以“慧玩乐学”课间一刻钟活动课程撬动育人空间重构

1

作者 蔡京华 赵媛媛 张晓彤 《中国教育学刊》 2025年第7期105-108,共4页

为响应北京市“课间一刻钟”的学校育人改革行动,北京小学红山分校在“慧玩乐学”校本课程体系基础上,设计了以帐篷活动课程为代表的多类型课间一刻钟活动课程改革方案。通过实施过程中注重主体选择的开放性、主题内容的多样性以及生生... 为响应北京市“课间一刻钟”的学校育人改革行动,北京小学红山分校在“慧玩乐学”校本课程体系基础上,设计了以帐篷活动课程为代表的多类型课间一刻钟活动课程改革方案。通过实施过程中注重主体选择的开放性、主题内容的多样性以及生生-师生的互动性,为每一个学生的智慧养成与潜能挖掘提供了重要平台。未来需要在需求与供给的匹配、年级与班级的协调、课堂与课间的衔接、室内与室外的促进等方面进一步作出努力,进而不断逼近“慧玩乐学”的理想学校图景。 展开更多

关键词 慧玩乐学 课间一刻钟 帐篷活动课程 北京小学红山分校

原文传递

GTG训练法应用于课间15分钟的可行性分析

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作者 陈宇航 《青少年体育》 2025年第4期110-112,共3页

随着课间时间的延长,课间活动的组织形式和方法已成为学校体育的关注的重点。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨GTG训练法在课间十五分钟的作用与可行性,以期丰富学校课间活动内容,提升学生身体素质,缓解学生学业压力,促进学... 随着课间时间的延长,课间活动的组织形式和方法已成为学校体育的关注的重点。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨GTG训练法在课间十五分钟的作用与可行性,以期丰富学校课间活动内容,提升学生身体素质,缓解学生学业压力,促进学习效率,并培养学生的终身体育意识。 展开更多

关键词 GTG训练法 课间 可行性

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信息表中不完备数据的填补方法 被引量：9

3

作者 鄂旭 高学东 +1 位作者 武森 张秋月 《北京科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期364-366,共3页

提出了一种基于粗糙集的不完备数据填补方法.本算法以突出信息表的决策规则为主要目的,选取重要断点为主要手段,以分类质量作为迭代约束条件.实验和数值实例表明,本算法不但不会产生冲突规则,而且能够进一步突出决策规则.

关键词 粗糙集 相关性 等价类 断点

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热现象中的冷思考——对大课间体育活动的再认识 被引量：45

4

作者 刘春燕 李青 谭华 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第1期16-18,共3页

从理论和实践两个方面对大课间体育活动进行了审视。大课间体育活动是"课间活动",应该以促使学生乐于参与、调节身心而不是以增强体质为首要目标。必须克服大课间体育活动中大型、豪华、表演化和形式化的倾向,切实加强大课间... 从理论和实践两个方面对大课间体育活动进行了审视。大课间体育活动是"课间活动",应该以促使学生乐于参与、调节身心而不是以增强体质为首要目标。必须克服大课间体育活动中大型、豪华、表演化和形式化的倾向,切实加强大课间体育活动的实效性,更多地采用简便实用的活动形式。建议取消"大课间体育活动"这个在理论上缺乏依据、现实中越来越名不副实的名称和做法,更不宜强制要求在每天上午第2节课后进行越来越华而不实的大课间体育活动,回归"课间操"和"课外体育活动"这两个简洁明了的名称和切实可行的学校体育活动形式。在条件许可和时机成熟的情况下,逐步在小学和初中阶段实行每周上5节体育课。 展开更多

