新生数据可视化系统的设计与实现 被引量：2

1

作者 张娟 李沁怡 吕太之 《电脑与电信》 2020年第11期26-28,共3页

随着高等教育的普及,高校招生数量逐年递增。对于新生数据的分析有助于帮助学校更好地了解学生情况,有助于教学、学生管理等工作的开展。基于此,设计并实现了新生数据可视化系统,汇总新生数据,并通过学院大屏进行可视化的展现。系统基于... 随着高等教育的普及,高校招生数量逐年递增。对于新生数据的分析有助于帮助学校更好地了解学生情况,有助于教学、学生管理等工作的开展。基于此,设计并实现了新生数据可视化系统,汇总新生数据,并通过学院大屏进行可视化的展现。系统基于Python语言,采用前后端分离的技术实现。后端通过Python Flask框架和SqlAlchemy提供数据接口,前后端通过AJAX传递数据,前端通过Vue+ECharts进行数据可视化展现。 展开更多

关键词 新生数据 数据可视化 Flask Web ECharts Vue

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开展具有学校特色的新生入馆教育——以中国传媒大学图书馆为例 被引量：7

2

作者 南玉霞 《农业图书情报学刊》 2010年第6期167-169,176,共4页

以多组统计数据为依据,全面剖析了中国传媒大学图书馆在新生入馆教育工作中取得的成绩与存在的问题,并结合学校特色,以务实、发展为出发点展望了新生入馆教育工作的未来发展趋势。

关键词 新生入馆教育 统计数据 发展趋势 特色

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中国科学技术大学新生“科学与社会”研讨课的实践与探索 被引量：3

3

作者 王晓燕 《高教学刊》 2019年第7期11-13,16,共4页

中国科学技术大学新生"科学与社会"研讨课以其鲜明的主题和独特的模式在国内高校新生研讨课中独具特色。开设5年来教学效果明显,深受学生喜爱和欢迎。文章通过对历年课程调研数据的汇总统计,科学分析了课程开展情况和效果,试... 中国科学技术大学新生"科学与社会"研讨课以其鲜明的主题和独特的模式在国内高校新生研讨课中独具特色。开设5年来教学效果明显,深受学生喜爱和欢迎。文章通过对历年课程调研数据的汇总统计,科学分析了课程开展情况和效果,试图从中寻找规律、发现问题,并提出了进一步优化课程建设的意见,以期为我国研究型大学新生研讨课的改进提供参考依据。 展开更多

关键词 新生研讨课 大数据 实践经验

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新生报到系统数据安全分析及对策 被引量：1

4

作者 孔贺 王泳铭 吴秋兰 《网络空间安全》 2020年第1期22-25,30,共5页

网络信息安全是必须重视并加以有效防范的问题。针对近年来高校新生网上报到系统频发的学生信息泄露问题,文章分析了新生报到系统数据安全隐患来源,主要包括网络漏洞、数据丢失及加密情况、网络病毒威胁等;探讨了保障数据安全的对策,主... 网络信息安全是必须重视并加以有效防范的问题。针对近年来高校新生网上报到系统频发的学生信息泄露问题,文章分析了新生报到系统数据安全隐患来源,主要包括网络漏洞、数据丢失及加密情况、网络病毒威胁等;探讨了保障数据安全的对策,主要包括加强系统框架设计、加强数据存储安全、加强数据的保密性以及数据备份等内容。 展开更多

关键词 新生报到 数据安全 对策

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心理健康状态对大学成绩影响的统计分析——基于某高校UPI调查结果的回顾性研究 被引量：6

5

作者 丁澍 刘芬 +1 位作者 缪柏其 孔燕 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第9期762-769,共8页

利用某重点理工类高校2002级学生入学时的心理健康调查表结果及大学成绩,用数理统计方法分析入学时的心理状态等属性数据对大学各个时期平均成绩及各类课程平均成绩的影响,从而为建立及时有效的心理预警与援助机制提供参考.结果表明:有... 利用某重点理工类高校2002级学生入学时的心理健康调查表结果及大学成绩,用数理统计方法分析入学时的心理状态等属性数据对大学各个时期平均成绩及各类课程平均成绩的影响,从而为建立及时有效的心理预警与援助机制提供参考.结果表明:有轻生倾向的、认为自己的过去或者家庭不幸的学生成绩明显落后于其他同学;入学前曾经昏迷或者抽疯的学生成绩也明显落后于其他同学;思想集中是大学阶段取得较好成绩的重要保证. 展开更多

关键词 广义线性模型 属性数据 心理健康调查表 大学成绩 新生心理健康

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某高校新生焦虑现状及与人格特征的关系 被引量：11

6

作者 张倩倩 段海平 +2 位作者 刘雪贞 刘华民 李栋 《中国现代医学杂志》 CAS 2020年第3期69-73,共5页

目的了解某高校新生焦虑现状及影响因素,探讨焦虑与人格特征的关系。方法运用整群随机抽样的方法,选取某高校576例新生为研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)和艾森克人格问卷(EPQ)进行心理健康状况调查。结果新生的焦虑检出率为10.24%,SAS... 目的了解某高校新生焦虑现状及影响因素,探讨焦虑与人格特征的关系。方法运用整群随机抽样的方法,选取某高校576例新生为研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)和艾森克人格问卷(EPQ)进行心理健康状况调查。结果新生的焦虑检出率为10.24%,SAS的平均得分高于全国成年人常模(P<0.05)。焦虑组学生表现出敌对、内向、情绪不稳定的人格特征;相关分析显示学生的SAS标准分与EPQ-P、EPQ-N因素呈正相关,与EPQ-E、EPQ-L因素呈负相关(P<0.05);Logistic回归分析显示学生的专业、高考成绩、父亲的文化程度以及不稳定的情绪因素是焦虑的主要影响因素(P<0.05)。结论该高校新生焦虑水平较高,学生的专业、高考成绩、父亲文化程度及人格特征等因素影响焦虑的发生。 展开更多

