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ORR/OER高效二维双功能电催化剂Cu_(2)@C_(2)N的第一性原理研究
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作者 张铭 马林昊 +2 位作者 彭铠 刘雨晴 赵军婕 《北京工业大学学报》 北大核心 2025年第10期1153-1161,共9页
为了评估单层C_(2)N负载单Cu和双Cu原子的电催化性能,采用基于密度泛函理论的第一性原理方法系统地研究了Cu@C_(2)N和Cu_(2)@C_(2)N的电催化性质。研究发现,相对于负载单Cu原子催化剂,双原子掺杂通过改变O_(2)以及含氧中间体在Cu原子上... 为了评估单层C_(2)N负载单Cu和双Cu原子的电催化性能,采用基于密度泛函理论的第一性原理方法系统地研究了Cu@C_(2)N和Cu_(2)@C_(2)N的电催化性质。研究发现,相对于负载单Cu原子催化剂,双原子掺杂通过改变O_(2)以及含氧中间体在Cu原子上的吸附构型而增加其吸附强度,显著提升析氧反应(oxygen evolution reaction,OER)和氧还原反应(oxygen reduction reaction,ORR)的电催化活性。Cu_(2)@C_(2)N的ORR和OER过电位分别可达0.46与0.38 V,其性能可媲美贵金属催化剂。电子态密度的计算表明,Cu原子负载在费米能级处引入较高的电子态密度的同时有效减小带隙宽度,且Cu_(2)@C_(2)N具有比Cu@C_(2)N更小的带隙,有利于其获得更高的载流子浓度和电导率,进而获得更佳的电催化活性。 展开更多
关键词 C_(2)N 析氧反应(ORR) 氧还原反应(oer) 第一性原理 吸附自由能 态密度(DOS)
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高效酸性OER催化剂RuO_(2)-Co_(3)O_(4)/SiO_(2)的制备 被引量:1
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作者 杨文秀 俞小花 +3 位作者 沈庆峰 刘春侠 赵群 陈步明 《中国有色金属学报》 北大核心 2025年第8期2826-2835,共10页
通过水热-浸渍法制备了RuO_(2)与Co_(3)O_(4)不同质量比的RuO_(2)-Co_(3)O_(4)/SiO_(2)催化剂,并探究了该催化剂的结构和电化学性能。通过XRD、SEM、EDS对催化剂的微观结构进行了表征,采用循环伏安测试、极化测试、交流阻抗测试、计时... 通过水热-浸渍法制备了RuO_(2)与Co_(3)O_(4)不同质量比的RuO_(2)-Co_(3)O_(4)/SiO_(2)催化剂,并探究了该催化剂的结构和电化学性能。通过XRD、SEM、EDS对催化剂的微观结构进行了表征,采用循环伏安测试、极化测试、交流阻抗测试、计时电位测试研究了催化剂在硫酸溶液中的电化学行为。结果表明:RuO_(2)与Co_(3)O_(4)能成功地以氧化物形态均匀负载在介孔SiO_(2)上,合成的催化剂具有介孔结构,是电解液流通和氧气析出的理想通道;当m(RuO_(2))∶m(Co_(3)O_(4))=5∶3时,催化剂的综合性能最好,比表面积高达88.857 m^(2)/g,耐腐蚀性能最强,电荷转移电阻仅为9.55Ω;在10 mA/cm^(2)的电流密度下,催化剂的析氧过电位为70 mV,稳定性超过75 h。 展开更多
关键词 酸性体系 水热-浸渍法 oer催化剂 电催化性能
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Fe掺杂Co_(3)O_(4)的合成及电解液中微量Fe对其OER性能的影响
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作者 谭文波 苏磊 《复合材料学报》 北大核心 2025年第6期3253-3262,共10页
高活性和耐久性强的析氧反应(OER)电催化剂的开发在可持续能源储存和转化系统中备受关注。研究表明,电催化剂中的Fe被认为是最具活性的位点,而CoOOH则扮演着导电性、高表面积和化学稳定性的宿主角色。在此,本文通过简单的溶剂热法,在泡... 高活性和耐久性强的析氧反应(OER)电催化剂的开发在可持续能源储存和转化系统中备受关注。研究表明,电催化剂中的Fe被认为是最具活性的位点,而CoOOH则扮演着导电性、高表面积和化学稳定性的宿主角色。在此,本文通过简单的溶剂热法,在泡沫镍基底(NF)上合成了铁掺杂Co_(3)O_(4)微球薄膜。优化后的FeCo_(10)O/NF复合电极在1 mol·L^(-1)KOH中表现出较强的OER催化性能,仅需243 mV的超低电位便可达到50 mA·cm^(-2)的电流密度。同时兼具优异的长期稳定性。此外,在去铁KOH电解液中证明了Co_(3)O_(4)电催化剂的高活性对Fe的依赖性。本文提供了一种快捷、经济的策略用以制备性能高、耐用性强的廉价双金属制氢电催化剂。 展开更多
关键词 电催化 oer 铁掺杂 Co_(3)O_(4) 去铁KOH
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钌、铱催化剂在电解水制氢OER反应中的研究进展
