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Research on the Training Model of“Foreign Languages+Area Studies”Interdisciplinary Talent Development:A Case Study of China’s Talent Training for International Ocean Affairs
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作者 GUO Rui 《Sino-US English Teaching》 2025年第1期22-27,共6页
This paper proposes an interdisciplinary talent training model that combines foreign language education with area studies.The model aims to cultivate international ocean affairs professionals with cross-cultural commu... This paper proposes an interdisciplinary talent training model that combines foreign language education with area studies.The model aims to cultivate international ocean affairs professionals with cross-cultural communication skills,in-depth regional and country knowledge,and practical expertise in ocean affairs.Additionally,the paper presents specific training pathways and policy recommendations for implementing this model. 展开更多
关键词 foreign languages area studies talent development for international ocean affairs educational reform
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Roles of Customs,Cultures,and Languages in Informed Consent
2
作者 Alfred P.Minei 《Psychology Research》 2025年第3期133-148,共16页
The work in this paper is based on primary research on how to obtain informed consent to medical treatment and or procedure among patients;this study was carried out in Papua New Guinea in both urban and rural health ... The work in this paper is based on primary research on how to obtain informed consent to medical treatment and or procedure among patients;this study was carried out in Papua New Guinea in both urban and rural health settings across customs,cultures,and languages in two provinces,on the basis of qualitative interviews with healthcare professionals including doctors,nurses,other healthcare workers,patients,and traditional healers.We emphasize the views of consent with participants of customs,cultural,and languages regarding informed consent.There are factors between peoples of differing circumstances which can greatly alter how they view consent.Some groups would involve people in the decision-making process that may not traditionally be involved in the decision making of a