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道德进步的元理论探析
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作者 殷杰 刘伟凡 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第7期106-118,共13页
道德进步的语义复杂性以及道德哲学中相关元理论的缺失,导致社会学、政治学、历史学等诸多领域对于什么是道德进步、是否存在真正的道德进步等方面存在诸多分歧,始终未能形成融贯性的理论体系,急需一种元理论来支撑道德进步问题的深入... 道德进步的语义复杂性以及道德哲学中相关元理论的缺失,导致社会学、政治学、历史学等诸多领域对于什么是道德进步、是否存在真正的道德进步等方面存在诸多分歧,始终未能形成融贯性的理论体系,急需一种元理论来支撑道德进步问题的深入研究。在元伦理学的视域下,道德进步元理论的问题域可以按照存在性与道德实在论承诺、进步标准与道德内涵的多元性、可知性与道德进步的测度方法这三方面的关系来构建,这样既可以阐明融贯性道德进步理论所需的本体论和认识论预设,也为评判道德进步理论的解释力提供了方法论基础。从问题域视角看,相较于传统理论,温和自然主义能够规避道德进步中的实在论争议,有效回应道德进步的存在性问题和多元主义挑战,是建构道德进步元理论的适宜进路。 展开更多
关键词 道德进步 温和自然主义 元理论 认识论
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道德增强是人类走出生存危机的有效途径吗?
2
作者 周境林 孙玉莹 《科学学研究》 北大核心 2025年第5期1113-1120,共8页
随着科技发展,过度消费引发的气候恶化与资源枯竭,以及高科技加持下的恐怖主义威胁着人类物种的存续。众多伦理学家正在探索如何利用生物医学与人工智能来增强人类的道德动机与认知能力,以此应对科技发展下的人类生存危机。然而,时代伦... 随着科技发展,过度消费引发的气候恶化与资源枯竭,以及高科技加持下的恐怖主义威胁着人类物种的存续。众多伦理学家正在探索如何利用生物医学与人工智能来增强人类的道德动机与认知能力,以此应对科技发展下的人类生存危机。然而,时代伦理困境的真正根源在于科技时代下经济社会的极端不平等,只有通过社会分配制度改革才能加以应对。由于道德准则具有权威性、优先性和情感支撑性,社会改革的成败依赖于社会通行的道德准则之改善。基于此,需要设想与论证更注重平等的共识道德理想,指引改善通行道德准则与变革分配制度,进而缓解生存危机。在其中,道德增强只能发挥独特的辅助性作用。 展开更多
关键词 道德进步 道德增强 分配制度 平等 生存危机
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道德“二律背反”问题的审视与超越——基于马克思主义的视角
3
作者 张璐露 《江苏理工学院学报》 2025年第4期1-7,14,共8页
道德“二律背反”是指,人类道德不仅没有随着社会发展而进步,反而发生倒退的问题。针对该问题,卢梭认为自然状态与文明社会的冲突是其产生的根源;康德认为在追求物质文明的进步中有时需要付出道德代价,这看似为了发展的理性选择却造成... 道德“二律背反”是指,人类道德不仅没有随着社会发展而进步,反而发生倒退的问题。针对该问题,卢梭认为自然状态与文明社会的冲突是其产生的根源;康德认为在追求物质文明的进步中有时需要付出道德代价,这看似为了发展的理性选择却造成了社会发展与道德进步二者之间的矛盾,并将这种现象命名为“二律背反”;马尔库塞则从社会对人的物质生活乃至价值取向的影响和决定角度,分析了“二律背反”现象产生的动力机制。从马克思主义历史唯物观来看,由于物质文明对精神文明的发展具有决定作用,是精神文明的基础,因而在生产力不断推动的社会发展中,道德的“二律背反”只是局部、暂时、相对的,道德的进步是整体、持续、必然的。为了使社会发展与道德进步形成良性互促的关系,需要通过教育筑牢道德根基、以文化涵养价值共识、依托制度完善激励机制、由个体践行带动集体协同,推动物质丰富与精神富足并行,从而实现对道德“二律背反”问题的实质性超越。 展开更多
关键词 道德进步 社会发展 二律背反 马克思主义
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后危机时代食品安全的伦理叩问及救赎 被引量:4
4