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作者 马建基 汤鹏君 +3 位作者 张佳乐 张静 马骞 杨晓艳 《贵金属》 北大核心 2025年第2期100-108,共9页
电解水制氢是最环保、最有前景的氢气生产方式之一;电解水过程中涉及的析氧反应(OER)是决定电解水制氢速率的重要反应过程。Ru、Ir基催化剂及其合成物是目前为止最有效的电催化剂,可降低OER的高过电势,加快OER反应速度。综述了近年来电... 电解水制氢是最环保、最有前景的氢气生产方式之一;电解水过程中涉及的析氧反应(OER)是决定电解水制氢速率的重要反应过程。Ru、Ir基催化剂及其合成物是目前为止最有效的电催化剂,可降低OER的高过电势,加快OER反应速度。综述了近年来电解水制氢OER反应中所用到的钌、铱基催化剂及其合成物的设计及合成研究成果,对催化剂的合成思路进行了探讨,对OER反应机制进行了介绍。介绍了Ru(Ir)单质催化剂、铂族金属-Ru(Ir)催化剂和非铂族金属-Ru(Ir)催化剂的制备和研究进展,指出了OER催化剂的未来发展趋势。 展开更多
关键词 电解水制氢 析氧反应(oer) 钌催化剂 铱催化剂
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车载PEMFC空气供给系统OER控制研究
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作者 王宇宁 张纯瑞 宋福豪 《合肥工业大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第12期1608-1616,共9页
过氧比(oxygen excess ratio,OER)是质子交换膜燃料电池(proton exchange membrane fuel cell,PEMFC)输出性能及安全性的重要影响参数,控制OER达到最优值可有效提高系统输出的净功率。针对PEMFC空气供给系统OER控制问题,文章利用MATLAB/... 过氧比(oxygen excess ratio,OER)是质子交换膜燃料电池(proton exchange membrane fuel cell,PEMFC)输出性能及安全性的重要影响参数,控制OER达到最优值可有效提高系统输出的净功率。针对PEMFC空气供给系统OER控制问题,文章利用MATLAB/Simulink平台建立PEMFC空气供给系统四阶模型,并进行系统动力学特性分析,验证模型有效性;设计3种控制器对OER进行控制,包括前馈比例-积分-微分(feedforward proportion integration differentiation,FF+PID)控制器、前馈自适应模糊PID(feedforward self-adaptive fuzzy PID,FF+SFPID)控制器及滑模控制器(sliding mode controller,SMC)。在输入扰动的情况下,对比分析了定OER及最优OER下不同控制器的控制效果。仿真结果表明,SMC对于OER的控制具有更短的调节时间且未出现超调现象,抗干扰能力更强,在动态特性和稳态特性上均优于其他2种控制器。 展开更多
关键词 质子交换膜燃料电池(PEMFC) 过氧比(oer) 前馈PID 前馈自适应模糊PID 滑模控制
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外加物理场调控二维材料的HER和OER性能 被引量:2
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作者 秦春玲 陈爽 +8 位作者 Hassanien Gomaa Mohamed A.Shenashen Sherif A.El-Safty 刘倩 安翠华 刘熙俊 邓齐波 胡宁 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2024年第9期28-34,共7页
长期以来,氢燃料一直被认为是一种有前途和可行的传统化石燃料的替代品,可以支撑我们未来的能源格局。电催化水分解是一种可用于大规模高效生产高纯度氢气的可持续和环保的技术。该技术的工业化需要我们不断地提高两个电极上的析氢反应(... 长期以来,氢燃料一直被认为是一种有前途和可行的传统化石燃料的替代品,可以支撑我们未来的能源格局。电催化水分解是一种可用于大规模高效生产高纯度氢气的可持续和环保的技术。该技术的工业化需要我们不断地提高两个电极上的析氢反应(HER)和析氧反应(OER)的反应动力学。此外,催化剂催化活性和结构稳定性的持续优化对于该技术的实际实施同样关键。因此,合适的催化剂的选取是影响电催化水分解的关键因素之一。二维(2D)纳米材料由于其独特的物理化学性质和丰富的活性位点成为了电解水领域的热点。此外,2D材料独特的物理化学特性能与外加物理场之间高度契合,可以产生一些独特的效果来增强电催化性能。因此,近些年,外加物理场在辅助改善HER和OER方面的作用和机制越来越受到关注。外加物理场,如电场,磁场,应变,光,温度和超声波,可以应用于催化剂合成和电催化过程。本文首先总结了物理场辅助电解水催化剂合成的研究。随后,根据外场在电催化过程中作用机制的不同,对外场辅助HER和OER的研究进行了分类。最后,本文指出了本领域快速发展所面临的主要挑战和前景。 展开更多
关键词 外加物理场 析氢反应 析氧反应 合成 二维材料
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基于OERs的自我调节学习行为对学习成效的影响 被引量:22
