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Comparative Study on Results of Euler,Improved Euler and Run­ge-Kutta Methods for Solving the Engineering Unknown Problems
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作者 Khaing Khaing Lwin 《Journal of International Education and Practice》 2020年第3期1-6,共6页
The paper presents the comparative study on numerical methods of Euler method,Improved Euler method and fourth-order Runge-Kutta method for solving the engineering problems and applications.The three proposed methods ... The paper presents the comparative study on numerical methods of Euler method,Improved Euler method and fourth-order Runge-Kutta method for solving the engineering problems and applications.The three proposed methods are quite efficient and practically well suited for solving the unknown engineering problems.This paper aims to enhance the teaching and learning quality of teachers and students for various levels.At each point of the interval,the value of y is calculated and compared with its exact value at that point.The next interesting point is the observation of error from those methods.Error in the value of y is the difference between calculated and exact value.A mathematical equation which relates various functions with its derivatives is known as a differential equation.It is a popular field of mathematics because of its application to real-world problems.To calculate the exact values,the approximate values and the errors,the numerical tool such as MATLAB is appropriate for observing the results.This paper mainly concentrates on identifying the method which provides more accurate results.Then the analytical results and calculates their corresponding error were compared in details.The minimum error directly reflected to realize the best method from different numerical methods.According to the analyses from those three approaches,we observed that only the error is nominal for the fourth-order Runge-Kutta method. 展开更多
关键词 Numerical Method Euler Method Improved Euler Method Runge-Kutta Method solving the Engineering problems
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The Relationship Between Problem Features and Algorithm Evaluation Methods in Artificial Intelligence
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作者 Hao Wu Tongbang Wang Xinguo Yu 《教育技术与创新》 2025年第1期30-38,共9页
Algorithms are the primary component of Artificial Intelligence(AI).The algorithm is the process in AI that imitates the human mind to solve problems.Currently evaluating the performance of AI is achieved by evaluatin... Algorithms are the primary component of Artificial Intelligence(AI).The algorithm is the process in AI that imitates the human mind to solve problems.Currently evaluating the performance of AI is achieved by evaluating AI algorithms by metric scores on data sets.However the evaluation of algorithms in AI is challenging because the evaluation of the same type of algorithm has many data