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我国网络直播的内涵特征、类型模式与规范发展 被引量：40
1
作者 付业勤 罗艳菊 张仙锋 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 北大核心 2017年第4期71-81,共11页
作为一种新兴的传播形式和社会现象,网络直播在受到网民青睐和资本关注的同时,也存在内容质量不高、违规监管不力等问题,这影响了网络直播的可持续发展。当前学界对网络直播的关注较少,缺乏对网络直播实践的总结凝练和理论指导。文章运... 作为一种新兴的传播形式和社会现象,网络直播在受到网民青睐和资本关注的同时,也存在内容质量不高、违规监管不力等问题,这影响了网络直播的可持续发展。当前学界对网络直播的关注较少,缺乏对网络直播实践的总结凝练和理论指导。文章运用文献研究、网络调查等方法,对网络直播的概念内涵、基本特征、平台类型、内容生产模式、盈利模式和规范发展等问题进行研究。研究发现,网络直播在其产业链构成、用户特征、平台类型、内容生产和盈利模式等方面有独特规律,在政府引导、社会监督、企业创新、网民追捧的共同作用下,网络直播有良好的发展前景。 展开更多
关键词 网络直播 基本特征 内容生产模式 盈利模式 规范发展
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智能移动设备在生物化学实验教学中的应用探索 被引量：15
2
作者 李俐娟 唐旻 +4 位作者 王五洲 胡小波 马云 苏泽红 曹朝晖 《基础医学教育》 2017年第6期462-466,共5页
随着移动互联网信息技术的发展,智能移动设备已成为大学生生活学习必不可少的工具。文章探讨在生物化学实验教学中采用当下流行的微信公众号、微课、网络直播等新型教学形式的应用,同时运用网络问卷调研的方式对教学效果及问题建议进行... 随着移动互联网信息技术的发展,智能移动设备已成为大学生生活学习必不可少的工具。文章探讨在生物化学实验教学中采用当下流行的微信公众号、微课、网络直播等新型教学形式的应用,同时运用网络问卷调研的方式对教学效果及问题建议进行采集统计,充分利用智能移动设备进行辅助教学。这些新的教学手段能激发学生对生物化学实验学习的兴趣,提高实验教学效果,有利于生物化学实验教学改革的推进。 展开更多
关键词 生物化学 实验教学 智能移动设备 微课 网络直播
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电商直播模式下网络直播特征对消费者购买意愿的影响——消费者感知的中介作用 被引量：145
3
作者 张宝生 张庆普 赵辰光 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2021年第6期52-61,共10页
网络直播购物实现了从图片到多维互动、实时视频的过渡,高度可视化界面从多个感官增加消费者的临场感,在不同程度上会对消费者的购买意愿产生影响。基于SOR模型,以心流体验理论为基础,研究直播带货特征如何通过消费者的感知作用于消费... 网络直播购物实现了从图片到多维互动、实时视频的过渡,高度可视化界面从多个感官增加消费者的临场感,在不同程度上会对消费者的购买意愿产生影响。基于SOR模型,以心流体验理论为基础,研究直播带货特征如何通过消费者的感知作用于消费者购买意愿,在采用问卷调查的基础上,对310份问卷进行分析,采用多重线性回归方法对研究假设给予验证。研究结果表明,直播的可视性、互动性、真实性、娱乐性不仅会对消费者的购买意愿产生推动作用,还会对消费者感知产生正向影响,消费者感知在网络直播特征与消费者购买意愿之间起到部分中介作用。网络直播应关注消费者需求,进行个性化推荐,主播可全方位展示产品,强化产品真实性和现场代入感,为客户营造线下购物的感受;丰富主播专业技能,增强消费者信任,主播需要不断提高自身的专业能力,了解产品的性能和构成,增加消费者的感知信任和感知有用性;增设娱乐性的环节,强化消费者心流体验,形成对消费者情绪刺激的最大化,在娱乐性环节中吸引消费者参与主播互动,让消费者与主播建立情感联结并形成情感共鸣,对主播所推荐的产品产生购买意愿。 展开更多