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作者 邓国民 韩锡斌 杨娟 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期42-49,58,共9页
本文依托清华教育在线资源中心,汇聚全球优质的开放教育资源(OERs),引入自我调节学习支持机制,构建基于OERs的自主学习环境,研究学习者基于OERs的自我调节学习行为对自主学习成效的影响。研究过程中,让学习者参与了为期三周的自主学习活... 本文依托清华教育在线资源中心,汇聚全球优质的开放教育资源(OERs),引入自我调节学习支持机制,构建基于OERs的自主学习环境,研究学习者基于OERs的自我调节学习行为对自主学习成效的影响。研究过程中,让学习者参与了为期三周的自主学习活动,并建立了自我调节学习行为对自主学习成效影响的结构方程模型。研究发现,模型能够很好地与系统记录下来的自主学习行为数据拟合,验证了为基于OERs的学习环境提供自我调节学习支持机制的可行性和有效性;事先计划阶段和执行阶段的支持对自主学习成效显示出直接影响,说明提供自我调节学习支持有助于促进学习者基于OERs的自主学习成效,这也为构建基于OERs的自主学习环境提供了实验数据的支持。 展开更多
关键词 开放教育资源(oers) 自我调节学习 自主学习成效 结构方程模型
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共享开放教育资源的门户——ISKME组织的OER Commons项目评析 被引量:14
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作者 宫淑红 胡贝贝 盛欣 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第6期9-12,共4页
OER Commons项目是由美国教育领域的知识管理研究协会(ISKME)创建的共享开放教育资源的知识库与联接门户,旨在支持开放教育资源应用和重用。文章介绍了OER Commons项目的发展及其特色,并分析了该项目的开放机制,提出了对我国开放教育资... OER Commons项目是由美国教育领域的知识管理研究协会(ISKME)创建的共享开放教育资源的知识库与联接门户,旨在支持开放教育资源应用和重用。文章介绍了OER Commons项目的发展及其特色,并分析了该项目的开放机制,提出了对我国开放教育资源建设的启示。 展开更多
关键词 oer COMMONS 开放教育资源 共享 知识库
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高校开放教育资源(OER)项目的可持续发展——基于投资与盈利模式的分析与研究 被引量:10
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作者 汪琼 王爱华 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第3期11-16,共6页
通过综述有关开放教育资源(OER)项目可持续发展模式的讨论热点,分析了OER项目的成本结构;对Stephen Downes和Paul M.Dholakai总结的13种投资与盈利模式进行了分析和扩充,并将这些模式归纳为三个类别,即捐赠与资助类型、购买服务类型及... 通过综述有关开放教育资源(OER)项目可持续发展模式的讨论热点,分析了OER项目的成本结构;对Stephen Downes和Paul M.Dholakai总结的13种投资与盈利模式进行了分析和扩充,并将这些模式归纳为三个类别,即捐赠与资助类型、购买服务类型及合作与交换类型;并分析指出以办学机构(如高校)为主体纳入日常工作的OER建设项目,才是全球开放教育资源项目最可持续的发展模式。 展开更多
关键词 开放教育资源(oer) 可持续发展模式 教育投资 成本结构
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从OER到MOOC:单纯的资源到以人为本课堂的转变 被引量:14
10
作者 王晓彤 解继丽 《楚雄师范学院学报》 2013年第11期83-87,共5页
以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成。相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验。从OER到MOOC,实质上体现出来的是开放教育资源的应用,从单... 以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成。相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验。从OER到MOOC,实质上体现出来的是开放教育资源的应用,从单纯资源到以人为本课堂的转变。这种学习方式更加注重学习的交互、及时的学习反馈以及相应的学习认证,MOOC平台通过以学习者为中心的教学设计,使大规模并且体现以人为本的网络学习成为现实。 展开更多
关键词 oer MOOC 以人为本课堂 大规模
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高校图书馆参与OER运动的定位与策略研究 被引量:5
