期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
Improve Social Empathy from Game Teaching
1
作者 YANG Sisi 《外文科技期刊数据库(文摘版)教育科学》 2021年第2期051-055,共5页
Bruner: the best way to learn is to have an internal interest in what they have learned for students. The game is the best way to stimulate students' inner interest.
关键词 game classroom establish big data in education analysis of temperament types of children classroo
在线阅读 下载PDF
医学影像多元化高效教学的探讨与实践 被引量:13
2
作者 晏颖 温宇 +1 位作者 胡文清 李娴 《中国继续医学教育》 2021年第32期101-104,共4页
新时代科技发展不断进步,医学影像的也在发展,这给我们教育者提出了新的要求和挑战。针对医学影像传统教学主动性较差、传统PACS教学受制于时间和空间的限制等问题,未来IT技术的基础设施5G及相关技术的发展趋势,打造5G智慧校园,实现医... 新时代科技发展不断进步,医学影像的也在发展,这给我们教育者提出了新的要求和挑战。针对医学影像传统教学主动性较差、传统PACS教学受制于时间和空间的限制等问题,未来IT技术的基础设施5G及相关技术的发展趋势,打造5G智慧校园,实现医学影像学教学数字化和智能化的新思路新技术相结合,为适应新形势下医学影像教学的快速发展,通过多元化的教学模式,特别是针对医学影像技术操作的反向教学和影像诊断报告模板的逆向教学,在云课堂和自媒体的充分整合下,探索有参与感的教学模式,追求简单、高效、可持续性,并能快速的运用到教学中去,使学生能够高效的掌握工作本领。 展开更多
关键词 医学影像 教学模式 多元化 云课堂 自媒体 参与感 教育
在线阅读 下载PDF
基于微信平台的高校外国文学隐性课堂建设的探索 被引量:2
3
作者 孟智慧 《中国轻工教育》 2017年第6期64-67,76,共5页
外国文学是高校汉语言文学专业的专业基础课。目前外国文学传统课堂教学中存在一些问题,学生学习的主动性不高,而微信等自媒体的出现更是给外国文学教学带来了冲击和挑战。面对新的形势,高校外国文学教师应该充分利用微信的资源和技术优... 外国文学是高校汉语言文学专业的专业基础课。目前外国文学传统课堂教学中存在一些问题,学生学习的主动性不高,而微信等自媒体的出现更是给外国文学教学带来了冲击和挑战。面对新的形势,高校外国文学教师应该充分利用微信的资源和技术优势,打破传统课堂讲授的教学模式,积极探索构建外国文学隐性课堂,拓展学生的学习时间和空间,进一步提高外国文学的教学质量。 展开更多
关键词 外国文学 隐性课堂 微信平台
在线阅读 下载PDF
Theoretical Suggestions for College English Teaching Motivation Re search in the Context of Teaching Reform
4
作者 张俊贤 《海外英语》 2012年第10X期50-52,共3页
Empirical evidence has attested to the reciprocal relationship between teaching and researching in research-incentive universi ties,yet little known about teachers in non-research universities.Based on an intensive li... Empirical evidence has attested to the reciprocal relationship between teaching and researching in research-incentive universi ties,yet little known about teachers in non-research universities.Based on an intensive literature review,this paper is to suggest future em phasis. 展开更多
关键词 teaching REFORM SELF-DETERMINATION theory classroo
在线阅读 下载PDF
直接引语和间接引语
5
作者 李国勤 《文理导航》 2008年第7S期24-27,共4页
引述某人的话一般采用两种形式:一种是直接引语(Direct Speech),即原封不动地引用原话,把它放在引号内;另一种是间接引语(Indirect Speech),即用自己的话加以转述,被转述的内容不放在引号内。
关键词 直接引语 asked HAVEN again 语法课 宾语从句 徒步旅行 复合宾语 classroo
在线阅读 下载PDF
多样化教学重构高效实体课堂——以《中国近现代史纲要》课为例
6
作者 刘杏梅 《曲靖师范学院学报》 2017年第4期76-78,99,共4页
《中国近现代史纲要》是我国高等院校本科生必修的思想政治理论课,但目前其实体课堂教学效果并不理想,甚至可说是遭遇了课堂危机。这就需要明确教师和学生的双主体性,根据教学内容和教学对象等的不同,综合运用启发式教学法、互动体验式... 《中国近现代史纲要》是我国高等院校本科生必修的思想政治理论课,但目前其实体课堂教学效果并不理想,甚至可说是遭遇了课堂危机。这就需要明确教师和学生的双主体性,根据教学内容和教学对象等的不同,综合运用启发式教学法、互动体验式教学法、比较教学法、历史人物点评法、地方历史文化资源置入法等多样化教学方法重构《纲要》高效实体课堂。 展开更多
关键词 多样化教学方法 中国近现代史纲要 高效实体课堂
在线阅读 下载PDF
雨课堂在医患沟通教学中的应用研究 被引量:4
7
作者 洪流 杨志平 韩宇 《中国医学伦理学》 2020年第2期215-218,共4页
为了探讨基于雨课堂的教学方法在消化外科医患沟通教学中的应用效果,随机将实习学生分为雨课堂教学组和传统教学组,比较理论和医患沟通教学效果、学员对教学满意度的差别。结果发现,雨课堂教学组的理论教学成绩和医患沟通技能评价量表(S... 为了探讨基于雨课堂的教学方法在消化外科医患沟通教学中的应用效果,随机将实习学生分为雨课堂教学组和传统教学组,比较理论和医患沟通教学效果、学员对教学满意度的差别。结果发现,雨课堂教学组的理论教学成绩和医患沟通技能评价量表(SEGUE)的评分都较传统教学组显著提高(P<0.05);雨课堂教学组的学员满意度也显著高于传统教学组(P<0.05)。因此,雨课堂能够提升医患沟通的临床教学效果。 展开更多
关键词 雨课堂 医患沟通 医学生 临床教学 医学人文
暂未订购
心理学课堂教学的导入艺术 被引量:2
8
作者 原海霞 《太原大学教育学院学报》 2011年第1期29-31,共3页
导入作为心理学课堂教学的一部分,是师生间建立感情的第一座桥梁,更是一种艺术的体现。文章从复习式、游戏式等五个方面对心理学课堂教学的导入环节做了生动而深入的探讨。
关键词 心理学课堂教学 导入 艺术
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部