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考虑多能源不确定性的微能源网多场景分布鲁棒优化配置
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作者 张淼 闫群民 +2 位作者 王磊 宋潇 赵梦珏 《科学技术与工程》 北大核心 2026年第5期2018-2026,共9页
微能源网是多能流耦合的微电网系统,为优化其设备容量配置,针对内部分布式可再生能源和负荷的不确定性,提出了综合范数约束下场景概率驱动的微能源网分布鲁棒规划方法。基于风-光出力和电-热-氢负荷的历史数据聚类提取典型场景,并构建基... 微能源网是多能流耦合的微电网系统,为优化其设备容量配置,针对内部分布式可再生能源和负荷的不确定性,提出了综合范数约束下场景概率驱动的微能源网分布鲁棒规划方法。基于风-光出力和电-热-氢负荷的历史数据聚类提取典型场景,并构建基于1-范数和∞-范数约束的场景概率分布不确定集以描述源-荷不确定性。以年综合成本最低为目标建立min-max-min三层分布鲁棒规划模型,采用列与约束生成(column and constraint generation, C&CG)算法求解。仿真结果表明,引入所提场景概率不确定集和分布鲁棒模型后,系统年综合成本降低1.33%,且模型在经济性和鲁棒性的平衡方面相比传统随机优化和鲁棒优化更有优势,可在更短的迭代次数内降低年综合成本。 展开更多
关键词 微能源网 不确定性 场景概率驱动 分布鲁棒 列与约束生成
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微场景视角下GAI赋能群智涌现型学习活动设计与实证研究
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作者 刘亚纯 夏婉 《广州开放大学学报》 2026年第1期44-52,共9页
群智涌现是提升学习活动深度与创新性的关键方式,是促进学生认知发展的重要途径。然而,学生在协作过程中常面临认知整合不足、有效过程引导缺失与创新激发困难等问题,难以实现从个体智慧到群体智慧的有效跃迁。生成式人工智能(GAI)凭借... 群智涌现是提升学习活动深度与创新性的关键方式,是促进学生认知发展的重要途径。然而,学生在协作过程中常面临认知整合不足、有效过程引导缺失与创新激发困难等问题,难以实现从个体智慧到群体智慧的有效跃迁。生成式人工智能(GAI)凭借其强大的情境理解、动态交互与自适应生成能力,为群智涌现的触发与赋能提供了新的路径。本研究基于建构主义、联通主义、自组织理论与场域理论,构建GAI赋能群智涌现型学习活动过程模型;面向工具开发、方案设计与综合应用三类微场景,提出GAI赋能群智涌现型学习活动设计框架;依托某大学开展实证研究,从认知层次、认知深度、认知关联三个维度验证活动效果。结果显示,群智涌现型学习活动能够有效促进学习群体的认知发展,不同类型的学习活动在认知深度和认知关联上呈现出一定差异。本研究为高校教学数字化转型的实践设计方法与实施策略提供理论参考与实践借鉴。 展开更多
关键词 群智涌现 微场景 GAI 学习活动
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基于多样性场景性能的微电网鲁棒经济优化算法
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作者 钱帮远 郑鹏远 单婷婷 《现代电子技术》 北大核心 2026年第5期107-116,共10页
针对微电网中可再生能源和负荷的不确定性,文中提出基于多样性场景性能的微电网鲁棒经济优化算法。该算法对历史数据进行K-means聚类,得到典型场景序列和最小包络集序列。基于最小包络集序列构建两阶段鲁棒优化模型,从而计算最小包络集... 针对微电网中可再生能源和负荷的不确定性,文中提出基于多样性场景性能的微电网鲁棒经济优化算法。该算法对历史数据进行K-means聚类,得到典型场景序列和最小包络集序列。基于最小包络集序列构建两阶段鲁棒优化模型,从而计算最小包络集内的最恶劣场景序列。通过将期望场景、典型场景序列和最恶劣场景序列混合,构造多样性场景集。在日前计划阶段,算法以任意场景下的设备正常运行及功率平衡为约束条件,以多样性场景对应的微电网运行成本概率加权为目标函数,构建两阶段鲁棒优化问题,并通过列与约束生成算法求解,从而确保“多样性场景性能最优,所有场景可行”。在日内调度阶段,利用可再生能源和负荷的测量数据,基于日前计划调度结果,对传统能源发电功率和电网交互功率偏差进行惩罚,进而调整微电网日前优化解,使微电网的经济性提升。最后,通过仿真算例对提出的方法进行验证,证明所提方法具有一定的经济性和鲁棒性。 展开更多
