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iWrite 2.0在线英语作文评分信度研究 被引量：44
1
作者 李艳玲 田夏春 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第2期75-80,共6页
随着国内自动评分技术的飞速发展,写作自动评分方法不断涌现,i Write英语写作教学与评阅系统2.0应运而生。该系统拥有包含写作教学系统、智能批改引擎和自动评分引擎在内的多项自主知识产权技术,能够实现对英语作文的语言、内容、篇章... 随着国内自动评分技术的飞速发展,写作自动评分方法不断涌现,i Write英语写作教学与评阅系统2.0应运而生。该系统拥有包含写作教学系统、智能批改引擎和自动评分引擎在内的多项自主知识产权技术,能够实现对英语作文的语言、内容、篇章结构和技术规范四个维度的机器智能评阅。文章从真实语言测试中获取了大量英语作文语料,充分利用一致性和一致率算法,将作文的人工评分与i Write 2.0的机器评分做了多角度对比,并对i Write 2.0在线英语作文评分的信度进行了实证研究。 展开更多
关键词 英语写作自动评价系统 iwrite 2.0 信度 一致性 一致率
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iWrite 2.0英语写作教学与评阅系统与大学英语课堂教学融合研究 被引量：7
2
作者 谢丽 《考试与评价》 2020年第2期119-122,共4页
iWrite 2.0英语写作教学与评阅系统为大学英语教学带来了革新。众所周知,学习软件只有与课堂教学相结合才能永保生机活力。本文采用实证研究的方式探讨iWrite 2.0系统与课堂教学相融合。研究发现,学生通过该系统提交并反复修改作文有利... iWrite 2.0英语写作教学与评阅系统为大学英语教学带来了革新。众所周知,学习软件只有与课堂教学相结合才能永保生机活力。本文采用实证研究的方式探讨iWrite 2.0系统与课堂教学相融合。研究发现,学生通过该系统提交并反复修改作文有利于提高写作能力,进而促进英语综合能力发展。教师利用iWrite 2.0系统反馈意见能够增强课堂教学的针对性。这种融合模式既受到师生的普遍欢迎又为大学英语教学提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 iwrite 2.0系统 大学英语 写作
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系统自动反馈和教师反馈英语写作研究——以iWrite 2.0系统为例 被引量：2
3
作者 周芷若 《科技视界》 2022年第22期66-68,共3页
现代网络技术为英语学习提供了有效的方式,以英语写作评阅系统iWrite 2.0系统为例,多位学者已展开多种研究并证明其有效性,但以高职生为研究对象较少。因此,以高职院校大二学生作为对象,通过对系统自动反馈和教师反馈各自文本分析和访... 现代网络技术为英语学习提供了有效的方式,以英语写作评阅系统iWrite 2.0系统为例,多位学者已展开多种研究并证明其有效性,但以高职生为研究对象较少。因此,以高职院校大二学生作为对象,通过对系统自动反馈和教师反馈各自文本分析和访谈结果分析的方法,发现系统自动反馈具有批改全面性,错误智能分类等特点,但评语单一化,且教师反馈可以弥补自动反馈的缺点,对作文结构和内容给予了更详细的反馈,并提出将两种反馈结合应用到写作教学上的具体建议。 展开更多
关键词 自动评价系统 iwrite 2.0系统 高职英语写作 教师反馈 评阅系统反馈
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在线英语写作测评系统iWrite 2.0应用个案评估 被引量：2
4
作者 李丹云 《中国教育技术装备》 2018年第23期26-28,共3页
基于英语语言测试理论,试图分析和评估国内某著名在线英语写作测评系统iWrite2.0在某高校新生入学英语摸底水平考试中所表现的优势及不足。设计启用一份半封闭调查问卷,用以收集测试使用者的反馈信息,进行测试有用性分析。
关键词 iwrite 2.0 在线英语写作测评系统 大学英语 无纸化在线考试