medical decision.Other groups may dislike certain medical procedures as in Papua New Guinea(PNG).And certain people have different views on what should be disclosed of the patient’s condition.Customs,cultures,and languages are common phenomena which continue to affect the daily lives of many thousands of people.It is unclear in PNG about the characteristics of customs,culture,and language on health care because there is no published information on informed consent and issues that affect the making of informed consent. 展开更多
关键词 CUSTOMS CULTURE LANGUAGE informed consent
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A Review of Machine Translation Techniques for Low-Resource Languages
3
作者 PENG Cheng-xi MA Zi-han 《Journal of Literature and Art Studies》 2025年第9期725-731,共7页
Machine translation of low-resource languages(LRLs)has long been hindered by limited corpora and linguistic complexity.This review summarizes key developments,from traditional methods to recent progress with large lan... Machine translation of low-resource languages(LRLs)has long been hindered by limited corpora and linguistic complexity.This review summarizes key developments,from traditional methods to recent progress with large language models(LLMs),while highlighting ongoing challenges such as data bottlenecks,biases,fairness,and computational costs.Finally,it discusses future directions,including efficient parameter fine-tuning,multimodal translation,and community-driven corpus construction,providing insights for advancing LRL translation research. 展开更多
关键词 low-resource languages(LRLs) machine translation large language models(LLMs)
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论语言职业 被引量:2
4
作者 李艳 贺宏志 《语言战略研究》 北大核心 2026年第1期17-28,共12页
“语言职业”是以供给语言产品与服务作为从业人员生活来源的社会工作类别。根据工作成果是否语言产品,以及工作任务的完成是否对语言文字表达具有较强的依赖,可将语言职业划分为“典型语言职业”和“准语言职业”;此外,还有一些职业提... “语言职业”是以供给语言产品与服务作为从业人员生活来源的社会工作类别。根据工作成果是否语言产品,以及工作任务的完成是否对语言文字表达具有较强的依赖,可将语言职业划分为“典型语言职业”和“准语言职业”;此外,还有一些职业提供“伴随式语言服务”。本文从《中华人民共和国职业分类大典(2022版)》和语言行业两个角度,对《大典》已经收录的语言职业和可由此推导出的语言职业进行梳理,并构建了包含3个层面的语言职业研究基本框架,由下而上分别为职业状况研究、动力机制研究、发展策略研究。在此基础上提出如下建议:对从业者已有一定规模,但《大典》尚未收录的语言职业,应予以补充认定,并积极培育新兴语言职业;以语言职业能力研究为切入点,构建语言职业标准体系;以语言职业状况调查为着力点,全面掌握当前中国语言职业现状;建设全国语言职业数据库,服务语言人才培养和语言产业规划。 展开更多
关键词 语言产业 语言职业 职业分类 语言职业研究
