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中医体质量表基础研究的若干问题探讨 被引量:1
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作者 白明华 赵晓山 王济 《中华中医药杂志》 北大核心 2025年第1期140-144,共5页
中医体质量表逐渐发展成为服务全生命周期的中医体质辨识测量工具,在中医治未病、健康管理及国家公共卫生服务领域得到了广泛的应用,但其量表的一些开发和应用中的问题,如条目权重,选项等级间隔度量,相同得分的体质判定,不同年龄段体质... 中医体质量表逐渐发展成为服务全生命周期的中医体质辨识测量工具,在中医治未病、健康管理及国家公共卫生服务领域得到了广泛的应用,但其量表的一些开发和应用中的问题,如条目权重,选项等级间隔度量,相同得分的体质判定,不同年龄段体质类型结果的承继性、连续性与可比性,以及不同中医体质量表的比较研究等问题,已成为了中医体质量表发展和应用中需要解决的基础性和深层次问题。文章在前期研究的基础上,梳理了目前量表发展中的一些基础性问题,进行了分析和探讨,并提出部分对策,为中医体质量表的发展和完善提供借鉴依据。 展开更多
关键词 中医体质量表 体质 基础研究 问题 探讨
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甘肃积石山6.2级地震灾害特征探讨与思考 被引量:1
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作者 陆明勇 赵晓霞 +5 位作者 王建平 刘亢 李静 许建华 闫纪元 张雪华 《地震科学进展》 2025年第7期373-382,434,共11页
2023年12月18日23时59分在甘肃省临夏州积石山县(35.7°N,102.79°E)发生6.2级地震,地震有感范围广、造成严重人员伤亡和财产损失。本文首先分析了此次地震灾害特征,对其原因进行探讨与思考后认为:积石山地震是发生在冬季深夜... 2023年12月18日23时59分在甘肃省临夏州积石山县(35.7°N,102.79°E)发生6.2级地震,地震有感范围广、造成严重人员伤亡和财产损失。本文首先分析了此次地震灾害特征,对其原因进行探讨与思考后认为:积石山地震是发生在冬季深夜、强度达强震级别(6.2级)、震源浅且破坏性强的逆冲型地震,地震发生地处于黄土高原与青藏高原交界区域且场地属于黄河流域、坐落在沉积地层上,房屋建筑设防水准低或未设防,震区人口密度大且为密集区等,这些都是造成人员伤亡重、财产损失大的主要原因。最后获得了对地震灾害应对的启示与建议:适当提高灾区房屋建筑抗震设防水平、加强灾害预测及应急能力建设,房屋建筑选址应该避开断层、江河冲击淤积区,未来一段时间特别是夏天雨季,灾区更容易发生滑坡、塌方、泥石流等地质灾害。 展开更多
关键词 积石山地震 灾害特征 探讨与思考 原因 启示与建议
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福建及邻区地震活动异常探讨 被引量:1
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作者 许振栋 邓聪 《科学技术创新》 2025年第4期44-47,共4页
福建已经超过十年没有发生大于5级以上地震,处于异常平静状态。这个平静期是否继续保持下去?如果能对中强以上地震作出较为准确的预测,将对当地产生良好的经济效益和社会效益。本文通过对福建地区历史地震、地震地质构造背景和1971年有... 福建已经超过十年没有发生大于5级以上地震,处于异常平静状态。这个平静期是否继续保持下去?如果能对中强以上地震作出较为准确的预测,将对当地产生良好的经济效益和社会效益。本文通过对福建地区历史地震、地震地质构造背景和1971年有测震仪器记录以来该区域地震活动进行分析,同时利用测震软件对该区域地震观测资料通过测震时序曲线综合分析,认为:1971年以来福建地区ML4.0级地震出现了8次平静期,平静期最长时间为5.4 a,最短时间为2.8 a。ML5.0级平静期最长时间为6.3 a,最短时间为0.8 a,现在已达13 a,长乐-诏安地震带能量释放水平处于低值,而且该区域2019年以来ML2.0级以上地震年频次处于均值线以下水平,目前处于应力积累状态。应注意福建地区尤其是长乐-诏安一带未来1~3年内有发生大于5级及以上地震的可能。 展开更多
