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Efficient Control of Mechatronic Systems Enabled by Generative AI for Single-Chip Microcomputers
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作者 Hang Xu Yao Mai 《Journal of Electronic Research and Application》 2025年第6期35-40,共6页
In recent years,research on industrial innovation and development has primarily focused on industrial automation and intelligent manufacturing.Within the field of integrating mechatronics and intelligent control,analy... In recent years,research on industrial innovation and development has primarily focused on industrial automation and intelligent manufacturing.Within the field of integrating mechatronics and intelligent control,analyzing the efficient control of mechatronic systems enabled by generative AI for single-chip microcomputers can further highlight the value and significance of promoting AI technology applications.This paper examines the technical characteristics of generative AI in data generation,multimodal fusion,and dynamic adaptation,proposing lightweight model deployment strategies that compress large generative models to a range compatible with single-chip microcomputers,ensuring local real-time inference capabilities.It constructs an edge intelligent control architecture,enabling generative AI to directly participate in decision-making instruction generation,forming a new working system of perception,decision-making,and execution.Additionally,it designs a collaborative optimization training mechanism that leverages federated learning to overcome single-machine data limitations and enhance model generalization performance.At the application level,an intelligent fault prediction system is developed for early identification of equipment anomalies,an adaptive parameter optimization module is constructed for dynamically adjusting control strategies,and a multi-device collaborative scheduling engine is established to optimize production processes,providing technical support for embedded intelligent control in Industry 4.0 scenarios. 展开更多
关键词 Generative AI single-chip microcomputer Mechatronic system Efficient control
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Applied Research on AI Technology Empowerment in Single-Chip Microcomputer Course Teaching
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作者 Hang Xu Yao Mai 《Journal of Electronic Research and Application》 2025年第6期72-77,共6页
In recent years,the application of various advanced technologies,such as digitization and informatization,has become the primary tool for innovation in education and teaching.For traditional single-chip microcomputer ... In recent years,the application of various advanced technologies,such as digitization and informatization,has become the primary tool for innovation in education and teaching.For traditional single-chip microcomputer course teaching,it is necessary to emphasize the introduction