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“校政企行多元联动、产学研用多维驱动”办学体制机制探索与实践——以娄底职业技术学院国家骨干高职院校建设为例 被引量:8
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作者 郭广军 龙伟 +4 位作者 刘跃华 游新娥 王宗凡 胡拥军 胡治民 《湖南人文科技学院学报》 2015年第1期68-74,共7页
娄底职业技术学院作为国家示范(骨干)高职院校项目建设单位,坚持以科学发展观为指导,紧贴娄底实际,服务地方区域经济社会发展,全面深化产教融合、工学结合专业教育教学改革,以娄底职业教育集团为平台,健全组织架构,探索实践"校政... 娄底职业技术学院作为国家示范(骨干)高职院校项目建设单位,坚持以科学发展观为指导,紧贴娄底实际,服务地方区域经济社会发展,全面深化产教融合、工学结合专业教育教学改革,以娄底职业教育集团为平台,健全组织架构,探索实践"校政企行多元联动、产学研用多维驱动"校企合作办学体制机制。对接娄底能源产业,走出了一条"对接产业办专业、政府主导建专业、校矿合作强专业、行业指导兴专业"的全面服务娄底煤炭产业发展的煤矿开采技术特色专业建设发展之路,有效创建了董事会体制下的"公办民助能源产业学院",成为全国同类专业人才培养体制机制改革创新的"娄底模式"。对接娄底农机产业,主动构建了"政府引导、企业主体、院所协同、行业支持"的产学研用多维驱动的农机技术创新产学研用联盟模式。对接娄底新农村建设,有效构建了"政府主导、农民主体、学院服务、项目驱动、示范带动"的综合服务的院村合作模式。校企合作办学"三大模式"的有效实施,加快推进了学院高素质应用型技术技能人才培养模式创新,取得了优良的人才培养效益、经济效益和社会效益。 展开更多
关键词 办学体制机制 产教融合 校企合作 娄底模式
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转变招生模式,推动发展转型,实现第四次飞跃 被引量:1
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作者 杜祥培 《职教与经济研究》 2011年第2期1-3,共3页
娄底职业技术学院要建成国内一流的地方高职院校,实现外延发展向内涵发展的转变,应该以招生形式的转变为突破口,不断加强内涵建设,努力形成办学特色,加强品牌宣传的力度,创新人才培养模式,并确定科学合理的招生模式,使招生与学... 娄底职业技术学院要建成国内一流的地方高职院校,实现外延发展向内涵发展的转变,应该以招生形式的转变为突破口,不断加强内涵建设,努力形成办学特色,加强品牌宣传的力度,创新人才培养模式,并确定科学合理的招生模式,使招生与学校的发展形成良性互动。 展开更多
关键词 招生模式 发展转型 娄底职业技术学院
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娄底方言的“V赐”句式
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作者 刘道锋 《湖南人文科技学院学报》 2011年第5期78-80,共3页
在老派湘语娄底方言里,双及物结构都含有给予类介词"赐",它和句中谓语动词组合,形成独具特色的"V赐"句式。分析娄底方言"V赐"句式的古汉语来源、句法结构特征和语法化轨迹,可以揭示娄底方言"V赐&qu... 在老派湘语娄底方言里,双及物结构都含有给予类介词"赐",它和句中谓语动词组合,形成独具特色的"V赐"句式。分析娄底方言"V赐"句式的古汉语来源、句法结构特征和语法化轨迹,可以揭示娄底方言"V赐"句式的主要特征。 展开更多
关键词 娄底方言 “V赐” 句式
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