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1
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现象学视域下教师数字化课堂教学行为研究 |
胡钦太
危妙
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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2
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KDL课程教学对7~8岁儿童行为自我调节能力的影响 |
金卓
吴华
蔡于江
阮辉
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《中国儿童保健杂志》
北大核心
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2025 |
1
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3
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高校教师的教学学术研究意愿与行为:形成、悖离与演变逻辑 |
徐伟琴
高文心
岑逾豪
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《中国高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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课程知识的伦理逻辑 |
刘志慧
罗生全
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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5
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幼儿园课程文化形成机理:基于两所幼儿园的个案调查 |
张帅
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《陕西学前师范学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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北美地区iSchool信息行为课程调查与分析:以硕士研究生教育为例 |
甘春梅
闫紫琪
曾获
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《四川图书馆学报》
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2025 |
0 |
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7
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香港教师数学观的研究 |
黄毅英
林智中
黄家鸣
韩继伟
王倩婷
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《数学教育学报》
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2003 |
30
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8
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课程意识及其向课程行为的转化 |
吴刚平
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2003 |
60
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9
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加州大学洛杉矶分校牙学院综合素质相关前沿课程启示 |
商思霞
孙惠强
邓艳南
邵琦
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《上海口腔医学》
CAS
CSCD
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2011 |
1
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10
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核心素养视域下高校“第二课堂”的价值与实践关照 |
陈继旭
袁德润
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
28
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11
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学生的课程意识及其向课程行为的转化 |
何荣宗
吴忠良
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2006 |
3
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12
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高职模具设计与制造专业课程体系改革和创新 |
任建平
欧艳
顾赛君
邵俊
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《模具工业》
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2018 |
7
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13
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影响初中数学教师实施新课程的归因分析 |
景敏
谢慧
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《数学教育学报》
北大核心
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2005 |
10
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14
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问题导向的教学模式在管理类课程教学中的有效实施——以《组织行为学》的五年教学探索与实践为例 |
黄钟仪
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《重庆工商大学学报（社会科学版）》
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2011 |
9
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15
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新课标下青少年健康行为培养的价值、困境与路径 |
范冬梅
闫纪红
代新语
张人方
闫超
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2023 |
23
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16
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新课改背景下教师信念对教学行为影响的研究——基于课堂活动精细分析的视角 |
李国强
邵光华
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2009 |
13
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17
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基于行为目标的课程设置模式——试解读泰勒《课程与教学的基本原理》 |
李改兰
杨军
田蓉
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《贵州师范学院学报》
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2010 |
1
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18
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医教结合模式眼保健健康教育课程效果的研究 |
王晶
魏宁
吴广强
吴兴香
王禹瞳
薛子颖
项思嘉
王勤
池霞
姚成
童梅玲
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《中国儿童保健杂志》
CAS
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2016 |
18
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19
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整合式教学法在儿科专业精神病学和发育行为儿科学教学中的探索与实践 |
夏卫萍
张劲松
王周烨
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《教育生物学杂志》
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2021 |
6
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20
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网络教学信息平台使用效果研究 |
魏斌
曾青松
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《湖南城市学院学报（自然科学版）》
CAS
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2015 |
2
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