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作者 汪姝辰 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期79-86,共8页
分析OER的内容、实施步骤,以及高校图书馆参与OER项目的可行性,提出高校图书馆在参与OER项目过程中可担任信息专家、资源与平台建设专家、版权专家与出版人、OER运动倡导者与推广大使等角色。针对人力资源调配、资金支持、知识产权风险... 分析OER的内容、实施步骤,以及高校图书馆参与OER项目的可行性,提出高校图书馆在参与OER项目过程中可担任信息专家、资源与平台建设专家、版权专家与出版人、OER运动倡导者与推广大使等角色。针对人力资源调配、资金支持、知识产权风险等方面面临的挑战,提出图书馆应采取的对策。 展开更多
关键词 开放教育资源 oer 高校图书馆 角色定位 人力资源 版权
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以创新创业为导向的“OER翻转课堂”教学研究——以化学化工学院“HSE管理体系”为例 被引量:3
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作者 郑学成 邓洪波 《四川化工》 CAS 2023年第2期52-56,共5页
培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的... 培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的学生能积极参与到课堂中,期末测试平均成绩和优秀率明显提高,参加化工设计类、创新创业类竞赛人数大幅增加。在开展创新创业教育课堂后,学生的创新意识和创新能力也有所提升。 展开更多
关键词 创新创业教育 oer翻转课堂 HSE管理体系
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开放教育资源OER运动背景下的开放大学教学资源建设探讨 被引量:2
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作者 陈朝珠 廖惠敏 《中国科教创新导刊》 2012年第11期85-86,共2页
开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重。提升教学资源建设和应用的能力,才能为建设开放大学打下坚实的基础。建设教学资源,一方面要立足于电大的现状,做好自建资源建设;另一方面要面向未来,从长远... 开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重。提升教学资源建设和应用的能力,才能为建设开放大学打下坚实的基础。建设教学资源,一方面要立足于电大的现状,做好自建资源建设;另一方面要面向未来,从长远出发,积极投身于开放教育资源OER运动,探索共建共享资源的新路子。 展开更多
关键词 oer运动 开放大学 资源建设
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基于OER的特殊学生群体硬件课程学习方法研究 被引量:1
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作者 常亮 郭宇飞 +2 位作者 闫文刚 何丽丽 刘晓敏 《电脑知识与技术》 2023年第16期130-132,138,共4页
目前高校计算机专业课程中,有一类特殊的学生群体(请事假的、生病的、旷课等学生),他们因不能按时上课和做实验而被边缘化,导致他们对基于硬件类的课程缺乏学习兴趣,不及格率很高。针对这类学生,通过使用开放教育资源(OER)和虚拟模拟器... 目前高校计算机专业课程中,有一类特殊的学生群体(请事假的、生病的、旷课等学生),他们因不能按时上课和做实验而被边缘化,导致他们对基于硬件类的课程缺乏学习兴趣,不及格率很高。针对这类学生,通过使用开放教育资源(OER)和虚拟模拟器,让特殊学生在家或寝室合理安排自己的学习时间,更好地利用远程教学和虚拟模拟器学习硬件类的课程。研究结果表明,这种新的OER方法大大地方便了特殊学生群体的学习,激发了学习兴趣和主动性,使硬件类课程学习成绩得到显著提高。 展开更多
关键词 计算机专业课 硬件类课程 虚拟模拟器 开放教育资源(oer) 计算机体系结构
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OER-Enabled教学法在研究生课程教学中的应用探索
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作者 李慧迎 《当代教育理论与实践》 2023年第1期129-134,共6页
研究生课程教学改革一直是深化研究生教育改革的重点话题。研究根据OER-Enabled教学法的特点,通过设计开放活动、组建虚拟社区和搭建脚手架等对研究生课程教学进行改进,以提高研究生的学习参与度,增强其科研体验,最后,根据自身体验讨论... 研究生课程教学改革一直是深化研究生教育改革的重点话题。研究根据OER-Enabled教学法的特点,通过设计开放活动、组建虚拟社区和搭建脚手架等对研究生课程教学进行改进,以提高研究生的学习参与度,增强其科研体验,最后,根据自身体验讨论了实践过程中存在的问题。OER-Enabled教学法在研究生课程教学中的应用探索,可以为研究生课程教学改革提供新的视野,探寻更优质的研究生课程教学模式。 展开更多
