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中国海洋文化遗产调查路径与实践新探
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作者 马树华 滕浩然 任环宇 《文化软实力研究》 2025年第1期5-13,共9页
调查研究是海洋文化遗产保护和传承的基础,也是目前较为薄弱的领域。既有的文化遗产调查大多以价值导向、行业导向、名录导向和消费导向展开,取得了显著成效。海洋文化遗产是具有独特风格的遗产形态,这些既有方法不能完全适用于其历史... 调查研究是海洋文化遗产保护和传承的基础,也是目前较为薄弱的领域。既有的文化遗产调查大多以价值导向、行业导向、名录导向和消费导向展开,取得了显著成效。海洋文化遗产是具有独特风格的遗产形态,这些既有方法不能完全适用于其历史文化价值的挖掘。因此,不拘泥于单一导向,从元问题出发,遵循“审慎舍弃”原则,围绕“三板块”和“六要素”展开调查研究,回到海洋文化遗产生成的现场与本源,发掘海洋文化遗产各要素之间的关系,可以为探索海洋文化遗产的挖掘、保护与活化利用提供国家战略、文化体制改革以及学术创新等层面的参考。 展开更多
关键词 海洋文化遗产 元问题 调查路径 案例
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MKML:用于零样本常识问答的多知识元学习算法
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作者 杨浩杰 鲁强 《计算机工程与应用》 北大核心 2025年第22期123-136,共14页
零样本常识问答要求模型能回答未见过的问题。目前多数研究者都将知识图谱作为常识知识进行注入,但是当知识图谱与目标数据集在领域上几乎没有重叠时,不管是增加知识图谱种类,还是增加图谱内的三元组数量,都难以有效提升模型在目标数据... 零样本常识问答要求模型能回答未见过的问题。目前多数研究者都将知识图谱作为常识知识进行注入,但是当知识图谱与目标数据集在领域上几乎没有重叠时,不管是增加知识图谱种类,还是增加图谱内的三元组数量,都难以有效提升模型在目标数据集上的问答能力。为解决这些不足,提出一种用于零样本常识问答的多知识元学习算法(multi-knowledge meta-learning,MKML)。该方法通过训练不同的知识适配器(KG-Adapter)以分别将多个知识图谱注入预训练模型,并通过构建元混合专家模块(Meta-MoE)融合这些适配器中的知识。为了增强模型根据自身知识回答未知目标领域问题的能力,MKML通过构建多源元学习方法更新Meta-MoE参数,以帮助模型获取共享的知识结构分布信息,并使其拥有根据问题提示识别未知领域知识分布的能力,从而快速适应目标数据集。在多个常识问答数据集上的实验结果表明,与现有的8个基线方法相比,MKML在零样本常识问答方面拥有更高的准确率。 展开更多
关键词 零样本常识问答 知识图谱 元学习
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本体论理解的“元问题”与马克思主义的本体论 被引量:3
3
作者 高新民 严景阳 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第6期758-762,共5页
要准确理解马克思主义哲学在本体论问题上的基本态度和观点,首先应放弃直接构建体系的做法,而花力气提出和探讨比本体论问题更高一层次的、与理解活动有关的元问题。西文中的本体论不同于通常所说的本原学说、实体学说和本体学说,是一... 要准确理解马克思主义哲学在本体论问题上的基本态度和观点,首先应放弃直接构建体系的做法,而花力气提出和探讨比本体论问题更高一层次的、与理解活动有关的元问题。西文中的本体论不同于通常所说的本原学说、实体学说和本体学说,是一种非常独特的形而上学,因此不能作望文生义的理解,而应基于对客观存在的本体论研究活动的扎实考察来抽象。马克思主义哲学既有对传统本体论问题的回答,又有对它的超越,如肯定了实践的本体论地位,但不能将其概括为实践本体论。 展开更多
关键词 本体论 元问题 规范性 范畴
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再探指向核心素养的学习目标研制 被引量:20
4
作者 蒋永贵 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2023年第5期48-55,共8页
