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题名产教融合背景下数字孪生微专业建设与实践研究
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作者
陈宏
蔡颖
高君
庄若桥
娄燕
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机构
深圳大学机电与控制工程学院
深圳市产教融合促进会
深圳市博科系统科技有限公司
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出处
《高教学刊》
2026年第5期10-14,共5页
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基金
2023年度广东省质量工程建设项目“深圳大学—博科系统智能制造数字孪生实践教学基地”(000102)
2019年度广东省高等教育教学研究和改革项目“新工科背景下面向实践创新能力培养的自动化专业基础课程的混合教学模式研究”(000505)
2021年度深圳大学教学改革研究项目“数字孪生微专业建设项目”(000014)。
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文摘
智能制造将制造自动化拓展到数字化、网络化和智能化,对于我国制造业的发展具有举足轻重的作用,而数字孪生是智能制造关键技术中智能赋能的核心构成,其综合运用物理模型、传感控制、网络通信等,完成多学科、多物理场的虚拟仿真,实现在孪生空间中的实体映射。面对装备制造业对于数字孪生技术人力的迫切需求,以及高等教育领域缺乏系统的数字孪生方向的专业培养现状,同时针对数字孪生与装备产业的工程实践高度融合的学科特征,基于产教融合开展数字孪生方向上的专业建设和人才培养至关重要。该文根据国内首个校企共建的数字孪生微专业的建设和教学实践,从人才培养目标、课程体系构建、教学与管理机制、培养特色等方面,探索高质量复合型工程技术人才的培养方法。
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关键词
装备制造业
数字孪生
产教融合
微专业
工程实践
人才培养
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Keywords
equipment manufacturing industry
digital twin
integration of industry and education
micro-magor
engineering practice
talent cultivation
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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