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基于学习兴趣激发的《矿山开采基础》教学方法研究
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作者 吴锋锋 武兆鹏 +3 位作者 常庆粮 徐剑坤 仇奎凯 何欣 《教育教学论坛》 2018年第16期173-175,共3页
为了培养具有更高学科素养和工程意识的采矿工程专业人才,结合《矿山开采基础》课程的教学实际,以学生学习兴趣激发为切入点,阐述了兴趣激发对于学生学习的重要性,创新性地使用了"场景代入式"、"地域代入式"、"... 为了培养具有更高学科素养和工程意识的采矿工程专业人才,结合《矿山开采基础》课程的教学实际,以学生学习兴趣激发为切入点,阐述了兴趣激发对于学生学习的重要性,创新性地使用了"场景代入式"、"地域代入式"、"采访式视频"等方法进行教学方法改革,实践结果表明,学生知识的掌握程度明显提高,课程的教学效果大大改善,学习兴趣激发对于课程教学效果提高起到了积极作用。 展开更多
关键词 兴趣激发 教学方法 场景代入式 地域代入式 采访式视频
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