关键词 学校体育 大课间体育活动 中小学

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对护生护理健康教育学见习效果评价的调查分析 被引量：3

5

作者 吴京玉 滕月玲 +1 位作者 吴美福 文海兰 《护士进修杂志》 北大核心 2002年第6期455-456,共2页

目的了解护生进行护理健康教育学课间见习的效果。方法采用自行设计的问卷对 2 31名护生进行不计名调查。结果 92 .2 %的护生认为通过课间见习 ,加深了对护理健康教育基本理论认识 ,但仍有 6 7.0 %的护生认为课间见习未能达到其预期要... 目的了解护生进行护理健康教育学课间见习的效果。方法采用自行设计的问卷对 2 31名护生进行不计名调查。结果 92 .2 %的护生认为通过课间见习 ,加深了对护理健康教育基本理论认识 ,但仍有 6 7.0 %的护生认为课间见习未能达到其预期要求。结论有必要增加护理健康教育学课间见习的时间 ,同时改变课间见习方式及方法 。 展开更多

关键词 护生 护理 健康教育 调查分析 课间见习 效果评价

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足球大课间的合理设计与有效组织 被引量：15

6

作者 刘俊凯 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第6期103-107,共5页

对河南省校园足球特色学校开展足球大课间活动进行理论分析与实践探讨。研究认为:足球大课间活动以强身健体、快乐参与为导向,以增强学生体质和意志品质、普及足球知识和技能、培养足球兴趣爱好为目的,是立德树人的载体、强身健体的途... 对河南省校园足球特色学校开展足球大课间活动进行理论分析与实践探讨。研究认为:足球大课间活动以强身健体、快乐参与为导向,以增强学生体质和意志品质、普及足球知识和技能、培养足球兴趣爱好为目的,是立德树人的载体、强身健体的途径和掌握技能的平台。合理设计并有效组织足球大课间活动,可以使广大少年儿童有更多机会接触和学练足球,有利于加快发展校园足球、营造校园足球文化氛围、开创学校体育发展新局面。 展开更多

关键词 学校体育 大课间 校园足球 河南省

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农村中小学课间操开设民族传统体育活动的可行性探讨 被引量：2

7

作者 蔡正杰 李华 +3 位作者 刘宏 王景明 江铁成 汪雄 《体育科技文献通报》 2009年第6期55-55,70,共2页

2007年5月7日国家颁布了"7号"文件,旨在加强青少年体育工作的实施力度,促进青少年的健康成长。然而,农村中小学课间操目前开展状况不尽如人意,很大部分只是敷衍了事。本文旨在分析农村中小学课间操目前的开展现状,并在此基础... 2007年5月7日国家颁布了"7号"文件,旨在加强青少年体育工作的实施力度,促进青少年的健康成长。然而,农村中小学课间操目前开展状况不尽如人意,很大部分只是敷衍了事。本文旨在分析农村中小学课间操目前的开展现状,并在此基础上探讨了农村中小学课间操中开设民族传统体育活动的优势与劣势,针对劣势提出相应的对策。 展开更多

关键词 农 中小学 课间操 现状 优势 劣势 对策

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中小学课间操时段开展健美操的可行性分析 被引量：6

8

作者 于菲 彭国芳 《体育科技文献通报》 2014年第6期111-113,共3页

健美操是当今一项深受广大群众喜爱、普及性极强的体育项目,且紧跟时代发展,十分符合当今中小学生追求美,认识美,易于接受新颖事物的心态。该文结合当今中小学课间操开展的现状以及健美操的自身特点,通过大量查阅资料阐明在校园中进行... 健美操是当今一项深受广大群众喜爱、普及性极强的体育项目,且紧跟时代发展,十分符合当今中小学生追求美,认识美,易于接受新颖事物的心态。该文结合当今中小学课间操开展的现状以及健美操的自身特点,通过大量查阅资料阐明在校园中进行健美操锻炼可培养学生的道德素质、身体素质、心理素质、审美素质以及创新能力,易于实现素质教育的全面发展,且对学生体育兴趣和终身体育的养成有积极地促进作用,在中小学课间操时段开展健美操是可行的。 展开更多

关键词 健美操 课间操 中小学

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大课间活动干预对超重和肥胖儿童心肺功能及身体素质的影响 被引量：5

