任务特征对视频用户学习型搜索交互的影响研究

1

作者 韦敏婷 王晋 《数字图书馆论坛》 2025年第5期30-39,共10页

探究任务类型和任务复杂度两类任务特征如何影响学习型搜索情境下视频用户的交互行为及效果。综合运用实验法、问卷法和访谈法,以哔哩哔哩为测试平台,通过录屏的形式收集32名被试在用户与搜索引擎结果页面(U-SERP)交互阶段、用户与搜索... 探究任务类型和任务复杂度两类任务特征如何影响学习型搜索情境下视频用户的交互行为及效果。综合运用实验法、问卷法和访谈法,以哔哩哔哩为测试平台,通过录屏的形式收集32名被试在用户与搜索引擎结果页面(U-SERP)交互阶段、用户与搜索内容(U-C)交互阶段的搜索交互行为数据,以用户与个人知识体系(U-PK)交互阶段的信息偶遇、知识记录、知识理解、知识增益评价视频用户学习型搜索交互效果。研究发现,任务复杂度对用户搜索交互行为的影响主要体现在U-SERP交互阶段,任务类型对用户搜索交互行为的影响主要体现在U-C交互阶段,且任务类型相较于任务复杂度,在U-PK交互阶段能产生更大影响。研究结论有助于提升用户的搜索交互体验和学习效果,并为优化视频检索平台的交互设计与用户服务功能提供启示。 展开更多

关键词 学习型搜索 交互式信息检索 任务类型 任务复杂度 学习效果 视频搜索行为

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搜索任务复杂度对用户情感的影响研究 被引量：30

2

作者 姜婷婷 贺虹虹 张正楠 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第4期74-82,共9页

本研究探讨了搜索任务复杂度对用户情感的影响,基于Li提出的客观复杂度设置搜索任务开展用户实验,在实验中通过日内瓦评估问卷采集情感体验。研究结果显示,参与者对搜索任务的主观感知评价与其客观复杂度基本一致,所有任务中都同时存在... 本研究探讨了搜索任务复杂度对用户情感的影响,基于Li提出的客观复杂度设置搜索任务开展用户实验,在实验中通过日内瓦评估问卷采集情感体验。研究结果显示,参与者对搜索任务的主观感知评价与其客观复杂度基本一致,所有任务中都同时存在不同的甚至是相反的情感成分,但是随着任务复杂度的增加,由积极情感主导逐步变为消极情感主导,主宰情感的多样性不断增大,任务复杂度对情感体验的影响主要体现在情感强度和情感持续时长两个方面。 展开更多

关键词 搜索任务 任务复杂度 情感成分 情感体验

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选择与转换:复杂任务情境下用户搜索策略的运用 被引量：10

3

作者 袁红 吴艳萍 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第5期93-98,170,共7页

[目的/意义]信息搜索过程中搜索策略的运用是复杂动态的,研究复杂任务情境下用户搜索策略运用规律具有重要的理论和现实意义。[方法/过程]文章开展了基于复杂任务的搜索实验,利用录屏软件收集搜索行为数据,深入分析了不同任务情境下不... [目的/意义]信息搜索过程中搜索策略的运用是复杂动态的,研究复杂任务情境下用户搜索策略运用规律具有重要的理论和现实意义。[方法/过程]文章开展了基于复杂任务的搜索实验,利用录屏软件收集搜索行为数据,深入分析了不同任务情境下不同搜索能力用户搜索策略运用的差异以及常见的策略转换模式。[结果/结论]高低搜索能力的用户搜索相同类型的任务时策略运用存在差异,相同搜索能力用户搜索工作和生活任务时策略运用也存在差异,任务类型影响搜索策略运用的时长,此外,高低搜索能力的用户在搜索不同类型任务时存在不同的策略转换模式。 展开更多

关键词 信息搜索 搜索策略 复杂搜索任务 任务情境

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基于场独立/场依存认知风格的消费者信息搜寻效率研究 被引量：10

4

作者 孙林辉 杨露 +1 位作者 袁晓芳 董韵玉 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2023年第4期122-130,共9页

[目的/意义]探究认知风格对消费者网购信息搜寻效率的影响,为电子商务网站信息搜寻系统的个性化设计与优化提供借鉴。[方法/过程]运用E-prime软件和眼动设备开展两组复杂度不同的实验,对眼动参数、正确率、反应时等数据进行处理和分析,... [目的/意义]探究认知风格对消费者网购信息搜寻效率的影响,为电子商务网站信息搜寻系统的个性化设计与优化提供借鉴。[方法/过程]运用E-prime软件和眼动设备开展两组复杂度不同的实验,对眼动参数、正确率、反应时等数据进行处理和分析,验证认知风格和任务复杂度对消费者网购模拟界面信息搜寻效率的影响差异。[结果/结论]任务复杂度对信息搜寻反应时和正确率影响显著;认知风格对信息搜寻反应时影响显著,对正确率影响不显著,且场独立型消费者的平均反应时和平均正确率均低于场依存型消费者;眼动指标中注视点、注视时间和回视次数能辅助解释消费者信息搜寻效率产生差异的原因。 展开更多