关键词 微电网 K-MEANS聚类 典型场景 最小包络集 多样性场景 列约束生成算法
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从微场景到微服务:军用软件需求分析新范式
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作者 陈行军 赵兴乾 +2 位作者 王苛芸 杨光飞 史红权 《指挥与控制学报》 北大核心 2025年第4期473-481,共9页
聚焦军用指挥控制软件中从微场景到微服务的需求分析新范式,为应对复杂作战任务中指挥控制需求的快速响应与环境适配问题,构建微场景驱动的微服务识别与推荐模型,融合服务依赖度计算与聚类分析,实现任务链条中指令流与控制流的精准匹配... 聚焦军用指挥控制软件中从微场景到微服务的需求分析新范式,为应对复杂作战任务中指挥控制需求的快速响应与环境适配问题,构建微场景驱动的微服务识别与推荐模型,融合服务依赖度计算与聚类分析,实现任务链条中指令流与控制流的精准匹配;引入模糊数学与德尔菲法构建动态需求模型,支撑战场态势下柔性资源调配;设计自适应架构演化机制,提升系统在复杂指挥控制环境中的响应与决策效率。验证结果表明,该方法具备高适应性与实战应用潜力。 展开更多
关键词 微服务 微场景 指挥控制 军用软件 自适应演化
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微课联合情景模拟教学法在儿科住院医师临床思维培训中的应用及效果观察
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作者 吴惠兰 陈玲玲 +1 位作者 李卫林 王丽珍 《医院管理论坛》 2025年第5期76-79,共4页
目的探讨微课联合情景模拟教学法在儿科住院医师临床思维培训中的应用。方法选取17名住院医师为研究对象,随机分为试验组和对照组。试验组采用“微课联合情景模拟教学法”,对照组采用传统教学法。两组的病种和指导教师均相同,两周进行... 目的探讨微课联合情景模拟教学法在儿科住院医师临床思维培训中的应用。方法选取17名住院医师为研究对象,随机分为试验组和对照组。试验组采用“微课联合情景模拟教学法”,对照组采用传统教学法。两组的病种和指导教师均相同,两周进行一次教学活动。培训3个月后,通过临床思维与决策能力考核比较效果。结果试验组和对照组“专业知识提问”“伦理、人文及职业素养提问”和“提炼概括和沟通能力”的成绩差异具有统计学意义(p﹤0.05)。结论微课联合情景模拟教学有助于提高住院医师解决实际问题和医患沟通能力,克服家长不配合等难题,提高人文和职业素养。 展开更多
关键词 微课 情景模拟教学 标准化病人 儿科 临床思维培训
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微纳米气泡浮选技术研究进展与应用展望 被引量:3
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作者 刘杰 葛文成 +1 位作者 郭紫璇 韩跃新 《有色金属(选矿部分)》 2025年第9期27-36,共10页
综述了微纳米气泡(直径约1 nm~100μm)在矿物浮选领域的研究进展与应用展望,系统归纳了其制备方法、表征手段、作用机制与工程案例。微纳米气泡凭借高比表面积、长停留时间、表面带电与高气液传质等特性,能够提高微细颗粒的碰撞与黏附... 综述了微纳米气泡(直径约1 nm~100μm)在矿物浮选领域的研究进展与应用展望,系统归纳了其制备方法、表征手段、作用机制与工程案例。微纳米气泡凭借高比表面积、长停留时间、表面带电与高气液传质等特性,能够提高微细颗粒的碰撞与黏附概率、促进颗粒团聚并增强表面疏水性,从而显著提升细粒矿物的回收率并在多体系中降低药剂用量。比较了流体动力学空化、溶气释放、电化学与超声等制备路径的优缺点,介绍了光学成像、AFM、Zeta测量等表征技术,重点讨论了微纳米气泡在金属、非金属、煤炭及二次资源回收中的典型应用与效果差异。此外,围绕强化与抑制两类作用机制(如界面微气泡清洗、毛细桥接、夹带抑制)分析了影响因素(粒度、药剂类型、气泡分布与流场条件)及其相互作用。最后指出,当前面临的工程化瓶颈--气泡稳定性与能耗矛盾、机理认识不足及放大后分布均匀性问题,并提出通过靶向界面调控、多场耦合与绿色智能化制备等路径推动微纳米气泡浮选向高效、低耗、可控的工程化方向发展,为相关研究与产业化应用提供理论依据与技术参考。 展开更多
