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面向产出的“计算机网络”课程教学研究及分析
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作者 尚凤军 《计算机应用文摘》 2025年第6期191-197,共7页
随着网络信息技术的快速发展,传统课程教学模式正面临深刻变革,新型教学模式已成为高校课程教学改革的必然趋势。文章以“计算机网络”课程为例,从教学方法、教学内容及考核评价3个维度展开研究。在教学方法方面,采用课堂讲授与提问启... 随着网络信息技术的快速发展,传统课程教学模式正面临深刻变革,新型教学模式已成为高校课程教学改革的必然趋势。文章以“计算机网络”课程为例,从教学方法、教学内容及考核评价3个维度展开研究。在教学方法方面,采用课堂讲授与提问启发相结合的方式,针对课程难点与重点内容,创新性地应用案例分析法和比较教学法,有效支持多元化教学评价模式,满足教学信息多样化需求,实现形成性课程考核目标。在教学内容方面,通过建设重庆市一流本科课程,持续更新和拓展计算机网络新技术内容,保持课程内容的前沿性。在考核方式方面,构建了课堂测试、课程报告和期末考试等多元化的评价体系,深入推进课程改革。作为计算机学科的专业基础课程,“计算机网络”注重理论教学与实践教学的有机结合,有效实现了课内教学与课外学习的衔接,强化了课程教学的连续性,显著提升了学生的学习效果和课程教学质量。 展开更多
关键词 教学方法 教学内容 课程目标 模块化
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分层兼顾模式下《ERP原理与应用》课程改革实践——以山东华宇工学院为例
2
作者 李芳芳 《办公自动化》 2025年第23期43-45,共3页
数字经济时代对ERP人才提出复合型能力的高阶要求,但传统教学模式面临学情分化严重、实践与理论难融合的现实困境。以应用型本科院校山东华宇工学院信息管理与信息系统(以下简称信管)专业为实践对象,构建“131”教学改革框架,通过分层... 数字经济时代对ERP人才提出复合型能力的高阶要求,但传统教学模式面临学情分化严重、实践与理论难融合的现实困境。以应用型本科院校山东华宇工学院信息管理与信息系统(以下简称信管)专业为实践对象,构建“131”教学改革框架,通过分层目标设定、模块化内容重构、混合式方法创新、全过程考核评价四维联动,形成分层兼顾模式,为同类型课程建设提供可复制的实施路径。 展开更多
关键词 分层兼顾模式 学生发展 能力导向 模块化内容 全过程考核评价
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公安专业大学英语模块化教学改革与实践
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作者 张彧凤 《山西警察学院学报》 2025年第1期114-120,共7页
公安专业大学英语课程在公安人才培养方面具有不可替代的作用。基于“以学习者为中心”的教学理念,根据公安院校人才培养目标,围绕《大学英语教学大纲》设定的课程目标,侧重学生语言学习产出,培育学生人民警察核心价值观,模块化重构教... 公安专业大学英语课程在公安人才培养方面具有不可替代的作用。基于“以学习者为中心”的教学理念,根据公安院校人才培养目标,围绕《大学英语教学大纲》设定的课程目标,侧重学生语言学习产出,培育学生人民警察核心价值观,模块化重构教学内容、设计教学活动、建构教学评价体系,形成公安专业大学英语模块化教学模式。教学实践表明,该模式教学实效明显,学生的认知参与提升,情感参与积极,行为参与改善。 展开更多
关键词 模块化 教学内容 教学活动 教学评价 学习参与
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带土壤含水率调节的土槽试验台槽体模块化设计
4
作者 马忠强 《机电技术》 2025年第2期101-104,共4页
大型土槽试验台多为一体集成,难于拆卸、运输和再组装,并且多数不考虑土壤含水率调节功能,针对上述问题,槽体进行了模块化设计并设计了定量喷淋、土壤过滤层和分布式管道,能够在试验室内对土壤含水率进行调节,提高土壤含水率调节效率。... 大型土槽试验台多为一体集成,难于拆卸、运输和再组装,并且多数不考虑土壤含水率调节功能,针对上述问题,槽体进行了模块化设计并设计了定量喷淋、土壤过滤层和分布式管道,能够在试验室内对土壤含水率进行调节,提高土壤含水率调节效率。通过控制土壤的水分含量,以模拟不同环境条件下的土壤物理和力学特性,从而为试验提供准确的测试条件。 展开更多
