基于KANO-AHP-FCE混合模型下的模块化救护车设计研究

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作者 杨艺 程俊翔 《包装工程》 北大核心 2025年第16期575-587,共13页

目的针对重大公共卫生突发事件背景下传统救护车在快速响应、医疗场景切换与安全防控等方面存在的突出问题,提出并设计一种高效、灵活且实用的模块化救护车方案,以显著提升应急医疗装备的部署效率和救治能力。方法采用KANO-AHP-FCE混合... 目的针对重大公共卫生突发事件背景下传统救护车在快速响应、医疗场景切换与安全防控等方面存在的突出问题,提出并设计一种高效、灵活且实用的模块化救护车方案,以显著提升应急医疗装备的部署效率和救治能力。方法采用KANO-AHP-FCE混合分析模型,从用户真实需求出发,通过KANO模型完成救护车功能需求的属性分类;利用层次分析法(AHP)确定各需求指标的权重优先级;在此基础上展开模块化救护车的方案设计,最终借助模糊综合评价法(FCE)对设计方案进行系统评估与优化。结果设计出的模块化救护车具备单舱模块化快速分离与拼接功能,通过创新的快速对接装置与对接通道系统,实现了医疗舱与方舱医院之间的高效、安全连接。医疗舱内装备了功能完善的医疗核心模块、环境控制模块及人机交互系统,可有效应对不同医疗救援情景。模糊综合评价结果显示,专家对设计方案的综合满意度评分显示设计方案达到满意水平。结论所提出的模块化救护车方案能够有效解决突发公共卫生事件中的快速部署与医疗救治难题,具有显著的实践应用潜力。本研究的KANO-AHP-FCE混合分析模型也为模块化医疗装备的需求分析与方案评估提供了有效方法支撑和理论参考。 展开更多

关键词 模块化救护车 KANO模型 层次分析法(AHP) 模糊综合评价法(FCE)法 用户需求驱动 医疗装备设计

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数据驱动定制家具客户需求快速响应机制的研究 被引量：2

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作者 彭淑勤 熊先青 +2 位作者 徐寅 牛怡婷 顾凯 《家具》 2025年第1期130-135,共6页

为探索进一步实现客户需求快速响应,通过数据驱动方式对传统的客户需求响应机制进行转变。对大规模定制家具企业实现定制家具企业客户需求快速响应信息采集必要性、企业订单流程及常用设计软件、各部门信息交互中存在的问题进行分析;通... 为探索进一步实现客户需求快速响应,通过数据驱动方式对传统的客户需求响应机制进行转变。对大规模定制家具企业实现定制家具企业客户需求快速响应信息采集必要性、企业订单流程及常用设计软件、各部门信息交互中存在的问题进行分析;通过对案例企业的数字化平台搭建情况及企业各部门间现存问题提出数据赋能驱动的可行性;依据定制家具企业现存条件,提出数据驱动定制家具客户需求快速响应流程架构;搭建信息部、终端门店及软件部门间的信息交互,实现数据驱动定制家具客户需求信息的快速响应;帮助企业实现快速完善数字化设计平台,进一步完善“以客户为中心”的数字化服务系统;望能为企业实现快速响应客户需求及数字化平台搭建提供参考。 展开更多

关键词 数据驱动 定制家具 客户需求 快速响应机制

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中国家庭的代际同住及其驱动机制变迁——基于CHNS 1991-2015的九期调查数据 被引量：12

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作者 李婷 胡文波 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2021年第6期54-67,共14页

