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The association between social support and decent work among rural primary school teachers:A chain mediation model
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作者 Jiajian Wang Mansor Bin Abu Talib +1 位作者 Biru Chang Jingwen Zhang 《Journal of Psychology in Africa》 2025年第2期223-230,共8页
Amidst the unique challenges faced by rural educators is their sense of decent work influenced by levels of social support,career self-efficacy,and marginalization.To investigate these relationships,we surveyed 435 ru... Amidst the unique challenges faced by rural educators is their sense of decent work influenced by levels of social support,career self-efficacy,and marginalization.To investigate these relationships,we surveyed 435 rural school teachers(females=69.32%,mean years teaching experience=13.6,SD=7.7 years).The Structural Equation Modeling results indicated that social support positively predicts teachers’perceptions of decent work.Career self-efficacy mediated the relationship between social support and a higher sense of decent work,while marginalization mediated the relationship such that lower social support predicted lower perceptions of decent work.Career self-efficacy and marginalization also had a sequential mediation relationship:higher social support enhanced career self-efficacy,which in turn reduced marginalization experiences,ultimately improving teachers’perceptions of decent work.These findings align with the predictions of Social Cognitive Career Theory and the Psychology of Working Theory,demonstrating that environmental supports enhance personal psychological resources,reduce marginalization risks,and promote positive work-related outcomes.The study findings highlight the necessity for education departments to improve rural teachers’perceptions of decent work by providing social support to foster positive work experiences for teachers at high risk for marginalization and diminished career self-efficacy. 展开更多
关键词 rural primary school TEACHERS decent work social support chain mediation model
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Double-layer Bayesian Classifier Ensembles Based on Frequent Itemsets 被引量:3
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作者 Wei-Guo Yi Jing Duan Ming-Yu Lu 《International Journal of Automation and computing》 EI 2012年第2期215-220,共6页
