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Dif? culty Discrimination of Interpretation Teaching Materials based on Analytic Hierarchy Process and Natural Language Processing
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作者 Yingfei Xiong 《International Journal of Technology Management》 2016年第9期41-43,共3页
Difficulty discrimination is an important step in autonomous design and interpreting teaching materials development, which is related to scientifi c nature of the materials, teaching effectiveness, and sequential teac... Difficulty discrimination is an important step in autonomous design and interpreting teaching materials development, which is related to scientifi c nature of the materials, teaching effectiveness, and sequential teaching progress. In this paper, we focus on the diffi culty discrimination of interpretation teaching materials on the basis of analytic hierarchy process and natural language processing. We analyze several factors which affect interpretation teaching materials, and we introduce theories of analytic hierarchy process and natural language processing which is intuitive and credible operation basis. 展开更多
关键词 Analytic Hierarchy Process Interpretation Teaching Materials Natural Language Processing difficulty discrimination.
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The Use of Yanai’s Generalized Coefficient of Determination to Reduce the Number of Variables in DEA Models
2
作者 Mauricio Benegas 《American Journal of Operations Research》 2017年第3期187-200,共14页
This paper proposes a new method to reduce the dimensionality of input and output spaces in DEA models. The method is based on Yanai’s Generalized Coefficient of Determination and on the concept of pseudo-rank of a m... This paper proposes a new method to reduce the dimensionality of input and output spaces in DEA models. The method is based on Yanai’s Generalized Coefficient of Determination and on the concept of pseudo-rank of a matrix. In addition, the paper suggests a rule to determine the cardinality of the subset of selected variables in a way to gain the maximal discretionary power and to suffer a minimal informational loss. 展开更多
关键词 DEA Yanai’s GENERALIZED coefficient of Determination Pseudo-Rank DIMENSION Reduction Improving discrimination
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Principal Component-Discrimination Model and Its Application
3
作者 韩天锡 魏雪丽 +1 位作者 蒋淳 张玉琍 《Transactions of Tianjin University》 EI CAS 2004年第4期315-318,共4页