关键词 土槽试验台 模块化设计 土壤含水率
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模块化搅拌单元快速更换机制探索
5
作者 王颖 《机电产品开发与创新》 2025年第3期198-200,共3页
模块化搅拌单元是现代化工和生物技术产业中关键的组成部分,其设计旨在提高生产流程的灵活性和效率。通过模块化的设计,搅拌单元能够适应多变的生产需求,支持快速更换和升级,从而适应不同的工艺要求。快速更换机制作为提升设备运行效率... 模块化搅拌单元是现代化工和生物技术产业中关键的组成部分,其设计旨在提高生产流程的灵活性和效率。通过模块化的设计,搅拌单元能够适应多变的生产需求,支持快速更换和升级,从而适应不同的工艺要求。快速更换机制作为提升设备运行效率和降低维护时间的关键技术,使得生产过程可以在最短的停机时间内适应多样化的生产需求。本文详细探索了模块化搅拌单元的基本概念及其不同类型的应用场景,阐述了快速更换机制的设计原则、基本原理以及实现方法,并通过相关的案例分析,展示了技术在实际应用中的效果和优势,进一步验证了快速更换机制在提升生产效率和灵活性方面的实际价值。 展开更多
关键词 模块化搅拌单元 快速更换机制 内容探索
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基于AIGC的广电一键成文模块化集成系统设计与实现
6
作者 王丹彤 郑红哲 钟世强 《广播与电视技术》 2025年第8期38-41,共4页
本文主要介绍了基于AIGC的广电一键成文模块化集成系统的设计思路和实现路径。该系统利用AIGC语义理解技术快速生成高质量的新闻报道、剧本等内容,减少对人力资源的依赖,提升广播电视行业的内容创作效率与质量。系统通过模块化设计,不... 本文主要介绍了基于AIGC的广电一键成文模块化集成系统的设计思路和实现路径。该系统利用AIGC语义理解技术快速生成高质量的新闻报道、剧本等内容,减少对人力资源的依赖,提升广播电视行业的内容创作效率与质量。系统通过模块化设计,不仅能够独立部署,也易于集成到现有的全媒体生产平台中,实现与宿主环境的深度整合,可为广电媒体行业提供高效、灵活且经济的内容生产解决方案。 展开更多
关键词 AIGC 一键成文 智能写作 模块化集成
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建立服务可扩展型机构知识库方法探索——中国农业大学机构知识库构建与服务实践 被引量:9
7
作者 李晨英 韩明杰 +3 位作者 洪重阳 王雁 许岩青 程春宁 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2014年第3期19-25,共7页
【目的】针对IR建设中普遍存在的内容不足与利用效率不高的问题进行实践性方法探索。【应用背景】在国内外多数IR数据量少且用户服务功能不够丰富的背景下,开展中国农业大学机构知识库(CAUIR)内容广泛收集与扩展服务建设。【方法】基于C... 【目的】针对IR建设中普遍存在的内容不足与利用效率不高的问题进行实践性方法探索。【应用背景】在国内外多数IR数据量少且用户服务功能不够丰富的背景下,开展中国农业大学机构知识库(CAUIR)内容广泛收集与扩展服务建设。【方法】基于CAUIR的工作实践,从IR内容建设和服务功能扩展两方面,说明构建服务可扩展型IR的具体技术措施,并用统计数据证明扩展IR服务功能可提高内容的利用率。【结果】CAUIR服务已扩展到13个专题,形成了系列服务。6年来用户登录总量超过1 129万,日均超过5 000。【结论】实践证明扩展面向普通用户的IR服务功能是提高IR内容利用效率的有效措施。 展开更多
关键词 机构知识库 内容组织 内容组织结构化 内容服务 内容发布模块化 服务扩展
原文传递
标准数字化转型视域下标准内容模块化体系架构研究 被引量:4
8
作者 王益谊 顾复 +3 位作者 刘曦泽 牛娜娜 顾新建 张明 《标准科学》 2024年第8期20-26,共7页
数字化转型浪潮下,标准数字化是标准化领域的重要发展方向,模块化是标准数字化的重要实践之一。本文通过分析梳理模块化相关学术研究文献,提出了标准内容模块化的内涵,以及在标准数字化转型工作中的作用;针对标准内容模块化的现实需求,... 数字化转型浪潮下,标准数字化是标准化领域的重要发展方向,模块化是标准数字化的重要实践之一。本文通过分析梳理模块化相关学术研究文献,提出了标准内容模块化的内涵,以及在标准数字化转型工作中的作用;针对标准内容模块化的现实需求,提出了标准数字化转型视域下标准内容模块化体系架构模型,包含时间维、对象维和相似范围维,为进一步提高标准制定和应用的数字化水平提供借鉴。 展开更多