Numerous models have been proposed to reduce the classification error of Naive Bayes by weakening its attribute independence assumption and some have demonstrated remarkable error performance. Considering that ensembl... Numerous models have been proposed to reduce the classification error of Naive Bayes by weakening its attribute independence assumption and some have demonstrated remarkable error performance. Considering that ensemble learning is an effective method of reducing the classifmation error of the classifier, this paper proposes a double-layer Bayesian classifier ensembles (DLBCE) algorithm based on frequent itemsets. DLBCE constructs a double-layer Bayesian classifier (DLBC) for each frequent itemset the new instance contained and finally ensembles all the classifiers by assigning different weight to different classifier according to the conditional mutual information. The experimental results show that the proposed algorithm outperforms other outstanding algorithms. 展开更多
关键词 double-layer Bayesian CLASSIFIER frequent itemsets conditional mutual information support.
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Relationship between primary caregivers’social support function,anxiety,and depression after interventional therapy for acute myocardial infarction patients 被引量:4
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作者 Jun Bao Xiao-Yan Wang +1 位作者 Chong-Hao Chen Li-Ting Zou 《World Journal of Psychiatry》 SCIE 2023年第11期919-928,共10页
BACKGROUND An acute myocardial infarction(AMI)is often treated with direct coronary intervention and requires home-based rehabilitation.Caregivers of patients with AMI need adequate social support to maintain high-qua... BACKGROUND An acute myocardial infarction(AMI)is often treated with direct coronary intervention and requires home-based rehabilitation.Caregivers of patients with AMI need adequate social support to maintain high-quality care;however,their social support function is low,and relevant indicators for intervention must be identified.AIM To analyze the correlation between social support for primary caregivers,their anxiety,and depression,when caring for patients with AMI after interventional therapy.METHODS Using convenience sampling,we selected 300 primary caregivers of patients with AMI who had undergone interventional therapy.The Social Support Rating Scale(SSRS),Self-Rating Anxiety Scale(SAS),and Self-Rating Depression Scale(SDS)were used to assess the primary caregivers.A Pearson’s correlation analysis was used to analyze the correlations between the SSRS,SAS,and SDS,and a multiple logistic regression analysis was used to analyze the factors influencing the low social support function of primary caregivers.The receiver operating characteristic curve and area under the curve(AUC)were used to evaluate the predictive