使学习目标在培育学生核心素养方面起到指引性、规定性的作用,是我国新一轮课程改革的重点课题,也是顽固难题。“学习目标”与“教学课件”究竟谁是教学之魂的实践悖论,呼唤创新学习目标的研制以引领课程改革。实践表明,采用“内容标准... 使学习目标在培育学生核心素养方面起到指引性、规定性的作用,是我国新一轮课程改革的重点课题,也是顽固难题。“学习目标”与“教学课件”究竟谁是教学之魂的实践悖论,呼唤创新学习目标的研制以引领课程改革。实践表明,采用“内容标准+实现指标”这一新样式研制的学习目标,可以自觉地规定与引领教学全过程,促进学生发展核心素养。新样式下学习目标研制的技术路径为:以学科育人元问题为定盘星,首先通过三读“读明教材”,然后基于课标、结合学情等超越教材,进而运用三步“确定目标”。 展开更多
关键词 核心素养 学习目标 学科育人元问题 内容标准 实现指标
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新闻学元问题的依据、方位及回应方式 被引量:12
5
作者 李泓江 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2020年第8期57-62,共6页
新闻学的元问题是“新闻是什么”。这一问题背后潜含着新闻学的研究对象、学科边界、学科发展的深层结构和理论发展的内在脉络,符合新闻学发展的历史与现实。与其他学科的元问题一样,新闻学的元问题及其回答,也是对人的总体性问题及其... 新闻学的元问题是“新闻是什么”。这一问题背后潜含着新闻学的研究对象、学科边界、学科发展的深层结构和理论发展的内在脉络,符合新闻学发展的历史与现实。与其他学科的元问题一样,新闻学的元问题及其回答,也是对人的总体性问题及其背后的价值性总问题的部分回答。以往对新闻学元问题的回答存在着以经验归纳性质、以另一范畴界定新闻两种基本特征,这些回答固然有其合理性,但却不过是权宜性的解释。事实上,只有站在人与世界的高度,将新闻视为连接人与现实世界的中介,才能在真正意义上形成对新闻学元问题的有效回答。 展开更多
关键词 学科 新闻学 元问题
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强制阐释论的新理据及其悖论 被引量:3
6
作者 傅其林 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期122-128,共7页
张江的《再论强制阐释》一文试图回到阐释学的元问题,进一步澄清强制阐释的内在理据,从而为当代中国阐释学奠定更为扎实的理论基础。但是此文没能有效地解决强制阐释的困惑,它提出的建构性策略反而使其陷入悖论之中。阐释学的未来不仅... 张江的《再论强制阐释》一文试图回到阐释学的元问题,进一步澄清强制阐释的内在理据,从而为当代中国阐释学奠定更为扎实的理论基础。但是此文没能有效地解决强制阐释的困惑,它提出的建构性策略反而使其陷入悖论之中。阐释学的未来不仅是从破到立的线性发展,而且是破中有立、立中有破的悖论性存在,这将催生蕴含“和而不同”之智慧的悖论阐释学。 展开更多
关键词 阐释学 强制阐释 元问题 悖论
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宇宙的自旋生 被引量:2
7
作者 袁鼎生 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第1期168-173,共6页
宇宙旋爆-旋胀-旋缩的周期性,显现了超循环,构成了自旋生。这种自旋生,展开了宇宙整生与美生的双螺旋,并分形为各类天体与一切存在的双螺旋,从而成为审美本原。自旋生囊括并回答了有关存在的一切元问题,显现了审美的元规律与元范式,成... 宇宙旋爆-旋胀-旋缩的周期性,显现了超循环,构成了自旋生。这种自旋生,展开了宇宙整生与美生的双螺旋,并分形为各类天体与一切存在的双螺旋,从而成为审美本原。自旋生囊括并回答了有关存在的一切元问题,显现了审美的元规律与元范式,成为网络自然生态与审美生态的网纲,成为生态美学的基质。 展开更多
关键词 自旋生 分形 审美本原 元问题
原文传递
当代认知系统研究的趋向与挑战 被引量:1
8
作者 魏屹东 常照强 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期118-127,共10页
认知系统如何实现拟人的功能,是其研究面临的重大挑战。向下因果观念、生物学隐喻和进化等理念的引入极大地改变了认知系统研究的面貌,然而这一研究仍然面临一些巨大的挑战,如认知系统如何生成,如何获得意义的表征。元规则策略试图回应... 认知系统如何实现拟人的功能,是其研究面临的重大挑战。向下因果观念、生物学隐喻和进化等理念的引入极大地改变了认知系统研究的面貌,然而这一研究仍然面临一些巨大的挑战,如认知系统如何生成,如何获得意义的表征。元规则策略试图回应这些挑战,但仍不能解答笛卡尔的疑问。基于经典认知计算理论的认知系统能否表征,工作描述挑战对此作出判断,其信息处理框架为认知系统提供了明晰的逻辑结构,使逻辑隐喻得以因果性说明,从而使认知系统获得了较为完善的解释。寻找合理的认知结构,并将结构和功能无缝整合,是今后认知系统研究的发展方向。 展开更多