Having researched for many years, seismologists in China presented about 80 earthquake prediction factors which reflected omen information of earthquake. How to concentrate the information that the 80 earthquake predi... Having researched for many years, seismologists in China presented about 80 earthquake prediction factors which reflected omen information of earthquake. How to concentrate the information that the 80 earthquake prediction factors have and how to choose the main factors to predict earthquakes precisely have become one of the topics in seismology. The model of principal component-discrimination consists of principal component analysis, correlation analysis, weighted method of principal factor coefficients and Mahalanobis distance discrimination analysis. This model combines the method of maximization earthquake prediction factor information with the weighted method of principal factor coefficients and correlation analysis to choose earthquake prediction variables, applying Mahalanobis distance discrimination to establishing earthquake prediction discrimination model. This model was applied to analyzing the earthquake data of Northern China area and obtained good prediction results. 展开更多
关键词 principal component analysis discrimination analysis correlation analysis weighted method of principal factor coefficients
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基于试题难度的测试成绩计算方法——以建筑结构设计课程为例
4
作者 林拥军 张曾鹏 +1 位作者 张晶 卢立恒 《高等建筑教育》 2025年第4期143-158,共16页
测试成绩作为教学效果评价的重要指标,其终极目标是能合理反映被试者的能力水平,但传统意义上的卷面得分并不能完全反映被试者测试得分和能力水平之间的关系。为此,提出根据试题难易程度,对卷面分数进行调整的测试成绩计算方法,并以土... 测试成绩作为教学效果评价的重要指标,其终极目标是能合理反映被试者的能力水平,但传统意义上的卷面得分并不能完全反映被试者测试得分和能力水平之间的关系。为此,提出根据试题难易程度,对卷面分数进行调整的测试成绩计算方法,并以土木工程专业课建筑结构设计为例,分析其具体应用。结果表明:试题客观难度系数取值对卷面高分段影响小,对低分段影响大;分数变化率最大绝对值在卷面最低分和最高分之间,偏向最低分一侧。当卷面分数越接近最高分或最低分时,其受影响程度越小。即当客观难度系数取0时,分数变化率在-55.4%~-15.0%之间;取0.5时,变化率在-11.7%~-3.9%之间;取0.7时,变化率在-5.7%~2.5%之间。客观难度系数越小,计算出的分数与实际卷面分数偏差就越大,分数分布越分散。不同教学班的试卷难度系数差别越大,教学班单独计算和多班合并计算分数差异就越大。当客观难度系数取0.5时,教学班单独计算和多班合并计算分数偏差在-10%~+3%以内;取0.7时,偏差在-4%~+3%以内。因此,考虑试题难度的测试成绩计算方法能合理反映分数和被测试者能力水平间的关系,客观难度系数建议取值在0.5~0.7之间。同一门土木工程专业课程,若存在多个教学班时,当客观难度系数不大于0.6时,建议多班合并计算;大于0.6时,各教学班可单独计算。 展开更多
关键词 教学效果 土木工程 专业课 测试成绩 难度系数
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基于改进灰色关联投影模型的滑坡治理方案决策研究
5
作者 郑明新 卢乐意 +1 位作者 李东 阮钰华 《中国安全生产科学技术》 北大核心 2025年第5期102-110,共9页
为解决滑坡治理方案决策的多维复杂性问题,提出1种融合组合赋权与动态分辨系数的改进灰色关联投影模型。首先,构建包含滑坡地质特征认识、滑坡治理措施、经济与环境4大因素的16项决策指标,并通过分级标准实现指标定量化。然后,采用层次... 为解决滑坡治理方案决策的多维复杂性问题,提出1种融合组合赋权与动态分辨系数的改进灰色关联投影模型。首先,构建包含滑坡地质特征认识、滑坡治理措施、经济与环境4大因素的16项决策指标,并通过分级标准实现指标定量化。然后,采用层次分析法(AHP)和CRITIC分别确定主观和客观权重,基于博弈论组合赋权计算综合权重。进一步引入动态分辨系数,优化传统灰色关联投影法,提升指标区分度,最终建立滑坡治理方案决策模型。研究结果表明:改进模型具有较高的决策适用性和稳定性,稳定性提升约13.01%,优于传统模型。研究结果可为工程实践中合理选择治理措施提供更加精准的决策支持。 展开更多