ability of the SAS and SDS for low social support function in primary caregivers.RESULTS Considering the norm among Chinese people,AMI caregivers’objective support,subjective support,support utilization,and SSRS scores were lower,while their SAS and SDS scores were higher.The SSRS scores of female caregivers were higher than those of the male caregivers(t=2.123,P=0.035).The Pearson correlation analysis showed that objective support,subjective support,support utilization,and SSRS total scores were significantly correlated with both SAS(r=-0.414,-0.460,-0.416,-0.535)and SDS scores(r=-0.463,-0.379,-0.349,-0.472).Among the 300 AMI caregivers,56 cases(18.67%)had a low level of support function(SSRS≤22 points).Logistic regression model analysis showed that SAS and SDS were independent risk factors for low social support function of AMI caregivers,regardless of adjustment for other variables(P<0.05).SAS and SDS predicted that the AUC of AMI caregivers with low support function was 0.84,sensitivity was 67.9 and 71.4,and specificity was 84.0 and 70.9,respectively.CONCLUSION The social support function of the primary caregiver of patients with AMI after interventional therapy was lower and negatively correlated with anxiety and depression in the primary caregiver. 展开更多
关键词 Acute myocardial infarction primary caregivers Social support function ANXIETY DEPRESSION RELATIONSHIP
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Treatment with Parenteral Nutrition Support and Chinese Herbs in One Case of Primary Small Intestinal Lymphangiectasia
4
作者 Yan-cheng Dai,Zhi-peng Tang,Gui-tong Ma,Ping Yin,Yu-ping Gong,Wen Liu,Song Wang,Ya-li Zhang,and Xin-ying He Department of Gastroenterology,Longhua Hospital Institute of Digestive Disease,Shanghai University of Traditional Chinese Medicine,Shanghai 200032,China 《Chinese Medical Sciences Journal》 CAS CSCD 2009年第4期248-251,共4页
TNTESTINAL lymphangiectasia (IL) is a rare disease first reported by Waldmanin in 1961.1 Since then, no more than two hundred cases have been reported. IL is characterized by dilated lymphatic vessles in the intesti... TNTESTINAL lymphangiectasia (IL) is a rare disease first reported by Waldmanin in 1961.1 Since then, no more than two hundred cases have been reported. IL is characterized by dilated lymphatic vessles in the intestinal wall and small bowel mesentery which induceloss of protein and lymphocytes into bowel lumen. We here report a case of IL in a young male patient who was admitted for complaint of recurrent diarrhea for ten years and aggravation of the illness one year ago. He was diagnosed by endoscopy and confirmed by pathology as a primary IL and treated by parenteral nutrition support and Chinese herbs. 展开更多