关键词 福建及邻区 地震活动 异常分析 趋势讨论
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以CBL教学法为基础的思维导图在临床教学中的应用进展 被引量:1
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作者 张静 曾萍 +2 位作者 黄萃园 李文强 杨简 《中国继续医学教育》 2025年第3期81-84,共4页
医学是将理论与实践密切关联的学科,医学生在临床实习阶段面临着将理论应用于实践的挑战。随着医学教育的发展,以案例教学法(case-based learning,CBL)为基础的思维导图逐渐成为临床教学的重要模式,其注重于对学生的临床理论、技能操作... 医学是将理论与实践密切关联的学科,医学生在临床实习阶段面临着将理论应用于实践的挑战。随着医学教育的发展,以案例教学法(case-based learning,CBL)为基础的思维导图逐渐成为临床教学的重要模式,其注重于对学生的临床理论、技能操作以及临床思维的培养,通过引入真实的临床案例,融合理论知识和实践经验,使抽象的理论更加清晰形象。文章就以CBL教学法为基础的思维导图教学在临床教学中的应用概况做一综述,探讨CBL教学法对学生临床理论知识和实践操作能力的提升,强调思维导图在思维整合和可视化方面的作用,进一步讨论CBL教学法与思维导图的结合应用,指出该教学模式有助于学生的临床思维及临床实践能力的提升,旨在为指导临床教学实践,提高教学效果,培养高素质的临床医生提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 临床教学 案例教学法 思维导图 病例讨论 知识整合 实践操作技能
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赵进喜教授膜性肾病从“风”论治经验 被引量:2
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作者 马静敏 赵进喜 《中国医药指南》 2025年第3期144-147,共4页
赵进喜教授认为膜性肾病常因感冒加重,且普遍存在血瘀病机,治疗上当从“风”论治,在健脾固肾基础上,更强调行气利水、活血化瘀、祛风解毒治法。膜性肾病(MN)是以肾小球基底膜上皮细胞下免疫复合物沉积伴基底膜弥漫性增厚为特征的一种自... 赵进喜教授认为膜性肾病常因感冒加重,且普遍存在血瘀病机,治疗上当从“风”论治,在健脾固肾基础上,更强调行气利水、活血化瘀、祛风解毒治法。膜性肾病(MN)是以肾小球基底膜上皮细胞下免疫复合物沉积伴基底膜弥漫性增厚为特征的一种自身免疫性疾病。临床主要表现为肾病综合征或无症状性蛋白尿,起病相对隐匿,病程以反复发作为特征,若迁延不愈可出现肾间质纤维化、肾小球硬化,最终发展为终末期肾脏病。 展开更多
关键词 膜性肾病 从“风”论治 赵进喜 名医经验
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基于“升降相因”理论探讨通督降腑推拿法治疗腰椎间盘突出临床思路 被引量:1
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作者 苏志超 李华南 +2 位作者 赵娜 张嘉程 谭涛 《吉林中医药》 2025年第1期15-18,共4页
腰椎间盘突出症是一种临床常见的脊柱退行性病变,谭涛根据多年的临床经验及体悟《黄帝内经》中“升降相因”理论,将“叶氏伤科推拿”与“津沽脏腑推拿”融会贯通,总结出通督降腑推拿法治疗腰椎间盘突出症的推拿思路,临床疗效显著,为推... 腰椎间盘突出症是一种临床常见的脊柱退行性病变,谭涛根据多年的临床经验及体悟《黄帝内经》中“升降相因”理论,将“叶氏伤科推拿”与“津沽脏腑推拿”融会贯通,总结出通督降腑推拿法治疗腰椎间盘突出症的推拿思路,临床疗效显著,为推拿治疗脊柱相关疾病提供了新思路。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 升降相因 通督降腑推拿法 理论探讨
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“它山之石,可以攻玉”——同行管理层讨论与分析信息对企业投资效率的影响 被引量:1