关键词 认知系统 认知表征 元规则 笛卡尔疑问
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“开放性问题”论证:反驳与辩护——当代西方元伦理学的走向 被引量:3
9
作者 徐梦秋 杨松 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期85-92,共8页
20世纪初,直觉主义者摩尔以"开放性问题"的论证来反对自然主义用自然性质给"善"下定义,主张"善"只能靠直觉去把握。但因为"直觉"难以言明,所以不能彻底驳倒自然主义。其后的非认知主义者黑尔... 20世纪初,直觉主义者摩尔以"开放性问题"的论证来反对自然主义用自然性质给"善"下定义,主张"善"只能靠直觉去把握。但因为"直觉"难以言明,所以不能彻底驳倒自然主义。其后的非认知主义者黑尔通过揭示道德语言的用法,强调评价功能是道德语言的特殊性,为"开放性问题"的论证提供新辩护。作为应对,自然主义者既通过"性质综合同一性定义"的理论继续反驳该论证,又揭示了非道德语词也可能具有的评价功能,回应了非认知主义的批评,以新自然主义的方式再度复兴。在关于"开放性问题"论证的长期争论过程中,西方元伦理学的各流派此起彼伏,纷至沓来,形成了西方元伦理学百家争鸣的局面。全面把握上述论争和走向,对于国内元伦理学的发展具有借鉴意义。 展开更多
关键词 “开放性问题” 西方元伦理学 自然主义 直觉主义 非认知主义 新自然主义
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适应变化环境的元知识的研究 被引量:5
10
作者 陈文伟 黄金才 毕季明 《智能系统学报》 2009年第4期331-334,共4页
元知识是描述、使用一般知识的知识,具有变化的特点.提出了用变换产生式,即可拓知识作为元知识的一种新的表示形式.它比一般用规则式表示的元知识更适应变化环境.在解决矛盾问题中用新元知识描述解决矛盾的本质是目标变换(TG)或条件变换... 元知识是描述、使用一般知识的知识,具有变化的特点.提出了用变换产生式,即可拓知识作为元知识的一种新的表示形式.它比一般用规则式表示的元知识更适应变化环境.在解决矛盾问题中用新元知识描述解决矛盾的本质是目标变换(TG)或条件变换(TL),引起了关联函数值(TK(P))的变换;知识发现中用新元知识说明属性约简变换Treduc是依赖于算子ASGF(Ci)的计算结果,基于粗糙集的知识获取是依赖于算子Aupdow(Ei,Yj)的计算结果;专家系统中用新元知识作为控制知识推理的运行更体现了变化的特点.这些应用例子表明了用变换产生式作为元知识的一种新的表示形式更适应变化环境. 展开更多
关键词 元知识 变换产生式 可拓知识 矛盾问题 知识发现 专家系统
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基于元问题的人类学张力结构
11
作者 王宇丰 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期79-84,157,共6页
人类学是一门极富张力的学问。在若干张力分类体系中,划分元问题和本问题的张力结构更符合人类学本身的学科结构。围绕着实证主义——人文主义、宏观——微观、静态——动态、主位——客位、"他者"——"我"等几大... 人类学是一门极富张力的学问。在若干张力分类体系中,划分元问题和本问题的张力结构更符合人类学本身的学科结构。围绕着实证主义——人文主义、宏观——微观、静态——动态、主位——客位、"他者"——"我"等几大元问题来梳理繁杂的学科张力,可以建立一个清晰有序的张力层次系统。由一对对辩证关系织成的该张力网中,蕴含着包括人类学独特性及发展史在内的丰富学科信息。 展开更多
关键词 人类学 张力结构 元问题 本问题
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主体性和诗学元问题的回归
12
作者 张文初 《中国文学研究》 北大核心 2005年第2期9-11,共3页
20世纪,莫斯科-布拉格-巴黎的欧洲大陆诗学和欧美新批评以其共同的对于文本世界、诗性形式的集中关注,合奏了一曲反主体性的壮歌。其合奏的合理性与文学既受科学主义影响,又企图摆脱科学主义支配的努力密切相关。其不合理性在于半途上... 20世纪,莫斯科-布拉格-巴黎的欧洲大陆诗学和欧美新批评以其共同的对于文本世界、诗性形式的集中关注,合奏了一曲反主体性的壮歌。其合奏的合理性与文学既受科学主义影响,又企图摆脱科学主义支配的努力密切相关。其不合理性在于半途上遗失了对文学人性意义的关注。文学与人的存在的关联是诗学的元问题。在经历了从创作到文本到接受的演变之后,当代的诗学应该回归新型的“作者”主体。 展开更多