关键词 primary small intestinal lymphangiectasia parenteral nutrition support Chinese herbs
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Effects of Continuous Nursing and Nutritional Support on the Quality of Life of Patients with Primary Liver Cancer Undergoing Interventional Therapy
5
作者 HANWenjuan 《外文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第10期136-139,共4页
Objective: to analyze the application value of continuous nursing and nutritional support. Methods: 90 patients with primary liver cancer who received interventional therapy from January 2021 to June 2022 in the First... Objective: to analyze the application value of continuous nursing and nutritional support. Methods: 90 patients with primary liver cancer who received interventional therapy from January 2021 to June 2022 in the First Affiliated Hospital of Nanjing Medical University were selected and divided into two groups. The control group received routine nursing, while the observation group received continuous nursing and nutritional support. The differences of each index between the two groups were compared. Results: the changes of serum total protein, albumin and quality of life scores in the observation group were higher than those in the control group (P<0.05);The satisfaction of the observation group was higher than that of the control group (P<0.05). Conclusion: the combination of continuous nursing and nutritional support has a good application effect, which can improve the total protein and albumin levels of patients and can be popularized. 展开更多
关键词 continuous nursing nutritional support primary liver cancer interventional therapy
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中小学教师命题能力:现状剖析、提升路径与整体支持 被引量:2
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作者 张雨强 李琪 尹学慧 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第6期81-98,共18页
教师命题能力对教师评价素养发展至关重要。为了更好地研究中小学教师的命题能力现状,首先从命题认识、命题理论与技术、命题工具的科学性和使用规范性三方面进行整体剖析,其次将命题能力的关键场景作为X轴,将教师水平作为Y轴,构建了中... 教师命题能力对教师评价素养发展至关重要。为了更好地研究中小学教师的命题能力现状,首先从命题认识、命题理论与技术、命题工具的科学性和使用规范性三方面进行整体剖析,其次将命题能力的关键场景作为X轴,将教师水平作为Y轴,构建了中小学教师命题能力二维四象限分析框架。研究发现:虽然高水平教师在明确认知要求、命制高质量试题、科学组配试卷、合理解释与运用结果四个关键场景上显著优于普通教师,但从总体上看中小学教师的命题能力相对比较薄弱,亟待进一步提升。鉴于此,必须基于普通教师和高水平教师各自相应的实际教学需求,有针对性地提升具体命题技术:要准确把握新课程标准,秉持整体理解观;明确试题的认知要求,进行认知任务分析;编制多维细目表,命制高质量试题;掌握试题质量指标,科学组配试卷;合理解释与运用结果。还需要为中小学教师命题能力提供整体支持:要建立健全中小学教师命题能力培养的相关政策;系统完善高校师范专业命题能力的课程设置;创新中小学在职教师命题能力的培训模式;丰富以命题能力提升为核心要务的日常校本教研专业生活。 展开更多
关键词 中小学教师 命题能力 现状剖析 命题技术 整体支持