关键词 微纳米气泡 矿物浮选 界面作用 制备 应用
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美国小型和微型反应堆技术发展情况综述 被引量:1
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作者 郭娟娟 韩绍阳 +3 位作者 石安琪 勉博雅 童朴 何昉 《南方能源建设》 2025年第4期44-50,共7页
[目的]小堆、微堆(简称“小微堆”)具有固有安全性强、体积小、重量轻、运行数年不换料等特点,在民用和国防领域具有不可替代的作用,成为国际核能行业近20年的研究热点。美国持续推进小微堆研发部署,技术先进性和研发进展都走在国际前列... [目的]小堆、微堆(简称“小微堆”)具有固有安全性强、体积小、重量轻、运行数年不换料等特点,在民用和国防领域具有不可替代的作用,成为国际核能行业近20年的研究热点。美国持续推进小微堆研发部署,技术先进性和研发进展都走在国际前列,分析美国促进小微堆发展的主要做法,梳理最新技术进展,将对我国小微堆发展带来启发作用。[方法]通过文献调研、专家咨询等方法梳理了小微堆的应用场景,分析了美国支持小微堆发展的主要做法,归纳了美国多种小微堆技术研发的最新进展。[结果]小微堆的应用场景主要包括为偏远地区供电、海水淡化、供热供汽、海洋动力、空间探索等。美国通过立法为小微堆发展提供坚实法律保障,美能源部通过GAIN计划等一系列措施为民用小微堆商业化提供全方位支持,美国防部通过“贝利”计划支持微堆研发和建设。美国研发进展较快的小微堆主要包括NuScale小堆、eVinci微堆、Aurora微堆、Pele微堆和BANR小堆、Xe-100小堆等。其中,Pele微堆的原型堆已经在2024年9月开建,有望成为美国首座投运的四代堆。[结论]美国小微堆的发展对我国有以下启示:一是坚持国家主导,通过顶层设计加速小微堆技术发展;二是实现企业与高水平科研机构的合作,建立先进的产学研科技创新体系;三是积极落实用户需求,加强国际合作。 展开更多
关键词 核能 小堆 微堆 应用场景 技术动态
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微课联合情景模拟训练在尿路造口患者中的应用效果
8
作者 陆建芝 杨蓉 +1 位作者 张雪梦 张朝琼 《临床医药实践》 2025年第9期696-699,共4页
目的:探讨微课联合情景模拟训练对尿路造口患者心理状态、并发症及生活质量的影响。方法:选择2022年6月—2024年6月在昆明医科大学第一附属医院进行尿路造口手术的60例患者,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规... 目的:探讨微课联合情景模拟训练对尿路造口患者心理状态、并发症及生活质量的影响。方法:选择2022年6月—2024年6月在昆明医科大学第一附属医院进行尿路造口手术的60例患者,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规护理干预,观察组给予微课联合情景模拟训练。比较两组尿路造口患者护理前后不良心理情绪、并发症发生率、生活质量和自我护理能力情况。结果:护理后两组患者的焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)均低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。护理后观察组患者生活质量评分(SF-36)和自我护理能力量表(ESCA)评分均高于对照组(P<0.05)。结论:微课联合情景模拟训练能改善尿路造口患者心理状态,降低并发症发生率,提升生活质量和自我护理能力。 展开更多