关键词 oer-Enabled教学法 研究生课程教学 开放活动 虚拟社区 脚手架
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基于OER的体育教师协同共享学习行为对其专业研修能力的影响 被引量:5
16
作者 赵富学 程传银 +1 位作者 董鹏 尚力沛 《体育成人教育学刊》 2018年第5期84-91,共8页
以协同共享学习理论、数字化学习理论为理论依据,分析了基于OER的体育教师意向学习行为、具体学习行为、学习行为促成因素以及学习行为影响因素等协同共享学习行为的组成要素,探寻了这些要素对体育教师专业认知能力、专业设计能力、专... 以协同共享学习理论、数字化学习理论为理论依据,分析了基于OER的体育教师意向学习行为、具体学习行为、学习行为促成因素以及学习行为影响因素等协同共享学习行为的组成要素,探寻了这些要素对体育教师专业认知能力、专业设计能力、专业实施能力、专业评价能力、专业发展能力等5种专业研修能力产生的影响。研究认为:在获取与使用OER信息的前提下,体育教师具体学习行为对5种专业研修能力具有显著的解释力,对其专业研修能力有正向的促进作用;体育教师学习行为影响因素对其专业认知能力和专业实施能力具有显著的解释力;体育教师学习行为促成因素对其专业认知能力和专业设计能力具有显著的解释力;体育教师意向学习行为对5种专业研修能力均未达到显著影响。建议体育教师通过强化协同共享学习行为,掌握先进的数字化教学理念和科学的教学方法,在解决教学实践问题的过程中实现对自己专业研修结构的不断调整和修正,并进行系统的实践与反思,最终形成具有个性特点的专业研修能力。 展开更多
关键词 oer 体育教师 协同共享学习行为 专业研修 数字化学习
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Galvanic反应原位制备多金属氢氧化物用于OER催化 被引量:1
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作者 刘云花 肖丹 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期1331-1337,共7页
采用镍氨和钴氨为电解液电沉积金属钴镍,提高材料的比表面积和导电性,再通过Galvanic反应快速合成了金属钴镍复合钴镍铁氢氧化物(CoNi/CoNiFe H)催化剂用于OER催化,采用XRD、SEM、XPS对材料的结构、形貌进行了表征,并研究了其电化学性... 采用镍氨和钴氨为电解液电沉积金属钴镍,提高材料的比表面积和导电性,再通过Galvanic反应快速合成了金属钴镍复合钴镍铁氢氧化物(CoNi/CoNiFe H)催化剂用于OER催化,采用XRD、SEM、XPS对材料的结构、形貌进行了表征,并研究了其电化学性能。结果表明:在1 M KOH溶液中,电流密度为10 mA·cm^(-2)时,过电位仅有250 mV,Tafel斜率为29 mV·dec^(-1),且具有良好的稳定性。这为制备廉价的多金属复合材料用于高效OER催化提供了新的方法。 展开更多
关键词 Galvanic反应 原位生长 多金属氢氧化物 oer
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中美顶尖高校E-learning、网络教育及OER开展比较及启示——基于高校应对时代发展挑战的视角 被引量:9
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作者 樊文强 刘庆慧 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第2期23-26,共4页
E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育... E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育和OER的开展概况进行调查和比较。研究发现,中美顶尖高校在E-learning开展成熟度、网络教育开展层次、OER推动模式等方面存在较大差异。基于比较分析,为我国高校E-learning、网络教育和OER的进一步发展提出建议。 展开更多
关键词 教学信息化 E-LEARNING 网络教育 开放教育资源
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Stability and deactivation of OER electrocatalysts: A review 被引量:24
19
作者 Feng Zeng Chalachew Mebrahtu +2 位作者 Longfei Liao Anna Katharina Beine Regina Palkovits 《Journal of Energy Chemistry》 SCIE EI CAS CSCD 2022年第6期301-329,I0009,共30页
