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Basic Information of Xingtang County
1
作者 Bai Ruijun 《International Understanding》 2013年第1期60-61,共2页
Xingtang County is located in the southwest of China’s Hebei Province,240 kilometers from Beijing.Covering an area of 1,025 square kilometers,Xingtang is divided into 4 towns,11 townships and 1 provincial level econo... Xingtang County is located in the southwest of China’s Hebei Province,240 kilometers from Beijing.Covering an area of 1,025 square kilometers,Xingtang is divided into 4 towns,11 townships and 1 provincial level economic development zone.There are altogether 展开更多
关键词 basic information of Xingtang County
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Enforcement of Regulations of the People's Republic of China on Disclosure of Government Information and Continual Development of a Group of Basic Human Rights
2
作者 ZHAO ZHENGQUN 《The Journal of Human Rights》 2014年第2期30-34,共5页
Introduction 2013 saw the sixth anniversary of the formulation of Regulations of the People's Republic of China on Disclosure of Government Information (hereinafter referred to as the Regulations) and the fifth ann... Introduction 2013 saw the sixth anniversary of the formulation of Regulations of the People's Republic of China on Disclosure of Government Information (hereinafter referred to as the Regulations) and the fifth anniversary of their being put into effect. As the Regulations were stipulated and put into force, 展开更多
关键词 Enforcement of Regulations of the People’s Republic of China on Disclosure of Government information and Continual Development of a Group of basic Human Rights
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Information standardization for typical toxic and harmful algae in China's coastal waters——a case study of Karenia mikimotoi 被引量:1
3
作者 Ting ZHAO Huidi CAO +3 位作者 Yanfen JIA Xiaotian HAN Tian YAN Rencheng YU 《Journal of Oceanology and Limnology》 SCIE CAS CSCD 2022年第6期2178-2188,共11页
To assist the researches of toxic and harmful algae and provide government workers with judgment basis for decision-making related events,we established a biological information management system for toxic and harmful... To assist the researches of toxic and harmful algae and provide government workers with judgment basis for decision-making related events,we established a biological information management system for toxic and harmful algae in China’s of fshore to assist relevant research.In this study,Karenia mikimotoi was studied as a typical toxic and harmful algae species,and the basic biological information and biogeographic distribution information of K.mikimotoi were systematically studied and collected.In the part of basic biological information,the name,toxin,and molecular characteristic sequence of K.mikimotoi were sorted out by literature searching and website browsing.Through experimental means,the relevant information of morphological identifi cation,pigment