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iWrite 2.0在线英语作文评分信度研究 |
李艳玲
田夏春
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2018 |
44
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iWrite 2.0英语写作教学与评阅系统与大学英语课堂教学融合研究 |
谢丽
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《考试与评价》
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2020 |
7
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3
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系统自动反馈和教师反馈英语写作研究——以iWrite 2.0系统为例 |
周芷若
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《科技视界》
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2022 |
2
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在线英语写作测评系统iWrite 2.0应用个案评估 |
李丹云
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《中国教育技术装备》
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2018 |
2
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刍议iWrite 2.0在读后续写教学中的运用 |
宋颖超
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2019 |
2
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6
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基于反馈功能的iWrite 2.0与Criterion在线英文写作与评估系统的对比研究 |
徐伟
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《英语广场》
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2022 |
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特朗普2.0美国亚太联盟结构性矛盾及其发展趋向 |
陈先才
苏炜彬
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《东北亚学刊》
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2026 |
0 |
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8
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大庆油田致密油藏水平井“体积压裂2.0”技术创新与应用 |
康凯
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《中外能源》
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2026 |
0 |
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9
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特朗普2.0同盟政策调整的动向、原因与影响 |
凌胜利
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《当代世界》
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2026 |
0 |
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10
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计算机科学2.0(CS2.0)初探 |
李国杰
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《计算》
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2026 |
0 |
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11
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美国对华经贸政策:“特朗普2.0”时期的重点与中国的应对 |
高丹
王双
王栋
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《国际贸易》
北大核心
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2026 |
0 |
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基于DCAP协同优化模型的USB2.0数据链路层设计 |
吴宇涵
王诗源
陈小文
邢世远
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《集成电路与嵌入式系统》
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2026 |
0 |
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基于iWrite2.0的大学英语混合式写作教学模式研究 |
刘艳艳
李彦美
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《海外英语》
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2022 |
2
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教育数字化转型2.0背景下高校会计专业教改路径研究 |
马彬彬
吴晨
翟华云
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《现代商贸工业》
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2026 |
0 |
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特朗普2.0时代亚太地区国际秩序重构:内在逻辑、困境与中国的战略选择 |
米军
程雪琳
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《东北亚论坛》
北大核心
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2026 |
0 |
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教育信息化2.0背景下高职院校远程教育改革研究 |
陶颖
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《数字通信世界》
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2026 |
0 |
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智算2.0革命场景的公共数字文化馆藏资源内容知识交互耦合优化策略研究 |
吴琼
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《图书情报导刊》
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2026 |
0 |
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教育信息化2.0背景下开放教育与普惠性人力资本提升实证关系研究 |
张莹
鄢慧婧
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《数字通信世界》
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2026 |
0 |
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教育信息化2.0背景下中职计算机教学资源库建设研究 |
张叶媚
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《计算机应用文摘》
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2026 |
0 |
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经济治国方略下的特朗普2.0贸易政策——兼论其与中国—东盟自贸区3.0版的互动 |
魏玲
王清晨
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《东南亚研究》
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2026 |
0 |
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