关键词 微课联合情景模拟训练 尿路造口 心理状态 并发症 生活质量 自我护理能力
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基于智能体行为模拟的城市公共空间使用诊断研究——以上海市北外滩滨水公共空间为例
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作者 顾卓行 杨春侠 朱玮 《新建筑》 2025年第3期154-158,共5页
智能体行为模拟技术在空间使用分析与测度中被广泛应用。文章以上海市北外滩滨水公共空间为例,搜集其2021年秋季用户空间行为数据,还原最主要空间活动需求与微观选择偏好,并采用聚类与回归算法构建智能体行为规则,在平面空间中进行空间... 智能体行为模拟技术在空间使用分析与测度中被广泛应用。文章以上海市北外滩滨水公共空间为例,搜集其2021年秋季用户空间行为数据,还原最主要空间活动需求与微观选择偏好,并采用聚类与回归算法构建智能体行为规则,在平面空间中进行空间使用模拟。结果显示:宽阔空间与集中式设施布局引导活动在空间与时间尺度上呈点状聚集,造成局部活动干扰与空置空间较多的不均衡现象;近水空间设施分散化引导活动呈离散式分布且局部仍然存在干扰;支路空间则利用率较低。研究依托模拟结果对各类空间的设施离散布置方式、功能多样性、空间尺度、空间连接提出优化,以改善活动品质,体现行为模拟在空间优化中的具体流程。 展开更多
关键词 多智能体模型 情景需求模型 微观选择模型 滨水公共空间 空间使用分析
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微视频联合情景模拟教学对养老机构老年人跌倒预防的影响
10
作者 于杰 施雨秾 +3 位作者 胡惠菊 唐启群 杨立国 贾国奥 《循证护理》 2025年第20期4342-4344,共3页
目的:探讨微视频联合情景模拟教学对养老机构老年人跌倒预防的影响。方法:选取2023年8月—12月唐山市2所养老机构的84名老年人为研究对象,随机分为对照组和试验组,各42名。向对照组老年人发放研究者自行编制的预防跌倒手册;试验组在对... 目的:探讨微视频联合情景模拟教学对养老机构老年人跌倒预防的影响。方法:选取2023年8月—12月唐山市2所养老机构的84名老年人为研究对象,随机分为对照组和试验组,各42名。向对照组老年人发放研究者自行编制的预防跌倒手册;试验组在对照组基础上采用微视频联合情景模拟予以预防跌倒指导。于干预前及干预4周、8周后比较两组病人跌倒预防的知信行水平。结果:干预4、8周后,试验组跌倒预防的知信行得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:微视频联合情景模拟教学可以提高养老机构老年人预防跌倒水平,减少跌倒的发生风险。 展开更多
关键词 跌倒 微视频 情景模拟 安全 老年人 健康教育 护理
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普通外科抗菌药物管理的情景模拟-微课混合教学模式
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作者 徐溢新 许腾 +3 位作者 樊瑞智 江涛 曹猛 宋虎 《手术电子杂志》 2025年第5期60-64,共5页
目的比较情景模拟与情景模拟-微课混合教学模式在普通外科抗菌药物管理培训中的应用效果。方法选取2024年1月至2025年1月徐州医科大学附属医院普通外科医师62名作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(31名)和对照组(31名)。对照组给... 目的比较情景模拟与情景模拟-微课混合教学模式在普通外科抗菌药物管理培训中的应用效果。方法选取2024年1月至2025年1月徐州医科大学附属医院普通外科医师62名作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(31名)和对照组(31名)。对照组给予单纯情景模拟教学,观察组给予情景模拟-微课混合教学模式,对两组进行抗菌药物临床应用的理论与实践考核,比较两组教学前、教学1周后、教学1月后抗菌药物应用的理论与实践考核成绩,处方规范率及临床决策时间,并统计教学1月后教学方法满意度。结果教学1周后及教学1月后,观察组抗菌药物应用的理论及实践考核成绩高于对照组(P<0.05),处方规范率高于对照组,临床决策时间短于对照组(P<0.05);教学1月后,观察组满意度显著高于对照组(P<0.05),差异均有统计学意义。结论情景模拟-微课混合教学模式能更有效地提升普通外科医师抗菌药物管理能力,在理论掌握、规范用药和临床决策方面均优于单纯情景模拟教学,值得在临床培训中推广应用。 展开更多
