安徽省巢湖野外地质实习基地建设与改革研究 被引量：43

1

作者 王心源 张广胜 +5 位作者 贾冠忠 赵萍 高超 王官勇 程久苗 沈醒狮 《中国地质教育》 2007年第2期47-51,共5页

当前我国高等教育的核心思想是培养具有创新能力的高素质人才,并且强调学生的动手实践能力的锻炼,多渠道加强实践性教学环节,提高学生的业务素质和提高课堂教学水平。地质学基础是高等师范院校地理科学专业必修的一门基础课程,地质野外... 当前我国高等教育的核心思想是培养具有创新能力的高素质人才,并且强调学生的动手实践能力的锻炼,多渠道加强实践性教学环节,提高学生的业务素质和提高课堂教学水平。地质学基础是高等师范院校地理科学专业必修的一门基础课程,地质野外实习是其重要的教学环节,而实习基地建设在该环节上起着举足轻重的作用。本文根据地质学基础课程的教学内容和课程改革的内在要求,以安徽省巢湖地质实习基地为例,讨论了实习基地建设的条件、教学改革的主要形式和内容,旨在使地质实习基地更好地服务于地质学的教学和课程改革,培养高质量的新型人才,也达到促进地质实习基地建设和对区域经济之目的。 展开更多

关键词 地质学基础 教学改革 实习基地 安徽 巢湖 高等师范院校

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地方院校植物学野外实习的教学改革探索 被引量：2

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作者 陈雄伟 王瑛华 陈刚 《韶关学院学报》 2013年第4期96-98,共3页

植物学野外实习是植物学实践教学中的一个重要环节.根据目前地方院校的植物学野外实习出现的一些新特点,为适应植物学野外实习发展的需要,分析了影响实习教学中的各种主客观因素,对植物学野外实习进行了教学改革.通过精心组织和科学管理... 植物学野外实习是植物学实践教学中的一个重要环节.根据目前地方院校的植物学野外实习出现的一些新特点,为适应植物学野外实习发展的需要,分析了影响实习教学中的各种主客观因素,对植物学野外实习进行了教学改革.通过精心组织和科学管理,以多种形式开展实习,是保证植物学实践教学的良好效果与质量的关键,可以圆满完成野外实习任务,达到预期的教学目的. 展开更多

关键词 植物学 实习 实践教学 改革 探索

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植物学野外实习教学改革实践与探索 被引量：13

3

作者 黎桂芳 王海舟 《萍乡高等专科学校学报》 2006年第3期52-53,56,共3页

植物学野外实习是《植物学》教学的一个重要组成部分,是生物专业必不可少的实践性环节之一。如何改革植物学野外实习是生物专业共同关注并亟待解决的问题。经过五年的理论探索和教学实践,改革野外实习内容和形式,引导学生主动探索自然界... 植物学野外实习是《植物学》教学的一个重要组成部分,是生物专业必不可少的实践性环节之一。如何改革植物学野外实习是生物专业共同关注并亟待解决的问题。经过五年的理论探索和教学实践,改革野外实习内容和形式,引导学生主动探索自然界,主动获得植物学知识的能力。野外实习结合科研活动,提高学生科研素质和创新能力,也为提高植物学野外实习教学质量提供参考。 展开更多

关键词 植物学 野外实习 教学改革

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研究性学习主导下的实习创新模式设计与实现--以广州大学"国土与房地产"实习为例 被引量：1

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作者 冯艳芬 王芳 《嘉应学院学报》 2020年第5期82-87,共6页

实习教学是高校人才培养必不可少的环节,优化与创新实习教学体系有利于提高实习的成效。遵循研究性学习的理念,对广州大学原有的"国土与房地产"实习进行改革创新,应用研究性学习方法,对实习内容、实习任务、实习路线、实习考... 实习教学是高校人才培养必不可少的环节,优化与创新实习教学体系有利于提高实习的成效。遵循研究性学习的理念,对广州大学原有的"国土与房地产"实习进行改革创新,应用研究性学习方法,对实习内容、实习任务、实习路线、实习考核、实习组织等各环节进行多层次、多维度与多方向的设计,完成了基于研究性学习指导下的实习新体系构建。以"不同尺度下的国土空间利用方式与质量差异对比"为实习主线,以CBD土地开发与利用、旧城改造认识、近郊农村建设、古镇资源开发和特色小镇等为实习内容,以长三角为实习区域,设计了涵盖实习准备、实施与总结的三阶段评价体系等完整的实习新框架。遵循新体系组织开展了新一轮的"国土与房地产"实习活动,实现了研究性与实践性相结合的实习教学,改革后实施的实习活动取得满意的效果。 展开更多