关键词 认知风格 场独立 场依存 信息搜寻效率 任务复杂度

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复杂任务中的协同信息查询行为研究 被引量：2

5

作者 李枫林 吴敏 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2016年第9期129-133,共5页

信息查询行为与任务种类有很强的关联性。根据任务的分面分类方法抽取任务的典型特征,并藉此对复杂任务中信息查询行为规律及合作中的交互行为进行研究。问卷调查显示,面对复杂任务有两类态度和行为模式,并直接导致两种不同的信息查询... 信息查询行为与任务种类有很强的关联性。根据任务的分面分类方法抽取任务的典型特征,并藉此对复杂任务中信息查询行为规律及合作中的交互行为进行研究。问卷调查显示,面对复杂任务有两类态度和行为模式,并直接导致两种不同的信息查询结果。在其后的半结构化访谈中对这两种类型人的行为进行了比较分析,得到其在任务认知、查询方法、协同行为及结果评价等方面的差异性特征。 展开更多

关键词 协同信息查询 复杂任务 分面分类

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网络学术信息搜索中科研用户信息选判影响因素实证研究——基于复杂任务情境 被引量：12

6

作者 刘冰 鲁庆碧 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第4期50-55,共6页

[目的/意义]对复杂任务情境下科研用户网络信息搜寻过程中学术信息的评判标准和影响因素进行研究,其目的是为了有效揭示科研用户网络学术信息搜索行为的特征与规律。[方法/过程]利用问卷调查研究方法,通过调查数据的主成分因子分析和方... [目的/意义]对复杂任务情境下科研用户网络信息搜寻过程中学术信息的评判标准和影响因素进行研究,其目的是为了有效揭示科研用户网络学术信息搜索行为的特征与规律。[方法/过程]利用问卷调查研究方法,通过调查数据的主成分因子分析和方差分析展开研究。[结果/结论]研究发现:面向复杂任务情境,科研用户网络学术信息搜索过程受诸多内在动机和外在因素综合影响;科研用户网络学术信息搜寻行为及其在此过程中的信息选择与评价更趋于理性;科研用户网络学术信息搜索行为是一个复杂过程,用户特征作为调节变量,是影响用户网络学术信息行为有限理性的本质所在。[局限]影响因素的影响机理、对用户选择与判断行为需做更进一步研究。 展开更多

关键词 信息搜寻行为 网络学术信息 信息搜索 复杂任务情境 信息选判 科研用户 实证研究

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基于任务复杂度的信息搜索用户学习效果测度及框架构建 被引量：7

7

作者 王昌 李小敏 孙晓宁 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期67-75,共9页

【目的/意义】评估用户在不同学习型搜索任务复杂度下的学习效果,有助于为提高搜索系统可用性、提升用户搜索体验和评估信息服务质量等提供参考,从而帮助用户完成知识建构和实现知识创新。【方法/过程】本研究将习得知识、分析综合、知... 【目的/意义】评估用户在不同学习型搜索任务复杂度下的学习效果,有助于为提高搜索系统可用性、提升用户搜索体验和评估信息服务质量等提供参考,从而帮助用户完成知识建构和实现知识创新。【方法/过程】本研究将习得知识、分析综合、知识创新和学习态度作为评价用户在搜索过程中的学习效果指标,招募31人在实验室中依次完成不同认知水平下的接受型、评价型和创造型搜索任务,利用用户搜索前后分别填写的问卷及自我报告进行定量分析,最后据此提出信息搜索用户的学习效果测度框架。【结果/结论】用户搜索前后在习得知识、分析综合和知识创新三个方面存在显著差异,用户的习得知识增加、分析综合能力和知识创新能力增强,学习态度表现为渐进式积极,成为具有自主性的学习者。【创新/局限】本文借鉴学习型搜索及相关领域成果构建了搜索用户的学习效果测度框架,明晰了不同任务难度下的学习效果,然而学习态度测度指标仍需进一步扩充和验证,增强结论的普适性。 展开更多

关键词 学习型搜索 学习型任务 学习效果 任务复杂度 信息搜索用户

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时空限制与任务复杂度对搜索结果的影响:跨设备实验研究 被引量：10