关键词 普通外科 抗菌药物管理 微课教学 情景模拟 继续医学教育
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城市微更新背景下成都市玉林街区“金角银边”公园场景营建路径探究
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作者 陈明坤 蔡秋阳 +1 位作者 李艳华 张清彦 《园林》 2025年第9期54-61,共8页
中国城市发展从增量扩张向存量提质转变,为破解未被充分利用、缺乏合理规划设计引导的城市边角空间缺绿少园、景观品质较差、服务供给不够、活力可持续性不足等问题,城市微更新成为提升建成区空间品质与活力能级的重要途径之一。基于场... 中国城市发展从增量扩张向存量提质转变,为破解未被充分利用、缺乏合理规划设计引导的城市边角空间缺绿少园、景观品质较差、服务供给不够、活力可持续性不足等问题,城市微更新成为提升建成区空间品质与活力能级的重要途径之一。基于场景与有机更新理论,构建和深化基于“现状识别评估—需求感知拟合—空间景观提升—活动业态介入”的“金角银边”公园场景营建技术路径,并以成都市玉林街区为对象,从街道与街巷“生态—业态”协同共生、转角空间的阈限性转化、口袋公园的细胞单元效应等实践维度,对“金角银边”公园场景营建路径进行解析,为探索城市边角空间从“消极边角”向“活力触媒”转型路径,以及场景驱动模式下的城市微更提供参考。 展开更多
关键词 公园场景 场景营造 微更新 有机更新 风景园林 公园城市
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数字场景对县域企业高质量发展的影响--基于长江三角洲地区4612家小微企业样本
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作者 程欣炜 王子敏 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第7期67-78,共12页
数字场景是数字资源共享和需求对接的复合载体,对县域企业高质量发展具有积极意义。以2017—2022年长江三角洲地区4612家县域小微企业为样本,实证检验数字场景对县域企业3个高质量发展维度的直接效应与间接效应。结果表明:第一,数字场... 数字场景是数字资源共享和需求对接的复合载体,对县域企业高质量发展具有积极意义。以2017—2022年长江三角洲地区4612家县域小微企业为样本,实证检验数字场景对县域企业3个高质量发展维度的直接效应与间接效应。结果表明:第一,数字场景能够显著促进县域企业经营效率提升、创新收益增加和人才吸纳,经过样本选择、排他性和内生性检验后结论仍稳健,场景嵌入的处理效应在当年显现并持续多期;第二,融资可得性和内部薪酬差距是数字场景促进企业高质量发展的中介路径,但融资可得性对人才吸纳的间接效应未得到验证;第三,数字场景在3个企业高质量发展维度上的开放效果受技术适应和人才稳定的正向调节,在经纬距离权重和经市距离权重下均表现出空间溢出效应。由此,提出完善县域数字场景“放管服”、推动企业高质量发展的政策建议。 展开更多
关键词 高质量发展 数字场景 县域 小微企业 长江三角洲
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“微课”再解:回归应用价值的认知 被引量:37
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作者 赵兴龙 詹伟华 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第4期53-59,共7页