7
作者 马晨 傅仁辉 《系统管理学报》 北大核心 2025年第3期868-888,共21页
研究以2002~2019年A股上市公司年度报告披露的管理层讨论与分析(MD&A)为样本,基于同行MD&A的纵向可比性视角,检验其信息含量对企业投资效率的影响。结果表明,同行MD&A文本的纵向可比性越低,企业投资效率越高,且该发现无法由... 研究以2002~2019年A股上市公司年度报告披露的管理层讨论与分析(MD&A)为样本,基于同行MD&A的纵向可比性视角,检验其信息含量对企业投资效率的影响。结果表明,同行MD&A文本的纵向可比性越低,企业投资效率越高,且该发现无法由MD&A文本语调解释。上述发现的路径包括增加行业有效信息含量和增强投资者对管理层的监督。横截面分析显示,同行MD&A信息对投资决策的有用程度随披露及时性的提升、文本可读性的增强、企业信息需求程度的增加、环境波动性的加剧以及行业竞争程度的提高而显著增强。此外,MD&A内容呈现“报喜不报忧”倾向,其中同行“好消息”对企业投资决策的指导作用更为显著。这些发现说明了MD&A文本信息在资本市场中具有显著的正向外溢效应。 展开更多
关键词 管理层讨论与分析 纵向可比性 信息含量 同行企业 投资效率
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“自动控制原理”课程案例分组研讨教学探索
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作者 张园 刘淑波 +1 位作者 史新鹏 董希盈 《电气电子教学学报》 2025年第3期86-89,共4页
在深化“自动控制原理”课程“案例贯穿,理实一体,混合探究”教学改革过程中,为了实现“学为中心”,解决“理论抽象,学生探究热情不高”“计算繁复,学生探究费时费力”“方案不唯一,学生探究无所适从”的问题,在实验室升级改造后新的教... 在深化“自动控制原理”课程“案例贯穿,理实一体,混合探究”教学改革过程中,为了实现“学为中心”,解决“理论抽象,学生探究热情不高”“计算繁复,学生探究费时费力”“方案不唯一,学生探究无所适从”的问题,在实验室升级改造后新的教学条件下,进行了案例分组研讨教学的探索。该探索具有“将案例教学发展为案例贯穿”“由学生参与转变为学生主体”的特色,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 案例教学 理实一体 研讨教学
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某儿童医院367例医疗器械不良事件监测与对策分析
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作者 仇双 郭楚豪 +1 位作者 李琼 龙朝杰 《现代医院》 2025年第4期549-552,共4页
目的探讨某儿童医院医疗器械不良事件发生的影响及预防策略,提高医疗器械不良事件监测管理能力。方法调取2017—2022年某儿童医院发生的367例医疗器械不良事件,使用Excel软件对其进行分析整理和统计,总结出不良事件各年报告情况、事件... 目的探讨某儿童医院医疗器械不良事件发生的影响及预防策略,提高医疗器械不良事件监测管理能力。方法调取2017—2022年某儿童医院发生的367例医疗器械不良事件,使用Excel软件对其进行分析整理和统计,总结出不良事件各年报告情况、事件等级分布情况、涉及患者年龄分布情况以及涉及的主要医疗器械情况。结果各年度医疗器械不良事件报告情况总体呈上升趋势,Ⅲ级和Ⅳ级不良事件占绝大多数,占报告总数的97.28%,发生年龄段主要为0~3岁,占不良事件报告总数的43.60%,一次性使用无菌注射器、一次性使用真空采血管、一次性胃管、一次性使用输液器(带针)、一次性使用静脉留置针等高分子制品不良事件占比高,注输、护理和防护器械发生的不良事件占比高。结论采取持续监测分析医疗器械不良事件报告情况,完善不良事件制度建设,强化医务人员专业技能培训,强化质量管理等措施,有利于提升医院医疗器械不良事件管理水平,保障患者安全。 展开更多
关键词 医疗器械 不良事件 儿童医院 分析与探讨
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基于校企合作的模块化教学在PAD课堂中的应用研究——以分析化学课程为例 被引量:1