关键词 滑坡治理 方案决策 组合赋权 分辨系数 灰色关联投影法
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2024年高考数学试题综合难度研究
6
作者 刘超 潘越 代瑞香 《兵团教育学院学报》 2025年第3期66-73,共8页
依据综合难度系数模型的相关理论,从背景因素、参数因素、运算水平、推理能力、知识含量、思维方向、认知水平、条件含量及阅读量九个方面对2024年四套高考数学全国卷进行了难度分析。研究发现:两套新高考卷的综合难度略高于两套传统高... 依据综合难度系数模型的相关理论,从背景因素、参数因素、运算水平、推理能力、知识含量、思维方向、认知水平、条件含量及阅读量九个方面对2024年四套高考数学全国卷进行了难度分析。研究发现:两套新高考卷的综合难度略高于两套传统高考卷。四套试卷都关注试题的情境性、思维的灵活性、认知的进阶性,都体现了“多想少算”的试题设计理念,对思维方向、情境的考查都有待进一步加强。四套试卷在单一因素上的差异性主要表现在推理能力、知识含量、条件含量及阅读量四个方面,新高考卷对逻辑推理能力提出了更高的要求,更加注重对知识的综合考查,字符阅读量更大。在分析的基础上,从问题情境创设、大单元教学、数学思维培养、数学阅读教学、改进教学评价等方面提出了高中数学教学的相关建议。 展开更多
关键词 高考数学试题 综合难度系数模型 数学核心素养
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基于综合难度系数模型的高考生物学试卷分析——以2023—2024年重庆卷为例
7
作者 钟月 张小勇 《生物学教学》 北大核心 2025年第10期80-83,共4页
为在测试前科学评估试题难度,基于综合难度系数模型,以2023—2024年重庆卷为例,综合情境类型、情境材料、认知水平、推理运算、知识广度五个难度因素,对高考生物学卷试题进行统计分析。结果显示:两套试卷的综合难度系数分别为12.48、12.... 为在测试前科学评估试题难度,基于综合难度系数模型,以2023—2024年重庆卷为例,综合情境类型、情境材料、认知水平、推理运算、知识广度五个难度因素,对高考生物学卷试题进行统计分析。结果显示:两套试卷的综合难度系数分别为12.48、12.96,试卷难度适中;情境类型、认知水平、推理运算难度系数值相对较高,情境材料与知识广度难度系数值较低。高考生物学命题趋势为:知识的结构化、应用的灵活性、理解的多维度、认知的深层次。 展开更多
关键词 试卷分析 综合难度系数模型 高考生物学
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无人机机载激光雷达下输电线路状态判别方法研究 被引量:1
8
作者 胡圣祥 汪洋 孙波 《自动化仪表》 2025年第3期7-12,共6页
由于传统输电线路巡检受地形、天气和日程等因素影响,导致巡检质量不佳。因此,提出基于无人机机载激光雷达的输电线路状态判别方法。选择无人机机载激光雷达系统最佳参数,获取输电线路激光雷达图像,并采用维纳滤波算法去除输电线路激光... 由于传统输电线路巡检受地形、天气和日程等因素影响,导致巡检质量不佳。因此,提出基于无人机机载激光雷达的输电线路状态判别方法。选择无人机机载激光雷达系统最佳参数,获取输电线路激光雷达图像,并采用维纳滤波算法去除输电线路激光雷达图像噪声。以去噪处理后的图像为基础,利用Hough变换算法识别并提取输电线路的特征参量。同时,计算所提取特征参量与已知输电线路状态特征参量的相似系数,并结合状态判别阈值,实现对输电线路当前状态的精准判别。试验结果表明:所提方法的无人机巡检图像峰值信噪比均值为37.35 dB、特征参量提取准确率最大值为98.63%。该结果与实际一致。所提方法能够有效去除输电线路激光雷达图像噪声,对输电线路状态判别准确度高,具有实际应用价值。 展开更多
关键词 无人机 机载激光雷达 输电线路 状态判别 图像去噪 HOUGH变换算法 相似系数
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我国海船船员理论考试质量评价研究
9
作者 刘升友 王一群 樊磊 《中国海事》 2025年第9期33-37,共5页
为了进一步提升海船船员理论考试效能,采用问卷调研、现场访谈、文献检索、类比分析等方法对海船船员理论考试质量评价进行研究。通过定性检验评价,并根据教育测量理论,选取了难度、区分度、信度和效度等维度,采用随机抽样计算方式,定... 为了进一步提升海船船员理论考试效能,采用问卷调研、现场访谈、文献检索、类比分析等方法对海船船员理论考试质量评价进行研究。通过定性检验评价,并根据教育测量理论,选取了难度、区分度、信度和效度等维度,采用随机抽样计算方式,定量地检验了海船船员理论考试质量。经过定性、定量检验,均表明海船船员理论考试存在完善的空间,为船员理论考试质量评估提供了方法参考。 展开更多
关键词 海船船员 考试质量 难度 区分度 信度 效度
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一类整系数多项式在有理数域上的可约性问题
10
作者 蔡改香 舒阿秀 《滁州学院学报》 2025年第2期29-33,80,共6页