关键词 电商直播模式 网络直播特征 感知有用性 感知信任 购买意愿
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现代光学实验在线直播教学实践 被引量：3
4
作者 朱昊 郭宏 +2 位作者 宗嵩 李瑶瑶 曹良才 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第9期215-218,共4页
为了应对新冠疫情,将现代光学实验改成直播网课。通过实验内容重组和脚本设计,将复杂实验分解成片段,大量利用插图、照片、短视频,精简课件文字。运用教师对话讨论模式营造直播氛围,吸引学生注意力。借助多角度摄像机、专业照明设备、... 为了应对新冠疫情,将现代光学实验改成直播网课。通过实验内容重组和脚本设计,将复杂实验分解成片段,大量利用插图、照片、短视频,精简课件文字。运用教师对话讨论模式营造直播氛围,吸引学生注意力。借助多角度摄像机、专业照明设备、多种网络软硬件平台,保障课程顺利开展,达到预期的教学效果。 展开更多
关键词 现代光学实验 在线教学 网络直播
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移动式网络直播实训平台的构建与实践 被引量：8
5
作者 胡兵 郑重 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第10期68-71,共4页
文章没有从技术上研究流媒体和网络直播系统,而是从实训平台的构建和实践角度阐述如何利用简单的设备、开放的软件和现有的流媒体播控平台快速搭建移动式多机位网络直播系统,以及"网络直播工作坊"学生队伍的建设和学生实践过... 文章没有从技术上研究流媒体和网络直播系统,而是从实训平台的构建和实践角度阐述如何利用简单的设备、开放的软件和现有的流媒体播控平台快速搭建移动式多机位网络直播系统,以及"网络直播工作坊"学生队伍的建设和学生实践过程中的经验分享。强调在直播过程中导播与摄像配合,主持人把控场面,利用电脑输入信号以及建立快速反应小队伍工作机制等方面的重要性。 展开更多
关键词 网络直播 实训平台 实践经验分享
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网络主播劳动关系层次化研究 被引量：9
6
作者 周湖勇 李勃 倪明雪 《前沿》 2018年第4期69-76,共8页
随着新媒体技术发展,新型行业应运而生。网络主播行业作为新媒体技术的产物,其灵活、多样的用工模式与传统劳动关系的认定规则难以匹配。网络主播劳动权益受损,劳资纠纷愈演愈烈。网络主播可以与平台直接发生社会关系,可以通过经纪公司... 随着新媒体技术发展,新型行业应运而生。网络主播行业作为新媒体技术的产物,其灵活、多样的用工模式与传统劳动关系的认定规则难以匹配。网络主播劳动权益受损,劳资纠纷愈演愈烈。网络主播可以与平台直接发生社会关系,可以通过经纪公司或者中介机构与平台发生社会关系。同时,根据用工内容不同,此社会关系究竟为劳动关系还是合同关系的认定也有所争议。应引入低标准劳动关系认定模式,对网络主播行业法律关系进行分层次、类型化的认定,以实现各种不同层级的劳动权益保护。 展开更多
关键词 网络主播 劳动关系 新媒体 网络直播
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智慧型网络直播教学中的教学活动研究 被引量：3
7
作者 魏迎梅 康来 +1 位作者 谢毓湘 蒋杰 《高等教育研究学报》 2020年第3期56-61,共6页