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作者 任丽英 李倩倩 胡佳敏 《延边大学学报(自然科学版)》 2025年第1期162-168,共7页
以分析化学课程为例,探讨了基于校企合作的模块化教学在PAD课堂中的应用.在具体实践应用中,对接企业项目将教学内容划分为6个模块,组建多元化教学团队,分工协作、整合校企资源,教学模式采用PAD课堂与模块化教学相结合的方式,考核评价采... 以分析化学课程为例,探讨了基于校企合作的模块化教学在PAD课堂中的应用.在具体实践应用中,对接企业项目将教学内容划分为6个模块,组建多元化教学团队,分工协作、整合校企资源,教学模式采用PAD课堂与模块化教学相结合的方式,考核评价采用理论+实践+职业的多维度方法全面衡量学生综合素质.研究结果显示,实验组学生在专业知识、实践技能及职业素养等方面的综合考核成绩优良,显著优于对照组,且无不合格情况.该结果表明该教学模式在分析化学课程教学中具有良好的教学效果,可为校企合作背景下相关课程的教学实践提供良好参考. 展开更多
关键词 分析化学 PAD课堂 校企合作 模块化教学 职业教育
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长白松保护区天然种群现状及保护讨论
11
作者 秦树林 秦嗣伟 +3 位作者 于浩然 付晓颖 孙广明 田晓华 《吉林林业科技》 2025年第3期29-31,36,共4页
本文根据长白松省级自然保护区内长白松天然种群现状及生存状况,提出了保护措施。
关键词 长白松 天然种群 保护 讨论
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作物生长模型发展及应用中的问题探讨
12
作者 郭建平 《应用生态学报》 北大核心 2025年第5期1579-1589,共11页
智慧农业是未来农业发展的方向,作物生长模型作为作物生产精确管理与智能决策的数字化工具,是智慧农业的核心技术之一,被称为智慧农业大脑。本文首先介绍了近几十年来作物生长模型的发展历程,包括萌芽阶段、起步阶段、快速研发阶段、深... 智慧农业是未来农业发展的方向,作物生长模型作为作物生产精确管理与智能决策的数字化工具,是智慧农业的核心技术之一,被称为智慧农业大脑。本文首先介绍了近几十年来作物生长模型的发展历程,包括萌芽阶段、起步阶段、快速研发阶段、深度发展阶段、完善和应用阶段,重点介绍了在世界上被广泛应用的几个典型模型(Wageningen系列模型、DSSAT模型、APSIM模型、STICS模型等)的特色和局限性。当前的作物生长模型在应用中仍存在许多不足,主要表现为:作物生长模型的泛化能力弱、迁移性差,限制了模型在区域上的应用能力;作物生长发育对环境要素响应的机理过程认识不足,定量表达模型还需不断完善;极端气候事件、病虫害等不利因素影响的定量描述欠缺,影响模型的模拟精度;模型的复杂性和应用的便利性存在矛盾,难以平衡;作物生长模型的应用与当前新技术的结合不够;作物生长模型中遗传参数的可解释性不足影响模型预测能力等。 展开更多
关键词 作物生长模型 模型发展 模型应用 问题探讨
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中班讨论式教学在消化内科见习生临床思维教学中的实践与效果评价——以“黄疸”为例
13
作者 薛猛 石榴红 叶俊 《中国高等医学教育》 2025年第5期121-122,125,共3页
目的:探讨中班讨论式教学在消化内科见习生临床思维课程中的实践与效果。方法:以60名浙江大学医学院2018级临床医学五年制见习生为研究对象,随机分为两组,以小班教学为对照组,中班教学为试验组。以“黄疸”为例,对照组以小讲课的形式授... 目的:探讨中班讨论式教学在消化内科见习生临床思维课程中的实践与效果。方法:以60名浙江大学医学院2018级临床医学五年制见习生为研究对象,随机分为两组,以小班教学为对照组,中班教学为试验组。以“黄疸”为例,对照组以小讲课的形式授课,试验组以病例讨论的形式授课。采用问卷方式对教学内容满意度评价和笔试考核比较教学效果。结果:试验组学生的知识全面性、促进团队合作能力显著提高(P<0.05)。试验组笔试中的病例分析成绩和总成绩较对照组明显提高(P<0.05)。结论:中班病例讨论式教学法能拓展学生知识面,提高学生临床思维能力,提升教学成果。 展开更多