利用CHNS 1991—2015跨度25年的追踪调查数据来观察中国家庭代际同住的变迁。发现在这个时期内,老人与子女的同住比例从20世纪90年代初的高位迅速下滑,但在2000年后停止下降并保持在相对稳定的水平。个体和时期的固定效应模型显示,老人... 利用CHNS 1991—2015跨度25年的追踪调查数据来观察中国家庭代际同住的变迁。发现在这个时期内,老人与子女的同住比例从20世纪90年代初的高位迅速下滑,但在2000年后停止下降并保持在相对稳定的水平。个体和时期的固定效应模型显示,老人的健康和婚姻状况是对代际同住影响最大的两个因素,同时它们的效应也会随着时期发生变化并在城乡老人中显示出不同的模式:早期处于虚弱状态的城市老人更可能与子女同住,但到2015年更健康的城市老人与子女同住的可能性更高;早期有配偶的农村老人更有可能与子女同住,但在近期无配偶的农村老人与子女同住的可能性更高。这些结果在一定程度上说明,在过去20多年间,城市家庭的代际同住主要是由需求主导的,并且由更多的向上需求驱动转向了更多的向下需求驱动。而农村家庭的代际同住机制也发生了变化,其表现为价值规范的约束在减弱而向上需求的驱动力在增强。 展开更多

关键词 代际同住 价值驱动 需求驱动 城乡差异 家庭变迁

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高技能人才培养体系建设对策研究 被引量：2

4

作者 张雪妮 程晓民 《职业技术教育》 2007年第4期17-19,共3页

以需求驱动为导向，从宏观视角解决高技能人才短缺问题，应建立健全由劳动保障部门统一规划、指导的高技能人才培养体系：以政策、法规、条例为依据，以职业培训指导服务中心为平台，建立针对高学历青年人的职业见习制度、针对在职者和... 以需求驱动为导向，从宏观视角解决高技能人才短缺问题，应建立健全由劳动保障部门统一规划、指导的高技能人才培养体系：以政策、法规、条例为依据，以职业培训指导服务中心为平台，建立针对高学历青年人的职业见习制度、针对在职者和待业者的公共培训基地；对现有职业培训机构进行监督指导；对新的职业培训机构进行资质审批；实行统一的，与评聘、待遇、表彰等相联系的职业技能鉴定。 展开更多

关键词 高技能人才 培养体系 需求驱动

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读者驱动高校图书馆新馆建设的思考与实践 被引量：11

5

作者 蔡红 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第10期49-56,共8页

文章揭示高校图书馆新馆建设以人为本的价值追求,分析建设中的矛盾,以读者需求为导向,驱动今后的新馆建设;通过借鉴经济学、管理学的理论,采用文献分析法,结合实践,提出新馆的空间布局、家具和信息化等建设应满足、创造读者需求和鼓励... 文章揭示高校图书馆新馆建设以人为本的价值追求,分析建设中的矛盾,以读者需求为导向,驱动今后的新馆建设;通过借鉴经济学、管理学的理论,采用文献分析法,结合实践,提出新馆的空间布局、家具和信息化等建设应满足、创造读者需求和鼓励读者参与。 展开更多

关键词 高校图书馆 新馆建设 以人为本 读者需求 读者驱动

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支持价值驱动设计的顾客需求价值建模 被引量：4

6

作者 张新卫 王克勤 同淑荣 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2014年第10期2340-2347,共8页

为了解决需求驱动设计面临的价值子优化问题,提出一种从不规则的顾客需求陈述构建价值模型的方法:采用手段—目的分析和部分—整体分析推理需求陈述间的关系并识别顾客的真实需求;引入顾客需求可衡量属性的选择模型和多属性效用理论建... 为了解决需求驱动设计面临的价值子优化问题,提出一种从不规则的顾客需求陈述构建价值模型的方法:采用手段—目的分析和部分—整体分析推理需求陈述间的关系并识别顾客的真实需求;引入顾客需求可衡量属性的选择模型和多属性效用理论建模顾客需求的价值。该方法支持将无量纲的价值衡量转化为具有物理意义的一维属性值,如剩余价值等。针对顾客需求价值模型构建过程中存在的信息质量问题,提出相应的敏感度分析技术。将方法应用于大型民用飞机顾客需求价值模型的建立,并在软件中实现了建模和仿真。 展开更多