关键词 主体性 诗学 元问题
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元伦理学的嬗变历程及其困境透析
13
作者 靳浩辉 崔玉田 《大连大学学报》 2014年第2期75-78,共4页
元伦理学的兴起已有百余年,它的出现的确在明确概念、理清逻辑推理方面做出了很多贡献,使伦理学研究日趋规范,为伦理学成为一个科学的学科奠定了基础,然而由于其在研究过程中过于注重纯粹的概念分析与逻辑推理,使伦理学成为"学院式... 元伦理学的兴起已有百余年,它的出现的确在明确概念、理清逻辑推理方面做出了很多贡献,使伦理学研究日趋规范,为伦理学成为一个科学的学科奠定了基础,然而由于其在研究过程中过于注重纯粹的概念分析与逻辑推理,使伦理学成为"学院式"的学问,与现实严重脱离,失去了对社会道德生活的指导意义,致使其研究进入困境。 展开更多
关键词 元伦理学 基本问题 理论派别 困境
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古龙川的地方书写——评安元奎散文集《河水煮河鱼》
14
作者 庄鸿文 《铜仁学院学报》 2016年第3期85-88,共4页
安元奎是贵州散文创作界非常值得关注的一位作家,他不断地在探索散文创作的多向维度,他的散文创作具有明显的地域性。散文集《河水煮河鱼》是其"古龙川"的地方书写,体现出作者对个体生命的强烈关注、对人与自然的思考,以及对... 安元奎是贵州散文创作界非常值得关注的一位作家,他不断地在探索散文创作的多向维度,他的散文创作具有明显的地域性。散文集《河水煮河鱼》是其"古龙川"的地方书写,体现出作者对个体生命的强烈关注、对人与自然的思考,以及对地方性知识的书写。 展开更多
关键词 生命本体 元问题 自然观 地方性知识
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哲学元问题面面观
15
作者 黄斌 《四川外语学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期1-7,共7页
哲学的元问题指包括“哲学基本问题”、哲学的对象和主要内容、哲学认识的性质和功能、哲学把握世界的方式、哲学对人生的意义等有关哲学本身的重大问题。哲学既可以有改造世界的“入世”作用,也有提高人生境界、缓解人生痛苦的“出世... 哲学的元问题指包括“哲学基本问题”、哲学的对象和主要内容、哲学认识的性质和功能、哲学把握世界的方式、哲学对人生的意义等有关哲学本身的重大问题。哲学既可以有改造世界的“入世”作用,也有提高人生境界、缓解人生痛苦的“出世”价值。 展开更多
关键词 哲学元问题 哲学的基本问题 对象
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图书馆学基础理论未解之“元问题”——第八次全国图书馆学基础理论研讨会评述 被引量:1
16
作者 魏辅轶 汪凌乐 袁梦佳 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第9期2-8,共7页
第八次全国图书馆学基础理论研讨会于河北大学召开,会议主题为“当代图书馆学理论与进路”。与会者在对元理论(元问题)的基础概念、研究历史以及研究现状进行梳理的基础上,从图书馆学研究对象、图书馆学研究的边界、图书馆学基本概念辨... 第八次全国图书馆学基础理论研讨会于河北大学召开,会议主题为“当代图书馆学理论与进路”。与会者在对元理论(元问题)的基础概念、研究历史以及研究现状进行梳理的基础上,从图书馆学研究对象、图书馆学研究的边界、图书馆学基本概念辨析、图书馆学基础理论构建的方法4个方面对几个元理论问题进行剖析。文章基于与会者的发言内容,对会议发言内容以及相关观点进行评述,立足元理论研究角度对图书馆学基础理论中元理论的研究现状进行剖析对比,对图书馆学基础理论的发展、重塑提出研究方向。 展开更多
关键词 图书馆学 图书馆学基础理论 元问题研究 研究对象 研究边界 基本概念
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中英心理学期刊数据删除及删除标准的元研究
17
作者 谢宜骏 杨忠静 吴燕 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第4期374-384,共11页