多项式的可约性是代数学中的一个基本而重要的问题。对于整系数多项式而言,其在有理数域上的可约性判断尤为复杂且富有挑战性。通过总结在不同整数处函数值为±1的整系数多项式在有理数域上的可约性的相关结论,结合理论分析与实践教... 多项式的可约性是代数学中的一个基本而重要的问题。对于整系数多项式而言,其在有理数域上的可约性判断尤为复杂且富有挑战性。通过总结在不同整数处函数值为±1的整系数多项式在有理数域上的可约性的相关结论,结合理论分析与实践教学,采用爱森斯坦因判别法以及反证法得到了在不同整数处函数值为素数的整系数多项式在有理数域上的可约性的结论,并将素数的结果推广到一般整数情形。这些结论不仅丰富了多项式理论的教学内容,也为学生提供了更为直观和有效的学习路径。 展开更多
关键词 整系数多项式 有理数域 可约性 爱森斯坦因判别法 反证法
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高考数学核心素养综合表现水平模型的构建与应用
11
作者 居明悦 武小鹏 《教育测量与评价》 2025年第6期92-109,共18页
基于已有的数学核心素养测评框架,结合课程标准对核心素养的水平划分,建立包含6个一级指标18个二级指标的数学核心素养分析框架,并构建数学核心素养综合表现水平模型。以2025年高考数学全国卷以及北京、上海、天津自主命题卷为研究对象... 基于已有的数学核心素养测评框架,结合课程标准对核心素养的水平划分,建立包含6个一级指标18个二级指标的数学核心素养分析框架,并构建数学核心素养综合表现水平模型。以2025年高考数学全国卷以及北京、上海、天津自主命题卷为研究对象,依据数学核心素养分析框架进行编码,从考查数量和考查水平两个方面进行分析,发现素养导向下的高考数学命题具有以下特点与趋势:逻辑推理与数学运算占主导,素养结构呈现差异化分布特征;以核心素养为统领,“综合化考查、情境化呈现”特征明显;素养水平呈“倒U型”分布,考查呈现多层次、梯度化特征。基于以上发现,中学数学教学应注重引导学生经历数学建模与数据分析全过程,深化素养培养;创设真实情境与综合性任务,强化素养关联以提升综合能力;从夯实基础到突破高阶,形成分层递进、素养融合的精准教学实践。 展开更多
关键词 数学核心素养 综合难度系数 综合表现水平模型 素养导向
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油田气液混输工艺的节能方法研究
12
作者 李彦 《石油石化节能与计量》 2025年第11期31-36,共6页
为降低油田气液混输工况下的管道运行能耗,在筛选流型判别模型、热力模型和水力模型的基础上,通过修正水力摩阻系数对压降计算结果进行了修正,建立了介质物性、流动条件、管壁特性和环境温度等因素与粘壁温度的关系式,形成了“一管道一... 为降低油田气液混输工况下的管道运行能耗,在筛选流型判别模型、热力模型和水力模型的基础上,通过修正水力摩阻系数对压降计算结果进行了修正,建立了介质物性、流动条件、管壁特性和环境温度等因素与粘壁温度的关系式,形成了“一管道一参数”的普适性计算方法,并在现场进行了验证和分析。结果显示:水力摩阻系数修正后起点压力与实际压力的相关系数为0.992 1,仿真模型的准确度较高;1^(#)、 2^(#)、 3^(#)、 4^(#)、 5^(#)管道单月最大节电量分别为8.64×10^(4)kWh、10.08×10^(4)kWh、12.60×10^(4)kWh、14.4×10^(4)kWh、11.88×10^(4)kWh,全年总节电量为299.45×10^(4)kWh。研究结果可为油田企业的节能降耗提供技术支撑。 展开更多
关键词 气液混输 流型判别 粘壁温度 水力摩阻系数 节电量
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硕士研究生《卫生统计学》试题质量评价 被引量:15
13
作者 薛茜 李述刚 +2 位作者 曹明芹 马金凤 张茜 《新疆医科大学学报》 CAS 2005年第8期787-790,共4页
目的:评价硕士研究生《卫生统计学》试卷质量,为改进研究生《卫生统计学》教学方法和提高试卷质量提供理论依据。方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题难度、区分度和试卷的平均难度、平均区分度、信度、效度进行分析;运用方... 目的:评价硕士研究生《卫生统计学》试卷质量,为改进研究生《卫生统计学》教学方法和提高试卷质量提供理论依据。方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题难度、区分度和试卷的平均难度、平均区分度、信度、效度进行分析;运用方差分析的方法,比较学生知识掌握程度与试题难度。结果:学生成绩呈右偏态分布。试卷的平均难度为0.782 2,选择题中有16.61%的试题难,11.36%的试题较难,28.46%的试题适中,30.38%的选择题较易,13.19%的试题易;综合分析题中有60%的试题较难,40%的试题较易。试卷的平均区分度为0.493 4,选择题中有9.61%的试题区分度好,66.54%的试题区分度良,12.43%的试题区分度尚可,11.42%的试题区分度差;试卷的信度包括选择题的信度库德-理查逊系数为0.663,综合分析题的信度α系数为0.724;试卷的效标关联效度为0.718(P=0.000);方差分析结果显示学生对知识掌握程度之间差异有统计学意义(F=2.695,P=0.000),试题难度之间差异有统计学意义(F=4 257.800,P=0.000)。结论:此次考试学生成绩相对较好,试题难度适中,区分度良好,试卷可信、有效。 展开更多
关键词 难度 区分度 信度 效度
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一种海量题库难度系数和区分度动态优化模型 被引量:20
14
作者 郭敏华 兰雨晴 金茂忠 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第21期246-248,共3页