作者 曾鹰 曾丹东 曾天雄 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第1期124-129,共6页
当下中国食品安全问题凸显人本能的伸展与人欲的扩张,使人们既产生了对"得"的无奈,又感受到"德"的失落。后危机时代食品安全的伦理叩问表明,中国的食品安全已凝成一盘棋局,没有一个人是孤岛。食品安全的自我救赎,... 当下中国食品安全问题凸显人本能的伸展与人欲的扩张,使人们既产生了对"得"的无奈,又感受到"德"的失落。后危机时代食品安全的伦理叩问表明,中国的食品安全已凝成一盘棋局,没有一个人是孤岛。食品安全的自我救赎,既要将"道德进步"的坐标置于每一个个体生命的时间轴上,进行个体理性精神的重建,更要面对一个基于"命运共同体"的道德救赎过程,运用公共理性进行价值的反思。 展开更多
关键词 食品安全 伦理叩问 道德进步 自我救赎
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论庄子以知识换道德的社会政治观 被引量:2
5
作者 张松辉 罗凤华 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期11-15,共5页
学界一致认为庄子的社会观是倒退的,应受到批判。我们认为衡量社会是否进步主要有精神文明和物质文明两大标准。庄子反对以丧失美德为前提的物质文明生活,主张以知识换道德。这一主张虽然不完全正确,但也有许多值得肯定之处。它提醒人类... 学界一致认为庄子的社会观是倒退的,应受到批判。我们认为衡量社会是否进步主要有精神文明和物质文明两大标准。庄子反对以丧失美德为前提的物质文明生活,主张以知识换道德。这一主张虽然不完全正确,但也有许多值得肯定之处。它提醒人类:要汲取历史教训,在尽量不破坏人类美德的前提下去发展物质生产。 展开更多
关键词 庄子 知识 道德 进步 倒退
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唯物史观视野中的道德进步 被引量:5
6
作者 张晓东 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第8期55-61,共7页
道德是一个社会历史范畴,道德进步经历了一个从臣民道德到市民道德再到新公民道德之否定之否定的辩证历程。资本主义社会的"公民"在本质上是"市民"的政治法律形式,社会主义社会从根本上破除了人的解放的制度障碍,... 道德是一个社会历史范畴,道德进步经历了一个从臣民道德到市民道德再到新公民道德之否定之否定的辩证历程。资本主义社会的"公民"在本质上是"市民"的政治法律形式,社会主义社会从根本上破除了人的解放的制度障碍,迥异于旧市(公)民道德的新型"公民道德"只有在社会主义条件下才能真正实现。 展开更多
关键词 道德进步 臣民道德 市民道德 新公民道德
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中国式现代化的道德进步及其论证 被引量:4
7
作者 张彦 陈炜枫 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期12-22,155,156,共13页
现代化既是一个具有历史确定性的命题实践,又是一个关涉价值认知的实践命题。对该命题的道德论证,涉及前提批判、过程反思、结果评估;对该命题的进步论证,涉及横向类型和纵向历史的双向比较。中国式现代化或许就是这样一种道德进步的现... 现代化既是一个具有历史确定性的命题实践,又是一个关涉价值认知的实践命题。对该命题的道德论证,涉及前提批判、过程反思、结果评估;对该命题的进步论证,涉及横向类型和纵向历史的双向比较。中国式现代化或许就是这样一种道德进步的现代化方案,它不仅在同资本主义现代化和传统现代化比的对之中显扬,也在唯物史观的社会形态演进链和人类道德历史序列之中开显。具体来说,中国式现代化既遵循现代化发展的普遍性原则,又体现中国发展的特殊性,以“人民至上”为价值前提,消弭“物的现代化”与“主客颠倒”困境,以“公平正义”为执行原则,规避“资本不公”问题,开创更接近人的解放状态的人类文明形态,彰显符合“真正人的道德”的道德进步。道德进步现象奠基于底层伦理逻辑,中国式现代化建基于“以人民为中心”的政党伦理与“独立自主”的实践伦理,从而开辟一条摆脱现代化普遍主义幻境与独断伦理困局的自主实践道路,构筑了世界现代化的先进范例。 展开更多
关键词 中国式现代化 道德进步 唯物史观 价值排序