网络直播教学是介于线上教学和线下教学之间的一种新型的混合式教学,可以充分发挥线上线下教学的优点,有助于打造师生共同参与的智慧型教学。本文从智慧型教学对教学活动的需求入手,本着提高教学的针对性,加强学生的参与度的目的,研究... 网络直播教学是介于线上教学和线下教学之间的一种新型的混合式教学,可以充分发挥线上线下教学的优点,有助于打造师生共同参与的智慧型教学。本文从智慧型教学对教学活动的需求入手,本着提高教学的针对性,加强学生的参与度的目的,研究设计了智慧型网络直播教学的典型教学活动,并基于2020春的教学数据对教学效果进行了分析,验证了教学测评和教学互动对提升教学效果的重要性。 展开更多
关键词 智慧型教学 网络直播 教学活动
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直播平台用户信息交互行为图谱及特征研究 被引量：15
8
作者 王晰巍 李玥琪 +1 位作者 邱程程 毕樱瑛 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2021年第4期15-26,61,共13页
[目的/意义]网络直播平台是近几年迅速发展和日益受到用户喜爱的新型社交媒体平台,对网络直播平台场景中用户信息交互行为分析,有助于更好地了解用户行为特征及主题偏好。[研究设计/方法]采用自然语言处理技术及实体发现技术,构建直播... [目的/意义]网络直播平台是近几年迅速发展和日益受到用户喜爱的新型社交媒体平台,对网络直播平台场景中用户信息交互行为分析,有助于更好地了解用户行为特征及主题偏好。[研究设计/方法]采用自然语言处理技术及实体发现技术,构建直播平台用户信息交互行为主题图谱特征模型并进行主题挖掘。结合抖音特定话题,从单用户信息交互图谱、群体间用户信息交互图谱和用户信息感知语义图谱三个方面进行用户信息交互特征分析。[结论/发现]直播平台中用户信息交互行为可划分为单一用户信息交互行为和群组信息交互行为,直播平台中对网民群体影响力较大的群组为大众媒体和自媒体,直播平台中用户信息交互行为特征包括信息交互动因性、信息交互孤岛化和信息交互偏向性。[创新/价值]构建了网络直播平台用户信息交互行为特征模型,可以帮助更好地发现直播平台用户信息交互行为主要特征,同时从语义挖掘的角度为后续主题发现相关研究提供新的研究视角,并为网络直播平台用户提供更好的交流及舆情引导提供相应的建设意见和指导建议。 展开更多
关键词 网络直播 信息交互行为 主题图谱 特征模型 语义挖掘
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直播——视觉消费与权力隐喻 被引量：14
9
作者 刘汉波 《海南大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2016年第6期108-113,共6页
继2015年中国互联网关键词"网红"之后,2016年的一个重要关键词无疑是作为视觉消费的"直播"。越来越低的视频传输门槛、爆炸式增长的用户基数、各大互联网公司的资本涌入,以及"网红"和明星的助阵,使得直... 继2015年中国互联网关键词"网红"之后,2016年的一个重要关键词无疑是作为视觉消费的"直播"。越来越低的视频传输门槛、爆炸式增长的用户基数、各大互联网公司的资本涌入,以及"网红"和明星的助阵,使得直播在改变着互联网格局的同时,还直接影响着"网红文化"共同体下的文化生态。现场化、真实化、互动化巧妙地置换了"看"与"被看"的权力关系,使虚拟身份兑现成现实资本,甚至改变着网民身份确认的模式。 展开更多
关键词 直播 亚文化 视觉消费 权力
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身体奇观·符号神话·消费狂欢——关于网络直播热的多维解读 被引量：7
10
作者 李琦 周亦琪 《徐州工程学院学报（社会科学版）》 2019年第5期78-83,共6页