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人工智能在英语写作课程中的应用与教师角色的转变
5
作者 杨晓青 《广东教育(职教)》 2026年第1期57-59,共3页
一、背景近年来出现的诸如Language X、Deepseek等AI工具可为英语学习者提供即刻、高效的写作反馈,直接改变了以往由教师引导、教学为主的传统写作教学模式。这些工具不仅能及时发现并指出写作中的语法错误,给出单词使用上的建议,更能... 一、背景近年来出现的诸如Language X、Deepseek等AI工具可为英语学习者提供即刻、高效的写作反馈,直接改变了以往由教师引导、教学为主的传统写作教学模式。这些工具不仅能及时发现并指出写作中的语法错误,给出单词使用上的建议,更能提出作文组织、写作方法等方面的改进思路。 展开更多
关键词 Language X 教师角色 英语写作 转变 人工智能
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论语言供给 被引量:1
6
作者 李艳 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2026年第1期77-86,112,共11页
语言产业是产业经济的一个分支,语言产品和服务的生产、消费、供给、需求,遵循相应的经济规律。语言供给是指语言产品与服务的生产者、提供者在一定时期内、不同价格水平下,愿意且能够提供的产品数量、方式及相关状况。语言产品、语言... 语言产业是产业经济的一个分支,语言产品和服务的生产、消费、供给、需求,遵循相应的经济规律。语言供给是指语言产品与服务的生产者、提供者在一定时期内、不同价格水平下,愿意且能够提供的产品数量、方式及相关状况。语言产品、语言需求、语言消费、语言职业与语言供给具有紧密的逻辑关联。以语言消费为中介,分析语言供给的运行模式及供需之间的互动关系,可以丰富语言供需问题的观察视角。语言供给研究的基本框架,需要将其置于制度(语言政策)、需求(语言消费)的系统之中予以建构。开展语言供给研究,对于科学制定语言产业发展规划、实现语言产品的供需平衡,具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 语言供给 语言产品 语言需求 语言消费 语言职业
原文传递
融合DeepSeek-R1和RAG技术的先秦文化元典智能问答研究 被引量:5
7
作者 张强 高颖 +2 位作者 任豆豆 韩牧哲 包平 《现代情报》 北大核心 2026年第1期173-186,共14页
[目的/意义]先秦文化元典是中华文明的源头文献,对其进行知识组织与智能应用,可以为建设中华民族现代文明提供历史依据和价值判断,增强国家文化软实力。本研究旨在基于检索增强生成(RAG)技术的先秦文化元典智能问答系统,推动相关知识的... [目的/意义]先秦文化元典是中华文明的源头文献,对其进行知识组织与智能应用,可以为建设中华民族现代文明提供历史依据和价值判断,增强国家文化软实力。本研究旨在基于检索增强生成(RAG)技术的先秦文化元典智能问答系统,推动相关知识的智能化应用与传承。[方法/过程]以中华书局出版的《春秋》三传为研究对象,构建先秦文化元典本体模型,采用DeepSeek-R1进行知识抽取并构建知识图谱。基于LangChain框架,运用GraphRAG、NaiveRAG、LightRAG、HybridRAG这4种RAG方法对大语言模型进行检索增强,并从定量和混合两方面评估问答能力。[结果/结论]研究结果显示,DeepSeek-R1抽取效果良好,生成的三元组能有效覆盖关键知识且质量较高。在智能问答评估中,不同RAG方法各有优劣。GraphRAG在各类问题和评估维度上表现较佳,尤其在考证溯源型、应用实践型等问题上表现突出;NaiveRAG在事实知识型问题上表现较好。综合定量与混合评估来看,根据实际应用场景选择合适的RAG技术至关重要。 展开更多
关键词 先秦文化元典 大语言模型 DeepSeek 检索增强生成 智能问答
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近25年语文课程与教学的一个大疏漏:词语学习 被引量:2
8
作者 王荣生 吴忠豪 汪锋 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2026年第1期35-40,共6页
词语是语文学习的重中之重。识字是词语学习的基础,但识字并不能替代词语学习。汉语组织句子的主要手段是语序和虚词,语句理解和表达的关键是准确把握词义和词语搭配。词语的语义与词语在课文中表现的“文中意”不完全是一回事,学生必... 词语是语文学习的重中之重。识字是词语学习的基础,但识字并不能替代词语学习。汉语组织句子的主要手段是语序和虚词,语句理解和表达的关键是准确把握词义和词语搭配。词语的语义与词语在课文中表现的“文中意”不完全是一回事,学生必须经历词汇义和“文中意”的相互联系和相互转化的双向过程,才能掌握词语。词汇量很重要,而对某一词语的词义和用法的熟悉度则更加重要。近25年语文课程与教学有一个大疏漏,在语文课程标准、语文教材、语文教学和语文教育研究中都严重忽视了词语学习。忽视词语学习的倾向必须加以扭转,应加强对培养语文基本功的理论和实践研究,语文教材应增补词语学习方面的练习,中小学语文教学要牢牢把住词语关。 展开更多