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香港地区幼小衔接中的政府角色:政策推动与资源支持 被引量:1
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作者 李晓华 《陕西学前师范学院学报》 2025年第2期100-109,共10页
2000年,香港教育统筹委员会颁布了《终身学习,全人发展——香港教育制度改革建议》,第一次将学前教育视为终身学习的基础。自此,香港地区政府对学前教育的态度正式转变为积极干预方式。在幼小衔接方面,香港地区政府进行了政策推动与资... 2000年,香港教育统筹委员会颁布了《终身学习,全人发展——香港教育制度改革建议》,第一次将学前教育视为终身学习的基础。自此,香港地区政府对学前教育的态度正式转变为积极干预方式。在幼小衔接方面,香港地区政府进行了政策推动与资源支持两方面的积极探索。香港地区政府通过颁布一系列的政策在终身学习的视野下去审视幼小衔接问题,并将幼小衔接作为促进学习、教学与评估的行动范围,且通过课程指引对幼小衔接的具体行动路径进行了全面探讨。为促进幼小衔接实践工作的开展,香港地区政府亦注重家长教育资源、教师培训资源、校本支援服务与阅读资源的供给与更新。香港地区政府推动幼小衔接的做法对反思我国内地幼小衔接中政府的角色定位有一定的启示意义。 展开更多
关键词 香港地区 幼小衔接 政府角色 政策推动 资源支持
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组织支持感对中小学教师离职倾向的影响——职业适应的中介作用和社会资本的调节作用
8
作者 肖瑶 杨蕊羽 +2 位作者 姜鑫婷 周杜易 陈欣钰 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期290-301,336,共13页
中小学教师队伍的稳定性关乎基础教育高质量发展。组织支持感在中小学教师职业适应能力和专业素质发展中扮演着重要角色,然而目前组织支持感影响中小学教师离职倾向的内部机制尚不明确。以1118名中小学教师为研究对象,探讨组织支持感对... 中小学教师队伍的稳定性关乎基础教育高质量发展。组织支持感在中小学教师职业适应能力和专业素质发展中扮演着重要角色,然而目前组织支持感影响中小学教师离职倾向的内部机制尚不明确。以1118名中小学教师为研究对象,探讨组织支持感对中小学教师离职倾向的影响,以及职业适应和社会资本的作用路径。结果发现:(1)组织支持感和教师离职倾向呈显著负相关关系;(2)职业适应在组织支持感对教师离职倾向的影响过程中存在显著中介作用;(3)社会资本调节了组织支持感通过职业适应影响教师离职倾向的中介过程的前半段路径,表现为高社会资本的教师感知到的组织支持感对职业适应的预测作用更强。研究基于社会资本理论探讨了中小学教师的社会资本在组织支持感通过职业适应影响其离职倾向的路径中扮演的角色,丰富了社会资本理论在教师教育领域中的应用,也为优化学校组织文化和教师队伍建设提供实证支撑。 展开更多
关键词 中小学教师 组织支持感 离职倾向 职业适应 社会资本
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基于支持向量回归改进的温带草原总初级生产力估算
9
作者 曹云刚 赵俊 +3 位作者 杜蒲英 曾雅慧 张成利 杨秀春 《草业科学》 北大核心 2025年第9期2153-2165,共13页
植被生产力是衡量生态系统应对气候变化和人类活动影响的重要指标。本研究的主要目的是提高总初级生产力(GPP)估算的准确性,以满足精确生态监测的迫切需要。为此,本研究在光能利用率模型的基础上,提出了优化的GPP估算模型:CASA_SVR。植... 植被生产力是衡量生态系统应对气候变化和人类活动影响的重要指标。本研究的主要目的是提高总初级生产力(GPP)估算的准确性,以满足精确生态监测的迫切需要。为此,本研究在光能利用率模型的基础上,提出了优化的GPP估算模型:CASA_SVR。植被冠层光合有效辐射占比(FPAR)是光能利用率模型的重要参数,CASA_SVR模型结合支持向量回归算法(SVR),利用归一化植被指数(NDVI)和修正土壤调整植被指数(MSAVI)改进了FPAR的估算。结果表明:1)CASA_SVR模型估算GPP的R^(2)为0.71(P<0.001),比CASA模型提高0.19,RMSE和MAE均有所降低。同样,与VPM模型相比,VPM_SVR模型也有改善,R^(2)值增加0.25,RMSE和MAE均有所降低,凸显了将SVR纳入GPP估算模型以及引入MSAVI优化FPAR计算的作用。2)与CASA模型相比,利用CASA_SVR模型估算草甸草原、典型草原和荒漠草原的GPP,RMSE值分别降低7.11、2.31和10.41 g∙(m^(2)∙month)^(−1)。CASA_SVR模型能够显著改善草地的GPP估算,与传统模型和现有的MODIS产品相比,RMSE降低明显,且CASA_SVR在不同草原类型中表现出更广泛的适用性和更高的准确性。 展开更多
关键词 温带草原 总初级生产力 陆地资源卫星 支持向量回归 光合有效辐射占比 土壤植被指数 光能利用效率模型
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国家中小学智慧教育平台赋能的教研共同体帮扶模式研究
10
作者 马秀芳 陈家权 王朋利 《中国电化教育》 北大核心 2025年第9期1-8,共8页