关键词 焦虑 人格特征 大学新生 相关性 影响因素

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基于Spring Boot的学生信息可视化系统设计与实现 被引量：3

7

作者 羊雪玲 《信息与电脑》 2022年第24期143-145,共3页

随着信息化的不断发展,高校新生数据逐年递增,传统数据统计已经不能满足师生对数据的使用需求,因此设计了一个基于Spring Boot、ECharts的学生信息可视化系统。该系统可以将获得的多维度数据以可视化的形式展示,挖掘数据背后的价值,使... 随着信息化的不断发展,高校新生数据逐年递增,传统数据统计已经不能满足师生对数据的使用需求,因此设计了一个基于Spring Boot、ECharts的学生信息可视化系统。该系统可以将获得的多维度数据以可视化的形式展示,挖掘数据背后的价值,使信息更容易理解和传递。 展开更多

关键词 数据可视化 Spring Boot ECharts 新生数据

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基于智慧校园数据中心的数字迎新系统规划与设计 被引量：3

8

作者 孔外平 《智能计算机与应用》 2019年第6期305-307,共3页

以往高职高专的迎新工作,因招生时间晚、到校率不确定、报到时间集中、过程复杂等情况,每年都是"忙"、"挤"、"乱"。本文阐述以江西医学高专智慧校园建设统一顶层设计和数据中心为基础,详细规划设计数字... 以往高职高专的迎新工作,因招生时间晚、到校率不确定、报到时间集中、过程复杂等情况,每年都是"忙"、"挤"、"乱"。本文阐述以江西医学高专智慧校园建设统一顶层设计和数据中心为基础,详细规划设计数字迎新系统的业务功能与办理流程。利用数字化掌上移动校园,实现过程顺畅、资源充分利用、服务人性化、数据准确共享的智慧迎新。 展开更多

关键词 数字迎新 数据中心 移动校园 数据共享

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新工科软件新生项目课程教学设计与实践

9

作者 杨珊 易黎 +2 位作者 张萌洁 朱相印 何中海 《实验科学与技术》 2023年第4期49-53,64,共6页

该文针对新工科软件专业图像分类任务的新生项目课程存在的3个问题进行分析设计,包括Python语言不熟悉,图像分类入门时间短以及实操环境学生难以搭建,提出了基于百度的AI Studio平台和以PaddleHub预训练模型的应用为中心的课程教学设计... 该文针对新工科软件专业图像分类任务的新生项目课程存在的3个问题进行分析设计,包括Python语言不熟悉,图像分类入门时间短以及实操环境学生难以搭建,提出了基于百度的AI Studio平台和以PaddleHub预训练模型的应用为中心的课程教学设计,包括融合线性代数的实际应用,预训练模型fine-tune实践以及组队分工线上线下结合学习等,后续可以改进为由学生自主选择设计识别任务内容。该课程设计内容有助于学生奠定工程基础,提高专业技能,培养团队合作能力,最终达到增强专业兴趣和专业信心的课程设计目标。 展开更多

关键词 新生项目课 图像分类 迁移训练 数据增强

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基于Django架构的新生服务管理系统开发——以齐齐哈尔大学新生为例 被引量：2

10

作者 李敬有 王楠 +3 位作者 孟依然 王媛玮 张欣蕊 王硕 《高师理科学刊》 2024年第9期39-43,共5页

通过对齐齐哈尔大学新生入学情况的调查分析,设计实现了新生服务管理系统.该系统采用Django框架结构,并设计了多种服务端口,以满足不同人群的需求.该系统基于身份验证技术,有效地保护了用户的个人信息.经过测试,系统实现了预先设计的所... 通过对齐齐哈尔大学新生入学情况的调查分析,设计实现了新生服务管理系统.该系统采用Django框架结构,并设计了多种服务端口,以满足不同人群的需求.该系统基于身份验证技术,有效地保护了用户的个人信息.经过测试,系统实现了预先设计的所有模块的功能.该系统不仅有效地减少了新生入学的工作量,还显著提高了新生管理的工作效率,为新生入学管理带来了极大的便利和效益. 展开更多

关键词 新生入学 新生服务管理系统 Django框架 数据分析

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军校护理本科新生综合素质的调查与分析 被引量：2

11

作者 徐巧玲 雷鹤 +4 位作者 胡玥 武新茹 江迪 何倩 赵芙蓉 《中华现代护理杂志》 2012年第1期75-77,共3页

目的了解军校护理本科新生入学时的综合素质情况及其影响因素。方法采用综合素质调查问卷方式对48名护理本科战士新生进行调查。结果护理本科战士新生入学时，不同的成长经历和家庭类型对学员的综合素质影响无统计学意义，而独生子女的... 目的了解军校护理本科新生入学时的综合素质情况及其影响因素。方法采用综合素质调查问卷方式对48名护理本科战士新生进行调查。结果护理本科战士新生入学时，不同的成长经历和家庭类型对学员的综合素质影响无统计学意义，而独生子女的人文素质得分为（11．00±2．591）分，综合素质得分为（124．20±9．930）分，均高于非独生子女，两组比较差异具有统计学意义（t分别为2．364，2．507；P〈0．05）；在各项综合素质中，道德修养与人文素质和与人交往之间存在相关性（r分别为0．450，0．511；P〈0．01）。结论依据战士新生的特点，加强综合素质教育，有利于培养新型护理人才。 展开更多

关键词 数据收集 综合素质 战士新生 军校

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