Recently, H_(2) has attracted increasing attention as green energy carrier holding the possibility to replace fossil fuel-based energy sources and thereby reduce CO_(2) emissions. Green hydrogen can be generated by wa... Recently, H_(2) has attracted increasing attention as green energy carrier holding the possibility to replace fossil fuel-based energy sources and thereby reduce CO_(2) emissions. Green hydrogen can be generated by water electrolysis using renewable energies like wind and solar power. When it is combusted, only water forms as by-product. However, the efficiency of water electrolysis is hampered by the anodic oxygen evolution reaction(OER) because of the slow kinetics which leads to a high overpotential. Therefore, many catalysts have been developed for OER to facilitate the kinetics and reduce the overpotential. In addition to electrocatalytic activity, the stability of the catalysts is imperative for industrial application and has been intensively studied. In this review, we cover recent findings on the stability and deactivation mechanisms of OER catalysts. We discuss the correlation between OER activity and stability, methodologies and experimental techniques to study the stability and deactivation as well as the deactivation mechanisms, together with factors influencing stability. Furthermore, strategies for stabilizing and regenerating OER catalysts as well as methods to predict stability are summarized. Finally, the review highlights emerging methodologies yet to be explored and future directions of stability studies and the design of highly stable OER catalysts. 展开更多
关键词 Oxygen evolution oer STABILITY DURABILITY DEACTIVATION
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大学图书馆“开放教育资源(OER)”建设与服务研究——以加拿大卑诗省大专院校联盟开放教育馆员社区实践为例 被引量:15
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作者 先卫红 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期120-127,共8页
面对全球Covid-19的严重威胁,大学开放教育再掀高潮。大学图书馆如何推进开放教育资源(OER)建设和服务是值得研究的现实命题。此文基于加拿大卑诗省大专院校联盟开放教育馆员社区的实践,从其发挥的作用和运作优势等方面进行调研。开放... 面对全球Covid-19的严重威胁,大学开放教育再掀高潮。大学图书馆如何推进开放教育资源(OER)建设和服务是值得研究的现实命题。此文基于加拿大卑诗省大专院校联盟开放教育馆员社区的实践,从其发挥的作用和运作优势等方面进行调研。开放教育馆员社区起着促进联盟内OER共建共享、承担联盟OER管理维护、开展OER绩效评估、支持OER出版服务、组织OER宣传培训和搭建OER交流平台的作用;同时,社区政策环境优越,拥有素质高、责任心强的专业馆员队伍,擅于扬长避短,创新发展,也是其有效运作不可或缺的因素。我国应加大政策引导和扶持力度,组建区域性开放教育馆员社区,创建OER门户和OER共享库,不断创新OER类型,设置专岗,结合特长有的放矢,全面加强OER建设服务指导和培训工作。 展开更多
关键词 大学图书馆 开放教育资源 图书馆员社区 加拿大
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