关键词 顾客需求 价值模型 价值驱动设计 多属性效用理论 敏感度分析

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“双一流”建设:从供给导向到需求导向 被引量：5

7

作者 刘昊 盛文杰 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期67-76,共10页

通过对两轮“双一流”建设在政策表述、遴选或认定规则、建设学科认定等方面的对比发现,相对首轮“双一流”建设以学科为基础的模式,第二轮“双一流”建设表现出从供给导向到需求导向的转变,更加强调服务国家急需。也就是说,第二轮“双... 通过对两轮“双一流”建设在政策表述、遴选或认定规则、建设学科认定等方面的对比发现,相对首轮“双一流”建设以学科为基础的模式,第二轮“双一流”建设表现出从供给导向到需求导向的转变,更加强调服务国家急需。也就是说,第二轮“双一流”建设在保持首轮学科建设导向的基础上,突出强调新增学科以需求为导向和前提。政策导向的转变体现了高等教育政治论哲学基础和知识生产模式变革对学科建设的影响,也是服务国家对知识和人才的迫切需求以及顺应学科建设新形势的举措。在需求导向下,“双一流”建设需要把握好当前和长远、紧缺和“饱和”、基础和应用、单一和交叉、供给和需求、全局和局部的关系。在政策层面上,建议以需求为导向对“双一流”建设进行分类管理,重点加强紧缺的战略新兴学科建设;在高校层面上,建议以需求为导向推动学科建设和发展,大力支持基础学科和交叉学科建设,进一步完善学科优化调整机制,并加强学科与市场以及外部社会的连接。 展开更多

关键词 “双一流”建设 供给导向 需求导向 国家战略需求 创新驱动

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基于人才需求驱动的物联网专业人才培养模式研究 被引量：3

8

作者 苏中 解迎刚 吴韶波 《科教文汇》 2016年第6期81-82,89,共3页

物联网工程是国家战略型新兴产业亟需的电子信息类专业,未来有着很大的需求,有着很强的工程实践特点,目前的物联网专业采用传统的人才培养机制与策略,不能很好地兼顾物联网专业多层次人才培养的需要。本文通过对基于人才需求驱动的物联... 物联网工程是国家战略型新兴产业亟需的电子信息类专业,未来有着很大的需求,有着很强的工程实践特点,目前的物联网专业采用传统的人才培养机制与策略,不能很好地兼顾物联网专业多层次人才培养的需要。本文通过对基于人才需求驱动的物联网专业多层次人才培养模式的探索和研究,建立人才需求驱动的物联网专业人才培养模式,让专业中不同能力层次的学生都能收益,实现人尽其能,最终提升我校物联网专业学生的综合实力。 展开更多

关键词 人才培养模式 物联网专业 需求驱动

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“问题—需要”驱动式教学逻辑及其实施——基于“特殊教育概论”课程教学的实践探索 被引量：2

9

作者 王培峰 《现代特殊教育》 2015年第24期71-74,共4页

教学是高校人才培养的重要环节。"问题—需要"驱动式教学是为改变学生"被动式接受"学习,根据建构主义和认知学习理论而建立起来的一种学习方式。确立问题或专题、打造学习共同体和活化学习过程是其教学实施过程的... 教学是高校人才培养的重要环节。"问题—需要"驱动式教学是为改变学生"被动式接受"学习,根据建构主义和认知学习理论而建立起来的一种学习方式。确立问题或专题、打造学习共同体和活化学习过程是其教学实施过程的关键环节和核心要素。以"特殊教育概论"课程为例,"问题—需要"驱动式教学主要体现在以下几个主要内容和环节的设计:(1)确立问题或专题,搭建教学活动载体;(2)立足学生既有知识经验和需要,激发兴趣;(3)引导学生反思,增强理论运用能力;(4)重视营造平等合作的学习氛围。 展开更多