composition,and lipid composition were obtained.In the part of biogeographic distribution information,this study sorted out the information of K.mikimotoi,analyzed the characteristics of its occurrence,and completed the standardized construction of biogeographic distribution information.Through the collation of basic biological information and biogeographic distribution information of K.mikimotoi,the standardization of related information was completed,which provided template and method reference for information collection of other toxic and harmful algae species,which was benefi cial to the database analysis and design. 展开更多
关键词 harmful algae basic biological information biogeographic distribution information information standardization
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日本基础教育信息化:当前的举措与成果 被引量:12
4
作者 王保中 黄松爱 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期46-51,共6页
文章概括地介绍了当前日本基础教育信息化的主要举措和一些成果。基于此,探讨了“IT学校”工作的运作和信息伦理道德教育的方式等对于我国基础教育信息化和信息技术教育实施的借鉴和启示。
关键词 日本 基础教育 教育信息化 IT学校 信息伦理道德
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区域基础教育信息化协同发展的关键条件要素与动力寻绎 被引量:5
5
作者 徐晶晶 胡卫平 +1 位作者 赵姝 黄荣怀 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第7期35-41,共7页
文章首先对区域基础教育信息化协同的内涵进行了阐释,随后利用内容分析法,提取了协同产生的关键条件要素并进行了分析。基于此,文章构建了区域基础教育信息化协同产生的"CDL-GRA"模型,并提出协同发展的动力可分为原动力、内... 文章首先对区域基础教育信息化协同的内涵进行了阐释,随后利用内容分析法,提取了协同产生的关键条件要素并进行了分析。基于此,文章构建了区域基础教育信息化协同产生的"CDL-GRA"模型,并提出协同发展的动力可分为原动力、内驱力和外推力三类。最后,文章提出要以"系统观"引领区域基础教育信息化协同发展方向,以"内联外协"形成区域基础教育信息化协同工作机制,以"内驱外推"激发区域基础教育信息化协同发展活力,以期为未来区域基础教育信息化的建设与发展提供参考。 展开更多
关键词 区域基础教育信息化 协同发展 关键条件要素 动力
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区域教育信息化协同推进机制创新与实践 被引量:34
6
作者 左明章 卢强 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期91-98,共8页
长期以来,我国一直采用"政府规划、投入,中小学使用"方式推进教育信息化,取得了很多成就,但也正遭遇着持续推进与发展的瓶颈。结合多年的区域教育信息化推进实践经验,该文从大学、政府、企业和中小学校四方协同的视角建构了... 长期以来,我国一直采用"政府规划、投入,中小学使用"方式推进教育信息化,取得了很多成就,但也正遭遇着持续推进与发展的瓶颈。结合多年的区域教育信息化推进实践经验,该文从大学、政府、企业和中小学校四方协同的视角建构了区域教育信息化协同推进机制,并从创新协同推进体制机制、协同各方力量优化信息化环境、培养教师信息化教学能力和推动信息化教学日常化等方面阐释了区域教育信息化协同推进的过程、策略和方法,以期持续全面推进区域教育信息化发展。 展开更多
关键词 区域教育信息化 基础教育信息化 协同推进
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新西兰基础教育信息化进程述评 被引量:4
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作者 孙艳 苏玉霞 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期29-32,共4页
自20世纪90年代将信息通信技术引入学校以来,新西兰先后出台了多个相关政策文件,2002年公布的《数字视角:通过信息通信技术学习》详细地规定了新西兰基础教育各个层面推进信息化的策略,并在实践中取得了良好的效果。
关键词 新西兰 基础教育 信息化
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韩国基础教育信息化设备普及过程中存在的问题及应对措施 被引量:3
8
作者 崔英玉 孙启林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期28-32,共5页
韩国政府为了培养信息社会所需的人才,在中小学大力普及信息化设备,并不断探索符合本国实际的信息化设备普及方式和管理方式。同时,在该过程中也出现了诸多问题,为此韩国政府采取了积极的应对措施。
关键词 韩国 基础教育 信息化设备 普及
原文传递
政策工具视角下的省级基础教育信息化政策文本分析 被引量:14
9
作者 杨晓宏 李肖锋 +1 位作者 马娟 伊州林 《现代教育技术》 CSSCI 2023年第6期64-72,共9页