关键词 语文课程与教学 词语学习 词汇量 词语的深度 阅读和写作能力
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论中国语言教师教育
9
作者 朱旭东 曹帅 罗仁杰 《教师教育研究》 北大核心 2026年第1期1-13,共13页
本文以多学科视角下的“语言”阐释为逻辑起点,基于教师教育学理论体系建构起“语言教师教育”这一跨学科概念。语言教师教育是对语言教师进行职前培养、入职培训和在职进修等连续性的、可发展的、一体化的教育,具有语言学术学科教师教... 本文以多学科视角下的“语言”阐释为逻辑起点,基于教师教育学理论体系建构起“语言教师教育”这一跨学科概念。语言教师教育是对语言教师进行职前培养、入职培训和在职进修等连续性的、可发展的、一体化的教育,具有语言学术学科教师教育和语言科目学科教师教育的二元性特征,以及国家事业、专业实践和研究领域的三重属性。语言教师教育的价值蕴含于服务国家重大发展战略、实现语言促进人的全面发展的教育目标以及完善中国特色教师教育知识体系。未来应从国家层面建立健全语言教师教育标准体系,从实践层面构建基于学校、学院、学科、学人四重逻辑的语言教师教育体系,从学术层面创生中国特色语言教师教育自主知识体系。 展开更多
关键词 语言 语言教师 语言教育 语言教师教育
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基于协同专家系统的建筑施工大语言模型问答系统 被引量:1
10
作者 杨彬 肖鸿儒 +4 位作者 高尚 雷克 陈文硕 张其林 汪丛军 《同济大学学报(自然科学版)》 北大核心 2026年第1期13-21,30,共10页
为解决大型语言模型问答系统在建筑施工场景中存在的生成幻觉与部署成本高的问题,提出了一种基于协同专家机制的大型语言模型施工问答系统。该系统通过共享专家与路由专家的协同工作方式,在保证模型表达能力的同时,显著提升了问答生成... 为解决大型语言模型问答系统在建筑施工场景中存在的生成幻觉与部署成本高的问题,提出了一种基于协同专家机制的大型语言模型施工问答系统。该系统通过共享专家与路由专家的协同工作方式,在保证模型表达能力的同时,显著提升了问答生成的准确性与推理效率,并有效降低了计算开销。此外,设计了一种领域知识库注入的微调策略,在训练阶段引导模型深度学习施工领域专业语义,从而增强其对工程文本的理解能力,确保生成结果更加符合实际工程需求。实验结果表明,在仅激活约1/3模型参数的情况下,所提出系统仍可达到81.1%的生成语义相似度,兼顾了效率与性能,为建筑施工管理提供了一种高效、可靠且具备工程针对性的智能决策支持工具。 展开更多
关键词 建筑施工 智能建造 问答系统 大语言模型 本地知识库
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中国低空经济研究的进展、热点与发展趋势——基于大语言模型和可视化文献计量法的分析 被引量:5
11
作者 郝金星 董琳 +1 位作者 王楚男 范英 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2026年第1期83-97,共15页
国家政策引领、技术创新驱动和市场前景拓深,共同推动低空经济进入飞速发展的黄金时期,人们亟须通过科学的方法全面洞悉中国低空经济研究与发展。为此,研究基于大语言模型和可视化文献计量法,系统梳理了中国低空经济领域的研究现状、热... 国家政策引领、技术创新驱动和市场前景拓深,共同推动低空经济进入飞速发展的黄金时期,人们亟须通过科学的方法全面洞悉中国低空经济研究与发展。为此,研究基于大语言模型和可视化文献计量法,系统梳理了中国低空经济领域的研究现状、热点主题与前沿趋势。研究发现,低空经济研究在2024年后呈现爆发式增长,主要集中概念与特征、技术及应用、政策环境与发展策略等三个主题。无人机、通用航空、产业链和应用场景等构成研究热点,数智化、绿色发展、安全与隐私保护、国际合作与标准化等成为未来研究方向。研究成果不仅为开展系统高效的文献综述提供了新思路,还为揭示中国低空经济研究脉络和前沿趋势提供了重要参考和依据。 展开更多
关键词 低空经济 通用航空 大语言模型 CITESPACE 文献综述
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语言预期系统的构成与运作
12
作者 陆方喆 朱斌 《汉语学习》 北大核心 2026年第1期25-34,共10页
本文从内容、主体、契合与状态四个维度揭示了语言预期系统的构成与运作方式,提出“情境—预期—现实”的预期认知框架。预期产生于人们日常生活与客观世界互动的实践过程中所获得的信念和愿望,其来源包括亲知、传闻与推理三类。现实符... 本文从内容、主体、契合与状态四个维度揭示了语言预期系统的构成与运作方式,提出“情境—预期—现实”的预期认知框架。预期产生于人们日常生活与客观世界互动的实践过程中所获得的信念和愿望,其来源包括亲知、传闻与推理三类。现实符合主体预期为合预期,不符合则是违预期。预期的主体包括个体、群体和交互预期三类。在预期句、合预期句以及反预期触发语、反预期标记所在的句子中,主体预期往往处于激活状态。未预期事件主要发生于主体预期处于抑制状态时,未预期不代表没有预期,只是预期没被激活。 展开更多