9

作者 唐艳平 郭旭霞 《体育科技》 2016年第1期35-36,共2页

采用实验法,将廊坊市第一实验小学三、四年级学生的60名超重肥胖儿童随机分成对照组和实验组,每组各30人。对照组进行传统的大课间活动,实验组进行一个学期的运动干预,对两组的心肺机能以及身体素质指标进行比较分析。结果显示:大课间... 采用实验法,将廊坊市第一实验小学三、四年级学生的60名超重肥胖儿童随机分成对照组和实验组,每组各30人。对照组进行传统的大课间活动,实验组进行一个学期的运动干预,对两组的心肺机能以及身体素质指标进行比较分析。结果显示:大课间活动干预可使超重、肥胖儿童的心肺机能和身体素质有很大的提高,男生的力量素质较女生提高幅度大,女生的柔韧素质提高幅度高于男生,速度素质也都有较明显的提高。通过研究为相关部门制定肥胖小学生运动方案提供参考。 展开更多

关键词 大课间 超重 肥胖 小学生 运动干预 身体素质

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中小学课间操的创新研究 被引量：14

10

作者 黄艳萍 袁宏刚 赵惠 《精武》 2012年第1期54-54,56,共2页

课间操是中小学生每天必须进行的体育活动,是中小学体育教育中不可缺少的重要教学内容之一,在中小学体育教学中占有很重要的位置。学生认真做课间操,是保证课间操的前提,也是课间操发挥最大作用的因素,所以要保证课间操的质量就是要让... 课间操是中小学生每天必须进行的体育活动,是中小学体育教育中不可缺少的重要教学内容之一,在中小学体育教学中占有很重要的位置。学生认真做课间操,是保证课间操的前提,也是课间操发挥最大作用的因素,所以要保证课间操的质量就是要让学生喜欢做课间操。课间操丰富的内容、新颖的动作,能够提高学生做课间操的兴趣,同时提高做课间操的质量。本文针对课间操存在的一些问题,提出课间操的创新,以及创新课间操对提高学生做课间操的兴趣,提高课间操的质量都是非常重要的。 展开更多

关键词 中小学 课间操 创新 研究

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大课间体育活动课程参与主体的界定与角色定位 被引量：2

11

作者 范春金 范冬云 易淑梅 《萍乡学院学报》 2016年第2期113-116,共4页

大课间体育活动是一门活动课程。大课间体育活动课程的有效实施是一个多主体行为,是一个复杂的社会系统行为。大课间体育活动课程参与主体可分为直接参与主体和间接参与主体。直接参与主体包括对象主体、决策主体和实施主体;间接参与主... 大课间体育活动是一门活动课程。大课间体育活动课程的有效实施是一个多主体行为,是一个复杂的社会系统行为。大课间体育活动课程参与主体可分为直接参与主体和间接参与主体。直接参与主体包括对象主体、决策主体和实施主体;间接参与主体包括学校其他相关职能部门、科任教师和学生家长等。各主体有明确的角色定位,只有相互配合、相互协调,才能保证大课间体育活动课程的有效实施。 展开更多

关键词 大课间体育活动 课程 主体 角色

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一种新的遗失数据填补方法 被引量：4

12

作者 鄂旭 高学东 武森 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第20期6-7,95,共3页

在粗糙集理论的研究中,目前有一些关于遗失数据的填补方法,如均值法、最大频率法等,但这些大都没有很好地与信息表这一表现形式的特点相结合,填补数据的质量较差。该文提出了一种基于断点属性值的新方法,较大地提高了填补数据的质量。

关键词 断点 信息表 分类

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基于人文向度的大课间体育活动反思 被引量：3

13

作者 孟祥武 王舜 《吉林体育学院学报》 2020年第3期58-62,共5页

采用文献资料、现象学和逻辑反思的研究方法,基于人文向度对大课间体育活动这一学校体育现象的困境、演进逻辑和发展走向进行了研究。研究认为:人文性是大课间体育活动的内在根基和旨归,涉及了伦理、政治及实践向度,是其健康发展的理应... 采用文献资料、现象学和逻辑反思的研究方法,基于人文向度对大课间体育活动这一学校体育现象的困境、演进逻辑和发展走向进行了研究。研究认为:人文性是大课间体育活动的内在根基和旨归,涉及了伦理、政治及实践向度,是其健康发展的理应之路;实践中的大课间体育活动跳脱了单纯的课间调整和放松功能,被当作是学校体育课堂教学的重要补充,过于形式化、大型化、表演化的大课间体育活动失去了师生间的知识交流,背离了体育教学的本质和初衷,实质上是规训教学的强化;回归“课间操”和“课外体育活动”形式的大课间体育活动,改变不了其应试或受政绩束缚的本质,权宜之计乃是改变评价方式,将“大课间体育活动”在教学评比、教育评估中剔除,或者将其评价从“选拔式评价”改造为“合格性评价”。 展开更多