关键词 问题一需要 驱动式教学 建构主义“特殊教育概论”课程

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CBI理念与学生学习需求分析 被引量：1

10

作者 谭颖 《科教导刊》 2014年第5期50-,63,共2页

CBI(内容依托教学模式)是将语言教学与内容教学融合在一起的教学模式,应该成为中国大学英语教学的改革方向。本研究将以CBI教学理念为理论依据,通过实证问卷调查结果分析,探究学习者对学习材料的需求特点,为学习者选择恰当学习材料,从... CBI(内容依托教学模式)是将语言教学与内容教学融合在一起的教学模式,应该成为中国大学英语教学的改革方向。本研究将以CBI教学理念为理论依据,通过实证问卷调查结果分析,探究学习者对学习材料的需求特点,为学习者选择恰当学习材料,从而找寻一条激发其学习兴趣、增强学习动机、调动最佳情感的有效教学途径。 展开更多

关键词 CBI理念 需求分析 需求驱动 内容驱动

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基于统计分析的纸质图书采购优化方法——以宿州学院为例 被引量：2

11

作者 周肖云 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2014年第6期137-144,共8页

通过图书馆自动化集成系统,对宿州学院图书馆的读者需求、图书利用情况进行统计,分析读者的阅读倾向和读者需求符合程度,并对图书利用率低的原因进行探讨;提出应根据细分后馆藏的学科分布情况,合理配置经费,集读者群体智慧为采购决策并... 通过图书馆自动化集成系统,对宿州学院图书馆的读者需求、图书利用情况进行统计,分析读者的阅读倾向和读者需求符合程度,并对图书利用率低的原因进行探讨;提出应根据细分后馆藏的学科分布情况,合理配置经费,集读者群体智慧为采购决策并制定采购方案,同时注重读者回馈等措施,以优化馆藏结构,满足读者需求,提高图书利用率。 展开更多

关键词 读者需求 图书利用率 图书采购 读者决策采购

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对《高等数学》教材建设的一点看法 被引量：2

12

作者 李伟 《大学数学》 北大核心 2008年第3期18-20,共3页

在高等教育进入到大众化教育时期,建设《高等数学》教材,必须以学生为本.要编写有利于提高学生学习兴趣、启发学生思考和培养学生的能力、适合不同层次学生需要和以后实际需要的教材.

关键词 学习兴趣 创新能力 问题驱动 按需索取

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现代企业营销观念的剖析 被引量：1

13

作者 谢健 《商业研究》 北大核心 2004年第16期145-147,共3页

当前市场营销观念正越来越受到科技革命的挑战。因此,必须比较市场营销观念和创造营销观念 各自的特点,从中看出,在需求为确定型的条件下,市场驱动策略是有效的,但在需求为不确定型的条 件下,驱动市场策略将更为有效。

关键词 现代企业 企业营销 营销观念 市场需求

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基于痴呆需求代偿行为理论干预对老年痴呆异常进食行为的影响 被引量：5