近年来,网络直播平台如雨后春笋般涌现,其通过纷繁却又同质化的图像,营造了比现实场景更为逼真的“生活”与超越影像本身的夺目奇观,令受众充分享受“凝视”的快感与制控他人的权力。网络直播显现出奇观化、资本化、狂欢化的特征。在网... 近年来,网络直播平台如雨后春笋般涌现,其通过纷繁却又同质化的图像,营造了比现实场景更为逼真的“生活”与超越影像本身的夺目奇观,令受众充分享受“凝视”的快感与制控他人的权力。网络直播显现出奇观化、资本化、狂欢化的特征。在网络直播的奇观中,符号的价值被无限放大,消费的欲望亦不断滋生。受众在充分享受观看权力的同时,亦被网络直播背后所潜藏的资本运作机制及意识形态无声地“召唤”与劝诫。网络直播通过层出不穷的图像激发受众的观看欲望,引导消费;而粉丝也并非只是任其摆布的“棋子”,经由在网络直播中的消费行为,他们自我生产,抵抗权威,继而演化出了一场庶民的狂欢,并经由消费与狂欢来抵抗权威,追求平等,而资本亦利用这一平等的幻觉来创造巨额商业利润。 展开更多
关键词 网络直播 奇观社会 凝视快感 权威 自我认同 消费狂欢
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电子游戏竞技网络直播中的IP保护 被引量：18
11
作者 孙磊 《电子知识产权》 2016年第11期74-83,共10页
随着我国电子游戏产业的迅猛发展,中国成为继韩国之后的拥有大量专业化电子游戏竞技俱乐部的国家,借由新的互联网技术,电子游戏竞技的网络直播逐渐取代了传统的电视直播方式。由于涉及的知识产权问题众多,已经发生了相应的法律诉讼。本... 随着我国电子游戏产业的迅猛发展,中国成为继韩国之后的拥有大量专业化电子游戏竞技俱乐部的国家,借由新的互联网技术,电子游戏竞技的网络直播逐渐取代了传统的电视直播方式。由于涉及的知识产权问题众多,已经发生了相应的法律诉讼。本文通过梳理电子游戏竞技产业与网络直播产业的内涵及法律问题,以期更好地为司法审判与相关产业运营提供帮助。 展开更多
关键词 电子游戏竞技 网络直播 合理使用 体育赛事
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庭审网络直播的实证研究——以河北省为例 被引量：2
12
作者 陈海平 赵春莲 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2019年第1期71-77,共7页
中国的庭审网络直播纵深发展尚面临制度设计合理性不足、地区发展不平衡、平台运行质量不高、资源浪费较严重等难题;建立统一平台、实现地方特色、发挥第三方力量是庭审网络直播的河北经验;庭审网络直播的深化发展尚需从制度设计合理化... 中国的庭审网络直播纵深发展尚面临制度设计合理性不足、地区发展不平衡、平台运行质量不高、资源浪费较严重等难题;建立统一平台、实现地方特色、发挥第三方力量是庭审网络直播的河北经验;庭审网络直播的深化发展尚需从制度设计合理化、平台建设多元化、直播效益最大化等角度发力。 展开更多
关键词 庭审 网络直播 视频直播 河北法院
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生药材产地网络直播教学模式在生药学教学中应用效果观察 被引量：2
13
作者 靳鑫 冯雪松 +4 位作者 谷莉 钱平 高璐 祝峥 张东方 《中国中医药现代远程教育》 2021年第21期1-4,共4页
高校生药学教学缺少生药材产地实践的机会,仅通过教师课堂的讲授与描述,学生很难形象地记住生药材纷繁庞杂的知识点,难免会产生厌学情绪,最后对这门课程失去兴趣。随着网络直播的迅速发展,传统课堂可以极大地摆脱场地限制,通过网络将授... 高校生药学教学缺少生药材产地实践的机会,仅通过教师课堂的讲授与描述,学生很难形象地记住生药材纷繁庞杂的知识点,难免会产生厌学情绪,最后对这门课程失去兴趣。随着网络直播的迅速发展,传统课堂可以极大地摆脱场地限制,通过网络将授课场地延伸至生药材的产地,从而形成新颖灵活的生药材产地网络直播教学新模式。 展开更多
关键词 生药材产地 网络直播 生药学 教学改革
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网络直播的政府监管:一个整体性治理的视角 被引量：3
14
作者 程波辉 张环宇 《南昌师范学院学报》 2022年第5期27-33,共7页