关键词 讨论式教学 消化内科 见习 临床思维
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集束化管理模式在消毒供应中心的应用效果观察
14
作者 王云 黄琼 +3 位作者 张洁 杨阳 杜苏维 李宝霞 《中国消毒学杂志》 2025年第8期613-616,共4页
目的 探讨集束化管理模式在消毒供应中心管理中的应用效果。方法 2023年7月—2024年6月收集手术器械800件,按时间序列分为2组,每组400件,2023年7—12月为常态化管理组,2024年1—6月为集束化管理组,比较2组消毒供应室工作人员综合能力、... 目的 探讨集束化管理模式在消毒供应中心管理中的应用效果。方法 2023年7月—2024年6月收集手术器械800件,按时间序列分为2组,每组400件,2023年7—12月为常态化管理组,2024年1—6月为集束化管理组,比较2组消毒供应室工作人员综合能力、手术室器械管理质量、工作人员质量管理满意度。结果与常态化管理组比较,集束化管理组服务意识、危险预警能力、自身防护能力和预防差错能力等评分均提高(P<0.05);器械回收、清洗、消毒灭菌以及包装等合格率提高(P<0.05);器械发生遗失、损坏、数目有误以及运输不及时等比例均降低(P<0.05);环境、流程、布局、设备评分提高(P<0.05)。结论 集束化管理模式可提高消毒供应中心管理效能。 展开更多
关键词 消毒供应中心 集束化管理模式 管理改进 成效探讨
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吉林省长白县八道沟金矿地质特征及成因探讨
15
作者 韩钊 李鑫 +2 位作者 李翱鹏 王栋 李延峰 《吉林地质》 2025年第1期20-25,共6页
吉林省长白县八道沟金矿床行政区划属长白县八道沟镇,大地构造位置位于鸭绿江—朝鲜惠山—利源拗陷与南部狼林地块的接合部位。金矿体主要赋存于晚侏罗纪晚期似斑状二长花岗岩构造矿化蚀变带内,该矿床圈定金矿体2条,矿床类型为小型,探明... 吉林省长白县八道沟金矿床行政区划属长白县八道沟镇,大地构造位置位于鸭绿江—朝鲜惠山—利源拗陷与南部狼林地块的接合部位。金矿体主要赋存于晚侏罗纪晚期似斑状二长花岗岩构造矿化蚀变带内,该矿床圈定金矿体2条,矿床类型为小型,探明+控制+推断矿石量236000 t;金属量:金1403 kg,伴生银3 t。矿体形态相对简单,矿体多呈脉状或薄层状,矿体厚度变化较稳定,有用组分分布不均匀。该矿床研究程度极低,开展矿床成因研究,建立找矿标志,对矿床进一步勘查工作具有一定的指导意义,可为矿区深部及区域金矿找矿提供新思路。 展开更多
关键词 八道沟金矿 地质特征 成因探讨 找矿标志 吉林省长白县
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思维导图促进中药学有效教学初探
16
作者 孙闵 万广宋 +3 位作者 樊静娜 于斌 王荣 孙平一 《中国中医药现代远程教育》 2025年第6期6-9,共4页
目的探究思维导图(Mind mapping,MM)对中药学对分课堂(Presentation-assimilation-discussion,PAD)有效教学的促进作用。方法选取济宁医学院2020级中西医临床医学专业本科75名学生为对照组,实施PAD教学法;针灸推拿学专业本科93名学生为... 目的探究思维导图(Mind mapping,MM)对中药学对分课堂(Presentation-assimilation-discussion,PAD)有效教学的促进作用。方法选取济宁医学院2020级中西医临床医学专业本科75名学生为对照组,实施PAD教学法;针灸推拿学专业本科93名学生为实验组,先后实施PAD、PAD+MM两种教学法。基于问卷调查、在线学习数据、测试成绩、师生座谈进行效果评价。结果实验组学生对PAD+MM教学法各条目的总同意率均在85%以上。实验组采用PAD+MM教学法后,在线观看视频人数比例、人均观看时长均较对照组增加,学习成绩均较对照组提高(P<0.05)。PAD+MM教学法得到了师生的普遍认可。结论思维导图促进了中药学PAD的有效教学,值得推广和应用。 展开更多