在乡村振兴与教育数字化转型战略背景下,国家中小学智慧教育平台(下文简称为“国家平台”)赋能的教研共同体成为破解城乡教育发展壁垒、促进基础教育优质均衡发展的重要路径。经大规模调研发现,国家平台在教研帮扶方面效能发挥不足。为... 在乡村振兴与教育数字化转型战略背景下,国家中小学智慧教育平台(下文简称为“国家平台”)赋能的教研共同体成为破解城乡教育发展壁垒、促进基础教育优质均衡发展的重要路径。经大规模调研发现,国家平台在教研帮扶方面效能发挥不足。为此,该研究提出依托国家平台构建教研共同体,聚焦资源、师资、课堂、课题等关键要素并实施全面帮扶,形成多要素协同的实践模式,同时构建了CIPP帮扶效果评估框架。研究以覆盖全国14个市、区、县70所学校的跨区域教研共同体为对象,开展两年多的实践追踪与干预,经过CIPP评估发现,“共同体组建-智能化升级-生态重塑”递进式帮扶体系,有效促进了国家平台与地方平台的深度融通,大幅提升了资源的适配度及传播效率;名师引领与双师课堂协同机制,充分激发了教师专业成长的内生动力,切实提升了教师专业发展水平;教研共同体的课堂帮扶路径,显著提高了课堂教学质量和学生的综合素养;课题帮扶模式,实现了教学实践与教学理念的双向互促与转化。研究表明,该模式通过精准化资源匹配、数据驱动决策及生态化协作机制,有效缩小区域教育数字化差距,为教育数字化转型中的区域协同发展提供了可借鉴的范例。 展开更多
关键词 国家中小学智慧教育平台 教研共同体 教育帮扶 城乡教育均衡
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小学信息科技课程跨学科融合的目标体系与支持系统探析
11
作者 罗江华 冯正圆 吴云 《中国教育信息化》 2025年第8期79-89,共11页
小学信息科技跨学科融合教学,旨在培养学生以信息科技为基础的跨学科核心素养。然而,当前跨学科教学实践主要存在:跨学科主题与内容整合泛化、跨学科教学实施与管理转型困难、教学评价体系滞后、教学资源匮乏等问题。为应对上述挑战,研... 小学信息科技跨学科融合教学,旨在培养学生以信息科技为基础的跨学科核心素养。然而,当前跨学科教学实践主要存在:跨学科主题与内容整合泛化、跨学科教学实施与管理转型困难、教学评价体系滞后、教学资源匮乏等问题。为应对上述挑战,研究者提出系统化的解决方案:首先,紧密联系其他学科,基于信息科技学科核心素养设计分层目标。该教学目标设计需依据课程标准要求、学生需求以及实际教学内容编排;其次,研究分析跨学科教学要素,如主题、目标、知识、问题、活动、评价等,并构建跨学科框架结构,提出智能技术赋能的跨学科教学策略;最后,从跨学科教学主题遴选、项目化学习协同、资源可持续发展等视角出发,提出小学信息科技跨学科融合实践的系统化支持路径,为相关教学提供理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 信息科技 跨学科教学 教学要素 教学支持路径 小学
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推理能力对小学高年级学生数学能力的影响——社会支持的调节作用
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作者 崔占玲 赵雨桐 +1 位作者 申奇 崔佳歆 《集美大学学报(教育科学版)》 2025年第4期61-70,共10页
从心理学角度探讨推理能力对小学高年级学生数学能力的影响以及社会支持在其中的作用,采用数学能力(计算和数学推理)、推理能力(归纳推理、类比推理和演绎推理)、社会支持(父母支持、师生关系和友谊质量)测量任务,同时控制空间能力(心... 从心理学角度探讨推理能力对小学高年级学生数学能力的影响以及社会支持在其中的作用,采用数学能力(计算和数学推理)、推理能力(归纳推理、类比推理和演绎推理)、社会支持(父母支持、师生关系和友谊质量)测量任务,同时控制空间能力(心理旋转)和语言能力(词语辨析)等因素,对276名四年级和六年级小学生进行调查研究。结果显示:推理能力、社会支持与数学能力之间存在显著相关关系,且社会支持在推理能力与数学能力的关联中起到调节作用。因此,推理能力与社会支持在数学学习进程中具有普遍性作用,当学生所获得的社会支持处于较高水平时,推理能力对数学能力的预测效能相对更高。 展开更多
关键词 数学能力 推理能力 社会支持 小学高年级学生 调节作用
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基于循证构建的六步自主训练法在原发性冻结肩患者中的应用效果
13
作者 刘波 《中国社区医师》 2025年第25期160-162,共3页
目的:分析基于循证构建的六步自主训练法在原发性冻结肩患者中的应用效果。方法:抽取2023年1—6月南华大学附属第一医院收治的80例原发性冻结肩患者作为研究对象,采取随机数字表法分为两组,各40例。对照组实施常规功能训练,干预组在对... 目的:分析基于循证构建的六步自主训练法在原发性冻结肩患者中的应用效果。方法:抽取2023年1—6月南华大学附属第一医院收治的80例原发性冻结肩患者作为研究对象,采取随机数字表法分为两组,各40例。对照组实施常规功能训练,干预组在对照组基础上实施基于循证构建的六步自主训练法。比较两组肩关节功能和生活质量评分。结果:干预6个月后,两组疼痛、日常生活能力、肌力、肩关节活动度评分及总分提高,且干预组高于对照组(P<0.001)。干预6个月后,两组生理职能、身体疼痛、社会功能、情感职能评分提高,且干预组高于对照组(P<0.001)。结论:基于循证构建的六步自主训练法在原发性冻结肩患者中的应用效果良好,可改善患者的肩关节功能和生活质量。 展开更多
关键词 循证支持 六步自主训练法 原发性冻结肩
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TBM施工蚀变岩隧洞连续侵限洞段处理方案
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作者 杨凡 武帅 刘登学 《长江技术经济》 2025年第4期66-71,共6页
新疆深埋TBM施工隧洞蚀变岩洞段洞室稳定性差,围岩变形严重,掘进过程中出现了较为严重的围岩和一次支护侵占隧洞断面的现象,影响隧洞输水能力。为保证隧洞连续侵限洞段换拱期间围岩安全稳定,并兼顾现场施工效率,研究提出切实可行的侵限... 新疆深埋TBM施工隧洞蚀变岩洞段洞室稳定性差,围岩变形严重,掘进过程中出现了较为严重的围岩和一次支护侵占隧洞断面的现象,影响隧洞输水能力。为保证隧洞连续侵限洞段换拱期间围岩安全稳定,并兼顾现场施工效率,研究提出切实可行的侵限处理方案具有重要的工程意义。基于室内试验、现场调查、现场监测等成果,分析了蚀变岩洞段的侵限原因,并采用数值分析方法研究了拆换拱间距对连续侵限洞段围岩稳定及相邻钢拱架受力的影响,提出了5个典型断面洞段的最小拆换拱间距建议,以及拆换拱期间围岩及钢拱架的加固方案。研究方法及成果可为类似工程处置侵限问题提供参考。 展开更多