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基于反馈功能的iWrite 2.0与Criterion在线英文写作与评估系统的对比研究
5
作者 徐伟 《英语广场（学术研究）》 2022年第14期31-33,共3页
国内的iWrite系统包含写作教学系统、智能评分和反馈批改功能,而ETS研发的Criterion在线英文写作练习与评估系统包含自动作文评分和诊断反馈。在反馈功能方面,Criterion提供作文组织和发展、语法、语言用法、写作规范和风格五个维度的反... 国内的iWrite系统包含写作教学系统、智能评分和反馈批改功能,而ETS研发的Criterion在线英文写作练习与评估系统包含自动作文评分和诊断反馈。在反馈功能方面,Criterion提供作文组织和发展、语法、语言用法、写作规范和风格五个维度的反馈,而iWrite提供语言和内容两个维度的反馈。iWrite的反馈形式包括详细点评和修改建议,而Criterion只提供错误的类型。这两个在线写作教学平台都可以有效提升写作教学效果。 展开更多
关键词 iwrite 2.0 英语写作自动评价系统 CRITERION 反馈功能
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刍议iWrite 2.0在读后续写教学中的运用 被引量：2
6
作者 宋颖超 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2019年第7期32-36,共5页
新课改背景下,信息技术应用于教学已成为必然趋势。iWrite 2.0为英语写作教学和评阅提供了技术支持。教师可以通过iWrite 2.0辅助读后续写教学,在现代信息技术和传统写作教学深度融合的过程中,使学生读后续写的兴趣、情节构思和语言表... 新课改背景下,信息技术应用于教学已成为必然趋势。iWrite 2.0为英语写作教学和评阅提供了技术支持。教师可以通过iWrite 2.0辅助读后续写教学,在现代信息技术和传统写作教学深度融合的过程中,使学生读后续写的兴趣、情节构思和语言表达的准确性和丰富性等都有一定程度的提升。 展开更多
关键词 iwrite 2.0 读后续写 写作教学 信息技术
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临床管理视角下CHS-DRG 2.0版与CHS-DRG 1.1版重点差异研究 被引量：1
7
作者 吕新兵 潘春华 +4 位作者 申喜凤 张宝燕 龙翔 耿晓坤 吴英锋 《中国卫生经济》 北大核心 2025年第4期50-55,共6页
目的:解读《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》(以下简称CHS-DRG 2.0版)与《国家医疗保障疾病诊断相关分组(CHS-DRG)分组方案(1.1版)》(以下简称CHS-DRG 1.1版)的重点差异,为医疗机构优化管理策略提供参考。方法:采用文本分析法,使用SQL... 目的:解读《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》(以下简称CHS-DRG 2.0版)与《国家医疗保障疾病诊断相关分组(CHS-DRG)分组方案(1.1版)》(以下简称CHS-DRG 1.1版)的重点差异,为医疗机构优化管理策略提供参考。方法:采用文本分析法,使用SQL Server 2014将CHS-DRG 2.0版和CHS-DRG 1.1版分组方案字典数据以结构化表格形式导入SQL数据库,识别两套方案在分组结构、分组规则及分组结果等方面的重点差异。结果:CHS-DRG 2.0版与CHS-DRG1.1版相比,在核心疾病诊断相关分组层面针对14个临床专业新增26个分组、删除3个组、将10个分组细化为20个分组,调整了部分分组编码、名称及分组规则;在DRG层面调整了部分分组条件和分组结果。结论:CHS-DRG 2.0版较CHS-DRG 1.1版在分组效能方面有所提高,解决了部分临床瓶颈问题,从资源消耗角度规范了临床诊断在分组中的作用,但未能完全解决多病共治、一病多治及联合手术的分组问题。DRG权重和费率的调整、相关配套政策改革的跟进、DRG相关负性效应仍将使医疗机构面临挑战。 展开更多