微课的讨论引发了社会的高度关注,但是并没有产生相应的应用凸显度。目前国内外对微课有诸多不同的见解,但基本都是从学术视角进行的分析,尚缺乏从应用视角对不同学习情景中微课的认知。任何学习活动都是发生在一定学习情景之中的。微... 微课的讨论引发了社会的高度关注,但是并没有产生相应的应用凸显度。目前国内外对微课有诸多不同的见解,但基本都是从学术视角进行的分析,尚缺乏从应用视角对不同学习情景中微课的认知。任何学习活动都是发生在一定学习情景之中的。微课的目标、内容、形式等很大程度上跟其应用的学习情景有关系。学习情景大致可以分为课堂听讲(集体)情景和非课堂听讲(集体)情景。在课堂听讲(集体)情景中的微课指的是微视频,包括视频、动画等多种微型资源,这是和具有三维教学目标的"整课"相对而言的,它的开发与应用应该基于微课与整课的关系进行考虑。而在非课堂听讲(集体)情景中的微课指的是微课程,是一个自足体系,能够满足学习者的知识需求并帮助学习者解决实际问题。设计与开发此类微课时,要强调知识点之间的关联、强调认知环境的构建和认知工具的提供、强调真人辅导服务的权威性与实用性。实际上,不论是微课还是微课程,关键是要从师生需求的视角出发,真正体现其应用价值。应用价值是研发它们的起点,也是最终归宿。 展开更多
关键词 微课 微课程 学习情景 师生需求 应用价值 内涵解析
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微课和情景模拟教学结合模式在实验诊断学实习课中应用的研究 被引量:1
15
作者 李艳蕾 高蓉 +5 位作者 于艳辉 任锦 王莹 于鹏跃 王雪睿 闫冰迪 《中国卫生产业》 2021年第30期16-20,共5页
目的探讨分析以微课和情景模拟相结合的教学模式在实验诊断学实习教学中的具体应用及教学效果。方法根据教学大纲编写实习微课及具有临床代表性、应用性的典型病例。于2019年4月—2021年4月以吉林大学白求恩医学院2016级实习学生60名(... 目的探讨分析以微课和情景模拟相结合的教学模式在实验诊断学实习教学中的具体应用及教学效果。方法根据教学大纲编写实习微课及具有临床代表性、应用性的典型病例。于2019年4月—2021年4月以吉林大学白求恩医学院2016级实习学生60名(传统教学方式),及2017级实习学生60名(微课与情景模拟结合教学模式)为研究对象,对两组学生进行调查问卷及分析。结果学生认为微课与情景模拟相结合的教学方法更利于临床诊断思维的建立,有利于课本知识与实际工作相联系,有利于提高学习兴趣。结论在实验诊断学实习课教学中利用微课和情景模拟教学法相结合的方式优于传统的教学方法,适用于教学推广。 展开更多
关键词 微课 情景模拟 临床实习教学 实验诊断学
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利用特征建模技术的微细机械加工虚拟系统 被引量:1
16
作者 刘坤 余震 +1 位作者 郑慧 陈定方 《湖北工业大学学报》 2010年第4期61-63,共3页
利用solidworks建立虚拟微细机械加工场景,通过studio 3DMAX实现场景逼真效果,介绍基于OSG的微细机械加工的虚拟操作.
关键词 SOLIDWORKS 微细加工 OSG
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LTE微基站在室内场景中的规划方法研究 被引量:8
17
作者 张勍 盛煜 +1 位作者 冯毅 李福昌 《移动通信》 2017年第2期3-7,共5页
为了解决提高室内场景中移动网络质量和网络容量分配的灵活性问题,在室内网络建设中引入了微基站。不同类型的企业级室内微基站在网络架构、特点上又有所不同,针对微基站在室内场景的具体规划方法,提出了微站站型与不同类型室内场景在... 为了解决提高室内场景中移动网络质量和网络容量分配的灵活性问题,在室内网络建设中引入了微基站。不同类型的企业级室内微基站在网络架构、特点上又有所不同,针对微基站在室内场景的具体规划方法,提出了微站站型与不同类型室内场景在不同部署目的、不同场景特点下的匹配方法,并给出了用于整体覆盖室内场景时的室内微站设备数量需求估算方法。 展开更多
关键词 微基站 室内场景 匹配方法 需求估算
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区域建筑负荷与能耗预测研究综述 被引量:27
18
作者 潘毅群 郁丛 +1 位作者 龙惟定 陈蔚镇 《暖通空调》 北大核心 2015年第3期33-40,共8页