关键词 标准数字化 模块化 标准内容模块化 体系架构
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利用温度和植被指数进行地物分类和土壤水分反演 被引量:38
9
作者 刘良云 张兵 +5 位作者 郑兰芬 童庆禧 刘银年 薛永祺 杨敏华 赵春江 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2002年第4期269-273,共5页
首先利用地物表面温度和植被指数 ,成功地对北京精准农业示范区内生长旺盛小麦、稀疏小麦、池塘水体、水草、淤泥和裸露土壤等 6种地物进行了分类 .其次 ,利用地物表面温度 (LST)和归一化植被指数 (NDVI)作为坐标系 ,建立LST—NDVI三角... 首先利用地物表面温度和植被指数 ,成功地对北京精准农业示范区内生长旺盛小麦、稀疏小麦、池塘水体、水草、淤泥和裸露土壤等 6种地物进行了分类 .其次 ,利用地物表面温度 (LST)和归一化植被指数 (NDVI)作为坐标系 ,建立LST—NDVI三角形分布的散点图 ,分析了散点图的地物特征分布及其物理意义 .与植被的红外和近红外两个特征波段构造的散射图相比 ,同类样本的离散度更小 ,不同类别样本之间的距离更大 .最后 ,提出了植被指数—表面温度的土壤水分反演模型 ,结合地面采样数据 。 展开更多
关键词 地物分类 土壤水分反演 植被指数 陆地表面温度 实用模块化成像光谱仪 土壤水分 散点图
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数据库系统原理研究型教学模式探索 被引量:3
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作者 王宁 徐薇 于中强 《计算机教育》 2011年第20期97-101,共5页
提出将数据库原理课程的内容模块化,根据模块的特点设计问题情景和研究型课程训练载体,采用以问题为导向的主动式学习方式来激发学生的思维和兴趣,辅以多元化的课程训练环节和面向过程的学习效果评价体系,帮助学生由被动接受者向自主学... 提出将数据库原理课程的内容模块化,根据模块的特点设计问题情景和研究型课程训练载体,采用以问题为导向的主动式学习方式来激发学生的思维和兴趣,辅以多元化的课程训练环节和面向过程的学习效果评价体系,帮助学生由被动接受者向自主学习者进行转变,从而培养学生的创新能力和综合素质。 展开更多
关键词 研究型教学模式 数据库系统原理 内容模块化 课程训练载体 学习效果评价体系
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有机化学模块化教学尝试 被引量:3
11
作者 许胜 俞善辉 +3 位作者 窦清玉 罗千福 王朝霞 俞晔 《教育教学论坛》 2017年第20期183-184,共2页
为了适应互联网时代智能移动终端的要求,充分利用学生的碎片时间,改变传统的以课时进行的内容编排,把教学内容分割为不同教学知识点的模块,利用现有网络空间,极大方便了学生利用智能移动终端进行学习,打破课堂教学的时空限制,真正做到... 为了适应互联网时代智能移动终端的要求,充分利用学生的碎片时间,改变传统的以课时进行的内容编排,把教学内容分割为不同教学知识点的模块,利用现有网络空间,极大方便了学生利用智能移动终端进行学习,打破课堂教学的时空限制,真正做到一机在手学习不愁,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 教学内容 模块化 互联网 移动智能终端
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体系作战条件下装备保障训练内容体系模块化研究 被引量:1
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作者 郭治邦 张春润 +2 位作者 令狐昌应 伊洪冰 张爱民 《军事交通学院学报》 2011年第10期28-31,共4页