sets and evaluation metrics.Different algorithms may have individual strengths and weaknesses in evaluation metric scores on separate data sets,lacking the credibility and validity of the evaluation.Moreover,evaluation of algorithms requires repeated experiments on different data sets,reducing the attention of researchers to the research of the algorithms itself.Crucially,this approach to evaluating comparative metric scores does not take into account the algorithm’s ability to solve problems.And the classical algorithm evaluation of time and space complexity is not suitable for evaluating AI algorithms.Because classical algorithms input is infinite numbers,whereas AI algorithms input is a data set,which is limited and multifarious.According to the AI algorithm evaluation without response to the problem solving capability,this paper summarizes the features of AI algorithm evaluation and proposes an AI evaluation method that incorporates the problem-solving capabilities of algorithms. 展开更多
关键词 AI algorithm evaluation AI algorithm evaluation method intelligent research problem solving Capabilities
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SOLVING THE VELOCITY PARAMETER OF THE 2-D WAVE INVERSE PROBLEMS WITH THE INTEGRATION-CHARACTERISTIC METHOD
3
作者 金咸熙 《Applied Mathematics and Mechanics(English Edition)》 SCIE EI 1990年第3期277-284,共8页
For the 2-D wave inverse problems introduced from geophysical exploration, in this paper, the author presents integration-characteristic method to solve the velocity parameter, and then applies it to common shotpoint ... For the 2-D wave inverse problems introduced from geophysical exploration, in this paper, the author presents integration-characteristic method to solve the velocity parameter, and then applies it to common shotpoint model data, in noise-free case. The accuracy is quite good. 展开更多
关键词 solving THE VELOCITY PARAMETER of THE 2-D WAVE INVERSE problemS WITH THE INTEGRATION-CHARACTERISTIC METHOD LINE
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Brief Analysis of the Diversified Strategies of Solving Problems of Mathematics in Primary School
4
作者 WANGWenfeng 《外文科技期刊数据库(文摘版)教育科学》 2022年第12期018-021,共4页
In the process of promoting the new curriculum reform, the new education concept guides the new teaching reform. For the important basic subject of primary school mathematics, teachers need to examine the teaching met... In the process of promoting the new curriculum reform, the new education concept guides the new teaching reform. For the important basic subject of primary school mathematics, teachers need to examine the teaching methods and teaching content, reconstruct the teaching mode according to the new curriculum standards and students reality, especially pay attention to the diversified research of problem solving methods, so as to tap students learning potential and enlighten their wisdom, promote the improvement of mathematics learning level. Specifically, in