and application of high-tech innovations in its path of innovative development.This course is a typical representative of multidisciplinary teaching,involving multiple disciplines such as electronic engineering,automation,and computer science.In response to issues faced in traditional teaching,such as rigid organization of teaching content that struggles to keep pace with technological advancements,resulting in a noticeable lag in knowledge transfer,and monotonous teaching methods that fail to precisely meet the diverse learning needs of students,analyzing the innovative applications of this course under the empowerment of AI technology holds significant practical relevance.In this regard,the study relies on AI technology empowerment to analyze the application paths for the deep integration of AI technology and single-chip microcomputer courses,constructing a new teaching model to provide references for enhancing teaching quality and stimulating students’innovative potential. 展开更多
关键词 AI technology single-chip microcomputer Course teaching Technological application
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微机原理与单片机技术理论与实践融合贯通的渐进式教学模式探索
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作者 曾珞亚 林丽纯 蔡述庭 《计算机教育》 2025年第11期188-192,共5页
针对微机原理与单片机技术课程理论教学课时紧张、内容多、难度高以及实践教学方式僵化的问题,提出将理论与实践教学融合贯通为一个整体进行课程设计的教学理念,阐述如何应用不同层次的实践教学作为不同难度教学目标的实现手段,构建基... 针对微机原理与单片机技术课程理论教学课时紧张、内容多、难度高以及实践教学方式僵化的问题,提出将理论与实践教学融合贯通为一个整体进行课程设计的教学理念,阐述如何应用不同层次的实践教学作为不同难度教学目标的实现手段,构建基于工程素养和能力培养的渐进式教学模式,介绍师生共评的教学评价改革措施,说明教学成效。 展开更多
关键词 微机原理与单片机技术 理论与实践融合贯通 渐进式教学 教学评价
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基于BOPPPS教学模式的“微机原理”课程教学实践探索
4
作者 袁海斌 《教育教学论坛》 2025年第15期93-96,共4页
随着学科交叉的发展,课程的教学内容、体系结构、教学实践在逐步变化。针对工科非计算机专业“微机原理”课程教学课时受限的情况,提出了采用BOPPPS教学模式的混合式教学实践。通过充分利用雨课堂等网络平台和各类学习资源,对课程内容... 随着学科交叉的发展,课程的教学内容、体系结构、教学实践在逐步变化。针对工科非计算机专业“微机原理”课程教学课时受限的情况,提出了采用BOPPPS教学模式的混合式教学实践。通过充分利用雨课堂等网络平台和各类学习资源,对课程内容、教学方法和实践过程进行综合设计,建立学前知识预导入、学中互动参与讨论、学后总结与实践评测等三阶段的教学环节。以课内教学内容带动学生提高课外自我学习能力,建立动态反馈学习机制,启发和引导学生对知识的掌握和理解,从而实现递进式的教学效果的提升。 展开更多
关键词 微机原理 BOPPPS 混合教学 雨课堂
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面向新工科的单片微机原理与接口技术课程教学改革路径与实践探索 被引量:1
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作者 沈晓峰 王勇刚 +2 位作者 马亚英 董逸君 周源源 《模具制造》 2025年第5期126-128,共3页
单片微机原理与接口技术课程作为应用型本科高校电气工程及其自动化专业学生深入探索计算机硬件与软件交互的核心课程,在新工科教育理念下,其教学改革非常关键。通过优化教学内容、创新教学方法、强化实验教学以及合理安排学时等方式,... 单片微机原理与接口技术课程作为应用型本科高校电气工程及其自动化专业学生深入探索计算机硬件与软件交互的核心课程,在新工科教育理念下,其教学改革非常关键。通过优化教学内容、创新教学方法、强化实验教学以及合理安排学时等方式,融合“两性一度+产学研+课联网”的教育理念,可以使学生能够熟练地掌握单片微机技术,并激发其创新思维。 展开更多
关键词 新工科 单片微机原理与接口技术 教学改革
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Deep reinforcement learning based integrated evasion and impact hierarchical intelligent policy of exo-atmospheric vehicles 被引量:1
6
作者 Leliang REN Weilin GUO +3 位作者 Yong XIAN Zhenyu LIU Daqiao ZHANG Shaopeng LI 《Chinese Journal of Aeronautics》 2025年第1期409-426,共18页