关键词 按病组(DRG)付费分组方案(2.0版) 国家医疗保障疾病诊断相关分组(CHS-DRG)分组方案(1.1版) 分组方案 临床
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《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》的编制和发展 被引量：1
8
作者 郜凯华 玄律 +8 位作者 侯宇 罗洁 卢铭 李庆红 杨红全 孟宪辰 朱晓伟 胡牧 杨菁 《中国卫生经济》 北大核心 2025年第4期46-49,共4页
2024年7月,《国家医疗保障局办公室关于印发按病组和病种分值付费2.0版分组方案并深入推进相关工作的通知》(医保办发[2024]9号)发布了《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》(以下简称DRG 2.0版),相比于《国家医疗保障疾病诊断相关分组(CH... 2024年7月,《国家医疗保障局办公室关于印发按病组和病种分值付费2.0版分组方案并深入推进相关工作的通知》(医保办发[2024]9号)发布了《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》(以下简称DRG 2.0版),相比于《国家医疗保障疾病诊断相关分组(CHS-DRG)分组方案(1.1版)》(以下简称DRG 1.1版),DRG 2.0版更加广泛吸收了各方面对于分组方案核心疾病诊断相关分组、严重合并症或并发症和合并症或并发症的意见和建议,编制了不作为分组规则的疾病诊断和手术操作列表,借助人工智能升级了严重合并症或并发症、合并症或并发症的算法,分组效能得到了进一步提升;同时,需要更加关注病组的病例数,进一步优化严重合并症或并发症和合并症或并发症的编制方法,更加关注不同类别医务人员的意见和建议,不断规范数据填报,持续更新按病组付费的分组方案。 展开更多
关键词 《按病组(DRG)付费分组方案(2.0版)》 按病组付费 分组方案 发展
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特朗普2.0与全球治理中的金砖角色 被引量：1
9
作者 任琳 王磊 +2 位作者 朱杰进 沈陈 徐飞彪 《战略决策研究》 2025年第3期3-38,I0001,共37页
在国际秩序与全球治理体系面临深刻变革的背景下,金砖国家通过历史性扩员与机制创新,不断推动“大金砖合作”高质量发展,强化其作为“全球南方”第一方阵的引领作用,携手推动构建公正合理的全球治理体系。展望未来,“大金砖合作”高质... 在国际秩序与全球治理体系面临深刻变革的背景下,金砖国家通过历史性扩员与机制创新,不断推动“大金砖合作”高质量发展,强化其作为“全球南方”第一方阵的引领作用,携手推动构建公正合理的全球治理体系。展望未来,“大金砖合作”高质量发展机遇与挑战并存。在金砖内部,随着成员的扩张与伙伴国的加入,资源优势互补与地缘辐射力显著增强,身份定位与合作理念更趋明确,合作范围与合作空间不断扩大,“金砖+”合作机制、合作模式与议程设置拓展升级,金砖银行等合作成果不断深化,但新老成员的多元性与利益差异增加了共识凝练、决策效率与组织协调上的困难。在金砖外部,当前全球保护主义盛行,国际环境更加复杂多变,特别是随着特朗普“对等关税”等“美国优先”对外政策的不断推进,国际秩序遭遇重大冲击,全球治理间歇性失灵,全球经济面临严重危机,这为金砖合作提质升级、推动引领全球治理体系变革提供了机会空间,但也让金砖合作面临“失色”“失调”的风险以及美西方国家打压遏制的不确定性。站在新的历史起点,金砖国家应坚持共商共建共享的全球治理观,顺应“全球南方”崛起大势,践行真正的多边主义,求同存异、团结合作,巩固金砖银行等既有合作成果,加大机制化建设与制度创新,把金砖合作打造成促进“全球南方”共同发展的主要渠道和推动全球治理变革的先锋力量,开创“大金砖合作”高质量发展新局面。 展开更多
关键词 特朗普2.0 全球治理 金砖合作机制 金砖扩员 全球南方
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出版人才培养体系重构研究:基于融合出版2.0时代的技术驱动与业态变革 被引量：6
10