从区域建筑负荷与能耗的影响因素和预测方法两方面阐述了区域建筑负荷与能耗预测的研究现状。影响区域建筑负荷与能耗的因素包括单体建筑能耗影响因素和区域特有的影响因素(城市形态与微气候)。基本预测方法有自上而下方法和自下而上方... 从区域建筑负荷与能耗的影响因素和预测方法两方面阐述了区域建筑负荷与能耗预测的研究现状。影响区域建筑负荷与能耗的因素包括单体建筑能耗影响因素和区域特有的影响因素(城市形态与微气候)。基本预测方法有自上而下方法和自下而上方法。自下而上方法较为常见,在应用时需引入同时使用系数,并结合情景分析方法。由于没有成熟的区域建筑负荷与能耗预测软件,目前主要有两种预测方法:基本模型方法,如基于实际调研获得的统计模型和利用GIS技术建模等;考虑微气候与城市形态的影响,通过能耗模拟软件与其他工具耦合进行模拟。考虑到我国建筑的特点,可采用自下而上方法与情景分析方法结合进行区域建筑负荷与能耗预测。 展开更多
关键词 区域能耗 负荷预测 情景分析 城市形态 微气候 区域建筑
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室外LTE微基站应用方案研究 被引量:5
19
作者 张勍 盛煜 +1 位作者 冯毅 李福昌 《移动通信》 2017年第3期45-50,共6页
移动互联网业务类型的多样化和大流量业务的普及提高了用户对移动网络质量的要求,单独使用宏基站建网已经不能满足网络多样化的需求,因此,微基站的引入成为必然,为了对室外LTE微基站应用方案进行探讨,在介绍了两类室外型LTE微基站的主... 移动互联网业务类型的多样化和大流量业务的普及提高了用户对移动网络质量的要求,单独使用宏基站建网已经不能满足网络多样化的需求,因此,微基站的引入成为必然,为了对室外LTE微基站应用方案进行探讨,在介绍了两类室外型LTE微基站的主要特点后,重点分析了微基站在室外场景中的频率选择问题、站型选择问题,并提出了在道路场景、广场公园场景两类典型室外微基站应用场景的具体部署方法,最后给出了为提高部署微基站灵活性可采用的三种传输方案。 展开更多
关键词 微基站 室外场景 同频干扰 传输方案
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微课及翻转课堂联合情景模拟教学法在麻醉技能培训中的应用 被引量:8
20
作者 董盛龙 田毅 +3 位作者 谭义文 程亮亮 严小璇 魏晓 《中国继续医学教育》 2023年第24期80-84,共5页
目的 探讨微课及翻转课堂联合情景模拟教学法在非麻醉学专业住培医师临床麻醉技能培训中的应用价值。方法 选取2022年1月—2023年1月于中南大学湘雅医学院附属海口医院进行住院医师规范化培训的非麻醉专业住培医师30名,随机分为三组(n=1... 目的 探讨微课及翻转课堂联合情景模拟教学法在非麻醉学专业住培医师临床麻醉技能培训中的应用价值。方法 选取2022年1月—2023年1月于中南大学湘雅医学院附属海口医院进行住院医师规范化培训的非麻醉专业住培医师30名,随机分为三组(n=10):传统医学组(traditional medicine group,T组)、微课+翻转课堂组(the flipped classroom and micro-class group,FC组)、微课+翻转课堂+情景模拟教学组(the flipped classroom and micro-class combined with scenario simulation group,FCS组),按照住院医师规范化培训手册计划授课。评估理论与实践操作考试评分及教学满意度。结果 FC组理论考试成绩高于T组,差异有统计学意义(P <0.05),虽然FCS组理论分数较FC组有所提高,但差异无统计学意义(P> 0.05)。而在操作考核中,FCS组表现优异,较T组及FC组差异有统计学意义(P<0.001),同时对该教学方案非常满意。结论 基于微课与翻转课堂联合模拟教学可有效提高非麻醉专业住培医师的麻醉操作能力和临床思维能力,调动学员的学习积极性。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 情景模拟教学法 麻醉技能培训 非麻醉学专业住培医师 住院医师规范化培训
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