关键词 研究性学习 实习模式 实习体系 实习改革 国土与房地产实习

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乌当地质实习的教学改革与思考 被引量：4

5

作者 蒋玺 《教育文化论坛》 2015年第4期104-108,共5页

地质实习是培养学生综合地质知识和实践能力最关键的环节。在贵州大学乌当地质实习中,存在学生学习主动性不够高,创新性研究不足及教学受城市建设影响等突出问题。为此,实习队从课程组织形式和教学方法上进行了改革并取得了相应的效果... 地质实习是培养学生综合地质知识和实践能力最关键的环节。在贵州大学乌当地质实习中,存在学生学习主动性不够高,创新性研究不足及教学受城市建设影响等突出问题。为此,实习队从课程组织形式和教学方法上进行了改革并取得了相应的效果。为充分发挥地质实习在地质专业人才培养中的作用,作者结合多年野外教学经验,从教学内容、教学方法以及进一步提高地质实习的教学效果等方面进行了探讨。 展开更多

关键词 乌当 实习基地 教学改革 创新性研究

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校外电工电子实习基地建设的研究 被引量：1

6

作者 李圣清 罗飞 刘耦耕 《株洲工学院学报》 2003年第5期132-134,共3页

阐述了建立校外电工电子实习基地,探索与企业合作教育的新模式,对培养复合型电气、电子人才的重要性,并对校外电工电子实习基地的硬件、软件建设和教学改革等方面进行了探讨。

关键词 高等院校 电工电子专业 实习内容 实习基地 企业 合作教育 教学改革 教师

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经济管理类专业生产实习改革初探 被引量：1

7

作者 付之巧 《西安石油大学学报（社会科学版）》 2004年第3期73-75,共3页

生产实习模式的创新是经济管理类专业教学改革的重要内容。分析了构建经济管理类专业生产实习校内实验室的必要性与可行性 ,并以信息技术为依托 ,设计、探讨了构建校内生产实习基地的具体方案。

关键词 经济管理类专业 生产实习 教学改革 信息化 网络化

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关于化工生产实习改革之新思路 被引量：5

8

作者 李融 《泰州职业技术学院学报》 2002年第4期90-92,共3页

本文分析了我院化工生产实习的现状 ,指出该环节在教学改革中的不足与滞后 ,并就深化改革生产实习的形式、内容和方法 ,提出若干新思路。

关键词 生产实习 实践教学 教学改革

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生物信息专业教学模式的探索与实践

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作者 刘艳 吕爱平 +1 位作者 朱瑞新 翁志萍 《教育教学论坛》 2020年第18期238-240,共3页

生物信息专业教学主要是培养学生综合运用各种统计方法和工具进行生物信息数据处理分析的能力。基于此,对生物信息专业课堂教学模式进行探索,结合CBI、SPOC等多种教学模式,组建海外精英教学团队;采用先进的教学方法,创建野外实习基地、... 生物信息专业教学主要是培养学生综合运用各种统计方法和工具进行生物信息数据处理分析的能力。基于此,对生物信息专业课堂教学模式进行探索,结合CBI、SPOC等多种教学模式,组建海外精英教学团队;采用先进的教学方法,创建野外实习基地、海外毕业设计基地;引导学生早期接触生物信息学应用领域和科学研究。实践证明,创新教学模式为培养生物信息创新人才提供了有力保障。 展开更多

关键词 教学模式 实验 实习 改革

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企业改制对农业院校生产实习的影响及对策

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作者 蒲红宇 赵文 +1 位作者 刘焕亮 刘俊鹏 《高等农业教育》 2004年第9期69-71,共3页