难度系数和区分度是衡量试题质量的两个重要参数。如何快速准确地获得试题的难度系数和区分度则是随机组卷考试系统海量题库建设中的一个难点。专门针对海量题库试题的难度系数和区分度提出了一种动态优化模型;该模型借助计算机的快速... 难度系数和区分度是衡量试题质量的两个重要参数。如何快速准确地获得试题的难度系数和区分度则是随机组卷考试系统海量题库建设中的一个难点。专门针对海量题库试题的难度系数和区分度提出了一种动态优化模型;该模型借助计算机的快速准确处理能力进行试题的实际难度系数和区分度的计算与优化,为出题者不断完善和优化试题内容提供科学合理的依据,从而提高海量题库命题的自动化和合理化水平。 展开更多
关键词 考试系统 海量题库 难度系数 区分度
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灰色关联分析中分辨系数的选取 被引量:133
15
作者 申卯兴 薛西锋 张小水 《空军工程大学学报(自然科学版)》 CSCD 2003年第1期68-70,共3页
通过论证灰色关联分析中分辨系数对灰色关联系数的影响,指出了选取分辨系数时应明确的几个结论,将通常见诸于灰色关联分析文献中取分辨系数ρ=0 5改进为ρ=0 05,以提高灰色关联分析的分辨率。
关键词 灰色关联分析 分辨系数 灰色关联系数 选取方法 分辨率 灰色关联度 系统科学
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试卷质量综合评价方法的应用研究 被引量:8
16
作者 徐明欣 高斌 +1 位作者 李瑞年 鞠传进 《青岛大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期88-92,共5页
运用文献资料法、调查法、教育测量与评价等多种方法 ,构建了试卷质量评价的指标体系 ,确定了评定标准与综合评价的方法 ;通过实践应用 ,建立了试题库必需具备的有关参数。
关键词 试卷质量 综合评价方法 难度 区分度 信度 效度 评价指标 高校 体育理论课
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跆拳道录像审议难点问题典型案例辨析 被引量:6
17
作者 吴建忠 蔡利敏 +1 位作者 王丹 吴素英 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期97-101,共5页
运用文献资料、访谈、录像分析等方法,对第十二届全运会跆拳道比赛中录像审议的典型案例进行分析。结果研究发现:跆拳道竞赛规则对旋转技术无认定标准;裁判员对双方同时犯规、犯规与得分先后和多技术审议进行不关联审议存在判罚难点;运... 运用文献资料、访谈、录像分析等方法,对第十二届全运会跆拳道比赛中录像审议的典型案例进行分析。结果研究发现:跆拳道竞赛规则对旋转技术无认定标准;裁判员对双方同时犯规、犯规与得分先后和多技术审议进行不关联审议存在判罚难点;运动员与教练员存在审议申请配合难点。因此对临界旋转技术得分与不得分的录像审议应以"我方击头得分或对方击头无效"为申请内容;教练员应准确理解与把握双方运动员犯规行为的先后、主次、故意与否、是否获利的判罚依据;对犯规与得分先后的以犯规与攻击腿的起点和落点为判罚标准;针对一个以上技术的审议,教练员应根据赛况需要即时判断审议内容;审议申请以运动员的配合和提示为辅,形成默契配合。 展开更多
关键词 跆拳道 录像审议 难点 辨析
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煤层注水难易程度的Fisher判别分析模型及应用 被引量:18
18
作者 袁志刚 王宏图 +2 位作者 胡国忠 刘年平 范晓刚 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第4期638-642,共5页
基于Fisher判别法理论和影响煤层注水难易程度的重要因素,选用煤层的埋藏深度、裂隙的发育程度、孔隙率、湿润边角、饱和水分增值、坚固性系数6项指标作为判别因子,以15组煤层注水的实测数据作为学习样本进行训练,建立相应的Fisher判别... 基于Fisher判别法理论和影响煤层注水难易程度的重要因素,选用煤层的埋藏深度、裂隙的发育程度、孔隙率、湿润边角、饱和水分增值、坚固性系数6项指标作为判别因子,以15组煤层注水的实测数据作为学习样本进行训练,建立相应的Fisher判别函数对15组实测数据用回代估计方法逐一进行检验,正确率为93.3%。将建立的模型应用于3个工程实例,与实际情况吻合良好,计算结果与传统的模糊聚类分析法、神经网络法所得到的结果一致或更好。 展开更多
关键词 煤层注水 注水难易程度 Fisher判别法
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生理学试卷传统和情景式选择题的比较 被引量:5
19
作者 李烁 郭玲 +4 位作者 庞炜 李肖霞 陈曼 宋德懋 祝世功 《基础医学与临床》 CSCD 2017年第1期138-141,共4页
目的评估情景式考题对生理学试卷质量和考察学生能力的作用。方法以难度系数和区分度为指标,比较试卷情景式和传统选择题的考核效果。结果情景式考题难度系数比传统考题有所增加,且情景式考题的区分度更合理。理解型情景式考题区分度高... 目的评估情景式考题对生理学试卷质量和考察学生能力的作用。方法以难度系数和区分度为指标,比较试卷情景式和传统选择题的考核效果。结果情景式考题难度系数比传统考题有所增加,且情景式考题的区分度更合理。理解型情景式考题区分度高于传统的记忆型和理解型考题,应用型情景式考题区分度与相应的传统考题相比没有差别。结论情景式考试题不仅能提高试卷质量,更能考察和评估学生的学习能力。 展开更多
关键词 生理学 试卷分析 区分度 难度系数 情景式选择题
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