整体性治理作为一种新的治理模式,对网络直播政府监管具有可适性,其所包含的公众需求、协调与整合、制度化、技术运用等核心元素,正是网络直播政府监管的重要因素。通过调查,从主体结构、制度体系、技术支撑、利益关系等四个维度构建网... 整体性治理作为一种新的治理模式,对网络直播政府监管具有可适性,其所包含的公众需求、协调与整合、制度化、技术运用等核心元素,正是网络直播政府监管的重要因素。通过调查,从主体结构、制度体系、技术支撑、利益关系等四个维度构建网络直播整体性政府监管的指标体系并进行实证分析,研究发现:当前我国网络直播政府监管中整体性治理的思维及运用严重不足,主要体现:第一,网络直播政府监管主体结构单一,未能有效与直播平台、直播用户、外部专业技术人员等形成监管合力;第二,网络直播政府监管的相关法律法规仍不够健全、合理与协调;第三,网络直播政府监管仍存在技术性难题,未能形成全流程、一体化、一站式的直播监管体系;第四,网络直播各主体之间利益关系未能整合,相互掣肘情况明显。 展开更多
关键词 网络直播 政府监管 整体性治理
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新网络环境下的流行语特征探析 被引量：2
15
作者 李未柠 《语言战略研究》 2016年第6期77-83,共7页
网络流行语反映网络新现象、新思想,是社会发展、时代进步、网民心态和观念变化的直观映射,是语言新陈代谢的客观表现。单就语言变迁而言,"适者生存"是网络流行语变迁的不二法则。近年来,互联网技术的革新、网民群体构成的变... 网络流行语反映网络新现象、新思想,是社会发展、时代进步、网民心态和观念变化的直观映射,是语言新陈代谢的客观表现。单就语言变迁而言,"适者生存"是网络流行语变迁的不二法则。近年来,互联网技术的革新、网民群体构成的变化,尤其是随青少年网民群体的壮大而影响力日盛的"二次元"文化,都在影响网络流行语。本文结合定性分析与案例分析,剖析近年来网络流行语在生成方式、表现形式、使用群体、使用环境等方面所呈现出的特征。 展开更多
关键词 流行语 二次元 弹幕 鬼畜 网络直播
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网络直播时代受众的审美趣味与审美异化 被引量：2
16
作者 高宇先 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第5期164-166,172,共4页
网络直播井喷式发展的同时,也出现了种种乱象。网络直播的便利性、私密性、媒介化带来受众审美多样化,审美异化的倾向同样不容忽视。在尊重网络文化包容性、网络直播审美多样化的同时,应该采取多种措施纠正审美异化的趋势,建立积极正面... 网络直播井喷式发展的同时,也出现了种种乱象。网络直播的便利性、私密性、媒介化带来受众审美多样化,审美异化的倾向同样不容忽视。在尊重网络文化包容性、网络直播审美多样化的同时,应该采取多种措施纠正审美异化的趋势,建立积极正面、多元包容的审美价值取向,构建活泼有序的网络直播文化。 展开更多
关键词 网络直播 审美趣味 审美异化
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网络直播中的犯罪案件侦查问题研究 被引量：3
17
作者 刘黎明 周本珂 《警学研究》 2021年第4期53-61,共9页
网络直播繁荣表象的背后存在着严重危害社会的行为,刑法对之关切不足,以致侦查工作的思维模式和技术运用皆受到治理需求的现实考问。当前,公安机关在打击网络直播中的犯罪时面临犯罪甄别难、法律适用难、证据获取难、实地抓捕难、赃款... 网络直播繁荣表象的背后存在着严重危害社会的行为,刑法对之关切不足,以致侦查工作的思维模式和技术运用皆受到治理需求的现实考问。当前,公安机关在打击网络直播中的犯罪时面临犯罪甄别难、法律适用难、证据获取难、实地抓捕难、赃款追返难等困境。应对网络直播中的犯罪的高发态势,国家职能机构应当秉持数据思维,创新侦查模式;总结办案经验,深化经营意识;完善侦查协作,强化内外联动;拓宽阵地控制,加强队伍建设;完善法律法规,创新监管方式。 展开更多
关键词 网络直播 犯罪 侦查