作者 方宁 崔波 《出版广角》 北大核心 2025年第2期75-81,共7页
基于融合出版2.0时代背景下出版人才培养体系的重构需求,分析传统能力体系在智能技术普及、用户主权崛起与业态边界消融背景下的失效风险。通过研究编校能力冗余化、渠道管理能力边缘化以及选题策划能力空心化等行业现象,提出出版人才... 基于融合出版2.0时代背景下出版人才培养体系的重构需求,分析传统能力体系在智能技术普及、用户主权崛起与业态边界消融背景下的失效风险。通过研究编校能力冗余化、渠道管理能力边缘化以及选题策划能力空心化等行业现象,提出出版人才应具备的四大核心能力,即算法解读、数据运营、AI协同、流量转化等能力,并探讨如何在技术理性与人文理性之间重建价值坐标。 展开更多
关键词 融合出版2.0 出版人才 人才培养 技术驱动 价值坐标
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基于iWrite系统平台的大学英语写作智慧教学探究 被引量：1
11
作者 朱虹 《品位·经典》 2025年第2期138-140,共3页
近年来,互联网人工智能技术的迅速发展使得社会生活的各个领域都开始与人工智能技术相融合,高等教育也不例外。基于互联网人工智能技术的大学英语写作智慧教学就是对于这种融合式教学的一个新尝试。基于人工智能技术的大学英语写作智慧... 近年来,互联网人工智能技术的迅速发展使得社会生活的各个领域都开始与人工智能技术相融合,高等教育也不例外。基于互联网人工智能技术的大学英语写作智慧教学就是对于这种融合式教学的一个新尝试。基于人工智能技术的大学英语写作智慧教学依托外语教学与研究出版社的iWrite英语写作教学与评阅系统平台,线上利用人工智能对学生英语写作进行机评,线下授课中教师有针对性地对学生进行个性化写作指导,不仅提高了学生的英语写作水平,增强了学生的大学英语学习信念,还提高了英语的整体水平,并取得了良好的大学英语学习结果。 展开更多
关键词 大学英语写作 iwrite 智慧教学
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自发与自觉:中国图书馆2.0运动回望与反思
12
作者 陈定权 陈艺聪 李帅 《图书馆论坛》 北大核心 2025年第5期52-59,共8页
中国图书馆2.0运动作为图书馆信息化发展和现代化历程的重要组成部分,对图书馆界产生了深远影响。文章通过历史研究与网络调查等方法,分析Web2.0技术浪潮与图书馆原有技术创新对图书馆2.0运动的推动作用。以我国第一次引进图书馆2.0概... 中国图书馆2.0运动作为图书馆信息化发展和现代化历程的重要组成部分,对图书馆界产生了深远影响。文章通过历史研究与网络调查等方法,分析Web2.0技术浪潮与图书馆原有技术创新对图书馆2.0运动的推动作用。以我国第一次引进图书馆2.0概念为界,文章把图书馆2.0运动分为技术自发与理论自觉两个阶段,并结合当前技术发展实际反思图书馆2.0运动,为当下图书馆的技术选择或应用提供镜鉴。在新技术浪潮冲击下,文章建议图书馆耐心等待时机,做技术移植上的“慢牛”,注重理念引领和用户研究,积极营造技术创新文化,与系统供应商一道共同应对未来变革。 展开更多
关键词 图书馆2.0 图书情报技术史 网络2.0
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特朗普2.0冲击下东盟大国平衡战略的发展前景 被引量：5
13
作者 翟崑 《当代世界》 2025年第2期16-21,共6页
东盟大国平衡战略是指东盟组织及其成员为寻求自身和地区的安全与发展,总体上对周围大国实施多面交好、不偏不倚的外交战略。在长期复杂演进的国际格局中,尤其是在百年未有之大变局背景下,东盟大国平衡战略日趋成熟,对维护东盟国家自身... 东盟大国平衡战略是指东盟组织及其成员为寻求自身和地区的安全与发展,总体上对周围大国实施多面交好、不偏不倚的外交战略。在长期复杂演进的国际格局中,尤其是在百年未有之大变局背景下,东盟大国平衡战略日趋成熟,对维护东盟国家自身利益、东盟共同体建设以及东亚和亚太区域的合作与稳定发挥了重要作用。特朗普2.0时期,东盟大国平衡战略将面临全方位的强劲冲击,其在中美之间搞平衡的难度将加大。东盟大国平衡战略的发展前景,是在前期积累的丰富战略实践和历史经验基础上综合运用和创新各种策略,在中美大国关系演进中寻求共生与合作空间。可持续且具有韧性的东盟大国平衡战略,对亚太和全球秩序的良性发展具有重要意义。 展开更多