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社会学民族志的力量:重返早期社会研究的田野工作 被引量:12
8
作者 田耕 《社会》 CSSCI 北大核心 2019年第1期71-97,共27页
自20世纪70年代以来,社会学民族志在田野工作和叙事复兴中与传统人文学汇聚,显著扩展了自己的学科边界。但是,这种扩展并没有解决社会学民族志在深度的经验发生和强烈的理论诉求之间遭遇的紧张。对于这种紧张,本文主张再访早期社会研究... 自20世纪70年代以来,社会学民族志在田野工作和叙事复兴中与传统人文学汇聚,显著扩展了自己的学科边界。但是,这种扩展并没有解决社会学民族志在深度的经验发生和强烈的理论诉求之间遭遇的紧张。对于这种紧张,本文主张再访早期社会研究的田野,即19世纪末期到一战之前的若干典型研究,从中反思早期社会学田野工作是如何在"直接经验"的倾向中完成类型化,以及如何在这个经验感获得的同时改变对社会世界的道德想象。早期社会学的田野工作的力量之一不在于以规范的诉求压制经验感,而是以独特的情感结构连接经验的观察和道德理想的重生。由此,我们不仅需要反思诸如社会调查到社区研究这样的简单思路,更要重新理解理论史上所谓的"进步主义式"的道德本身。这一工作对重新认识早期社会研究和今天的社会学民族志都具有意义上的准备。 展开更多
关键词 社会学民族志 田野工作 情感结构 直接观察 进步主义道德
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从历史观的维度看道德价值的本质 被引量:1
9
作者 李建华 龚卫国 蒋直平 《中南工业大学学报(社会科学版)》 2001年第3期251-255,共5页
从历史观的角度与从价值观本身的角度看道德价值的本质存在层次上的差异 ,后者只说明善与恶的分界 ,前者是对“什么是善”“什么是恶”的进一步说明。判断善恶的历史标准又源于所谓的“历史必然性” ,而带有历史必然的东西不一定表现为... 从历史观的角度与从价值观本身的角度看道德价值的本质存在层次上的差异 ,后者只说明善与恶的分界 ,前者是对“什么是善”“什么是恶”的进一步说明。判断善恶的历史标准又源于所谓的“历史必然性” ,而带有历史必然的东西不一定表现为“客观的善” ,这需要正确理解社会进步、道德进步、道德合理性等概念 。 展开更多
关键词 马克思主义历史观 道德价值 历史必然性 道德进步 道德合理性 道法本质
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科技对道德:促退还是促进 被引量:1
10
作者 韩东屏 《伦理学研究》 CSSCI 2008年第5期68-73,共6页
科技进步会对道德产生什么影响?"促退论"认为必然导致道德退步,"促进论"则认为会推动道德进步。可经考察发现,这两种观点所说的"道德进步"与"道德退步",并不是在同一层意义上的所指。如果道德... 科技进步会对道德产生什么影响?"促退论"认为必然导致道德退步,"促进论"则认为会推动道德进步。可经考察发现,这两种观点所说的"道德进步"与"道德退步",并不是在同一层意义上的所指。如果道德进步是指人心改善,德性提升,而道德退步是指人心堕落,德性败坏,那么,科技对道德就既无促进作用,也无促退作用,只呈中性意义。 展开更多
关键词 科技 道德 促退论 促进论 道德进步 道德退步
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科技进步与道德互动的价值选择 被引量:2
11
作者 杨怀中 石华 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期86-89,共4页
科技进步与道德建设是一个相互影响、相互作用的互动系统,在这个互动系统中,先进文化为其设置合理的行为规范、创造良好的社会氛围。在全社会弘扬先进文化,不仅是科技进步与道德建设互动的方向保证,也是当代中国科技进步与道德建设的共... 科技进步与道德建设是一个相互影响、相互作用的互动系统,在这个互动系统中,先进文化为其设置合理的行为规范、创造良好的社会氛围。在全社会弘扬先进文化,不仅是科技进步与道德建设互动的方向保证,也是当代中国科技进步与道德建设的共同取向。 展开更多
关键词 先进文化 科技进步 道德建设
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近十年我国德育理念研究的进展与反思 被引量:3
12
作者 张典兵 《教育学术月刊》 北大核心 2012年第3期33-36,共4页