Exo-atmospheric vehicles are constrained by limited maneuverability,which leads to the contradiction between evasive maneuver and precision strike.To address the problem of Integrated Evasion and Impact(IEI)decision u... Exo-atmospheric vehicles are constrained by limited maneuverability,which leads to the contradiction between evasive maneuver and precision strike.To address the problem of Integrated Evasion and Impact(IEI)decision under multi-constraint conditions,a hierarchical intelligent decision-making method based on Deep Reinforcement Learning(DRL)was proposed.First,an intelligent decision-making framework of“DRL evasion decision”+“impact prediction guidance decision”was established:it takes the impact point deviation correction ability as the constraint and the maximum miss distance as the objective,and effectively solves the problem of poor decisionmaking effect caused by the large IEI decision space.Second,to solve the sparse reward problem faced by evasion decision-making,a hierarchical decision-making method consisting of maneuver timing decision and maneuver duration decision was proposed,and the corresponding Markov Decision Process(MDP)was designed.A detailed simulation experiment was designed to analyze the advantages and computational complexity of the proposed method.Simulation results show that the proposed model has good performance and low computational resource requirement.The minimum miss distance is 21.3 m under the condition of guaranteeing the impact point accuracy,and the single decision-making time is 4.086 ms on an STM32F407 single-chip microcomputer,which has engineering application value. 展开更多
关键词 Exo-atmospheric vehicle Integrated evasion and impact Deep reinforcement learning Hierarchical intelligent policy single-chip microcomputer Miss distance
原文传递
“微机原理”课程的教学改革探索与实践 被引量:2
7
作者 郑天清 《教育教学论坛》 2025年第3期101-104,共4页
“微机原理”作为计算机科学与技术专业中的重要基础课程,对于培养学生的计算机基本功和逻辑思维能力具有重要意义。为此,通过分析当前福建理工大学“微机原理”课程教学存在的问题,提出一系列的教学改革措施,并结合实际案例进行探索与... “微机原理”作为计算机科学与技术专业中的重要基础课程,对于培养学生的计算机基本功和逻辑思维能力具有重要意义。为此,通过分析当前福建理工大学“微机原理”课程教学存在的问题,提出一系列的教学改革措施,并结合实际案例进行探索与实践,以期提高学生的计算机基本功和逻辑思维能力。研究发现,当前“微机原理”课程教学存在课程知识理解困难、缺乏进阶式的项目实践、课程内容更新滞后、学生动手能力差等问题。未来须开展多难度等级项目实践、强化实践、提供多样化的教学资源、进行交互式教学、优化实验环境、提供个性化辅导与反馈、建立教学评价与反馈机制等。 展开更多
关键词 微机原理 教学改革 实践 交互式教学
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微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索
8
作者 蒙志强 孙世政 何泽银 《科技风》 2025年第20期125-127,共3页
针对“单片微机原理与接口技术”课程在教学过程中存在教学方法单一、理论与实践脱节;实践学时少、实践项目固化;学生工程化思维、模块化编程基础薄弱的问题,本文以重庆交通大学电气工程及自动化专业和机械电子工程专业的该课程微项目... 针对“单片微机原理与接口技术”课程在教学过程中存在教学方法单一、理论与实践脱节;实践学时少、实践项目固化;学生工程化思维、模块化编程基础薄弱的问题,本文以重庆交通大学电气工程及自动化专业和机械电子工程专业的该课程微项目式教学模式改革为案例,通过探索制定OBE课程目标、编制课程核心专题模块、设计特定应用场景下“微项目”、开展“微项目”方案。经过实践验证,该方法能够明显提高学生的主动性和能动性,教学效果显著提高,具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 单片微机原理 微项目式 实践课程 课程改革
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AI赋能单片机原理与接口技术课程实践育人的探索 被引量:1
