期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
结合eClass网络课程在精神病学教学中的应用研究 被引量:2
1
作者 贾艳滨 钟舒明 +2 位作者 赵晓颖 马萍 周红春 《中国高等医学教育》 2014年第11期66-67,共2页
网络教育是实现学科教学信息化发展的重要形式,其核心是网络课程。研究运用暨南大学e Class网络课程教学平台,以精神病学为例,将2009级临床医学专业学生随机分为研究组和对照组,研究组采用传统教学+网络课程教学联合教学模式,对照组采... 网络教育是实现学科教学信息化发展的重要形式,其核心是网络课程。研究运用暨南大学e Class网络课程教学平台,以精神病学为例,将2009级临床医学专业学生随机分为研究组和对照组,研究组采用传统教学+网络课程教学联合教学模式,对照组采用传统教学,分析两组的学习成绩及完成网络作业情况,发现网络教学有利于提高学生的自主学习能力,网络教学中作业的设置,师生互动能够提高学生的学习成绩。 展开更多
关键词 eclass 精神病学 网络教学
在线阅读 下载PDF
结合eClass网络教学的生物制药工艺学研究型教学改革
2
作者 郑珩 劳兴珍 +3 位作者 童玥 孔毅 高向东 何书英 《教育教学论坛》 2019年第34期95-96,共2页
研究型教学改革的重心是培养学生的研究意识、研究能力和创新能力。而网络教育可以帮助和引导学生自主学习,还可以通过网络教育平台后台统计数据,使教师了解学生课余学习的情况,从而改进教学内容和教学方法。文章以生物制药工艺学网络... 研究型教学改革的重心是培养学生的研究意识、研究能力和创新能力。而网络教育可以帮助和引导学生自主学习,还可以通过网络教育平台后台统计数据,使教师了解学生课余学习的情况,从而改进教学内容和教学方法。文章以生物制药工艺学网络教学为例,介绍了eClass网络教学平台在研究型教学改革中的应用。 展开更多
关键词 eclass 网络教学 生物制药工艺学 教学改革
在线阅读 下载PDF
eCLASS 网络教学平台课程建设初探——以马克思主义基本原理概论为例 被引量:1
3
作者 张周卫 《科教文汇》 2018年第25期33-35,共3页
目的:对中国药科大学本科二年级学生进行"认识与使用‘马克思主义基本原理概论’网络教学平台的情况"抽样调查,分析调查结果,为eCLASS网络教学平台建设提供参考。方法:问卷调查法、访谈法和文献法。结果与结论:"马克思... 目的:对中国药科大学本科二年级学生进行"认识与使用‘马克思主义基本原理概论’网络教学平台的情况"抽样调查,分析调查结果,为eCLASS网络教学平台建设提供参考。方法:问卷调查法、访谈法和文献法。结果与结论:"马克思主义基本原理概论"网络教学平台仍然处于建设和使用的初期阶段,教师和学生对eCLASS网络教学平台的使用未完全适应,教师还要进一步做好平台建设工作,使之持续产生辅助教学、提高教学效率和效果、促进学生自主学习的积极作用。 展开更多
关键词 eclass网络教学平台 马克思主义基本原理概论 问卷调查
在线阅读 下载PDF
基于eClass网络教学平台进行教学资源库和试题库建设——以《制药化工过程及设备》课程为例 被引量:2
4
作者 许芸 毛金银 《教育教学论坛》 2019年第25期49-50,共2页
近年来各大高校引入eClass网络教学平台,本文以《制药化工过程及设备》课程为例,多渠道搜集教学素材和试题,利用该平台进行教学资源库和试题库建设。
关键词 eclass 试题库 教学资源库
在线阅读 下载PDF
疫情防控背景下药学学科远程教学实践探索
5
作者 侍松门 《中国教育技术装备》 2020年第19期105-107,共3页
介绍新冠疫情背景下XX大学开展网络教学的实践探索。通过剖析基于网络的远程教育的特点,提炼网络教学的特征,探索出合理利用网络教学平台进行药学学科教学的措施。通过对网络教学实践的探索,进一步总结出一套切实可行的网络教学策略。
关键词 网络教学 远程教育 SPOC MOOC eclass网络教学平台
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部