关键词 大课间体育活动 人文性 合格性评价 回归生活

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对江苏省中小学开展大课间体育活动的初步探析 被引量：22

14

作者 郁东 李强 朱乔 《体育科技》 2010年第4期121-124,共4页

采用文献资料法、访谈法和调查法,对江苏省中小学大课间体育活动组织与安排的情况进行调查和分析,对大课间体育活动的产生背景、重要意义进行了初步的分析。研究发现:目前江苏省中小学大课间体育活动组织开展总体情况较为良好,各校之间... 采用文献资料法、访谈法和调查法,对江苏省中小学大课间体育活动组织与安排的情况进行调查和分析,对大课间体育活动的产生背景、重要意义进行了初步的分析。研究发现:目前江苏省中小学大课间体育活动组织开展总体情况较为良好,各校之间组织水平有较大差异,存在一些问题亟需有关教育部门协调和解决。 展开更多

关键词 江苏省 中小学 大课间 体育活动 开展

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集成测试中的类测试顺序生成技术述评 被引量：7

15

作者 张艳梅 姜淑娟 +1 位作者 张妙 鞠小林 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2018年第3期670-694,共25页

对于面向对象程序,一个常见的问题是确定集成测试中的类的测试顺序,称为类集成测试顺序的确定问题.类测试顺序的确定问题是面向对象软件集成测试中的关键难点之一.首先,简单介绍类测试顺序确定问题的背景.其次,概括描述类集成测试顺序... 对于面向对象程序,一个常见的问题是确定集成测试中的类的测试顺序,称为类集成测试顺序的确定问题.类测试顺序的确定问题是面向对象软件集成测试中的关键难点之一.首先,简单介绍类测试顺序确定问题的背景.其次,概括描述类集成测试顺序问题以及其产生的原由,并介绍类间依赖关系(包括类间静态依赖关系和动态依赖关系)和抽象类的定义与特点,接着对类测试顺序的确定问题进行分类并评析两种分类方式,包括破除环路的方式和估算测试桩代价的方式.其中,破除环路主要采用基于图论和基于搜索这两类方法,估算测试桩代价主要根据评价所构造的测试桩的个数多少和所构造的测试桩的总体复杂度大小这两个指标.再次,对现有解决类集成测试顺序问题的典型技术进行分类,分为基于图论和基于搜索技术两大类.然后,全面系统地分析这些相关技术的研究现状、特点等,之后还介绍了已有典型的基于图论和基于搜索技术技术在实验过程中各自所使用的评测数据集等.最后,指出未来的研究方向,并对该文进行总结. 展开更多

关键词 软件测试 类测试顺序 集成测试 破除环路 测试桩代价

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类簇级测试任务并行化研究

16

作者 孙琳琳 侯秀萍 +2 位作者 朱波 肖宇虹 王荣丽 《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2015年第5期588-594,共7页

为了提高传统串行类簇级测试速度,对类簇测试任务并行化方法进行研究。使用类间依赖关系和类测试依赖关系分析方法将类簇级测试任务并行化问题转化为求解对象关系图中节点的并行性。复杂的类簇关系会形成有向环路,为确定环路中测试的起... 为了提高传统串行类簇级测试速度,对类簇测试任务并行化方法进行研究。使用类间依赖关系和类测试依赖关系分析方法将类簇级测试任务并行化问题转化为求解对象关系图中节点的并行性。复杂的类簇关系会形成有向环路,为确定环路中测试的起始位置需要将环路打破,提出了综合考虑节点度数、环路数和测试桩复杂度3种因素的破环方法;对消除环路的对象关系图进行并行性分析,并设计了一种分层并行算法。通过实验对串行方案和分层并行方案进行对比,证明了分层并行方案的有效性。 展开更多