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作者 丑永新 刘继承 +2 位作者 陈景波 陈飞 胡朝斌 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第11期126-132,共7页
针对AI工具普及所导致的学生自主思考与深度学习能力下降,以及由此引发的“单片机原理与接口技术”课程教学模式和考核方式失效的问题,以工程认证理念为指导,实施了AI赋能的课程改革。具体措施包括:聚焦专业人才培养目标,将企业用人需求... 针对AI工具普及所导致的学生自主思考与深度学习能力下降,以及由此引发的“单片机原理与接口技术”课程教学模式和考核方式失效的问题,以工程认证理念为指导,实施了AI赋能的课程改革。具体措施包括:聚焦专业人才培养目标,将企业用人需求与AI工具应用融入课程目标;通过产教融合重构知识体系与教学内容,研发便携式实验平台,并利用AI辅助建设线上线下资源;构建“教师+学生+AI”三元教学主体,实施“AI+BOPPPS+理实一体化”与“AI+项目实践”相结合的混合式教学模式;引入AI辅助的过程化考核机制,提升评价的准确性与时效性。实践表明,该模式将AI深度融入教学全过程,有效提升了学生解决复杂工程问题的能力,取得了显著的教学成效,为同类课程改革提供了可借鉴的路径。 展开更多
关键词 人工智能 赋能课程改革 单片机原理与接口技术 工程认证理念 实践育人
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基于PDCA模式的实践类课程教学探索——以微机原理与单片机应用课程为例
10
作者 廖粤峰 韩笑 罗勇 《中国现代教育装备》 2025年第19期94-97,共4页
针对新工科背景下微机原理与单片机应用课程教学中存在的学时短、内容多、实践体系不系统等问题,引入PDCA模式,提出结合项目驱动式学习和混合式教学的教学改革方法。将该方法应用于郑州大学电气与信息工程学院的课堂实践,取得了显著效果。
关键词 PDCA 微机原理与单片机 教学改革
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基于创新人才培养的“单片机原理及应用”课程教学探索 被引量:1
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作者 初昕宇 张春岭 +1 位作者 刁立强 梅彦平 《包头职业技术学院学报》 2025年第2期109-114,共6页
根据国家智能制造2025发展规划的相关要求,文章以“单片机原理及应用”课程为例,以创新型人才培养为目的,探索课程教学模式,逐步以学科竞赛为抓手,分析学科竞赛与专业课教学之间的联系,从而构建出模块化教学体系,建立多样化实践创新平台... 根据国家智能制造2025发展规划的相关要求,文章以“单片机原理及应用”课程为例,以创新型人才培养为目的,探索课程教学模式,逐步以学科竞赛为抓手,分析学科竞赛与专业课教学之间的联系,从而构建出模块化教学体系,建立多样化实践创新平台,开展丰富的校内外竞赛活动,真正实现“教、学、做”一体化的教学模式,最终达到创新型人才培养的目标。 展开更多
关键词 教学改革 单片机原理及应用 创新实践 专业竞赛
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微型计算机原理与接口技术课程混合式教学模式设计
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作者 刘丽婷 王琳 +3 位作者 陈磊 群诺 李晋丽 魏宗萱 《信息与电脑》 2025年第10期212-214,共3页
文章针对微型计算机原理与接口技术课程,构建了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学模式。该模式通过理论与实践的深度融合,在理论教学中融入翻转课堂元素,使学生在线上学习核心概念,线下通过任务驱动和小组讨论的方式实现知识的应用与... 文章针对微型计算机原理与接口技术课程,构建了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学模式。该模式通过理论与实践的深度融合,在理论教学中融入翻转课堂元素,使学生在线上学习核心概念,线下通过任务驱动和小组讨论的方式实现知识的应用与创新。对该模式的深入探索,为技术类课程的教学改革提供了有益参考。 展开更多
关键词 微型计算机原理与接口技术 混合式教学 BOPPPS模型
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新工科背景下的微机原理课程教学案例设计
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作者 青美伊 叶文 +2 位作者 刘显荣 张元涛 苏婧媛 《教育教学研究前沿》 2025年第9期90-93,共4页
针对新工科背景下应用型大学工程专业人才培养目标,分析了微机原理课程教学改革的新要求。围绕“脉冲宽度调制(PWM)模拟数模转换(DAC)”教学案例,充分讨论了新工科建设中微机课程教学案例的设计思想及实践方法,为新经济时期自动化产业... 针对新工科背景下应用型大学工程专业人才培养目标,分析了微机原理课程教学改革的新要求。围绕“脉冲宽度调制(PWM)模拟数模转换(DAC)”教学案例,充分讨论了新工科建设中微机课程教学案例的设计思想及实践方法,为新经济时期自动化产业对嵌入式开发人才的培养提供有益探索。 展开更多
关键词 新工科 微机原理 案例教学 教学改革
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Proteus虚拟仿真在微机原理教学中的应用 被引量:37
14
作者 陈越 顾晖 梁惺彦 《电子技术应用》 北大核心 2012年第1期106-108,共3页
基于Proteus和8086微处理器的虚拟实验平台,阐述了通过Proteus仿真软件进行微机原理实践教学的新思路和具体方法。实践表明,该方法能深化学生对知识点的理解,激发学生的学习热情和创造力,提高学生进行软硬件开发的综合能力。
关键词 PROTEUS 仿真 微机原理 8086
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基于Proteus的微机原理与接口技术教学改革 被引量:44
15
作者 朱敏玲 张伟 侯凌燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第1期155-160,共6页