关键词 东盟 大国平衡战略 特朗普2.0东盟中心地位
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具有流体机械行业特色的“卓越计划2.0”课程体系建设
14
作者 王晓晖 申正精 +2 位作者 史凤霞 赵伟国 富友 《中国现代教育装备》 2025年第9期100-103,共4页
为探索具有流体机械现代设计—先进制造—智能运维全流程核心能力培养的课程体系,加快培养引领新一轮流体机械科技革命和产业变革的卓越工程科技人才,开展了新工科背景下适应“卓越计划2.0”的课程体系和人才培养模式探索与实践。通过... 为探索具有流体机械现代设计—先进制造—智能运维全流程核心能力培养的课程体系,加快培养引领新一轮流体机械科技革命和产业变革的卓越工程科技人才,开展了新工科背景下适应“卓越计划2.0”的课程体系和人才培养模式探索与实践。通过专业启蒙树立专业自信、一流课程夯实专业基础、校企共建打造专业“金课”、第二课堂拓宽学生视野等一系列措施,建成了具有流体机械行业特色的“卓越计划2.0”创新课程体系,显著提升了学生运用流体机械专业知识解决行业复杂工程问题的能力和创新意识。 展开更多
关键词 能源与动力工程 流体机械 卓越计划2.0 课程体系
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特朗普2.0时代硅谷右转的动机与限度 被引量：1
15
作者 韩召颖 刘锦 《南开学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期75-86,共12页
2024年美国大选中,部分硅谷大科技公司显著转向支持特朗普,打破了硅谷长期作为民主党“蓝墙”堡垒的政治传统。何种机制驱动硅谷右转?基于“结构-机制-行动者”分析框架,硅谷重构其政治联盟源于三重动机:全球价值链解构、大国技术竞争... 2024年美国大选中,部分硅谷大科技公司显著转向支持特朗普,打破了硅谷长期作为民主党“蓝墙”堡垒的政治传统。何种机制驱动硅谷右转?基于“结构-机制-行动者”分析框架,硅谷重构其政治联盟源于三重动机:全球价值链解构、大国技术竞争加剧与国内经济极化的结构性压力,政策套利、安全化叙事与算法旋转门机制形成的中介性路径依赖,以及关键行动者通过数据垄断与政治献金实现的策略性动员。然而,硅谷的右转并非不可逆,其限度既源于全球化生产网络与技术民族主义政策的结构性冲突,又受制于短期利益与长期合法性的内生矛盾,更面临企业员工价值观的代际对立。硅谷的政治转向本质上是大科技公司在“新特朗普主义”政策红利下的战术性调整,而非战略性重构。这一现象揭示了科技资本政治化转型的动态边界,为数字时代技术权力与政治权力的竞合博弈提供了新的解释维度。 展开更多
关键词 大科技公司 特朗普2.0 技术民族主义 美国对华科技竞争
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“特朗普2.0”时代中俄关系中的美国因素
16
作者 金灿荣 刘朋奇 《国际论坛》 北大核心 2025年第5期3-20,155,共19页
后冷战时代,美国对外政策的调整始终是影响中俄关系的重要外部因素。基于所谓的“中俄威胁论”“有限和解论”和“中国首要威胁论”三重战略认知,特朗普政府试图通过调整美国对俄政策,缓和美俄关系,进而离间中俄关系,构建对美有利的新... 后冷战时代,美国对外政策的调整始终是影响中俄关系的重要外部因素。基于所谓的“中俄威胁论”“有限和解论”和“中国首要威胁论”三重战略认知,特朗普政府试图通过调整美国对俄政策,缓和美俄关系,进而离间中俄关系,构建对美有利的新战略平衡。分析发现,特朗普政府分化中俄关系的战略意愿与实施能力存在明显错位,其具体实践受制于目标设定不够合理、美俄互信严重缺失、拉拢俄罗斯的工具效能有限、国内反俄势力依旧强大以及美乌欧分歧尚未消弭等因素,短期内难以改变美国在中美俄三角关系中的不利处境。现阶段,虽然俄罗斯将特朗普再度执政视为缓和美俄关系、管控乌克兰危机的机会窗口,但其无意牺牲中俄关系来换取美国充满不确定性的承诺。出于现实利益和长远战略考量,俄罗斯将持续深化对华务实合作,加强中俄两国在国际事务中的战略协作,进一步巩固中俄新时代全面战略协作伙伴关系。面对风云变幻的国际形势,中国要保持战略定力,做到审时度势、统筹兼顾,有效管控美国因素对中俄关系的负面影响,推动中俄关系长期稳定健康发展,在助力两国共同发展振兴的同时,坚定做动荡世界中的稳定力量。 展开更多