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基于弹幕分析的在线直播平台用户理解 被引量：1
18
作者 黄发良 谢国庆 陈子炜 《计算机系统应用》 2020年第2期250-256,共7页
弹幕评论是网络直播平台与用户交互的主要方式之一,借助弹幕行为的分析可以更有效地实现对网络直播平台的用户理解.通过采集和利用3大热门直播平台(斗鱼、熊猫与战旗)的弹幕相关数据,本文以假设验证的方式从用户属性与用户行为两个角度... 弹幕评论是网络直播平台与用户交互的主要方式之一,借助弹幕行为的分析可以更有效地实现对网络直播平台的用户理解.通过采集和利用3大热门直播平台(斗鱼、熊猫与战旗)的弹幕相关数据,本文以假设验证的方式从用户属性与用户行为两个角度对在线直播平台用户进行分析与理解,并建立基于用户行为特征时间序列的用户活跃模型对用户互动活跃度进行量化评估.研究表明,平台在线人数具有周期性变化的时间规律,观众地域具有沿海发达城市集中分布的空间取向,所提出的用户活跃模型能够对网络直播平台用户的行为活跃趋势做出合理的预测分析. 展开更多
关键词 用户理解 弹幕分析 在线直播 社会媒体
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新型媒介网络直播在肝移植受者宣教中的作用
19
作者 赵晓飞 段斌炜 +3 位作者 刘召波 张静 郭庆良 栗光明 《器官移植》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期719-723,共5页
目的探讨网络直播作为新型媒介在肝移植受者宣教中的作用。方法根据肝移植受者网络直播宣教会议的内容,统计并分析会议的数据信息,包括听者常规信息、会议访问方式、次数及观看时长等信息。比较网络直播与传统方式宣教会议的特点。结果... 目的探讨网络直播作为新型媒介在肝移植受者宣教中的作用。方法根据肝移植受者网络直播宣教会议的内容,统计并分析会议的数据信息,包括听者常规信息、会议访问方式、次数及观看时长等信息。比较网络直播与传统方式宣教会议的特点。结果截止至直播结束,会议登记人数273人,其中国外参与2人,国内参与271人。国内注册地包括全国共26个省、自治区及直辖市。总观看次数为1526次。会议访问方式包括链接直接访问(243人)、微信群访问(22人)、微信聊天访问(7人)、钉钉访问(1人)。观看时长(68±5)min。与传统方式比较,网络直播宣教会议的登记人数、注册地点增多,提问方式、随访资料填写更加便捷;参会者无需承担任何费用,没有场地限制,可节省更多时间;且不受疫情影响,数据统计方法更加优化。结论网络直播作为一种新型媒介具有更多的优势,为肝移植术后受者的宣教提供了新的形式,对提高肝移植受者长期生存率、改善受者生活质量具有重要意义。 展开更多
关键词 肝移植 宣教 网络直播 传统方式 新型冠状病毒 免疫抑制剂 生存率 生活质量
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新冠肺炎疫情防控期间病理学在线教学的探索 被引量：2
20
作者 陈雪 张嫄怡 张霞 《基层医学论坛》 2021年第7期1002-1004,共3页
2020年新冠肺炎疫情打乱了学校春季开学计划,国家颁布文件延迟各级各类学校的开学时间,开展线上教学。肇庆医学高等专科学校为落实文件精神,有序组织开展线上教学活动,本文以病理学课程教学为例,阐述新冠肺炎疫情防控期间病理学网络直... 2020年新冠肺炎疫情打乱了学校春季开学计划,国家颁布文件延迟各级各类学校的开学时间,开展线上教学。肇庆医学高等专科学校为落实文件精神,有序组织开展线上教学活动,本文以病理学课程教学为例,阐述新冠肺炎疫情防控期间病理学网络直播教学的探索。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 病理学 在线教学 网络直播课
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