近十年来,我国德育理念研究取得了较大的进展,出现了人性化德育、主体性德育、生活化德育、体验性德育、生态化德育和制度化德育等新的理念形态。反思我国德育理念研究,今后须注意厘清德育理念的本质内涵问题、德育理念的价值关涉问题... 近十年来,我国德育理念研究取得了较大的进展,出现了人性化德育、主体性德育、生活化德育、体验性德育、生态化德育和制度化德育等新的理念形态。反思我国德育理念研究,今后须注意厘清德育理念的本质内涵问题、德育理念的价值关涉问题、德育理念的实践取向问题、德育理念的协调整合问题以及德育理念的理论基础问题。 展开更多
关键词 德育理念 进展 反思
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必须重视高校经济伦理教育 被引量:1
13
作者 吴丽兵 王劲 《安徽广播电视大学学报》 2002年第1期38-40,共3页
在当前道德教育中,经济伦理教育仍是一个相当欠缺甚至被忽视的方面。这不仅使我国的道德教育滞后于市场经济发展的要求,也影响了道德教育在社会主义市场经济建设中作用的有效发挥。本文从化解学生的道德困惑、激发进取心、敬业意识和培... 在当前道德教育中,经济伦理教育仍是一个相当欠缺甚至被忽视的方面。这不仅使我国的道德教育滞后于市场经济发展的要求,也影响了道德教育在社会主义市场经济建设中作用的有效发挥。本文从化解学生的道德困惑、激发进取心、敬业意识和培养市场经济所需要的健全主体三个方面,论证了重视高校经济伦理教育的必要性。 展开更多
关键词 高校 经济伦理教育 道德教育 敬业意识 中国 社会主义市场经济 大学生 健全主体
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国外道德认同研究进展 被引量:22
14
作者 曾晓强 《心理研究》 2011年第4期20-25,共6页
道德认同是指德行对自我的重要性,是联结道德认知和道德行为的自我调节机制,是激发道德行为的重要动机。研究发现,道德认同可以预测道德行为;人格、社会结构、家庭关系、朋辈关系、团体道德氛围、道德行动机会等因素影响道德认同的发展... 道德认同是指德行对自我的重要性,是联结道德认知和道德行为的自我调节机制,是激发道德行为的重要动机。研究发现,道德认同可以预测道德行为;人格、社会结构、家庭关系、朋辈关系、团体道德氛围、道德行动机会等因素影响道德认同的发展。道德认同的稳定性,道德认同的测量,道德认同发展模式,道德认同、认知、情感与行动的复杂关系等问题还有待进一步研究。 展开更多
关键词 道德认同 研究进展 研究展望
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科技进步与道德建设互动系统的构建——从科普的角度看 被引量:1
15
作者 杨怀中 戴剑 《系统科学学报》 2006年第4期87-91,共5页
科学技术与伦理道德都是人类社会实践活动的产物,二者相互作用,辩证统一,科技进步促进道德建设,道德建设为科技进步把握方向。在科技进步与道德建设互动系统构建及运行过程中,科普具有不可替代的作用。科普不仅可以达成公众对科学技术... 科学技术与伦理道德都是人类社会实践活动的产物,二者相互作用,辩证统一,科技进步促进道德建设,道德建设为科技进步把握方向。在科技进步与道德建设互动系统构建及运行过程中,科普具有不可替代的作用。科普不仅可以达成公众对科学技术的理解和支持,而且可以提升全社会的道德水平,同时也为科技进步与道德建设的良性互动搭建起了一座不可或缺的桥梁。 展开更多
关键词 科普 科技进步 道德建设 互动系统性 自组织开放性
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主观幸福感视阈下的生态文明建设进路 被引量:2
16
作者 崔诣晨 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2015年第5期110-114,共5页
主观幸福感作为一种心理体验与人的需求有关,它不仅体现个体在物质层面上是否满足,更能表达出个体在精神层面上是否健康和谐。生态文明作为一种与生物圈持续繁荣相兼容的新的文明形态,将成为一种可持续的文明。在积极心理学与生态伦理... 主观幸福感作为一种心理体验与人的需求有关,它不仅体现个体在物质层面上是否满足,更能表达出个体在精神层面上是否健康和谐。生态文明作为一种与生物圈持续繁荣相兼容的新的文明形态,将成为一种可持续的文明。在积极心理学与生态伦理学的理论框架下,主观幸福感与生态文明实现了主观与客观、个人与社会以及知、情、行的统一。在理解两者的哲学意义以及心理学、生态学价值等理论与实践的基础上,立足主观幸福感,研究生态文明建设的起止路径,正是现代幸福观和时代化生态文明的历史演绎与辩证发展之路。围绕这一研究思路,需要从理论和实践两个层面解构主观幸福感的生态价值,以挖掘生态文明的心理学意蕴和动态演绎。 展开更多