the teaching process, teachers should change their teaching concepts in time, encourage students to think actively, focus on consolidating basic knowledge, guide students to use flexibly, actively guide innovative research, cultivate students divergent thinking, carry out group cooperative learning, achieve the collision of students thinking, and pay attention to the application of life practice to ensure the effect of thinking expansion training. 展开更多
关键词 primary school mathematics solve the problem diversification methods teaching strategies
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The Conceptual Design Method for a Pumping Unit Based on QFD and TRIZ 被引量:5
5
作者 Zhang Peng Gai Feng Guan Hongxiang Li Ping 《Petroleum Science》 SCIE CAS CSCD 2005年第4期77-82,共6页
Quality function deployment (QFD) is a quality system, that can help to design novel products that meet customers' needs. Theory of inventive problem solving (TRIZ) is a very powerful tool in helping to solve dif... Quality function deployment (QFD) is a quality system, that can help to design novel products that meet customers' needs. Theory of inventive problem solving (TRIZ) is a very powerful tool in helping to solve difficult technical problems encountered in the design process. Introducing QFD and TRIZ into the conceptual design of the pumping unit combines advantages of these two theories, therefore meeting different demands of different users. It can tell us “What should we do it” with QFD and “How should we do it” with TRIZ. The conceptual design method, which is based on QFD and TRIZ, is introduced andused to analyze and evaluate the conceptual design project of a pumping unit. 展开更多
关键词 Pumping unit quality function deployment (QFD) theory of inventive problem solving (TRIZ) conceptual design method
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深度融合化学观念-问题解决-实验探究-科学思维——科粤版初中化学新教材的编写特点 被引量:3
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作者 钱扬义 林晓培 +4 位作者 邝志杨 唐云波 莫璇 刘国豪 刘娜 《化学教育(中英文)》 北大核心 2025年第1期17-30,共14页
阐述了2024年版科学粤教版《义务教育教科书:化学》的编写理念和结构体系。新教材采用双线并行的内容框架,以大概念统领单元,以问题导向的编写体例,通过“本节聚焦”“问题探讨”“活动探究”“方法总结”和“习题评价”等环节引导学生... 阐述了2024年版科学粤教版《义务教育教科书:化学》的编写理念和结构体系。新教材采用双线并行的内容框架,以大概念统领单元,以问题导向的编写体例,通过“本节聚焦”“问题探讨”“活动探究”“方法总结”和“习题评价”等环节引导学生在问题解决中发展化学观念;开发跨学科实践活动,提升问题解决能力;优化实验活动设计,培养科学探究能力;增设思路与方法导引,促进科学思维发展;新教材还构建了多样性、分层性的评价体系,注重方法能力考查,服务学生核心素养全面发展。编写特点可为教师优化教学提供借鉴。 展开更多
关键词 科粤版 化学教科书 编写特点 化学观念 问题解决 实验探究 科学思维
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Genetic Algorithm and the Application for Job-Shop Group Scheduling
7
作者 毛建中 《High Technology Letters》 EI CAS 1996年第1期30-33,共4页
Genetic algorithm(GA)is a heuristic and random search technique for mimicking na-ture.This paper presents the basic principle and principal character of GA,and the defini-tion and function of the genetic operators.On ... Genetic algorithm(GA)is a heuristic and random search technique for mimicking na-ture.This paper presents the basic principle and principal character of GA,and the defini-tion and function of the genetic operators.On the basis of these,the paper proposes a newmethod of solving the Job-Shop group scheduling problem by use of GA,and discusses thecoded representation method of the feasible solution and the particular limitation to the ge-netic operators. 展开更多
