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远程开放教育的教学法范式 被引量：2
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作者 肖俊洪(译) 《开放学习研究》 2023年第5期1-12,21,共13页
早期的研究从历史角度归纳远程开放教育的范式转移。本文在这个基础上分析体现过去半个世纪本领域教与学特点的三大教学法范式:客观主义、主观主义和复杂主义。文章还讨论正在开始形成的新范式,尤其是人工智能和分析技术发展所赋能的“... 早期的研究从历史角度归纳远程开放教育的范式转移。本文在这个基础上分析体现过去半个世纪本领域教与学特点的三大教学法范式:客观主义、主观主义和复杂主义。文章还讨论正在开始形成的新范式,尤其是人工智能和分析技术发展所赋能的“无理论”模式、认同文化多样性的全人方法和反映本领域日臻成熟和深度的“拼装式”、不囿于具体理论的范式。 展开更多
关键词 范式 代际 教学法 主观主义 客观主义 复杂主义 全人论 拼装论
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