8

作者 陈明红 徐玮婕 +3 位作者 张玉子 韦芷晴 甄慧琳 李晶 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2020年第4期8-18,共11页

[目的/意义]以启发式-系统式模型为基础,将时空限制与任务复杂度分别作为启发式与系统式线索构建理论模型,探究影响搜索结果的关键因素,并对比不同搜索设备的影响差异。[研究设计/方法]设计2(时空限制:强/弱)×2(任务复杂度:高/低)&... [目的/意义]以启发式-系统式模型为基础,将时空限制与任务复杂度分别作为启发式与系统式线索构建理论模型,探究影响搜索结果的关键因素,并对比不同搜索设备的影响差异。[研究设计/方法]设计2(时空限制:强/弱)×2(任务复杂度:高/低)×2(搜索设备:只能用手机/手机和PC都可使用)的多因素实验,构造8个不同的搜索情境,将使用过手机搜索和PC搜索的200名在校大学生作为被试对象,探索不同搜索情境下启发式和系统式线索对搜索结果行为与结果的影响。[结论/发现]根据搜索用时长短将搜索行为划分为启发式和系统式搜索行为:对于启发式搜索行为,搜索结果匹配度仅受搜索时空限制影响;对于系统式搜索行为,搜索结果匹配度则同时受搜索时空限制和任务复杂度影响。此外,使用不同的搜索设备(只有手机可用、手机与PC都可用)时,时空限制和任务复杂度对搜索结果匹配度的影响存在差异。[创新/价值]揭示了启发式与系统式搜索行为模式以及两种行为的重要影响因素,有助于改进搜索产品与服务。 展开更多

关键词 时空限制 任务复杂度 搜索行为 跨设备 启发式-系统式模型

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社会化搜索平台中信息价值感知差异研究——基于用户满意度与任务复杂性视角 被引量：19

9

作者 孙晓宁 赵宇翔 朱庆华 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期86-97,共12页

与传统Web搜索相比,社会化搜索为新一代互联网用户获取信息提供了很多便利,无论对于搜索过程还是搜索结果而言,都更具个性化、情境化与智能化。然而,信息价值问题始终困扰着社会化搜索平台的健康发展。本研究聚焦于不同用户满意度及任... 与传统Web搜索相比,社会化搜索为新一代互联网用户获取信息提供了很多便利,无论对于搜索过程还是搜索结果而言,都更具个性化、情境化与智能化。然而,信息价值问题始终困扰着社会化搜索平台的健康发展。本研究聚焦于不同用户满意度及任务复杂性水平下,社会化搜索平台中用户的信息价值感知差异性,采取准实验研究方法来验证提出的三个研究假设。研究结果表明,(1)用户感知信息价值的各项指标与用户满意度呈正相关;(2)"新颖性"、"原创性"、"启发性"与任务复杂性呈正相关,其余的10个指标则呈负相关;(3)任务复杂性和用户满意度能够对信息价值指标产生交互作用,且结果差异较大。相关研究结论有助于社会化搜索平台明晰用户的个性化需求,并对提升用户信息搜索能力及信息素养有所裨益。 展开更多

关键词 社会化搜索 信息价值 用户满意度 任务复杂性 准实验

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基于任务复杂度、时间限制和搜寻能力的游客社会化搜寻效果影响机制研究 被引量：8

10

作者 廉同辉 余菜花 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第12期151-156,共6页

[目的/意义]社会化媒体的迅速发展与普及,使社会化搜寻成为游客出游决策时必不可少的环节。研究游客社会化搜寻效果影响机制对提升社会化媒体平台的旅游服务水平,完善旅游信息配置体系有重要意义。[方法/过程]本文基于实验法,考察任务... [目的/意义]社会化媒体的迅速发展与普及,使社会化搜寻成为游客出游决策时必不可少的环节。研究游客社会化搜寻效果影响机制对提升社会化媒体平台的旅游服务水平,完善旅游信息配置体系有重要意义。[方法/过程]本文基于实验法,考察任务复杂度(复杂任务vs.简单任务)、时间限制(有vs.无)和搜寻能力(高vs.低)对游客社会化搜寻效果的影响。[结果/结论]实证结果显示,相对于复杂任务,简单任务下,游客的社会化搜寻效果更好;相对于有时间限制,无时间限制下,游客的社会化搜寻效果更好;相对于低搜寻能力,具有高搜寻能力的游客社会化搜寻效果更好。同时还发现,搜寻能力调节任务复杂度与游客社会化搜寻效果之间的负向关系,搜寻能力越弱,任务复杂度与游客社会化搜寻效果之间的负向关系越强;反之越弱。 展开更多