关键词 GENETIC algorthm HEURISTIC SEARCH GROUP SCHEDULING JOB-SHOP
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结构拓扑优化ICM方法的B映射求解途径
8
作者 彭细荣 隋允康 +1 位作者 叶红玲 铁军 《固体力学学报》 北大核心 2025年第2期162-176,共15页
本文基于结构拓扑优化的ICM(独立、连续和映射的简称)方法,发展出了双映射接力运作的求解途径,因“双”的英文简称为B,故称之为B-ICM求解途径.该途径由两步组成:第一步是L(线性)映射作用于结构拓扑优化问题,使之成为离散模型,然后构造... 本文基于结构拓扑优化的ICM(独立、连续和映射的简称)方法,发展出了双映射接力运作的求解途径,因“双”的英文简称为B,故称之为B-ICM求解途径.该途径由两步组成:第一步是L(线性)映射作用于结构拓扑优化问题,使之成为离散模型,然后构造了约束函数;第二步是NL(非线性)映射作用于离散模型,使之成为连续模型,同时实现了单元拓扑变量由离散到连续的转换过程.以往ICM方法的求解途径中,上述第一步只是起到理论推导的作用,构造约束函数同其它建模与求解等算法均包含在第二步里,因此属于“一步求解”途径.B-ICM虽然属于“两步求解”途径,但是优化模型寻优仍然沿用ICM方法惯用的序列对偶二次规划算法.本文以位移约束的体积极小化结构拓扑优化问题为例,示例了上述建模及求解过程.单载荷工况和多载荷工况的算例,均印证了本文的研究实现了预期构想,与目前旨在得到清晰拓扑的3种方法(1、考虑Heaviside投影的SIMP方法;2、浮动投影拓扑优化<简称为FPTO>方法;3、非惩罚的光滑边界材料分布拓扑优化<简称为SEMDOT>方法),以及ICM方法以往的求解途径,进行了迭代次数、清晰程度、寻优能力等方面的对比,结果表明B-ICM求解途径表现最好.本文研究不仅丰富了ICM方法建模策略,推动了ICM方法求解途径的完善,也为解决模糊边界问题提供了一种优越的做法.过往的连续体结构拓扑优化求解,因消除棋盘格和网格依赖性问题而采取的过滤操作导致最优拓扑构型产生模糊边界,而且过滤半径越大,则边界越模糊.本文克服了这些令人堪忧的问题,可以成功地得到最优拓扑构型的清晰边界.值得提及的是,本文研究的关键技术,可以移植到包括变密度方法等所有连续变量优化的方法中. 展开更多
关键词 结构拓扑优化 ICM方法 两步求解途径 线性映射 非线性映射 位移约束的体积极小化问题
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利用杠杆规则巧解物理化学习题
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作者 梁红莲 刘君浩 +1 位作者 王树军 梁红瑞 《化工设计通讯》 2025年第3期84-87,共4页
杠杆规则是物理化学相平衡理论中一个重要规则,主要适用于多组分体系的两相平衡体系。通过对二相和三相平衡条件进行分析,得到适用于多组分系统多相平衡的普遍化杠杆规则,并将其应用到具体的物理化学习题中。实践表明,掌握杠杆规则的普... 杠杆规则是物理化学相平衡理论中一个重要规则,主要适用于多组分体系的两相平衡体系。通过对二相和三相平衡条件进行分析,得到适用于多组分系统多相平衡的普遍化杠杆规则,并将其应用到具体的物理化学习题中。实践表明,掌握杠杆规则的普遍适用性,可为解答物化习题提供新思路,有利于提高学生灵活应用杠杆规则分析、解决问题的能力。 展开更多
关键词 杠杆规则 物理化学 多相平衡 解题方法
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面向科研想法挖掘的问题——方法组合推荐研究 被引量:2
10
作者 周则旭 韩红旗 +2 位作者 张均胜 吴光 徐紫燕 《情报理论与实践》 北大核心 2025年第6期178-186,共9页
[目的/意义]科技论文中包含的问题以及解决方法是描述科学研究成果的重要组成部分,对问题与方法的新组合进行挖掘可以得到科研想法,这些新的想法有可能启发研究者的思路、促进科研创新。[方法/过程]提出一个科研想法挖掘的方案。首先,... [目的/意义]科技论文中包含的问题以及解决方法是描述科学研究成果的重要组成部分,对问题与方法的新组合进行挖掘可以得到科研想法,这些新的想法有可能启发研究者的思路、促进科研创新。[方法/过程]提出一个科研想法挖掘的方案。首先,利用通用信息抽取模型在少样本情况下实现从科技论文中识别问题与方法,建立问题—方法网络。其次,利用基于图神经网络的推荐算法,通过改进推荐算法的排序机制,挖掘问题与方法的新组合作为科研想法。[结果/结论]选取情报学领域的部分代表性期刊进行实证研究,实验结果证实提出的问题—方法组合推荐方案能够挖掘出新的科研想法。改进的基于图神经网络的推荐算法在科研想法挖掘上具有较好的效果。 展开更多
关键词 科研想法 想法挖掘 问题解决方法 推荐算法 图神经网络
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素养导向的迁移学习及其教学实现 被引量:4
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作者 慕婷婷 郭元祥 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第2期1-6,共6页
核心素养内在地具有迁移性。素养导向的迁移学习是一种发展型学习形态,指学生在真实情境中以专家思维运用所学知识技能和态度观念,促进复杂问题解决以表现和发展素养能力。研究认为,习得、联结、迁移和转化构成了素养导向的迁移学习的... 核心素养内在地具有迁移性。素养导向的迁移学习是一种发展型学习形态,指学生在真实情境中以专家思维运用所学知识技能和态度观念,促进复杂问题解决以表现和发展素养能力。研究认为,习得、联结、迁移和转化构成了素养导向的迁移学习的内在机制,即以大概念深化学科知识理解而产生价值期待,经由真实情境感知发掘相似要素以生成迁移倾向,通过复杂问题解决完善知识结构以发生迁移行为,并借助元认知监控迁移过程优化心智模式以表现核心素养。教学中以迁移学习培育学生核心素养,需联结大概念牵引教学促进知识结构化,创设复杂问题情境提升迁移可能性,并提供个性化指导优化迁移学习经验。 展开更多