关键词 TBM施工隧洞 蚀变岩 一次支护侵限 拆换拱间距 加固方案
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江西省音体美师范生实习支教政策实施调查研究——以体育类实习支教师范生为调查对象
15
作者 吴建辉 《赣南师范大学学报》 2025年第3期61-68,共8页
采用问卷调查、焦点小组访谈方法对体育师范生实习支教情况进行调查,结果发现:实习支教激励措施促进了师范生参与的积极性,因受援小学地处偏远、规模快速下降、音体美设施及专业教师不足等影响,实习支教师范生面临较大考验,但总体能够... 采用问卷调查、焦点小组访谈方法对体育师范生实习支教情况进行调查,结果发现:实习支教激励措施促进了师范生参与的积极性,因受援小学地处偏远、规模快速下降、音体美设施及专业教师不足等影响,实习支教师范生面临较大考验,但总体能够胜任相关课程教学,受援小学体育与艺术教育得到改善。回顾近八年的实习支教,政策实施的短期效应鲜明,但长期效应不足,农村小学音体美教育资源及数字化赋能不足,政策执行监督机制缺位且指导不力,高校师范教育人才培养适应乡村教育发展不强等问题值得深思。未来,江西省音体美师范生实习支教政策需从“短期输血”向“长效造血”转型,优化政策设计,强化执行监督;均衡城乡资源,探索多方协同;深化培养改革,培育乡土情怀。 展开更多
关键词 音体美师范生 实习支教 体育类 农村小学 调查研究
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首发脑卒中患者主要照顾者社会支持与家庭抗逆力的关系:链式中介模型 被引量:1
16
作者 陈丹丹 查益 +6 位作者 王琴 沙赛 罗艳蓉 张瑜 陈玉盈 毛赛璐 于龙娟 《海军军医大学学报》 北大核心 2025年第4期451-457,共7页
目的探讨首发脑卒中患者主要照顾者社会支持、积极应对、照护负担、家庭抗逆力之间的关系。方法采取便利抽样法,选取上海市2家三级甲等医院收治的首发脑卒中患者的主要照顾者307人进行调查研究。采用社会支持评定量表、简易应对方式问卷... 目的探讨首发脑卒中患者主要照顾者社会支持、积极应对、照护负担、家庭抗逆力之间的关系。方法采取便利抽样法,选取上海市2家三级甲等医院收治的首发脑卒中患者的主要照顾者307人进行调查研究。采用社会支持评定量表、简易应对方式问卷、Zarit护理负担量表和家庭复原力评定量表进行问卷调查。采用Pearson相关分析和结构方程模型进行数据分析。结果回收有效问卷288份,有效回收率为93.81%。Pearson相关分析显示,家庭抗逆力与社会支持、家庭抗逆力与积极应对、社会支持与积极应对均呈正相关(r=0.375、0.627、0.277,均P<0.01);照护负担与社会支持、照护负担与积极应对、家庭抗逆力与照护负担均呈负相关(r=-0.203、-0.343、-0.444,均P<0.01)。构建以积极应对与照护负担为中介变量、以社会支持为自变量、以家庭抗逆力为因变量的中介效应模型,结果显示社会支持可以通过积极应对对家庭抗逆力起中介作用,中介效应值为0.164,占总效应的26.1%;社会支持也能通过积极应对、照护负担的部分链式中介作用影响首发脑卒中患者主要照顾者的家庭抗逆力,中介效应值为0.032,占总效应的5.1%。结论在首发脑卒中患者主要照顾者中社会支持能预测家庭抗逆力,并且积极应对与照护负担在社会支持对家庭抗逆力的影响中起链式中介作用。 展开更多
关键词 脑卒中 主要照顾者 社会支持 积极应对 照顾者负担 家庭抗逆力 链式中介效应
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基于储能型柔性直流励磁系统的抽水蓄能机组调频控制策略 被引量:2
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作者 赵博 成昕雨 +3 位作者 李佳瑶 王丹 贾思思 毛承雄 《高电压技术》 北大核心 2025年第6期2976-2988,I0024-I0027,共17页
抽水蓄能机组参与调频是提升新型电力系统频率安全的重要手段,但常规定速抽蓄机组在发电工况下的调频效果易受水锤效应影响,在抽水工况下则无法调整输入功率参与调频。为此,开展基于储能型柔性直流励磁系统的定速抽蓄机组调频控制策略... 抽水蓄能机组参与调频是提升新型电力系统频率安全的重要手段,但常规定速抽蓄机组在发电工况下的调频效果易受水锤效应影响,在抽水工况下则无法调整输入功率参与调频。为此,开展基于储能型柔性直流励磁系统的定速抽蓄机组调频控制策略研究。首先,分析储能型柔性直流励磁系统的控制原理与定速抽蓄机组的调频机理。然后,设计调频策略,在发电工况下,机组利用储能型柔性励磁系统的主动惯量支撑来补偿并减小水泵水轮机的调频出力反调,以削弱水锤效应的作用;在抽水工况下,机组通过柔性励磁系统的储能装置参与电力系统惯量响应和一次调频。进一步,从理论层面分析所提策略对机组自身以及系统频率的影响。仿真结果表明,所提控制策略可以有效发挥储能型柔性直流励磁系统的优势,提升定速抽蓄机组的调频性能,维护电网频率稳定。 展开更多
关键词 抽水蓄能 柔性直流励磁 储能型励磁系统 惯量支撑 一次调频 水锤效应
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心理弹性在先天性听障患儿主要照顾者社会支持与创伤后成长的中介效应 被引量:1
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作者 吴婷 张标新 +3 位作者 邱建新 刘佩 张纯靖 崔圆圆 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年第4期433-436,444,共5页