关键词 任务复杂度 时间限制 搜索能力 社会搜寻效果 游客

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VNS和SA相结合的指挥控制资源部署

11

作者 胡诗骏 姚佩阳 +1 位作者 孙昱 李锴 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2016年第12期20-24,30,共6页

针对指挥控制资源部署问题,引入任务复杂度来定义决策实体的工作负载,并建立以最小化决策实体工作负载的均方根为目标的优化模型。针对传统的层次聚类法容易陷入局部最优,提出了一种变邻域搜索(Variable Neighborhood Search,VNS)和模... 针对指挥控制资源部署问题,引入任务复杂度来定义决策实体的工作负载,并建立以最小化决策实体工作负载的均方根为目标的优化模型。针对传统的层次聚类法容易陷入局部最优,提出了一种变邻域搜索(Variable Neighborhood Search,VNS)和模拟退火(Simulated Annealing,SA)相结合的具有全局性的求解方法,使用VNS进行全局寻优,使用SA对VNS中的邻域进行局部寻优。最后通过一个联合作战案例的平台调度方案,验证了所提方法的优越性。 展开更多

关键词 资源部署 决策实体 任务复杂度 层次聚类法 变邻域搜索

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探索式搜索任务属性与信息搜索行为的关系研究 被引量：18

12

作者 李月琳 樊振佳 孙星明 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2017年第1期54-61,共8页

针对探索式搜索任务属性与信息搜索行为关系的问题,文章探讨高任务复杂度与高任务困难度与用户信息搜索行为之间的关系,并探究可预测这两种任务属性的搜索行为特征。采用实验研究方法,设计四项模拟仿真工作任务及一项真实工作任务,招募4... 针对探索式搜索任务属性与信息搜索行为关系的问题,文章探讨高任务复杂度与高任务困难度与用户信息搜索行为之间的关系,并探究可预测这两种任务属性的搜索行为特征。采用实验研究方法,设计四项模拟仿真工作任务及一项真实工作任务,招募48名实验参加者,利用视频软件记录其搜索的过程。在搜索前问卷中采用结构复杂性、过程复杂性和复杂性评估等测量主观任务复杂度。在搜索后问卷中采用查询难度、实施难度和相关性判断难度等测量任务困难度。通过分析实验视频,共抽取了检索词、全文下载、列表翻页、高级检索的使用、优化、打开摘要页和文档处理方式七项行为指标。研究表明,不管是搜索高复杂度任务还是高困难度任务,用户的不同搜索行为之间存在显著的相关关系。尽管并未发现可有效预测任务高复杂度的行为指标,但全文下载、列表翻页和打开摘要页可显著预测高任务困难度。本研究有助于进一步厘清探索式搜索任务属性与信息搜索行为之间的关系,对数字图书馆更好地支持基于任务的个性化信息检索具有理论和实践意义。 展开更多

关键词 探索式搜索 任务属性 搜索行为 任务复杂度 任务困难度

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社会认知视角下移动端视频用户学习型搜索行为的影响研究 被引量：9

13

作者 郭海玲 宋佳琳 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2022年第3期75-83,共9页

[目的/意义]“搜索即学习”背景下,主要探讨认知风格和任务复杂度对移动端视频用户学习型搜索行为的影响机理,该研究有助于深入理解用户视频搜索行为的本质,为更好地设计和优化移动端视频信息搜索系统,提升视频搜索用户体验提供参考。[... [目的/意义]“搜索即学习”背景下,主要探讨认知风格和任务复杂度对移动端视频用户学习型搜索行为的影响机理,该研究有助于深入理解用户视频搜索行为的本质,为更好地设计和优化移动端视频信息搜索系统,提升视频搜索用户体验提供参考。[方法/过程]文章采用实验法,以哔哩哔哩视频平台为测试系统,将用户完成学习型任务的搜索过程划分为知识获取阶段、知识学习阶段、互动反思阶段和知识整合阶段,以社会认知理论为指导,考察个体因素(认知风格)、环境因素(任务复杂度)对用户视频搜索行为的影响。[结果/结论]研究发现,认知风格主要影响用户在学习型搜索任务下知识获取阶段、知识学习阶段和知识整合阶段的行为,任务复杂度对用户视频搜索行为的影响主要表现在知识获取阶段。研究结论有助于提高视频信息搜索用户的交互体验与学习效能,并对优化视频信息搜索系统的交互设计与学习服务功能提供启示。 展开更多

关键词 学习型搜索 视频搜索行为 认知风格 任务复杂度

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