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从孔门师生关系看当今高校导生关系——儒学及社会学视域下的再探讨
1
作者
刘超
殷佳敏
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2025年第2期101-110,共10页
在中国教育的变迁过程中,师生关系逐步实现了从“身份”到“契约”的身份关系转变,相处时间缩短、相隔距离扩大的时空关系转变,以及相处模式的复杂化转变。这是近代以来社会及教育系统变革的产物。现代导生关系的多种问题是由身份关系...
在中国教育的变迁过程中,师生关系逐步实现了从“身份”到“契约”的身份关系转变,相处时间缩短、相隔距离扩大的时空关系转变,以及相处模式的复杂化转变。这是近代以来社会及教育系统变革的产物。现代导生关系的多种问题是由身份关系、时间、空间等多重因素共同导致的,其背后体现的往往是社会结构性问题,而非个人道德问题。在不同的社会结构下,师生/导生的相处模式均会至少呈现“融洽”“复杂”“不融洽”三种不同类型。准此,有必要全面客观地重审古代中国的师生关系和当今高校的导生关系,前提是既不美化既往,亦不贬抑当下。同时,师生关系/导生关系之间的张力也意味着更多创造性的可能,应对此理性看待并善用之。
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关键词
孔门师生
研究生教育
导生关系
社会加速
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职称材料
当前作文教学效率低下的根源
被引量：
1
2
作者
阮朝辉
王莉娟
《贵阳学院学报（自然科学版）》
2002年第2期103-107,共5页
作文教学效率一直备受人们批评,主要是对师承关系、指导思想、教学理念、教学方法、及对听、说、读、写、思、行、看七因素的建构原理的理解和操作等不够完善所造成的。
关键词
作文教学
师承关系
教学理念
教学方法
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职称材料
《路加福音》“大筵席的比喻”与希罗宴会礼仪与价值
3
作者
杨砚
《基督教文化学刊》
CSSCI
2017年第2期174-194,共21页
引言《路加福音》14∶15-24中记载了一个'大筵席的比喻'(The同席的有一人听见这话,就对耶稣说:'在上帝国里吃饭的有福了.'耶稣对他说:'有一人摆设大筵席,请了许多客。到了坐席的时候,打发仆人去对所请的人说:‘请来...
引言《路加福音》14∶15-24中记载了一个'大筵席的比喻'(The同席的有一人听见这话,就对耶稣说:'在上帝国里吃饭的有福了.'耶稣对他说:'有一人摆设大筵席,请了许多客。到了坐席的时候,打发仆人去对所请的人说:‘请来吧.样样都齐备了。’众人一口同音地推辞。头一个说:‘我买了一块地,必须去看看。请你准我辞了。’又有一个说:‘我买了五对牛,要去试一试。请你准我辞了。’又有一个说:‘我才娶了妻,所以不能去。’那仆人回来,把这事都告诉了主人。家主就动怒,对仆人说:‘快出去,到城里大街小巷,领那贫穷的、残废的。
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关键词
The
Parable
of
the
Great
Banquet
LUKE
Greco-Roman
banquet
rituals
and
values
RECIPROCITY
discipleship
原文传递
题名
从孔门师生关系看当今高校导生关系——儒学及社会学视域下的再探讨
1
作者
刘超
殷佳敏
机构
浙江大学教育学院
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2025年第2期101-110,共10页
文摘
在中国教育的变迁过程中,师生关系逐步实现了从“身份”到“契约”的身份关系转变,相处时间缩短、相隔距离扩大的时空关系转变,以及相处模式的复杂化转变。这是近代以来社会及教育系统变革的产物。现代导生关系的多种问题是由身份关系、时间、空间等多重因素共同导致的,其背后体现的往往是社会结构性问题,而非个人道德问题。在不同的社会结构下,师生/导生的相处模式均会至少呈现“融洽”“复杂”“不融洽”三种不同类型。准此,有必要全面客观地重审古代中国的师生关系和当今高校的导生关系,前提是既不美化既往,亦不贬抑当下。同时,师生关系/导生关系之间的张力也意味着更多创造性的可能,应对此理性看待并善用之。
关键词
孔门师生
研究生教育
导生关系
社会加速
Keywords
Confucian
discipleship
graduate education
mentor-student relationship
social acceleration
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
当前作文教学效率低下的根源
被引量：
1
2
作者
阮朝辉
王莉娟
机构
金筑大学文法系
出处
《贵阳学院学报（自然科学版）》
2002年第2期103-107,共5页
文摘
作文教学效率一直备受人们批评,主要是对师承关系、指导思想、教学理念、教学方法、及对听、说、读、写、思、行、看七因素的建构原理的理解和操作等不够完善所造成的。
关键词
作文教学
师承关系
教学理念
教学方法
Keywords
composition teaching,
discipleship
, teaching coaception, teaching methods
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《路加福音》“大筵席的比喻”与希罗宴会礼仪与价值
3
作者
杨砚
机构
中山大学博雅学院
出处
《基督教文化学刊》
CSSCI
2017年第2期174-194,共21页
文摘
引言《路加福音》14∶15-24中记载了一个'大筵席的比喻'(The同席的有一人听见这话,就对耶稣说:'在上帝国里吃饭的有福了.'耶稣对他说:'有一人摆设大筵席,请了许多客。到了坐席的时候,打发仆人去对所请的人说:‘请来吧.样样都齐备了。’众人一口同音地推辞。头一个说:‘我买了一块地,必须去看看。请你准我辞了。’又有一个说:‘我买了五对牛,要去试一试。请你准我辞了。’又有一个说:‘我才娶了妻,所以不能去。’那仆人回来,把这事都告诉了主人。家主就动怒,对仆人说:‘快出去,到城里大街小巷,领那贫穷的、残废的。
关键词
The
Parable
of
the
Great
Banquet
LUKE
Greco-Roman
banquet
rituals
and
values
RECIPROCITY
discipleship
Keywords
The Parable of the Great Banquet
Luke
Greco-Roman banquet rituals and values
reciprocity
discipleship
分类号
B978 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从孔门师生关系看当今高校导生关系——儒学及社会学视域下的再探讨
刘超
殷佳敏
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
当前作文教学效率低下的根源
阮朝辉
王莉娟
《贵阳学院学报（自然科学版）》
2002
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
《路加福音》“大筵席的比喻”与希罗宴会礼仪与价值
杨砚
《基督教文化学刊》
CSSCI
2017
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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