跨学科研究生教育作为世界高等教育变革的重要趋势,被赋予培养复合型高层次拔尖创新人才的重要使命。为了勾勒国内外跨学科研究生教育研究的知识图谱,助力我国跨学科研究生教育研究与实践,以CNKI和Web of Science数据库二十余年论文为...跨学科研究生教育作为世界高等教育变革的重要趋势,被赋予培养复合型高层次拔尖创新人才的重要使命。为了勾勒国内外跨学科研究生教育研究的知识图谱,助力我国跨学科研究生教育研究与实践,以CNKI和Web of Science数据库二十余年论文为研究数据,分析相关研究的主要热点、演进脉络与发展趋势。结果显示:国内外研究出现不同的研究热点,彰显了内生性和外生性两种截然不同的研究价值取向;国外研究起步较早,现已进入系统理论化、全面实施化的阶段,国内研究则始于20世纪90年代末,理论与实践研究还任重道远;国内外研究将探索人工智能等新技术与跨学科研究生教育深度融合的同时,在研究趋势上将会呈现不同的研究侧重。展开更多
文摘跨学科研究生教育作为世界高等教育变革的重要趋势,被赋予培养复合型高层次拔尖创新人才的重要使命。为了勾勒国内外跨学科研究生教育研究的知识图谱,助力我国跨学科研究生教育研究与实践,以CNKI和Web of Science数据库二十余年论文为研究数据,分析相关研究的主要热点、演进脉络与发展趋势。结果显示:国内外研究出现不同的研究热点,彰显了内生性和外生性两种截然不同的研究价值取向;国外研究起步较早,现已进入系统理论化、全面实施化的阶段,国内研究则始于20世纪90年代末,理论与实践研究还任重道远;国内外研究将探索人工智能等新技术与跨学科研究生教育深度融合的同时,在研究趋势上将会呈现不同的研究侧重。