关键词 中药学 思维导图 对分课堂 有效教学
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研究生课堂教学互动的本质及建构策略
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作者 刘亚敏 夏施思 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第3期42-48,共7页
研究生课堂教学互动以互动者达成研究共同体角色共识为前提,其本质上是以教学符号交互的方式进行知识建构的机制,是促进互动者双向发展的创造性对话。构成研究生课堂教学互动的关键性要素在教学情境中不断相互作用而形成巨大的互动仪式... 研究生课堂教学互动以互动者达成研究共同体角色共识为前提,其本质上是以教学符号交互的方式进行知识建构的机制,是促进互动者双向发展的创造性对话。构成研究生课堂教学互动的关键性要素在教学情境中不断相互作用而形成巨大的互动仪式链,互动仪式的完成是有效教学互动的基础和关键。促进研究生教学互动可通过“情境定义”创设互动环境,凭借“元过程启发”奠定互动基础,依托“解释性讨论”遴选互动内容,并为激活对话搭建“脚手架”。 展开更多
关键词 研究生课堂教学互动 情境定义 元过程启发 解释性讨论 创造性对话
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既有住宅低碳更新技术应用调研与优化探讨——以石家庄市为例
18
作者 任登军 黄诺 +2 位作者 王位 舒平 李莉 《城市建筑》 2025年第17期188-191,共4页
在既有住宅存量巨大的背景下,开展其节能减碳工作,符合“双碳”战略目标实现的客观要求,对降低能源消耗、提升居住品质以及促进可持续发展具有重要意义。本研究以石家庄市7个住区为研究样本,通过实地走访调研,梳理总结既有住宅中低碳更... 在既有住宅存量巨大的背景下,开展其节能减碳工作,符合“双碳”战略目标实现的客观要求,对降低能源消耗、提升居住品质以及促进可持续发展具有重要意义。本研究以石家庄市7个住区为研究样本,通过实地走访调研,梳理总结既有住宅中低碳更新技术的应用现状,分析存在的问题,从建立全生命周期的技术管理体系、提升居民低碳意识并鼓励居民参与、加强技术协同应用、创新与研发新技术四个方面提出优化策略。 展开更多
关键词 既有住宅 低碳更新 优化探讨 石家庄市
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比选方案下公路设计优化探讨
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作者 钱治国 蔡凌晖 《科技创新与应用》 2025年第3期141-144,148,共5页
该文以灵台至华亭高速公路设计过程中的部分方案的比选为例,通过对2种情况的线路方案比选设计,分别提出2种以上的设计路线与方案,详细分析各个方案中线路走向的优缺点,计算工程规模,做出技术经济的比较,最终确定路线走向的优化方案,从... 该文以灵台至华亭高速公路设计过程中的部分方案的比选为例,通过对2种情况的线路方案比选设计,分别提出2种以上的设计路线与方案,详细分析各个方案中线路走向的优缺点,计算工程规模,做出技术经济的比较,最终确定路线走向的优化方案,从而保证项目实施后能发挥其良好的经济和社会效益,从而达到一条公路设计能带动沿线经济的发展,发挥和产生良好的经济和社会效益。设计方案的优化比选对于类似地形、地质等条件公路设计都有着非常重要的借鉴意义与参考价值。 展开更多
关键词 设计 公路 方案比选 探讨 优化
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质量减少的变质量物体动力学方程的推导与讨论
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作者 杨春艳 吉恒 《物理通报》 2025年第11期13-14,共2页
通过选取不同的研究对象,推导了质量减少的变质量物体的动力学方程.尽管两种推导方法呈现了相同的结果,但从物理本质角度看,“第一种”推导的物理思维较佳,更便于学生学习.
关键词 质量减少 动力学方程 推导 讨论
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