针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持... 针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持程度后,通过实际的教学案例,对理论教学和实践教学两个方面的改革进行阐述和分析。通过这些教学案例的实践证明,基于Proteus的理论和实践教学能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的软硬件综合开发和设计能力、降低实验成本。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 教学改革 PROTEUS
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Proteus仿真在微机原理及接口技术教学中的应用 被引量:50
16
作者 李现国 张艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第12期125-127,共3页
以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,... 以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,激发了学生学习的兴趣,深化了学生对课程内容的理解,取得了良好的教学效果,是提高教学质量的一种有效方法。 展开更多
关键词 微机原理及接口技术 PROTEUS仿真 8086 8255
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生物医学工程专业微机原理课程改革的探索与实践 被引量:5
17
作者 王秀芳 周颖 +3 位作者 许红玉 任杰 蒋青锋 李丹 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2014年第2期4846-4848,共3页
目的:针对生物医学工程专业教学中微机原理及应用课程存在的问题,指出这些问题的原因,从理论教学及实践环节提出改革措施,以提高生物医学工程专业微机原理及应用的教学质量。方法:首先阐述了微机原理在生物医学工程专业课程体系中的位置... 目的:针对生物医学工程专业教学中微机原理及应用课程存在的问题,指出这些问题的原因,从理论教学及实践环节提出改革措施,以提高生物医学工程专业微机原理及应用的教学质量。方法:首先阐述了微机原理在生物医学工程专业课程体系中的位置,分析了目前微机原理教学中存在的问题,提出多媒体教学、课程上网、改革实践环节等措施。结果:近两年的教学实践证明,多媒体教学提高了学生课堂学习的兴趣,课程上网提高了学生自主学习的积极性和主动性,引入单片机和专业特色的实践环节锻炼了学生解决实际问题的能力,能够将理论与实践很好的结合起来。结论:多媒体教学、课程上网与全新的实践环节能够有效的提高生物医学工程专业微机原理的教学质量。 展开更多
关键词 生物医学工程 微机原理 改革措施
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面向Web的交互式微机机辅教学软件设计与开发 被引量:4
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作者 陈真 孙洪涛 +2 位作者 王武礼 杨华 雷国江 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第4期63-65,共3页
采用结合ActionScript 3.0脚本语言的Flash 9.0交互动画技术进行的仿真设计具有人机交互界面友好、面向Web、仿真效果逼真,开发周期短等特点。从"微型计算机原理"教学中发现的一些问题入手,通过分析仿真设计思路,以动态化仿真... 采用结合ActionScript 3.0脚本语言的Flash 9.0交互动画技术进行的仿真设计具有人机交互界面友好、面向Web、仿真效果逼真,开发周期短等特点。从"微型计算机原理"教学中发现的一些问题入手,通过分析仿真设计思路,以动态化仿真"指令执行过程"为例,设计开发了基于ActionScript的交互式辅助教学软件,将原本抽象、枯燥、复杂的工作原理及过程变得形象而生动。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 微机原理 面向WEB ActionScript脚本语言
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基于Proteus仿真的《微机原理及应用》实验教学改革与实践 被引量:8
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作者 肖洁 洪连环 方平 《软件》 2019年第2期59-62,共4页
从实验教学手段、教学内容、教学组织及评价三个方面对《微机原理及应用》实验教学进行改革。以简单IO接口扩展实验为例,阐述了仿真软件proteus和Emu8086在微机原理实验中的应用。在《微机原理与应用》实验教学中引入仿真软件,有助于加... 从实验教学手段、教学内容、教学组织及评价三个方面对《微机原理及应用》实验教学进行改革。以简单IO接口扩展实验为例,阐述了仿真软件proteus和Emu8086在微机原理实验中的应用。在《微机原理与应用》实验教学中引入仿真软件,有助于加深学生对微机系统扩展软硬件设计知识的理解。实验成本低,实验设计更为灵活,实验效果显著。 展开更多
关键词 PROTEUS Emu8086 仿真 微机原理实验
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“微机原理与接口技术”综合设计性实验的研究与探索——GPS导航实验板的开发与应用 被引量:7
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作者 金文 陈曦 刘继光 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第10期151-152,168,共3页
将GPS导航定位技术引入到"微机原理与接口技术"的实验教学中,研制了GPS导航实验板,它可与已有的微机接口技术实验箱互连构成新的实验系统。设计开发了与该硬件系统相适应的综合设计性实验内容,并运用到实验教学中,取得了良好... 将GPS导航定位技术引入到"微机原理与接口技术"的实验教学中,研制了GPS导航实验板,它可与已有的微机接口技术实验箱互连构成新的实验系统。设计开发了与该硬件系统相适应的综合设计性实验内容,并运用到实验教学中,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 微机课程实验 导航系统实验板 GPS
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