关键词 主观幸福感 生态文明建设 道德哲学 积极心理学 生态伦理学
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试论与时俱进与军校研究生的思想道德教育 被引量:1
17
作者 魏琳 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第2期74-76,共3页
在军事院校研究生思想道德教育中贯彻“三个代表”的要求 ,关键在于坚持与时俱进、全面创新的思想。只有坚持与时俱进、全面创新的思想 ,才能把传统的教育理念转变到以人为本的素质教育理念上来 ,也才能实现军事院校研究生思想道德教育... 在军事院校研究生思想道德教育中贯彻“三个代表”的要求 ,关键在于坚持与时俱进、全面创新的思想。只有坚持与时俱进、全面创新的思想 ,才能把传统的教育理念转变到以人为本的素质教育理念上来 ,也才能实现军事院校研究生思想道德教育在教育内容和教育方法上的创新 。 展开更多
关键词 军校研究生 思想道德教育 与时俱进 全面创新 军事院校
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新世纪对道德的呼唤 被引量:1
18
作者 王殿卿 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2000年第4期16-21,共6页
道德建设是社会主义精神文明的核心内容。社会主义市场经济不仅需要法制的约束,更需要道德的规范;不仅需要法律的他律,更需要道德的自律。要实现21世纪中华民族的伟大复兴,必须在继承和发扬中华民族五千年道德文明的基础上,构建社... 道德建设是社会主义精神文明的核心内容。社会主义市场经济不仅需要法制的约束,更需要道德的规范;不仅需要法律的他律,更需要道德的自律。要实现21世纪中华民族的伟大复兴,必须在继承和发扬中华民族五千年道德文明的基础上,构建社会主义新道德。 展开更多
关键词 道德建设 精神文明
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略论道德进步与当代中国先进文化建设
19
作者 杨怀中 刘戈 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2005年第4期586-588,共3页
道德是文化的灵魂,是文明的核心,道德进步决定着精神文明和先进文化建设的性质和方向,在当代中国,建设先进文化,发展先进文化,就必须加强公民道德建设,逐步建立并不断完善与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,努力提升全社会的... 道德是文化的灵魂,是文明的核心,道德进步决定着精神文明和先进文化建设的性质和方向,在当代中国,建设先进文化,发展先进文化,就必须加强公民道德建设,逐步建立并不断完善与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,努力提升全社会的道德水平,提高全民族的道德素质。 展开更多
关键词 精神文明 道德进步 先进文化建设 当代中国
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现代性的道德悖论
20
作者 陈培永 李宁 《理论与现代化》 CSSCI 2014年第1期33-40,共8页
对当代社会道德问题的分析,必须深入到现代性理念与实践中。现代性充满道德悖论,它既带来了道德进步,也使现代人陷入无法摆脱的道德困境。现代性反思、现代性批判不是否定现代性,而是既要让现代性的理念更为普遍地被接受,又要让现代性... 对当代社会道德问题的分析,必须深入到现代性理念与实践中。现代性充满道德悖论,它既带来了道德进步,也使现代人陷入无法摆脱的道德困境。现代性反思、现代性批判不是否定现代性,而是既要让现代性的理念更为普遍地被接受,又要让现代性的缺陷得到最大程度的弥补,使其更好地服务于人类社会的良善运行。 展开更多
关键词 现代性 道德悖论 道德进步 道德困境
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