目前,虽然教育信息化政策研究已成为学术界关注的热点,但针对其研究多聚焦于国内外教育信息化政策比较、国家教育信息化政策文本分析等层面,对省级教育信息化政策的关注度不够。基于此,文章以9省(自治区、直辖市)公开发布的基础教育信... 目前,虽然教育信息化政策研究已成为学术界关注的热点,但针对其研究多聚焦于国内外教育信息化政策比较、国家教育信息化政策文本分析等层面,对省级教育信息化政策的关注度不够。基于此,文章以9省(自治区、直辖市)公开发布的基础教育信息化政策文本为研究对象,首先在分析政策工具及其应用研究现状的基础上,构建了基于“政策工具—政策时间”的政策文本分析框架;然后通过内容编码,分析了省级基础教育信息化政策文本中政策工具选用的现状和特点;最后从政策工具的系统化设计、供给型和环境型政策工具的内部结构、需求型政策工具的使用方面,提出了基础教育信息化政策改进建议,以期为进一步优化我国省级基础教育信息化政策供给提供参考。 展开更多
关键词 政策工具 基础教育 教育信息化政策 政策文本 内容分析法
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南非基础教育信息化最新进展 被引量:1
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作者 肖飞生 章苏静 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第8期58-62,共5页
通过整理分析电子文献,研究南非2000年以来基础教育信息化最新进展情况,对其政策规划、信息技术基础设施、教师信息技术培训现状及信息技术课程改革情况进行分析研究,希望能为我国基础教育信息化建设提供有益的参考与借鉴。
关键词 南非 基础教育 信息化 最新进展
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A routing and positioning algorithm based on a K-barrier for use in an underground wireless sensor network 被引量:5
11
作者 Wang Ke Wang Qianping Jiang Dong Xu Qin 《Mining Science and Technology》 EI CAS 2011年第6期773-779,共7页
Deployment of nodes based on K-barrier coverage in an underground wireless sensor network is described. The network has automatic routing recovery by using a basic information table (BIT) for each node. An RSSI positi... Deployment of nodes based on K-barrier coverage in an underground wireless sensor network is described. The network has automatic routing recovery by using a basic information table (BIT) for each node. An RSSI positioning algorithm based on a path loss model in the coal mine is used to calculate the path loss in real time within the actual lane way environment. Simulation results show that the packet loss can be controlled to less than 15% by the routing recovery algorithm under special recovery circum- stances. The location precision is within 5 m, which greatly enhances performance compared to tradi- tional frequency location systems. This approach can meet the needs for accurate location underground. 展开更多
关键词 Underground WSN K-barrier basic information table Path loss model RSSI positioning
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《基础教育装备分类与代码》标准解读 被引量:2
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作者 陈琳 李巧红 +2 位作者 郭晓萍 张耀东 刘少轩 《中国标准化》 2021年第6期109-115,共7页
近年来,随着国家教育投入持续加大,基础教育装备的数量规模不断增大,品种构成也越来越复杂,信息化管理需求日益增强。《基础教育装备分类与代码》对基础教育装备进行统一分类和编码,为教育装备信息化管理奠定了基础。文中阐述了《基础... 近年来,随着国家教育投入持续加大,基础教育装备的数量规模不断增大,品种构成也越来越复杂,信息化管理需求日益增强。《基础教育装备分类与代码》对基础教育装备进行统一分类和编码,为教育装备信息化管理奠定了基础。文中阐述了《基础教育装备分类与代码》编制背景与遵循原则,详细介绍了该标准的结构及编码规则,并指出了该标准未来应用的方向。 展开更多
关键词 基础教育装备 分类 编码 信息化管理
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韩国基础教育信息化动向分析 被引量:4
13
作者 朴成日 《东疆学刊》 2006年第2期76-80,共5页
韩国在发展教育信息化方面取得了令人瞩目的成绩,也呈现出强劲的发展势头,其表现为:健全有利于教育信息化发展的组织制度和政策方针;奠定教育信息化发展的坚实的物质基础;完善网络化教育行政管理体系;加强教育资料资源库建设;提高教师IC... 韩国在发展教育信息化方面取得了令人瞩目的成绩,也呈现出强劲的发展势头,其表现为:健全有利于教育信息化发展的组织制度和政策方针;奠定教育信息化发展的坚实的物质基础;完善网络化教育行政管理体系;加强教育资料资源库建设;提高教师ICT素养和ICT应用教学能力等。这些经验和改革动向值得在我国的教育信息化进程中借鉴和引用。 展开更多
关键词 韩国 基础教育 教育信息化 ICT
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我国基层中医医院信息化人才队伍建设的思考 被引量:6
14
作者 肖勇 沈绍武 +2 位作者 田双桂 王雯璟 张玉 《中国数字医学》 2013年第12期50-53,共4页