通过分析农业院校生产实习依托企业的改制对生产实习教学带来的影响,从企业改制前后的校企关系、资金、人员、管理几方面进行综合对比,针对改制给农业高校生产实习带来的影响提出对策建议。

关键词 企业改制 生产实习 对策

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“工程材料与热加工”课程教学改革研究与实践 被引量：4

11

作者 仇华兴 《扬州职业大学学报》 2008年第4期59-61,共3页

从适应新时期高职教育的特点出发,需对《工程材料与热加工》课程教学进行适当的改革。既教学过程和工程实际相结合,提高学生对课程的认识;采用案例教学法,设计教学内容;开展多方位的以职业能力培养为目的的实践环节;改革考核方式,侧重... 从适应新时期高职教育的特点出发,需对《工程材料与热加工》课程教学进行适当的改革。既教学过程和工程实际相结合,提高学生对课程的认识;采用案例教学法,设计教学内容;开展多方位的以职业能力培养为目的的实践环节;改革考核方式,侧重学生能力的评价。 展开更多

关键词 工程材料 热加工 教学改革 案例教学 实践考核

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英国野外地质教学启示与借鉴 被引量：20

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作者 裴仰文 邱隆伟 操应长 《高等理科教育》 2015年第6期46-51,共6页

实践教学是大学生巩固课堂教学理论知识、提高应用能力及创新能力的重要途径。中英高校野外地质教学的对比分析发现,英国野外地质教学具有完善的安全管理、"长短结合"的课时配置、高师生配比、互动式教学及实时总结等优点。... 实践教学是大学生巩固课堂教学理论知识、提高应用能力及创新能力的重要途径。中英高校野外地质教学的对比分析发现,英国野外地质教学具有完善的安全管理、"长短结合"的课时配置、高师生配比、互动式教学及实时总结等优点。我国大学生地质实习除借鉴以上优点之外,还应实行野外实习教师资格制度、"2-2-2"组织形式、"一短数长"课时配置和规范化教学模式,并紧抓实践能力培养的核心问题,提升野外实践教学水平。 展开更多

关键词 英国 野外地质实习 安全管理 实践教学 教学改革

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《机械制造技术》课程及主要实践环节的教学改革 被引量：9

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作者 瞿燕南 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2003年第4期40-43,共4页

结合多年的教学改革经历 ,论述《机械制造技术》课程教学改革的基本思路及其主要措施。以三个教改阶段中不同的培养目标与教改方案为例 ,论述各阶段的课程体系和教学内容 ,特别强调了教改必须与时俱进 ,必须突出各个时期的应用型人才培... 结合多年的教学改革经历 ,论述《机械制造技术》课程教学改革的基本思路及其主要措施。以三个教改阶段中不同的培养目标与教改方案为例 ,论述各阶段的课程体系和教学内容 ,特别强调了教改必须与时俱进 ,必须突出各个时期的应用型人才培养特色。专业课的内容应该精简并有机地整合 ,内容应符合制造业发展的现状与水平 ,突出先进的及代表主流的制造技术 ,反映新技术与发展方向。同时探讨与该课程密切相关的生产实习、毕业设计等主要实践环节的教改措施 。 展开更多

关键词 《机械制造技术》 实践环节 教学改革 教改方案 专业课 工程应用

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关于土木工程专业测量教学实习的思考 被引量：3

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作者 彭仪谱 《高等建筑教育》 2003年第3期99-101,共3页

我校土木工程专业的测量教学实习多年来一直围绕传统的方法进行。随着高新技术的发展 ,测量技术发生重大变革。本文介绍了我校土木工程专业测量教学实习的基本情况和存在的问题 ,提出了测量实习改革的方法和措施 ,对该专业的测量实习有... 我校土木工程专业的测量教学实习多年来一直围绕传统的方法进行。随着高新技术的发展 ,测量技术发生重大变革。本文介绍了我校土木工程专业测量教学实习的基本情况和存在的问题 ,提出了测量实习改革的方法和措施 ,对该专业的测量实习有一定的参考价值。 展开更多

关键词 测量教学实习 教学改革 数字化成图

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