14

作者 杨娇娇 李翊澜 +1 位作者 彭丽丽 李澳琪 《全科护理》 2022年第31期4414-4418,共5页

目的:观察基于痴呆需求代偿行为理论干预对老年痴呆病人异常进食行为的影响。方法:将84例老年痴呆病人随机分为观察组和对照组。对照组接受常规进食护理,观察组同时接受基于痴呆需求代偿行为理论的进食干预。采用中文版爱丁堡痴呆进食... 目的:观察基于痴呆需求代偿行为理论干预对老年痴呆病人异常进食行为的影响。方法:将84例老年痴呆病人随机分为观察组和对照组。对照组接受常规进食护理,观察组同时接受基于痴呆需求代偿行为理论的进食干预。采用中文版爱丁堡痴呆进食评估量表(EdFED)、简体中文版进食行为量表(EBS)和病人中餐自主进食时间评估两组病人干预前后进食行为。结果:干预4周后观察组EdFED中的护理干预、进食行为、进食困难指征维度评分及总分分别为(1.98±0.86)分、(4.55±2.35)分、(0.80±0.61)分、(7.33±2.86)分,低于对照组的(2.45±0.98)分、(6.15±2.86)分、(1.15±0.66)分、(9.75±3.58)分(P<0.05);干预4周后观察组病人EBS评分为(14.92±1.98)分,高于对照组的(13.07±2.83)分(P<0.05);观察组病人自主进食时间为(18.60±2.74)min,长于对照组的(15.98±3.48)min(P<0.05)。结论:基于痴呆需求代偿行为理论的进食干预能有效减少老年痴呆病人异常进食行为,并提高其自主进食能力。 展开更多

关键词 痴呆需求代偿行为理论 老年痴呆 异常进食行为 进食能力 养老机构

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以学生需求驱动的数据挖掘课程教学改革研究 被引量：15

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作者 陈芳 张道强 《软件导刊》 2020年第9期274-276,共3页

随着大数据时代的到来,国内高校陆续开设了数据挖掘课程。因此,针对数据挖掘课程交叉性、实用性的特点,探讨新型教学模式有较强实践意义。在分析当前高校数据挖掘课程教学现状的基础上,进行以学生需求驱动的数据挖掘课程教学实践改革研... 随着大数据时代的到来,国内高校陆续开设了数据挖掘课程。因此,针对数据挖掘课程交叉性、实用性的特点,探讨新型教学模式有较强实践意义。在分析当前高校数据挖掘课程教学现状的基础上,进行以学生需求驱动的数据挖掘课程教学实践改革研究,提出行之有效的教学改革措施。将以学生需求导向为核心的思想引入数据挖掘课程教学中,可丰富课程内涵,保证课程实用性,提高学生主观能动性和自主探索能力,为我国高校研究生创新人才培养提供了新思路。 展开更多

关键词 数据挖掘 需求驱动 教学改革

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我国互联网医院发展面临的主要问题及对策分析 被引量：16

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作者 张丽莉 胡圆圆 +2 位作者 李丽 朱戈亮 陈虎 《中国卫生质量管理》 2021年第9期1-3,共3页

在政策推动和患者就医需求的双重作用下,尤其是在新冠肺炎疫情期间,我国互联网医院得到快速发展。分析了互联网医院快速发展过程中存在的诊疗行为难以实现人群全覆盖、服务效率有待提升、部分医院积极性不高、存在信息壁垒以及行业标准... 在政策推动和患者就医需求的双重作用下,尤其是在新冠肺炎疫情期间,我国互联网医院得到快速发展。分析了互联网医院快速发展过程中存在的诊疗行为难以实现人群全覆盖、服务效率有待提升、部分医院积极性不高、存在信息壁垒以及行业标准仍需进一步完善等问题。针对这些问题,提出了拓宽诊疗范围、改善就医体验、强化组织保障、加强学科联动以及推进平台监管等应对措施,以推动互联网医院高质量发展。 展开更多

关键词 互联网医院 互联网诊疗 政策驱动 患者就医需求 存在问题 对策分析

暂未订购

数据驱动下应急管理的实践需求与理论前瞻:2023年“万众杯”应急管理数据分析大赛 被引量：1

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作者 赵宁 裴蕾 +1 位作者 刘德海 刘克 《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第6期1-11,共11页

