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基于影印平板法和药敏纸片法的探究实验教学
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作者 林琪琦 《生物学教学》 北大核心 2025年第10期63-66,共4页
采用5E教学模式,围绕“滥用抗生素对耐药菌有何影响”这一核心问题,对教材实验进行改编。采用影印平板法探究了耐药菌的出现是否为抗生素诱发,采用药敏纸片法探究了不同种类及不同浓度的抗生素对大肠杆菌耐药性的影响。实验结果表明:抗... 采用5E教学模式,围绕“滥用抗生素对耐药菌有何影响”这一核心问题,对教材实验进行改编。采用影印平板法探究了耐药菌的出现是否为抗生素诱发,采用药敏纸片法探究了不同种类及不同浓度的抗生素对大肠杆菌耐药性的影响。实验结果表明:抗生素对细菌起选择作用;两种抗生素的使用浓度越高,大肠杆菌耐药性都增强得越快,且青霉素选择过的大肠杆菌比卡那霉素选择过的大肠杆菌耐药性增强更快。由此帮助学生树立“合理用药、健康用药”的意识。 展开更多
关键词 抗生素 耐药菌 影印平板法 药敏纸片法 5E教学模式
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