关键词 核心素养 迁移学习 大概念 复杂问题解决
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发明问题解决理论在小学创新方法教学中的应用研究——以小学高年级信息科技课程为例 被引量:4
12
作者 李云文 丁悦 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第2期44-49,共6页
创新方法是创新能力的核心要素,在小学生创新能力培养中所采用的多为试错、头脑风暴等感性方法。发明问题解决理论是在研究创新本质和规律的基础上形成的创新方法理论,掌握该理论有利于提高创新的质量和效率。研究认为,通过将发明问题... 创新方法是创新能力的核心要素,在小学生创新能力培养中所采用的多为试错、头脑风暴等感性方法。发明问题解决理论是在研究创新本质和规律的基础上形成的创新方法理论,掌握该理论有利于提高创新的质量和效率。研究认为,通过将发明问题解决理论运用于小学高年级信息科技课程教学,可以帮助学生掌握创新方法、增强创新意识、激发创新兴趣,从而提升创新能力。根据课程标准和小学高年级学生特点对理论内容进行筛选和简化,在此基础上研究构建了情境引入、TRIZ理解、方案设计、知识学习、实践验证、分享展示、优化以及评价八个环节的教学模式。 展开更多
关键词 发明问题解决理论 创新方法 信息科技课程 创新能力
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基于FKANO-EWM-TRIZ的多感官体验儿童家具创新设计研究 被引量:2
13
作者 成雨田 石林 《包装工程》 北大核心 2025年第8期283-293,共11页
目的丰富儿童家具设计市场,进一步提升儿童的多感官机能和用户体验,同时帮助设计师精准定位设计方向和重点,并提供合理可行的功能实现思路。方法首先通过FKANO模型、EWM和AHP提取多感官体验关键用户需求,得到权重优先序,并使用TRIZ解决... 目的丰富儿童家具设计市场,进一步提升儿童的多感官机能和用户体验,同时帮助设计师精准定位设计方向和重点,并提供合理可行的功能实现思路。方法首先通过FKANO模型、EWM和AHP提取多感官体验关键用户需求,得到权重优先序,并使用TRIZ解决设计冲突问题,其次进行儿童家具设计实践,最后使用模糊综合评价方法对设计进行评价。结果运用该方法最终精准定位了11个基于多感官体验的关键用户需求,同时解决了实践过程中出现的3对冲突问题,并基于以上数据支撑设计实践和设计评价。结论该方法能够精准提取多感官体验方面用户需求,提升了用户的满意度,并为设计师解决设计中出现的问题提供思路。 展开更多
关键词 儿童家具 多感官体验 模糊KANO(FKANO) 熵权法(EWM) 发明问题解决理论(TRIZ)
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基于微信平台的以问题为导向的教学法在普外科临床护理教学中的应用
14
作者 邬雯凤 彭锐 +2 位作者 杨艳婷 刘秋萍 陈经宝 《中国当代医药》 2025年第16期133-137,共5页
目的探讨基于微信平台的以问题为导向(PBL)的教学法在普外科临床护理教学中的应用效果。方法回顾性研究2022年1月至2024年3月在广州中医药大学附属第二临床医学院普外科实习的63名护生的实习资料。以护生入科实习时间为分组依据,将2022... 目的探讨基于微信平台的以问题为导向(PBL)的教学法在普外科临床护理教学中的应用效果。方法回顾性研究2022年1月至2024年3月在广州中医药大学附属第二临床医学院普外科实习的63名护生的实习资料。以护生入科实习时间为分组依据,将2022年1月至2023年2月入科实习的31名护生设为对照组,采用传统教学法进行教学;将2023年3月至2024年3月入科实习的32名护生设为观察组,在对照组的基础上进行基于微信平台的PBL教学法教学。比较两组的出科理论考核成绩、出科操作考核成绩、问题解决能力及教学满意度。结果观察组出科理论考核成绩、出科操作考核成绩及教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组正性问题定向、理性问题解决的维度评分高于对照组,冲动/疏忽风格、回避风格、负性问题定向的维度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信平台的PBL教学法可以提高普外科护生的专科理论知识水平、技能操作水平及问题解决能力,改善教学效果和教学满意度。 展开更多
关键词 微信 以问题为导向的教学法 普外科 临床护理教学 问题解决能力
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基于机器学习的IBIEM控制方程基本解构造模型
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作者 刘中宪 黄珑 +1 位作者 孟思博 黄振恩 《计算力学学报》 北大核心 2025年第2期228-234,共7页
间接边界积分方程法IBIEM(indirect boundary integral equation method)求解波动问题时控制方程基本解构造依赖经验判断和试算,导致宽频散射求解不够稳定。本文通过粒子群优化-人工神经网络建立IBIEM控制方程基本解构造模型,以数据驱... 间接边界积分方程法IBIEM(indirect boundary integral equation method)求解波动问题时控制方程基本解构造依赖经验判断和试算,导致宽频散射求解不够稳定。本文通过粒子群优化-人工神经网络建立IBIEM控制方程基本解构造模型,以数据驱动代替经验判断,处理基本解构造过程中的不确定性。以二维峡谷对平面SH波散射IBIEM模拟为例验证所建模型的可靠性。结果表明,所建IBIEM控制方程基本解构造模型可对虚拟波源位置和数量的最优设置进行有效预测,兼顾计算效率和精度,大幅提高IBIEM求解波动问题时的稳定性和高效性;虚拟波源位置和数量最优设置方案受入射波频率和场地几何条件影响显著,且表现出非单调变化特征,依据经验设置基本解可靠性较差,以数据驱动的预测模型具有明显优势。本文所建方法可为IBIEM求解其他类型场地地震波动问题提供参考。 展开更多
关键词 间接边界积分方程法 虚拟波源 人工神经网络 粒子群优化 波动问题求解
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人智协同问题解决能力:概念框架、核心维度与指标体系
16