关键词 类簇测试 打破环路 对象关系图 并行化

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晋中市中小学课间活动存在的问题及其对策

17

作者 郭海英 刘晖 《晋中学院学报》 2009年第3期118-121,共4页

以山西省晋中市44所中小学为研究对象,对我国中小学课间操活动存在的问题进行了分析,并在此基础上以体育教学的新理念为指导,提出解决问题的有效对策,即尽快在全市各中小学大力推广大课间体育活动.

关键词 中小学 课间操 大课间体育活动

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万吨级船舶气囊下水研究 被引量：4

18

作者 孙菊香 黄立身 赵光胜 《中国修船》 2015年第2期40-44,共5页

气囊下水技术是我国具有自主知识产权的一项高新技术。文章基于气囊下水存在的一系列技术问题,通过气囊压缩试验、实船下水过程测试等方法的不断探索、研究,对大型船舶下水用气囊的结构及性能参数要求、船台坡道参数、牵引力计算以及下... 气囊下水技术是我国具有自主知识产权的一项高新技术。文章基于气囊下水存在的一系列技术问题,通过气囊压缩试验、实船下水过程测试等方法的不断探索、研究,对大型船舶下水用气囊的结构及性能参数要求、船台坡道参数、牵引力计算以及下水计算等方面进行了深入的研究,总结出了一套完整的计算方法。研究结果已在70 000 DWT和82 000 DWT等船舶下水实践过程中得到了充分的认证,从而为大型船舶的下水提供了一套技术理论支持。 展开更多

关键词 万吨级船舶 折角型坡道 气囊下水 计算方法

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耳鼻喉科课间见习调查分析

19

作者 曾祥悦 王晓辉 李志刚 《中国中医药现代远程教育》 2011年第2期158-159,共2页

为了促进耳鼻喉科临床专业课的学习,增强学习兴趣,增加学生对耳鼻喉科临床护理的认识。通过组织唐山职业技术学院高职护理专业(为3+2学制),06级15、16、17班的耳鼻喉科课间见习、实习总结反馈、反馈调查问卷等活动,对调查问卷的结果进... 为了促进耳鼻喉科临床专业课的学习,增强学习兴趣,增加学生对耳鼻喉科临床护理的认识。通过组织唐山职业技术学院高职护理专业(为3+2学制),06级15、16、17班的耳鼻喉科课间见习、实习总结反馈、反馈调查问卷等活动,对调查问卷的结果进行了分析和探讨。可知80%以上的同学认为增加了耳鼻喉科的学习兴趣和工作热情,表示愿意从事耳鼻喉科护理工作。通过本文可见:课间见习是衔接课堂教学和实践教学的有效的手段,能够增强学生对专科护理的理解。高职护理理念在入学后基础理论学习时期开始形成。早期接触临床实践有助于择业的选择。 展开更多

关键词 高职护理 耳鼻喉科护理 课间见习 护理理念 择业

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课间操对高职院校的重要性

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作者 吕朝阳 《武术研究》 2016年第8期126-127,共2页

课间操对学生的益处非常多,是小学、中学、中专教育中不可或缺的。然而,进入高职院校之后,课间操就被取消了。虽说高等教育有自身的特点和要求,对课间操的安排有自己的认识和处理方式,但是课间操对人体的诸多益处,却惠及不到高校广大的... 课间操对学生的益处非常多,是小学、中学、中专教育中不可或缺的。然而,进入高职院校之后,课间操就被取消了。虽说高等教育有自身的特点和要求,对课间操的安排有自己的认识和处理方式,但是课间操对人体的诸多益处,却惠及不到高校广大的学生和教职员工。课间操不需要专门的场地、器械;不需要耗费很大的人力与物力;不占用学生和教工的大量时间,而且简便易行。课间操很重要,有必要回到高职院校中。 展开更多

关键词 课间操 高职院校 学生

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