目的:研究反馈式功能性电刺激(Biofeedback and functional electric stimulation,BFES)治疗对脑卒中后继发上肢运动障碍患者临床疗效、运动功能及神经功能的影响。方法:回顾性收集2021年3月至2023年12月期间在本院就诊的102例脑卒中后...目的:研究反馈式功能性电刺激(Biofeedback and functional electric stimulation,BFES)治疗对脑卒中后继发上肢运动障碍患者临床疗效、运动功能及神经功能的影响。方法:回顾性收集2021年3月至2023年12月期间在本院就诊的102例脑卒中后继发上肢运动障碍患者的临床资料。根据治疗方案不同将患者分为对照组(功能性电刺激治疗,n=49)和观察组(反馈式功能性电刺激治疗,n=53)。分析对比两组的临床疗效、上肢运动功能评分(Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity Scale,FMA)、美国国立卫生院卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)(神经功能评分)、改良的Barthel指数评定量表(Modified Barthel index,MBI)(日常生活能力)以及手感觉功能(Brunnstrom运动功能评分)。结果:观察组的治疗总疗效比对照组显著提高(P<0.05)。治疗后,两组的FMA评分均比治疗前显著提高,且观察组的FMA评分明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的NIHSS评分均比治疗前显著降低,且观察组的NIHSS评分明显低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的MBI评分均比治疗前显著上升,且观察组的MBI评分明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组的Brunnstrom手感觉功能分级评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对脑卒中后继发上肢运动障碍患者采取BFES治疗,能提高疗效,改善患者的上肢运动功能、神经功能,促进手功能的恢复,提升患者的日常生活能力。展开更多
目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多...目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多维疲劳量表(multidimensional fatigue inventory,MFI-20)数据采集,分析训练前期和后期新学员的MFI-20评分差异,利侧与非利侧FMS评分的差异以及FMS评分对MFI-20评分的影响。结果利侧训练前期和后期FMS量表肩部灵活性评分、上肢总分、总分均高于非利侧(P均<0.05)。新学员入学训练前期和后期MFI-20评分比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。FMS量表非利侧训练前期下肢总分对MFI-20总分、体力疲劳评分有显著性影响(P<0.01);利侧训练前期直线弓箭步对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练前期主动直膝抬高对动力下降评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期直线弓箭步对训练后期体力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期上肢总分对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.01)。结论新学员入学训练可以提高学员的运动能力,加强炎热环境下的抗疲劳能力。根据学员的FMS评分采取相应抗疲劳干预,以期达到更好的训练效果。展开更多
文摘目的:研究反馈式功能性电刺激(Biofeedback and functional electric stimulation,BFES)治疗对脑卒中后继发上肢运动障碍患者临床疗效、运动功能及神经功能的影响。方法:回顾性收集2021年3月至2023年12月期间在本院就诊的102例脑卒中后继发上肢运动障碍患者的临床资料。根据治疗方案不同将患者分为对照组(功能性电刺激治疗,n=49)和观察组(反馈式功能性电刺激治疗,n=53)。分析对比两组的临床疗效、上肢运动功能评分(Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity Scale,FMA)、美国国立卫生院卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)(神经功能评分)、改良的Barthel指数评定量表(Modified Barthel index,MBI)(日常生活能力)以及手感觉功能(Brunnstrom运动功能评分)。结果:观察组的治疗总疗效比对照组显著提高(P<0.05)。治疗后,两组的FMA评分均比治疗前显著提高,且观察组的FMA评分明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的NIHSS评分均比治疗前显著降低,且观察组的NIHSS评分明显低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的MBI评分均比治疗前显著上升,且观察组的MBI评分明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组的Brunnstrom手感觉功能分级评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对脑卒中后继发上肢运动障碍患者采取BFES治疗,能提高疗效,改善患者的上肢运动功能、神经功能,促进手功能的恢复,提升患者的日常生活能力。
文摘目的探讨新学员入学训练前期和后期学员利肢、功能性运动能力及其对疲劳的影响,为改进军校新学员入学训练计划提供参考。方法在入学训练前期和后期对符合条件的新学员分别进行功能性动作模式筛查(functional movement screen,FMS)和多维疲劳量表(multidimensional fatigue inventory,MFI-20)数据采集,分析训练前期和后期新学员的MFI-20评分差异,利侧与非利侧FMS评分的差异以及FMS评分对MFI-20评分的影响。结果利侧训练前期和后期FMS量表肩部灵活性评分、上肢总分、总分均高于非利侧(P均<0.05)。新学员入学训练前期和后期MFI-20评分比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。FMS量表非利侧训练前期下肢总分对MFI-20总分、体力疲劳评分有显著性影响(P<0.01);利侧训练前期直线弓箭步对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练前期主动直膝抬高对动力下降评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期直线弓箭步对训练后期体力疲劳评分有显著性影响(P<0.05);非利侧训练后期上肢总分对脑力疲劳评分有显著性影响(P<0.01)。结论新学员入学训练可以提高学员的运动能力,加强炎热环境下的抗疲劳能力。根据学员的FMS评分采取相应抗疲劳干预,以期达到更好的训练效果。
