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1
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多智能体协作驱动的审计问题定性法规推荐系统 |
徐超
刘子硕
周立云
朱浩然
黄佳佳
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《计算机科学与探索》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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人工智能与教育深度融合的场景细化及落地实践——基于探索性多案例分析法 |
杨现民
曾佳尧
李新
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
35
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3
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制造企业如何利用工业互联网平台赋能实现数绿孪生转型——纵向多案例研究 |
余菲菲
李明艳
高霞
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《科技进步与对策》
北大核心
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2025 |
1
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4
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政务数据回流障碍的形成机制与治理启示--一项多案例研究 |
丁煌
游鸿宾
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《甘肃行政学院学报》
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2025 |
1
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5
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农业社会化服务助力强农惠农富农的金融支持模式研究 |
张瑞娟
余晨皓
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《农村金融研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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CBL和MDT联合教学在核医学科住院医师规范化培训中的应用 |
温鑫
张晶晶
刘艳
程兵
谢新立
石丽红
韩星敏
王瑞华
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《中国毕业后医学教育》
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2025 |
1
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7
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大学生志愿者参与社区治理的长效机制建设——基于社会资本与互动治理理论的整合视角 |
施莎莎
王艳
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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社区嵌入式养老托育服务模型构建及内涵阐释——基于“D-R-S”联动视角的多案例研究 |
方建华
李金龙
刘思羽
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
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2025 |
0 |
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9
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多阅片者多病例设计在人工智能辅助阅片影像诊断试验评价中的应用 |
宛慧琴
向蔓
潘喆敏
秦婴逸
何倩
贺佳
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《海军军医大学学报》
北大核心
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2025 |
2
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10
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面向新工科的应用型本科机械设计基础课程案例教学实践 |
任晓莉
刘吉轩
王国平
门静
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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11
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中国式现代化情景下产学研创新联合体的建设路径研究 |
张羽飞
刘兵
原长弘
张树满
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《科研管理》
北大核心
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2025 |
7
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12
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CBL和MDT翻转课堂在乳腺超声教学中的应用效果 |
王琰娟
焦华杰
杨光飞
韩涛
王福霞
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《临床医学研究与实践》
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2025 |
0 |
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13
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基于PACS系统的MDT联合CBL教学法在眼科带教中的应用 |
张彦来
李琦
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《中国继续医学教育》
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2025 |
0 |
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14
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构建三大体系推进农业现代化——基于生产要素视角 |
王佳美
胡向东
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《江西财经大学学报》
北大核心
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2025 |
3
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15
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基于扎根理论的新时代职业教育产教融合影响因素探究 |
黄鹏飞
雷宏振
张颖颖
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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16
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乡村产业振兴的理论逻辑与多案例验证——基于“有为政府—有能集体—有效市场”理论框架 |
徐亚东
邹宝玲
张禹书
张应良
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《农业经济问题》
北大核心
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2025 |
3
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考虑机器数量增加的多处理机工件调度优化 |
孙涛
王军强
黄永兴
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《计算机集成制造系统》
北大核心
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2025 |
1
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园区综合能源系统动态多目标规划模型研究 |
赵振宇
李炘薪
包格日乐图
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《太阳能学报》
北大核心
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2025 |
1
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19
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基于多工况多目标的前副车架轻量化研究 |
薛文帅
王天波
魏民祥
吴江
罗肇艺
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《机械设计与研究》
北大核心
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2025 |
1
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20
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多问题导向的案例行动学习法实践应用研究 |
张玲
孙泽泽
姜倩
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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