关键词 语言 预期系统 构成 运作
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大语言模型预训练系统关键技术综述
13
作者 高彦杰 陈跃国 《软件学报》 北大核心 2026年第1期200-229,共30页
在人工智能时代,如何高效地完成大语言模型的预训练,以满足其在扩展性、性能与稳定性方面的需求,是亟需解决的重要问题.大语言模型系统充分利用加速器和高速网卡进行并行张量计算和通信,极大地提高了模型训练的性能,这一进展伴随着一系... 在人工智能时代,如何高效地完成大语言模型的预训练,以满足其在扩展性、性能与稳定性方面的需求,是亟需解决的重要问题.大语言模型系统充分利用加速器和高速网卡进行并行张量计算和通信,极大地提高了模型训练的性能,这一进展伴随着一系列尚待解决的系统设计问题.首先,在分析大语言模型预训练过程的基础上,介绍了其训练流程与负载特点.其次,从预训练系统的扩展性、性能和可靠性角度出发,分别介绍了各类系统技术的分类、原理、研究现状及热点问题.最后,从总体层面深入分析了大型语言预训练系统面临的挑战,并展望了其未来的发展前景. 展开更多
关键词 人工智能 大语言模型 大语言模型预训练系统
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结构文本驱动的小样本专业图像检测方法
14
作者 刘磊 袁永宏 +2 位作者 何海鹏 冯瀚森 王子珺 《计算机应用研究》 北大核心 2026年第2期385-392,共8页
针对专业图像检测中良品样本占比过高、异常样本稀缺以及视觉-语言预训练模型在垂直领域表现受限的问题,提出一种结构化文本驱动的专业图像检测方法。首先,通过抖动变换与宫格增强扩充有限异常样本,并结合区域级对齐的结构化文本提升样... 针对专业图像检测中良品样本占比过高、异常样本稀缺以及视觉-语言预训练模型在垂直领域表现受限的问题,提出一种结构化文本驱动的专业图像检测方法。首先,通过抖动变换与宫格增强扩充有限异常样本,并结合区域级对齐的结构化文本提升样本“智力密度”;其次,对双向变换表征模型进行适应性改造,引入宫格图像-结构文本对比学习和联合宫格语义-空间一致性双任务,实现跨模态全局与局部特征对齐;最后,将所建模型作为大语言模型的视觉编码器,提供关键检测特征,实现专业图像检测。在ABD-AD、MVTec-AD和VisA数据集上的小样本实验结果表明,所提模型在定位和分类任务上相比现有方法提升了3.10%和3.84%,验证了结构化文本在小样本异常检测中及其在专业图像检测场景下的优越性能。 展开更多
关键词 异常检测 结构文本 视觉语言模型 小样本学习 大语言模型 深度学习
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基于大语言模型的钓鱼邮件检测技术研究
15
作者 袁斌 杨克涵 +2 位作者 邹德清 刘勇 张乾坤 《信息安全研究》 北大核心 2026年第2期151-163,共13页
随着钓鱼邮件数量的迅速增加以及对抗技术的不断演进,传统的钓鱼邮件检测方法在效率和准确性方面面临严峻挑战.为此,提出了一种基于大语言模型(large language model,LLM)的钓鱼邮件检测方法,以解决现有系统检测率低、漏报率高及人机交... 随着钓鱼邮件数量的迅速增加以及对抗技术的不断演进,传统的钓鱼邮件检测方法在效率和准确性方面面临严峻挑战.为此,提出了一种基于大语言模型(large language model,LLM)的钓鱼邮件检测方法,以解决现有系统检测率低、漏报率高及人机交互性差等问题.通过全面分析钓鱼邮件的关键特征,包括邮件头部字段、正文内容、URL、二维码、附件及HTML页面,利用特征插入算法构建高质量的训练数据集.基于预训练语言模型LLaMA和低秩自适应微调技术(low-rank adaptation,LoRA),在仅更新0.72%模型参数(约50 MB)条件下实现领域知识迁移,获得钓鱼邮件检测大模型.实验结果显示,与传统方法相比,基于大语言模型的检测方法显著提升了检测的准确性与鲁棒性,整体准确率达到94.5%,有效降低了误报率,增强了钓鱼邮件特征的分类与解释能力,提供了更具实用性和可靠性的钓鱼邮件检测方案. 展开更多
关键词 钓鱼邮件 大语言模型 预训练语言模型 低秩自适应 微调
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语言扶贫模式及其在乡村振兴中的适用性
16
作者 李秋实 魏晖 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期142-152,共11页
在脱贫攻坚战中发挥了重要作用的语言扶贫模式总体上通过“一主三辅”发挥作用。“一主”指推广国家通用语言文字为主,“三辅”指方言、少数民族语言、外语教育为辅。语言教育和语言资源开发是语言扶贫的两大基本途径,政府在语言资源配... 在脱贫攻坚战中发挥了重要作用的语言扶贫模式总体上通过“一主三辅”发挥作用。“一主”指推广国家通用语言文字为主,“三辅”指方言、少数民族语言、外语教育为辅。语言教育和语言资源开发是语言扶贫的两大基本途径,政府在语言资源配置中起主导作用,东西部的协作是语言资源配置的主要形式。从“十五五”乡村振兴的宏大蓝图下审视“语言扶贫”模式,它在衔接国家战略、服务乡村发展等方面具有重要价值与意义。语言扶贫模式在新时代背景下应遵循延续性、提升性与创新性三大原则,核心在于将语言资源转化为驱动乡村产业、人才、文化、生态和组织全面振兴的可持续动力。 展开更多