作者 岳彦龙 罗江华 《电化教育研究》 北大核心 2025年第12期34-42,共9页
问题解决是人类基本的认知方式之一,包括个人问题解决和协作问题解决两种方式。生成式人工智能的发展带来了一种新的问题解决方式:人智协同问题解决。为了实现对人智协同问题解决能力的科学界定和有效测评,文章基于文献研究法,提出了包... 问题解决是人类基本的认知方式之一,包括个人问题解决和协作问题解决两种方式。生成式人工智能的发展带来了一种新的问题解决方式:人智协同问题解决。为了实现对人智协同问题解决能力的科学界定和有效测评,文章基于文献研究法,提出了包含交互协调能力、认知能力、元认知能力、问题解决品质四个要素的人智协同问题解决能力概念框架;利用德尔菲法和模糊层次分析法,构建了包含4个一级指标、9个二级指标和30个三级指标的人智协同问题解决能力指标体系并赋予权重;利用模糊综合评价法,通过实证研究验证了该指标体系的有效性。结果表明,大学生的人智协同问题解决能力总体上处于中等水平,“冲突调解”“人智适应”“提问能力”“认知评估”“认知反思”“知识创造”等能力比较弱。最后,基于研究结果就更好地培养大学生的人智协同问题解决能力提出了四条建议。研究有助于丰富问题解决能力的概念内涵,为设计人智协同学习活动提供了有益参考。 展开更多
关键词 人智协同问题解决 人智协同问题解决能力 概念框架 指标体系 模糊综合评价法
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三角恒等变换中的六类创新问题
17
作者 冷文华 《中学生数理化(高一数学)》 2025年第12期40-41,M0002,共3页
创新1:三角恒等变换中的“差异分析法”例1计算:3/sin^(2)20°-1/cos^(2)20°+64sin^(2)20°=____。解析:3/sin^(2)20°-1/cos^(2)20°+64sin^(2)20°=3sin^(2)20°-sin^(2)20°/sin^(2)20°·... 创新1:三角恒等变换中的“差异分析法”例1计算:3/sin^(2)20°-1/cos^(2)20°+64sin^(2)20°=____。解析:3/sin^(2)20°-1/cos^(2)20°+64sin^(2)20°=3sin^(2)20°-sin^(2)20°/sin^(2)20°·cos^(2)20°+64sin^(2)20°=(√3cos^(2)20°-sin^(2)20°)(√3cos^(2)20°+sin^(2)20°)/sin^(2)20°·cos^(2)20°+32-32cos^(2)40°=4cos50°sin80°/1/4sin^(2)40°+32-32cos 40°+32-32cos40°=32。 展开更多
关键词 innovative problem solving difference analysis method triangle identity transformation
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空间平面方程的探索
18
作者 康彩花 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 2025年第4期177-180,共4页
平面是空间解析几何中最简单而又最基本的图形之一,平面方程是几何图形的数学描述,既可以帮助我们理解平面的特征和性质,又在解决几何问题和进行数学证明时会起到关键作用.本文将通过几道典型例题探究空间平面方程的不同求解方法,这样... 平面是空间解析几何中最简单而又最基本的图形之一,平面方程是几何图形的数学描述,既可以帮助我们理解平面的特征和性质,又在解决几何问题和进行数学证明时会起到关键作用.本文将通过几道典型例题探究空间平面方程的不同求解方法,这样不仅能够开阔学生的解题思路,而且有助于学生对空间解析几何体系的理解和掌握. 展开更多
关键词 空间几何 平面方程 解题方法
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8D问题解决方法在医疗器械行业的适用性研究
19
作者 李指超 《中国标准化》 2025年第8期190-193,共4页
为了得到一种普遍适用于医疗器械行业的标准化且有效的产品质量问题解决方法,本文结合医疗器械行业的特点和相关法律法规要求,对被国际汽车行业广泛采用来解决产品质量问题的8D问题解决方法(Eight Disciplines Problem Solving,缩写:8D... 为了得到一种普遍适用于医疗器械行业的标准化且有效的产品质量问题解决方法,本文结合医疗器械行业的特点和相关法律法规要求,对被国际汽车行业广泛采用来解决产品质量问题的8D问题解决方法(Eight Disciplines Problem Solving,缩写:8D)在医疗器械行业的适用性进行了研究,并对传统8D问题解决方法进行了改善,着重突出变更管理,得到了一种适用于医疗器械行业的8D问题解决方法。 展开更多
关键词 8D 医疗器械 标准化 问题解决方法 变更管理 质量管理
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基于逻辑树问题解决法的药学干预对某医院内科中药注射剂医嘱合理率的影响
20
作者 王岑 赵娟娟 +1 位作者 汤垚磊 叶侃倜 《上海医药》 2025年第10期3-6,31,共5页
目的:分析基于逻辑树问题解决法的药学干预对某医院内科中药注射剂医嘱合理率的影响。方法:选择2023年7月—2024年6月在某医院内科住院接受中药注射剂治疗的376例患者作为研究对象,按时间段分为观察组与对照组。对对照组患者医嘱进行的... 目的:分析基于逻辑树问题解决法的药学干预对某医院内科中药注射剂医嘱合理率的影响。方法:选择2023年7月—2024年6月在某医院内科住院接受中药注射剂治疗的376例患者作为研究对象,按时间段分为观察组与对照组。对对照组患者医嘱进行的是常规药学干预,对观察组患者医嘱进行的是再联合实施基于逻辑树问题解决法的药学干预。比较两组患者中药注射剂医嘱合理率、治疗相关不良事件,以及住院时间、相关药品费用。结果:观察组患者的医嘱合理率(96.44%)显著高于对照组(81.93%),不良事件发生率(2.20%)显著低于对照组(10.31%),且住院总费用、药品费用和中药注射剂费用均显著低于对照组(均P<0.05),但两组患者的住院时间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:通过实施基于逻辑树问题解决法的药学干预,可以提高中药注射剂的合理使用率,减少其不良事件发生率,同时降低患者的用药费用。该药学干预模式具有在医疗机构推广应用的价值。 展开更多
关键词 逻辑树问题解决法 中药注射剂 合理用药 药学干预
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