通过阐述基于信息系统体系作战的基本内涵,提出研究体系作战条件下模块化装备保障训练内容体系必要性,针对需求和现状,引入模块化思想,设计体系作战条件下模块化装备保障训练内容体系。为体系作战下装备保障训练实践提供理论支持,对提... 通过阐述基于信息系统体系作战的基本内涵,提出研究体系作战条件下模块化装备保障训练内容体系必要性,针对需求和现状,引入模块化思想,设计体系作战条件下模块化装备保障训练内容体系。为体系作战下装备保障训练实践提供理论支持,对提高体系作战下装备保障训练的针对性和时效性具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 体系作战 装备保障 训练内容 模块化
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建环专业生产实习模式创新——以兰州交通大学为例 被引量:8
13
作者 周文和 杨惠君 +4 位作者 刘建林 李志伟 丁世文 张健 管勇 《暖通空调》 北大核心 2016年第11期105-108,共4页
因条件所限,普通工科院校建环专业的生产实习多以参观为主,实习效果不佳。部分院校针对生产实习的创新措施多显抽象和局限,借鉴意义不大。兰州交通大学建环专业通过不断丰富实习内容、创新实习模式,模块化了生产实习内容,具体包括实习... 因条件所限,普通工科院校建环专业的生产实习多以参观为主,实习效果不佳。部分院校针对生产实习的创新措施多显抽象和局限,借鉴意义不大。兰州交通大学建环专业通过不断丰富实习内容、创新实习模式,模块化了生产实习内容,具体包括实习动员、工程识图、现场参观、动手操作、专家讲座、招投标模拟、系统测试、测试报告撰写等,其中招投标模拟和系统测试及测试报告撰写模块更具创新性,有效解决了旧模式下生产实习效果不好、难以满足培养目标要求的问题,且实施简单、具体,易于借鉴。 展开更多
关键词 建环专业 生产实习 实习内容 模式创新 模块化
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模块化、开放式工程燃烧学实验教学研究 被引量:3
14
作者 胡晓红 凡风仙 +1 位作者 黄晓璜 魏燕 《实验室科学》 2017年第4期137-139,共3页
实验教学是燃烧学课程的重要组成部分,加强并改进实验教学是培养学生实践能力的有效途径之一。结合学校"燃烧学"理论教学的特点,从实验教学内容设计、教学内容模块化、开放式实验教学等方面进行了探索和改革,增强了实验教学... 实验教学是燃烧学课程的重要组成部分,加强并改进实验教学是培养学生实践能力的有效途径之一。结合学校"燃烧学"理论教学的特点,从实验教学内容设计、教学内容模块化、开放式实验教学等方面进行了探索和改革,增强了实验教学与当前燃烧理论、燃烧技术发展的针对性和紧密性。实践表明,课程在教学内容体系化、学生可选择性以及调动学生主观思考能力等方面均取得了良好的效果。 展开更多
关键词 燃烧学实验教学 教学内容 模块化 开放式
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社会工作专业本科教学培养方案修订路径研究 被引量:6
15
作者 杨慧 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期51-57,共7页
社会工作专业本科培养方案的修订需明确"社会工作的专业价值观和伦理"、"对社会系统的理解"、"对案主系统的理解"和"专项实践"4项专业基本能力,并处理好"培养目标与社会需求"、"... 社会工作专业本科培养方案的修订需明确"社会工作的专业价值观和伦理"、"对社会系统的理解"、"对案主系统的理解"和"专项实践"4项专业基本能力,并处理好"培养目标与社会需求"、"专业标准与专业特色"、"相关学科知识(特别是社会学)与社会工作知识"、"宏观社会工作与微观社会工作"、"课堂教学(理论)与专业实践"、"专业发展与学校教学管理"和"本科教育与专业硕士教育"7大关系,要在探讨社会工作专业本科教学培养方案的显性内容、隐性内容以及模块化教学如何在满足4项专业基本能力要求的同时,处理好7大关系这样一种修订路径。 展开更多
关键词 社会工作 培养方案 显性内容 隐性内容 模块化教学
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信息公理在模块选择决策中的应用 被引量:1
16
作者 毛全有 陆长明 《机电工程》 CAS 2007年第7期88-90,共3页
分析了公理设计理论和模块化产品设计之间的联系,将公理设计应用于模块的选择决策中。利用信息公理对模块化产品中的模块进行信息含量计算,从众多满足顾客需求的模块中,将具有最小信息含量的模块组成产品,为模块化设计提供了一种科学的... 分析了公理设计理论和模块化产品设计之间的联系,将公理设计应用于模块的选择决策中。利用信息公理对模块化产品中的模块进行信息含量计算,从众多满足顾客需求的模块中,将具有最小信息含量的模块组成产品,为模块化设计提供了一种科学的决策方法。 展开更多