关键词 语言资源 语言扶贫 语言扶贫模式 脱贫攻坚 乡村振兴
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论语言产业学的逻辑起点和研究对象
17
作者 贺宏志 李艳 《昆明学院学报》 2026年第1期8-22,共15页
中国语言产业研究已走过15年的历程,在语言产业基本问题研究方面已积累了丰富的成果,包括语言产业界定、语言与生产力关系、语言产品、语言消费、语言供给、语言职业以及语言行业和区域语言产业研究等。在此基础上,建立“语言产业学”... 中国语言产业研究已走过15年的历程,在语言产业基本问题研究方面已积累了丰富的成果,包括语言产业界定、语言与生产力关系、语言产品、语言消费、语言供给、语言职业以及语言行业和区域语言产业研究等。在此基础上,建立“语言产业学”并开展学科建设已成为必然。文章通过对概念史和文献的梳理,系统论述了语言产业学的逻辑起点和研究对象,认为语言资源和语言能力是语言产业学的逻辑起点,语言应用中的产业经济现象和问题是语言产业学的研究对象。语言产业是通过开发利用语言资源,生产语言产品,提供语言服务,满足语言需求,以实现国民和国家语言能力提升为价值目标的经济活动的集合,是国民经济的一个重要部门和一种重要的产业经济形态。 展开更多
关键词 语言产业学 逻辑起点 语言资源 语言能力 研究对象
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语文“试卷结构”的设计维度与具体形态——测评理论与国际母语测评实践的双重考察 被引量:1
18
作者 叶丽新 《课程·教材·教法》 北大核心 2026年第1期90-98,共9页
试卷结构是考试命题需要重点考虑的基本问题之一。整合研究与实践成果,试卷结构设计需要综合考虑卷数、考试内容、认知目标、题量、题型、难度、分数、时限等多个维度。从其中较为显性的维度考察国际母语测评试卷,可以发现如下特点:试卷... 试卷结构是考试命题需要重点考虑的基本问题之一。整合研究与实践成果,试卷结构设计需要综合考虑卷数、考试内容、认知目标、题量、题型、难度、分数、时限等多个维度。从其中较为显性的维度考察国际母语测评试卷,可以发现如下特点:试卷有1—5卷不等;试卷内容结构通常由母语课程实践活动类型、学科本体知识类型及情境任务(或问题)解决过程等协同架构而成;题型各有侧重,题型结构多样;考试时限均较为充裕,并且板块测试时间标注清晰。未来,研究与实践层面需要加强互动,注重试卷结构各维度之间的协同设计,积极运用信息技术,进一步探索符合课程改革与评价改革需要、贴合特定考试目的的语文试卷结构形态。 展开更多
关键词 试卷结构 测评理论 国际母语测评实践
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面向大语言模型的计算机程序设计课程教学重构
19
作者 徐建军 毛晓光 +2 位作者 尹良泽 翦杰 李姗姗 《计算机教育》 2026年第4期156-161,共6页
分析大语言模型技术给计算机程序设计课程教学带来的契机和挑战,提出在大语言模型背景下课程在课堂教学、编程实践、考核评价3个环节的教学重构设计思路,介绍初步的教学实践,最后说明教学成效。
关键词 大语言模型 计算机程序设计 代码生成 编程语言 教学改革
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教育数字化转型背景下国际中文教师多模态教学能力指标体系研究 被引量:1
20
作者 雷莉 陈雯 雷思佳 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第1期91-99,201,共10页
随着数字化转型的加速,国际中文教学生态向智慧化、多模态方向升级,这一变化对教师专业素养提出了更高要求。培养国际中文教师的多模态教学能力,可助力教师从单纯的技术工具应用迈向多模态协同设计的深度融合。参考《国际中文教师专业... 随着数字化转型的加速,国际中文教学生态向智慧化、多模态方向升级,这一变化对教师专业素养提出了更高要求。培养国际中文教师的多模态教学能力,可助力教师从单纯的技术工具应用迈向多模态协同设计的深度融合。参考《国际中文教师专业能力标准》,综合运用咨询访谈、量表调查与文本分析等研究方法,在明确国际中文教师多模态教学能力的概念内涵的基础上,构建了包含5个一级指标与14个二级指标的多模态教学能力指标框架,并借助案例分析对能力指标进行详细阐释,为国际中文教师多模态教学能力的量化评估与系统提升奠定基础。研究成果可为国际中文教育的师资专业化建设和教学智能化转型提供新的思考维度与实践路径,推动国际中文教育在数字时代的高质量、内涵式发展。 展开更多
关键词 国际中文教师 多模态教学能力 能力指标 数字化转型
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