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1
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中国式存在文化的学理逻辑、核心内涵及其实践启示 |
曾建松
李洪儒
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《外语学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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新时代高校教学改革的核心逻辑与未来进路 |
张晓报
杜凯如
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《中国大学生就业》
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2025 |
0 |
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3
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司法贯彻社会主义核心价值观的法理逻辑 |
王建国
张潜弋
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《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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4
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中国式现代化价值认同的基本内核、生成逻辑与深化机理 |
郭莉
徐歆雨
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《南昌航空大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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5
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习近平关于树立和践行正确政绩观重要论述的学理思考 |
赵红灿
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《中国矿业大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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6
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GenAI助力国际中文多模态教学的逻辑、功能及实现 |
雷莉
张亚朋
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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7
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人才高地的内在逻辑、核心架构与战略举措 |
孙雨洁
闫淑敏
孙锐
谭智丹
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《中国科技论坛》
北大核心
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2025 |
2
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8
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海洋生态产品价值实现:基本逻辑、核心机制与模式 |
陈倩茹
陈彬
谢花林
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《生态学报》
北大核心
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2025 |
3
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9
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高校用社会主义核心价值观铸魂育人的逻辑理路 |
袁宁波
石涌泉
李婷
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《大连教育学院学报》
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2025 |
1
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10
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习近平总书记关于中国人民抗日战争重要论述的生成逻辑、核心要义、重要特征与时代价值 |
李宇轩
齐霁
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《兰州学刊》
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2025 |
1
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11
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农业生态产品价值实现:基本逻辑、核心机制与典型模式 |
谢花林
罗世龙
曾开明
陈倩茹
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《农林经济管理学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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草原生态产品价值实现的内在逻辑、核心机制和典型模式 |
陈倩茹
冷克诚
谢花林
刘子慧
温家明
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《生态学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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高中数学逻辑推理素养水平的划分与评价:以2024年高考数学天津卷为例 |
刘新亮
沈婕
刘勇
王洪亮
李瑛
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《考试研究》
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2025 |
1
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14
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思维发展与提升视域下初中语文单元教学探究 |
李永钰
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《成才之路》
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2025 |
1
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15
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基于.NET Core架构的PLC数据采集和监控系统 |
禹鑫燚
唐权瑞
殷慧武
施甜峰
王煦焱
欧林林
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《高技术通讯》
EI
CAS
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2021 |
15
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16
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习近平关于人工智能重要论述的生成逻辑、核心要义及实践指向 |
刘宪娟
薛念文
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《学术探索》
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2025 |
0 |
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17
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习近平职业教育观的生成逻辑、核心内涵和时代价值 |
霍晓晓
白洁
喻靖文
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《湖北职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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18
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中国职业教育自主知识体系建构:核心价值、逻辑原点与推进策略 |
逯长春
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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习近平总书记关于教育数字化重要论述的生成逻辑、核心要义与实践要求 |
陆岳新
张刚要
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《教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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新时代“以人民为中心”的国家治理核心逻辑及其延展 |
何哲
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《中国浦东干部学院学报》
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2025 |
0 |
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