关键词 公理设计 信息公理 模块化设计 信息量
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模块化《机械基础》课程内容体系的构建与实施 被引量:1
17
作者 代菊英 涂群章 +1 位作者 张蕉蕉 储伟俊 《科技创新与生产力》 2015年第2期35-36,40,共3页
文章以"学为主体、能力为本"为导向,对《机械基础》课程内容进行综合优化、模块组合和多层次划分,将教学内容设计为4个知识模块,每个模块又分为3个进阶层次。构建突出基本知识与基本理论、适应不同专业需求的实用、先进、科... 文章以"学为主体、能力为本"为导向,对《机械基础》课程内容进行综合优化、模块组合和多层次划分,将教学内容设计为4个知识模块,每个模块又分为3个进阶层次。构建突出基本知识与基本理论、适应不同专业需求的实用、先进、科学的课程教学内容体系。以此突出"以学生为中心"的教学理念,以更好地实现教学目标。 展开更多
关键词 教学内容 模块化 多层次
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基于模块化神经网络的铁水硅含量预测系统 被引量:1
18
作者 李界家 魏颖 +1 位作者 周昊 李颖 《沈阳建筑大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第2期390-394,共5页
目的提出基于模块化神经网络的铁水硅含量预测方法,改善系统控制性能指标.方法采用模块化神经网络预测控制策略,建立模块化神经网络预测模型,按输入物理量的性质构成4个神经网络模块,再由预测神经网络输出铁水硅含量的预测值,从而控制炉... 目的提出基于模块化神经网络的铁水硅含量预测方法,改善系统控制性能指标.方法采用模块化神经网络预测控制策略,建立模块化神经网络预测模型,按输入物理量的性质构成4个神经网络模块,再由预测神经网络输出铁水硅含量的预测值,从而控制炉温.结果提高了学习效率和泛化能力,有效地改善了模型的预测精度.结论模块化神经网络铁水硅含量预测模型,将同类量进行了模块划分,通过对铁水硅含量预测,可提高炉温的控制精度和动态跟踪能力,具有结构简单、实时性好、预测精度高等特点. 展开更多
关键词 模块化神经网络 铁水硅含量 预测控制 预测精度
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基于模块化组织的教学实施研究——以并行计算类课程为例 被引量:1
19
作者 吴建平 银福康 +3 位作者 彭军 杨锦辉 汪祥 张泽 《高教学刊》 2023年第24期49-52,56,共5页
该文针对研究生课程并行算法与大气科学(气象海洋预报)专业并行计算技术课程进行模块化教学内容组织的研究,该文探讨模块化组织中教学目标可达性、教学内容系统性、知识点间依赖性、模块内容重复性,以及需求层次差异性、学生基础差异性... 该文针对研究生课程并行算法与大气科学(气象海洋预报)专业并行计算技术课程进行模块化教学内容组织的研究,该文探讨模块化组织中教学目标可达性、教学内容系统性、知识点间依赖性、模块内容重复性,以及需求层次差异性、学生基础差异性等问题,并提出一些解决建议,以试图解决这两门课程的教学内容设计问题,进一步进行教学内容的优化,并为类似课程的教学内容设计提供有参考意义的解决之道。 展开更多
关键词 课程内容 模块化 并行计算 依赖关系 计算环境
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基于职业导向的高职公共英语教学改革探讨 被引量:18
20
作者 涂爽 许贞贞 《淮南职业技术学院学报》 2011年第5期68-69,共2页
在对计算机信息技术、计算机应用技术、计算机软件技术、计算机网络技术的毕业生、在校生以及任课教师开展调查的基础上,结合绍兴职业技术学院英语教学实际,从社会对职业性人才的现实需求和学生的就业来探讨高职公共英语教学改革,提出... 在对计算机信息技术、计算机应用技术、计算机软件技术、计算机网络技术的毕业生、在校生以及任课教师开展调查的基础上,结合绍兴职业技术学院英语教学实际,从社会对职业性人才的现实需求和学生的就业来探讨高职公共英语教学改革,提出高职公共英语教学应课程结构模块化,课程内容职业化。 展开更多
关键词 英语教学改革 课程结构模块化 课程内容职业化
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