数据删除在心理学研究中存在较大的操作空间,研究者借此获取显著统计结果的操作极大地威胁了科研结果的真实性和可重复性。研究以2000、2010、2020三个年度发表在《心理学报》和Psychological Science期刊上的实证研究为分析对象,结合... 数据删除在心理学研究中存在较大的操作空间,研究者借此获取显著统计结果的操作极大地威胁了科研结果的真实性和可重复性。研究以2000、2010、2020三个年度发表在《心理学报》和Psychological Science期刊上的实证研究为分析对象,结合量化和质性分析方法,揭示中英心理学期刊数据删除现状。结果显示,中英期刊存在数据删除的研究各占比为48.83%和35.56%,平均被试删除比例分别为16.31%和14.48%,在删除数据后未按相关标准进行报告的比例分别为11.48%和5.46%;在被试数据删除和观测值数据删除中,报告率最高的删除标准分别为基于极端值的删除(57.87%)和基于任务的删除(30.6%);研究报告的次级删除标准体现了一定的随意性。这些结果表明了建立更为严谨的标准化数据删除报告规范的必要性。 展开更多
关键词 数据删除 元研究 有问题的研究操作 数据删除标准
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社会化问答情境下用户知识内化的过程及动因研究——基于fsQCA的组态效应分析 被引量:5
18
作者 孔勇 刘敏 +1 位作者 郭顺利 刘爰媛 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2022年第11期93-102,共10页
【目的/意义】为揭示社会化问答情境下用户知识内化过程和内在动因,提升社会化问答社区知识的利用率和重用率。【方法/过程】本研究基于同化顺应理论、信息加工学习理论构建了社会化问答情境下用户知识内化过程模型,分析其作用过程和机... 【目的/意义】为揭示社会化问答情境下用户知识内化过程和内在动因,提升社会化问答社区知识的利用率和重用率。【方法/过程】本研究基于同化顺应理论、信息加工学习理论构建了社会化问答情境下用户知识内化过程模型,分析其作用过程和机理。然后,从组态视角运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法分析了用户知识内化的动因和影响路径。【结果/结论】研究发现:社会化问答情境下用户的知识内化是以用户已有的认知结构为制约机制,知识经过同化和顺应后被元认知监控,然后由知识反馈调节,同时受平台传播能力和用户自身吸收能力两个主要因素影响。促成社会化问答情境下用户知识内化发生的条件组态路径有用户促进型和平台促进型两类;抑制社会化问答情境下用户知识内化发生的条件组态路径有用户抑制型和平台抑制型两类。【创新/局限】不同类型和场景下社会化问答社区用户的知识内化差异化动因还需进一步研究。 展开更多
关键词 知识内化 认知结构 元认知 动因 fsQCA 社会化问答
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基于元搜索的信息检索模块的研究和实现
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作者 李欢 刘倩 张英 《计算机系统应用》 2011年第5期167-169,共3页
在对中文问答系统分析的基础上,提出了多信息融合相似度的计算方法,使得信息检索模块中的候选结果集能够按照相似度高低进行排列,为后续的答案提取模块提供了依据。实验表明,该方法提高了页面检索的查准率,更好的符合了用户的实际检索... 在对中文问答系统分析的基础上,提出了多信息融合相似度的计算方法,使得信息检索模块中的候选结果集能够按照相似度高低进行排列,为后续的答案提取模块提供了依据。实验表明,该方法提高了页面检索的查准率,更好的符合了用户的实际检索需求。 展开更多
关键词 问答系统 元搜索 信息检索 多信息融合 相似度
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基于Web的信息采集系统
20
作者 王丛 梁永全 田启家 《山东理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第6期91-95,共5页
提出了一种利用多主体理论设计的信息采集系统ICS.它利用现有搜索引擎搜集回应者(能够提供查询问题答案的网络用户)的电子邮箱地址,将查询问题通过电子邮件发送给回应者,并收集回应者提供的答案,经过处理后提交给用户,从而将静态的信息... 提出了一种利用多主体理论设计的信息采集系统ICS.它利用现有搜索引擎搜集回应者(能够提供查询问题答案的网络用户)的电子邮箱地址,将查询问题通过电子邮件发送给回应者,并收集回应者提供的答案,经过处理后提交给用户,从而将静态的信息检索变为用户之间动态的对话.试验证实,该系统能够提供复杂查询的答案. 展开更多
关键词 信息采集 元搜索引擎 多主体 问题回答
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