目的 探讨心理弹性在先天性听障患儿主要照顾者社会支持与创伤后成长的中介作用。方法 采用一般资料调查表、社会支持、心理弹性、创伤后成长量表对220名先天性听障患儿主要照顾者进行调查,采用Pearson相关性检验探讨变量关联,并构建中... 目的 探讨心理弹性在先天性听障患儿主要照顾者社会支持与创伤后成长的中介作用。方法 采用一般资料调查表、社会支持、心理弹性、创伤后成长量表对220名先天性听障患儿主要照顾者进行调查,采用Pearson相关性检验探讨变量关联,并构建中介效应模型,通过Bootstrap法验证心理弹性的中介作用,同时采用Harman单因素检验排除共同方法偏差。结果先天性听障患儿主要照顾者社会支持与心理弹性和创伤后成长呈正相关,心理弹性和创伤后成长呈正相关(P<0.01);心理弹性在先天性听障患儿主要照顾者社会支持与创伤后成长间起中介效应,值为45.8%。结论 先天性听障患儿主要照顾者创伤后成长处于中等偏低水平,心理弹性和社会支持处于中等水平。 展开更多
关键词 先天性听障 主要照顾者 心理弹性 社会支持 创伤后成长 中介效应
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依托基层医院组建临时创伤团队进行灾难救援
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作者 王振洲 赵秀娟 +2 位作者 郭辅政 朱凤雪 王天兵 《北京大学学报(医学版)》 北大核心 2025年第2期323-327,共5页
目的:探讨依托基层医院在灾难当地迅速组建由创伤专家主导的临时创伤团队进行灾难救援的可行性。方法:在2021年12月15日山西省孝义市煤矿透水事故中,在矿难发生后至医务人员被允许进入灾难现场的短暂时间间隔内,由创伤专家对救援医务人... 目的:探讨依托基层医院在灾难当地迅速组建由创伤专家主导的临时创伤团队进行灾难救援的可行性。方法:在2021年12月15日山西省孝义市煤矿透水事故中,在矿难发生后至医务人员被允许进入灾难现场的短暂时间间隔内,由创伤专家对救援医务人员进行简要的高级创伤生命支持(advanced trauma life support,ATLS)和损伤控制性外科(damage control surgery,DCS)理念和技能培训,组建由创伤专家、ATLS小组和DCS小组构成的临时创伤团队,在院前、院内对升井矿工进行早期救治。结果:矿难发生的第36小时发现井下幸存者,22名被困矿工均为男性,其中2人死于井下,另外20人幸存并在矿难发生后第39~43小时依次升井,中位年龄48岁(34~57岁)。所有幸存者均遭受失温、脱水和浸渍足等多种损害,急性吸入性气管支气管炎18例,电解质酸碱紊乱14例,躯干顿挫伤6例,腰大肌血肿1例,下肢深静脉血栓形成和高凝状态4例。ATLS小组在院前的50~60 min内对患者进行伤情评估、复温、补液、根据预案诊治,在入院2 h内完成辅助检查明确诊断。DCS小组评估6例躯干机械性钝伤患者并排除紧急手术指征,创伤专家全程督导和质量控制。所有幸存者入院3 h内足趾毛细血管再充盈实验阳性率较升井即刻显著降低(75.0%vs.15.0%,P=0.0003),均于入院后第4~7天康复出院。结论:以创伤专家主导尽早在灾难当地依托基层医院迅速组建并培训具备ATLS和DCS能力的临时创伤团队,参与灾难医疗救援是可行的,符合当前我国国情。 展开更多
关键词 高级创伤生命支持 灾难 救援 基层医院 临时创伤团队
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变形协调下的可变形初期支护理论模型研究 被引量:1
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作者 吴奎 谢凡 赵南南 《力学学报》 北大核心 2025年第5期1174-1187,共14页
高地应力软岩隧道围岩大变形是深地工程安全建造的痛点问题.可变形初期支护由可缩钢拱架和含让压元件的可变形喷射混凝土衬砌组成,具有一定的变形能力,可定量释放围岩应变能,从而缓解支护压力.钢拱架和喷射混凝土衬砌的变形协调是可变... 高地应力软岩隧道围岩大变形是深地工程安全建造的痛点问题.可变形初期支护由可缩钢拱架和含让压元件的可变形喷射混凝土衬砌组成,具有一定的变形能力,可定量释放围岩应变能,从而缓解支护压力.钢拱架和喷射混凝土衬砌的变形协调是可变形初期支护研究的核心问题.文章从理论分析的角度出发,首先分别构建了可缩钢拱架、含让压元件的可变形喷射混凝土衬砌的力学模型,并给出了相应的支护压力-径向位移关系的解析表达式.对于可缩钢拱架,所建立的力学模型主要包括3个阶段:弹性-屈服-弹性阶段.为统一两者的变形阶段,可变形喷射混凝土衬砌的力学模型也被分为3个阶段.但是根据让压元件的变形特征,衬砌变形的第二阶段又被进一步细分为屈服和压实两个子阶段.其次,基于变形协调原理,建立了可变形初期支护的理论模型,并根据支护承载能力最大化利用原则,给出了可缩钢拱架和可变形喷射混凝土衬砌参数应满足的理论表达式.进一步,通过与既有文献中的数值模拟结果相比较,发现利用建立的理论模型对可缩钢拱架、含让压元件的可变形喷射混凝土衬砌,以及可变形初期支护的力与位移之间关系的刻画,与数值模拟结果具有良好的一致性,表明了理论模型的可靠性和可行性.最后,基于所建立的理论模型进行了相关参数分析,得到:减小钢拱架的纵向间距或增加衬砌的厚度能够提高支护刚度及其承载能力;增加可缩钢拱架滑动接头高度与让压元件长度可以提高可变形初期支护的变形能力,使得围岩与支护达到稳定;当围岩-支护处于平衡时,考虑让压元件压实变形特性的支护压力更大,径向位移更小.结果可为相关工程难题的解决提供一定的理论支撑. 展开更多
关键词 软岩隧道 可变形初期支护 变形协调 支护特征曲线 理论模型
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