目的:研究分析我国基层中医医院信息化人才队伍现状,探讨中医药信息化人才队伍建设举措。方法:以国家2012年基层中医医院信息化服务保障能力建设项目为契机,将592家国家扶贫开发工作重点中医医院信息化人才队伍现状与2011-2012年度中国... 目的:研究分析我国基层中医医院信息化人才队伍现状,探讨中医药信息化人才队伍建设举措。方法:以国家2012年基层中医医院信息化服务保障能力建设项目为契机,将592家国家扶贫开发工作重点中医医院信息化人才队伍现状与2011-2012年度中国医院信息化状况调查报告数据进行对比分析。结果:我国基层中医医院信息化专业人才缺乏、管理人员素质不高、人员机构不合理。结论:解决我国基层中医医院信息化人才队伍现状,应重视信息部门,加大信息化人员培养力度,创新培养模式,营造良好环境,同时注重医院人员信息素养的培养。 展开更多
关键词 基层中医医院 信息化 人才队伍
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高职院校公共基础课信息化教学研究 被引量:9
15
作者 郭健 张雪梅 《江苏建筑职业技术学院学报》 2015年第4期66-69,共4页
随着以现代教育理念和现代教育技术为基础的信息化教学的蓬勃发展,高校的教学信息化水平不断提升.通过对高职院校信息化教学现状进行分析,讨论高职院校公共基础课进行信息化教学的必要性和紧迫性,确定公共基础课信息化教学建设的主要目... 随着以现代教育理念和现代教育技术为基础的信息化教学的蓬勃发展,高校的教学信息化水平不断提升.通过对高职院校信息化教学现状进行分析,讨论高职院校公共基础课进行信息化教学的必要性和紧迫性,确定公共基础课信息化教学建设的主要目标和内容,从信息化教学资源平台建设、信息化的教学设计模式、不断提高教师信息化教学技能、加强学生的信息化学习能力的培养等方面,提出了公共基础课信息化教学的改革途径. 展开更多
关键词 高职院校 公共基础课 信息化教学 精品课程 改革途径
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世界教育信息化发展及其经验 被引量:3
16
作者 李文英 吴松山 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第5期60-63,共4页
教育信息化是战后教育发展的最重要发展方向之一。世界教育信息化的发展经历了发端、进一步推进和迅速高涨的发展时期;在每一个阶段各国推进教育信息化的政策、措施和特点等方面都呈现出一些独自的特征。总结世界各国推进教育信息化的... 教育信息化是战后教育发展的最重要发展方向之一。世界教育信息化的发展经历了发端、进一步推进和迅速高涨的发展时期;在每一个阶段各国推进教育信息化的政策、措施和特点等方面都呈现出一些独自的特征。总结世界各国推进教育信息化的经验对我国教育信息化的发展具有重要的启发意义。 展开更多
关键词 世界教育信息化 历程 基本经验
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英国基础教育信息化建设动因探究及对我国的启示 被引量:1
17
作者 张志刚 李楠 《白城师范学院学报》 2007年第6期83-86,共4页
英国和中国在文化传统和教育传统上有很大的相似性,在我国基础教育全面信息化的今天,对基础教育信息化的内容、价值体系进行合理认定是当务之急,本文拟从英国近五年基础教育信息化建设的发展历程入手,对其发展动因进行剖析,旨在对我国... 英国和中国在文化传统和教育传统上有很大的相似性,在我国基础教育全面信息化的今天,对基础教育信息化的内容、价值体系进行合理认定是当务之急,本文拟从英国近五年基础教育信息化建设的发展历程入手,对其发展动因进行剖析,旨在对我国基础教育信息化建设提供必要的借鉴。 展开更多
关键词 信息化 基础教育 ICT 绅士教育
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大数据环境下高校教学基本状态数据库的研究 被引量:13
18
作者 刘杰 何小波 《计算机时代》 2017年第1期90-92,共3页
为实现高校教学运行的常态监测,建立高校本科状态数据库是教育信息化的必然趋势,也是高等教育教学质量保障体系建设的重要内容。文章对教学状态数据库建设的目标和内容进行了研究,提出深入地分析和挖掘高校的教学基本状态数据,能更好地... 为实现高校教学运行的常态监测,建立高校本科状态数据库是教育信息化的必然趋势,也是高等教育教学质量保障体系建设的重要内容。文章对教学状态数据库建设的目标和内容进行了研究,提出深入地分析和挖掘高校的教学基本状态数据,能更好地为高校的教学管理服务。 展开更多
关键词 信息化 教学基本状态数据库 大数据 数据挖掘
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基于《服装概论》课的高职专业基础课程信息化教学设计探究 被引量:3
19
作者 吴杰 阳川 刘群 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2015年第4期207-208,214,共3页
信息化教学设计逐渐成为职业教育各专业核心课程改革的主要方向,而在专业基础课程中应用较少。根据服装专业基础课《服装概论》的教学改革,探究专业基础课程改革应用信息化教学设计的必要性和可行性,并总结经验以指导其他专业基础课程... 信息化教学设计逐渐成为职业教育各专业核心课程改革的主要方向,而在专业基础课程中应用较少。根据服装专业基础课《服装概论》的教学改革,探究专业基础课程改革应用信息化教学设计的必要性和可行性,并总结经验以指导其他专业基础课程改革。 展开更多
关键词 信息化教学设计 专业基础课 课程改革
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新时代背景下基层电大教育信息化建设研究 被引量:5
20
作者 刘斌 刘勇 +1 位作者 梁玉洪 向复万 《湖北广播电视大学学报》 2018年第2期7-10,共4页
基层电大是正在建设中的开放大学体系重要的层级办学单位,担负着直接服务于最基层社会成员、培养"下得去、留得住、用得上"的应用型人才的重要使命。基层电大要确保人才培养质量,成功实现向开放大学转型升级,就必须努力改善... 基层电大是正在建设中的开放大学体系重要的层级办学单位,担负着直接服务于最基层社会成员、培养"下得去、留得住、用得上"的应用型人才的重要使命。基层电大要确保人才培养质量,成功实现向开放大学转型升级,就必须努力改善学校信息化办学条件,全面提升教师现代信息技术素养,引导教师开展信息化条件下教学、管理及服务研究,着力开发多媒体条件下的课程教学资源,在推进现代信息技术与教育教学工作的深度融合上下功夫。 展开更多
关键词 教育信息化 基层电大 信息技术素养 问题与对策
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