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面向设计专业高效课堂建设的技术化实践研究 被引量:3
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作者 张蕾 张伟明 《中国现代教育装备》 2017年第23期53-55,58,共4页
先进的教育理念和技术是高等教育发展的重要支撑。以高校设计专业为研究对象,从对高效课堂及技术化的解析入手,探讨高效课堂与技术化之间的内在关联,进而从教学理念、内容、手段、过程四方面构建出高效课堂建设的技术化模型,并通过设计... 先进的教育理念和技术是高等教育发展的重要支撑。以高校设计专业为研究对象,从对高效课堂及技术化的解析入手,探讨高效课堂与技术化之间的内在关联,进而从教学理念、内容、手段、过程四方面构建出高效课堂建设的技术化模型,并通过设计专业高效课堂建设的实践加以论证,以期为高等学校设计专业高效课堂建设提供一点理论和方法层面的补充。 展开更多
关键词 高效课堂 技术化模型 实践 设计专业
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基于高效课堂开展高中生物实验的几点思考 被引量:7
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作者 张慧丽 《教育教学论坛》 2017年第26期253-254,共2页
在当前高中生物教学中,教师要打造高效课堂,让学生真正摆脱沉重的作业负担,在愉快轻松的学习环境中获得知识。实验是高中生物教学中的重要组成部分,需要教师坚持高效课堂理念,促进学生转变学习方式,争取处理教与学的关系,帮助学生突破... 在当前高中生物教学中,教师要打造高效课堂,让学生真正摆脱沉重的作业负担,在愉快轻松的学习环境中获得知识。实验是高中生物教学中的重要组成部分,需要教师坚持高效课堂理念,促进学生转变学习方式,争取处理教与学的关系,帮助学生突破教学重难点。本文将简述高中生物实验的重要性,提出了基于高效课堂开展高中生物实验的策略。 展开更多
关键词 高中生物 高效课堂 实验
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