为了解决数据驱动下应急管理面临的应急数据严重异构、跨部门应急业务数据缺乏共享等实践难题,充分发挥社会救援力量在应急抢险救援中的作用,建立大安全大应急框架,东北财经大学公共管理学院、大连万众应急救援队和《运筹与管理》编辑... 为了解决数据驱动下应急管理面临的应急数据严重异构、跨部门应急业务数据缺乏共享等实践难题,充分发挥社会救援力量在应急抢险救援中的作用,建立大安全大应急框架,东北财经大学公共管理学院、大连万众应急救援队和《运筹与管理》编辑部共同发起“万众杯”应急管理数据分析大赛。大连万众应急救援队为参赛者提供自2020年以来近5000余次救援/培训任务的相关数据,每份数据涉及求助信息记录、任务指派和调度记录、队员出勤和参与情况、出勤资源配置记录和任务执行结果等要素。欢迎国内外研究人员利用这些应急救援数据集,围绕着大安全大应急框架下防灾减灾下沉基层的实施路径、政府部门与非政府组织目标差异下的应急救援任务协调、大安全大应急框架下社会救援力量的参与途径、互联网时代下社会公益救援组织的运行模式优化、政府数据与资源开放和共享的应急数据治理、数据驱动下走失人员追踪搜救措施优化和基于GIS的城市急救资源优化配置等实践需求,开发质性研究、计量经济模型、数据驱动的优化技术、社会仿真模型和智能算法设计等,着力解决数据驱动下应急管理的实践需求,并做出适度的理论前瞻。 展开更多

关键词 应急管理 数据驱动 数据分析大赛 实践需求 社会救援力量

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应用型地方本科院校大学英语后续教学的必要性及理论探究 被引量：3

18

作者 刘红艳 《高教学刊》 2016年第21期45-46,共2页

为了满足经济发展和国际交流对复合型人才的需求,以培养应用型人才为目标的地方本科院校进行科学合理的大学英语后续教学已成为必然,保证大学英语学习四年不断线,以提高学生的综合素质。如何科学有效地设计和实施后续课程需要相关的理... 为了满足经济发展和国际交流对复合型人才的需求,以培养应用型人才为目标的地方本科院校进行科学合理的大学英语后续教学已成为必然,保证大学英语学习四年不断线,以提高学生的综合素质。如何科学有效地设计和实施后续课程需要相关的理论指导,文章提出以ESP理论为基础,需求分析为手段,输入驱动假说为指导,从而建立科学合理的大学英语后续课程体系。 展开更多

关键词 后续课程 ESP理论 需求分析 输入驱动假说

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《计算机网络》中学习任务的设计与开发

19

作者 程红 《现代计算机》 2015年第3期49-52,共4页

计算机网络是当今计算机科学技术学科发展最为迅速的技术之一,也是计算机应用中一个空前活跃的领域。通过对职业需求分析、《计算机网络》的课程分析及学习者的分析精心设计并开发出满足不同层次学生的学习任务。

关键词 计算机网络 任务驱动 需求分析

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学术型图书馆需求驱动采购效用分析——以华南理工大学图书馆DDA项目为例 被引量：3

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作者 冯慧 《图书馆研究与工作》 2020年第5期28-32,共5页

作为低使用率图书馆馆藏的解决方案之一,需求驱动采购(DDA)可以健全图书馆馆藏文献收藏制度,提高馆藏文献利用率,满足读者需求。以华南理工大学图书馆DDA项目的数据为样本,分析图书馆DDA历史流通数据和DDA购买使用数据,使用SPSS分析采用... 作为低使用率图书馆馆藏的解决方案之一,需求驱动采购(DDA)可以健全图书馆馆藏文献收藏制度,提高馆藏文献利用率,满足读者需求。以华南理工大学图书馆DDA项目的数据为样本,分析图书馆DDA历史流通数据和DDA购买使用数据,使用SPSS分析采用DDA的成本收益。DDA计划能够支持无缝、方便和可追踪的"先试后买"的文献采购模式。在效用作为图书馆服务价值的背景下,本项研究证实了DDA项目能够提供比传统文献采购更高的读者关注度、读者参与量、投资回报率、文献利用率。因而,DDA是一种灵活的馆藏文献收藏方法。 展开更多

关键词 需求驱动采购 学术型图书馆 学术环境 读者需求 图书采购

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