关键词 特朗普2.0 中俄关系 美国因素 乌克兰危机 战略变革期
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美国“特朗普2.0”科技政策、走向及影响分析
17
作者 王保成 董瑜 《中国科技人才》 2025年第2期1-14,共14页
本文聚焦“特朗普2.0”科技政策,深入剖析其政策内容、发展趋势、影响及我国应对策略。特朗普第二次执政以来,推出一系列科技政策举措,包括削减科研成本、重置优先事项、加强科技管理和咨询工作、强力干涉学术自由、拓展“印太科技合作... 本文聚焦“特朗普2.0”科技政策,深入剖析其政策内容、发展趋势、影响及我国应对策略。特朗普第二次执政以来,推出一系列科技政策举措,包括削减科研成本、重置优先事项、加强科技管理和咨询工作、强力干涉学术自由、拓展“印太科技合作”及继续对中国进行科技打压。与“特朗普1.0”相比,“特朗普2.0”的政策更加激进,覆盖面也更广。特朗普未来的科技政策走向可能呈现两极分化,重点聚焦关键和新兴技术;放松技术监管,不太注重基础研究;对外收缩科技合作并极力打压“威胁”美国利益的国家。“特朗普2.0”科技政策对美国国内学术界造成严重负面影响,削弱了其科研能力,破坏了学术自由,引发了学术界恐慌;在国际上,影响了全球健康、气候和技术安全,搅动了全球科技人才格局,破坏了国际科技合作格局。我国正面临“特朗普2.0”带来的风险与机遇,因此应利用该政策对全球人才流动的影响,吸引科技人才来华;抓住美国收缩策略释放的空间,加强与欧洲国家合作;挖掘中美潜在合作空间,增进沟通交流。以此应对“特朗普2.0”科技政策带来的挑战,推动实现我国科技自立自强。 展开更多
关键词 特朗普2.0 科技政策 科技竞争 美国
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基于DoDAF2.0的边境联防体系结构设计
18
作者 张萌萌 林萌龙 +2 位作者 陈洪辉 周小虎 阮逸润 《指挥与控制学报》 北大核心 2025年第1期61-68,共8页
边境联防任务日益繁重,传统联防手段远不能适应需要,边境联防信息化建设水平不高且缺少科学的顶层设计,不同联防单位的信息系统难以互联、互通、互操作,已有联防信息化建设成果难继承,存在重复投入、资源浪费。从顶层设计的角度出发,采... 边境联防任务日益繁重,传统联防手段远不能适应需要,边境联防信息化建设水平不高且缺少科学的顶层设计,不同联防单位的信息系统难以互联、互通、互操作,已有联防信息化建设成果难继承,存在重复投入、资源浪费。从顶层设计的角度出发,采用体系结构手段,梳理核心数据要素,建立体系结构多视角与描述模型集合,并基于DoDAF2.0相关描述模型,采用体系结构工具进行开发,明确边境联防系统建设的顶层需求与建设指导。 展开更多
关键词 边境联防 体系 体系结构 DoDAF 2.0
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卓越工程师计划2.0视角下智能建造人才培养机制构建
19
作者 周振国 徐其博 +1 位作者 刘欣 张兵 《工程管理学报》 2025年第1期154-158,共5页
卓越工程师工程计划2.0强调新工科建设,与智能建造人才培养目标一致。同时智能建造在企业的发展已经走在了高校人才培养的前面,因此高校应厘清智能建造人才需求,以培养学生核心能力为中心,整合教学资源;以产教融合为抓手,组建师资队伍;... 卓越工程师工程计划2.0强调新工科建设,与智能建造人才培养目标一致。同时智能建造在企业的发展已经走在了高校人才培养的前面,因此高校应厘清智能建造人才需求,以培养学生核心能力为中心,整合教学资源;以产教融合为抓手,组建师资队伍;以全面实践为基础,重构实践教学体系,构建高校、企业、政府多位一体的智能建造人才培养机制。 展开更多
关键词 卓越工程师计划2.0 智能建造 人才培养机制 产教融合
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