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悟空西行:《黑神话:悟空》从跨文化传播到中国的价值理念表达——基于海外四大社交媒体平台评论区文本的分析 |
熊硕
谭可怡
胡业频
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《数字出版研究》
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2026 |
0 |
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机理和数据混合驱动模型预测LF精炼过程钢水硫含量 |
刘建华
徐晓宇
何杨
罗仁辉
帅勇
袁静
操瑞宏
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《江西冶金》
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2025 |
0 |
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科研驱动型现代光电子学实验课程教学改革与实践 |
王兴权
廖昱博
王凤鹏
朱秀榕
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《赣南师范大学学报》
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2025 |
0 |
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选煤厂尾煤灰分区间预测及其应用 |
杨永胜
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《能源与环保》
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2025 |
0 |
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设计驱动视角下IP内容力的构建与维度设计研究——以机械党金属潮玩品牌为例 |
郗望
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《亚太人文与艺术》
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2025 |
0 |
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面向公众的AI驱动健康教育视频内容推荐系统的设计与优化 |
朱虎韬
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《办公自动化》
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2025 |
1
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内容驱动还是语言驱动--对我国高校大学英语教学的一点思考 |
俞理明
韩建侠
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
95
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8
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运用续作应当注意什么? |
王初明
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
72
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政策工具视阈下中国创新驱动发展政策研究 |
李丹
王欣
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2017 |
13
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基于用户生成内容的产品服务系统设计方法 |
刘键
黄赛
曹家港
邹锋
韩宇翃
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2020 |
7
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我国区域人才聚集影响因素识别及驱动模式探究 |
刘兵
梁林
李嫄
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《人口与经济》
CSSCI
北大核心
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2013 |
20
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新时代《地图学》的教学思考 |
王晓延
方坤
王雨双
张伟
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《地理空间信息》
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2022 |
3
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CBI大学英语教学模式的基本构架——基于“通”与“专”、“语言驱动”与“内容驱动” |
周玉玲
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《高教论坛》
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2015 |
13
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基于任务驱动式“茶学毕业综合实习”新模式探索 |
周天山
余有本
王俊儒
徐清山
王伟东
薛新科
徐炎
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《高等农业教育》
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2021 |
1
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任务驱动与内容沉浸整合的建构主义写作教学模式研究 |
周红
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《广西广播电视大学学报》
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2014 |
6
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《水污染控制技术》精品课程教学内容设计 |
吴国旭
崔迎
王秀玲
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《天津职业院校联合学报》
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2009 |
3
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面向毕业生实践能力培养的WebGIS课程建设 |
范俊甫
张大富
孙广伟
王殷行
韩留生
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2019 |
3
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复杂高炉炼铁过程的数据驱动建模及预测算法 |
郜传厚
渐令
陈积明
孙优贤
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《自动化学报》
EI
CSCD
北大核心
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2009 |
63
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从“学习英语”到“用英语学习”——普通高校大学英语课程框架构建 |
邬菊艳
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《嘉兴学院学报》
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2014 |
2
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“数据库与程序设计”教学研究与实践 |
王晓松
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《计算机教育》
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2009 |
6
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