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Building A World-Class Water Research Institution——In Celebration of the 80^(th) Anniversary of NHRI
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《China Ocean Engineering》 SCIE EI CSCD 2015年第3期I0002-I0003,共2页
On the occasion of the 80th anniversary of Nanjing Hydraulic Research Institute (NHRI) in 2015, NHRI would like to express its cordial gratitude and high respect to leaders at all levels, domestic and overseas alumn... On the occasion of the 80th anniversary of Nanjing Hydraulic Research Institute (NHRI) in 2015, NHRI would like to express its cordial gratitude and high respect to leaders at all levels, domestic and overseas alumni and people from all walks of life who have shown concem for and provided support to the construction and development of NHRI over the long term. 展开更多
关键词 Anniversary of NHRI Building A world-class Water Research Institution TH World
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Building A World-Class Water Research Institution —— In Celebration of the 80^(th) Anniversary of NHRI
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《China Ocean Engineering》 SCIE EI CSCD 2015年第2期I0002-I0003,共2页
On the occasion of the 80^th anniversary of Nanjing Hydraulic Research Institute(NHRI)in 2015,NHRI would like to express its cordial gratitude and high respect to leaders at all levels,domestic and overseas alumni a... On the occasion of the 80^th anniversary of Nanjing Hydraulic Research Institute(NHRI)in 2015,NHRI would like to express its cordial gratitude and high respect to leaders at all levels,domestic and overseas alumni and people from all walks of life who have shown concern for and provided support to the construction and development of NHRI over the long term. 展开更多
关键词 TH In Celebration of the 80 Anniversary of NHRI Building A world-class Water Research Institution World
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The Development Strategies of Foreign Language and Literature Discipline in China under the Background of“Building World-Class Universities and Disciplines”
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作者 DAI Weidong WANG Xuemei 《北京第二外国语学院学报》 2016年第5期136-136,共1页
“TheActionPlanforBuildingWorld-ClassUniversitiesandDisciplines”isasignificantplaninthedevelopmentofChinahighereducation,anditoffersopportunitiesandchallengesforthedisciplineofforeignlanguageandliterature.Bymeansofli... “TheActionPlanforBuildingWorld-ClassUniversitiesandDisciplines”isasignificantplaninthedevelopmentofChinahighereducation,anditoffersopportunitiesandchallengesforthedisciplineofforeignlanguageandliterature.Bymeansofliteraturereview,thispaperdiscussestheconnotationofworld-classuniversityanddiscipline,andtheconnotationanddevelopmentstrategiesofworld-classforeignlanguageandliteraturediscipline,soastogivesomeenlightenmenttothebuildingofworld-classuniversitiesanddisciplines,andthedevelopmentofforeignlanguageandliteraturediscipline.Onthebasisofreviewingrelevantresearchbothathomeandabroad,thisstudyfirstpointsoutthatworldclassuniversityinvolvesworld-classstudents,teachersandresearchers,academicresearch,universitymanagementandsocialservices,amongwhichstudents,faculty,andresearcharethecorecomponents.Second,thisstudyclaimsthatworld-classdisciplineismainlyembodiedinthequalityoftalents,research,facultyandservices。 展开更多
关键词 world-class UNIVERSITIES world-class DISCIPLINES FOREIGN language and literature DISCIPLINE development STRATEGIES
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Yuxi Cigarets Factory Strives to Be A World-Class Enterprise
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作者 Xin Wen 《China's Foreign Trade》 1994年第6期41-41,共1页
The Yuxi Cigarets Factory is located in Hongtashan in Yuxi, Yun’nan Province. Established in 1956, the factory is now the country’s biggest modern cigaret enterprise with more than 4,000 employees and fixed assets w... The Yuxi Cigarets Factory is located in Hongtashan in Yuxi, Yun’nan Province. Established in 1956, the factory is now the country’s biggest modern cigaret enterprise with more than 4,000 employees and fixed assets worth RMB600. With more than 100 pieces of world advanced production equipment and high-quality tobacco production bases, the factory produces eight brands including Yuxi, Hongtashan, 展开更多
关键词 World BE Yuxi Cigarets Factory Strives to Be A world-class Enterprise
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Enlightenment from Development Experience of World-Class Universities in Foreign Inland Regions
5
作者 Yang Gui 《Contemporary Social Sciences》 2022年第5期118-138,共21页
Only a few world-class universities are in inland regions.The development of inland universities is restricted by many factors,which is especially true in the construction of universities of the Double First Class ini... Only a few world-class universities are in inland regions.The development of inland universities is restricted by many factors,which is especially true in the construction of universities of the Double First Class initiative in China’s western inland regions.①To learn more about how this situation evolved,we conducted research focused on world-class inland universities in foreign countries to sort out their experiences during their development.Through literature reviews and online surveys,we found that the development of such universities is restricted by the economic and social environment of the cities and regions in which they are located.Further,these universities are good at seizing historic development opportunities to actively advance internal reform and fully integrate into regional economic and social development.As a result,they have made great contributions to talent training and scientific research.They have also enhanced their strength and international influence in the process of coordinated development with their region.Therefore,we suggest universities in western China draw on such experience to grow into double first-class universities.Specifically,they should closely follow major national and regional strategies and comprehensively integrate into regional economic and social construction to seek opportunities by taking full advantage of local development.They should also continuously deepen institutional and systematic restructuring to unleash their vitality and potential in education management and development and focus on major projects to expand influence in their regions. 展开更多
关键词 INLAND world-class universities development experience universities in western China
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World-Class Dispatching Management Practices Featured by KPIs Centered Self-Adaptive Management Process
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作者 Zhaoqiang Ge Xiaoliang Bi +3 位作者 Jian Zhou Zhilong Huang Yiyi Zou Zheng Xu 《Journal of Energy and Power Engineering》 2015年第12期1107-1112,共6页
This paper builds a self-adaptive management process in the power system dispatching area, aiming to effectively monitor the grid operation, dynamically adjust control strategy, optimize working process and ensure the... This paper builds a self-adaptive management process in the power system dispatching area, aiming to effectively monitor the grid operation, dynamically adjust control strategy, optimize working process and ensure the continuous improvement of operational performance. By building a negative feedback and dynamic balanced management mechanism, ECPRCB (East China Power Regulation Center Branch) is able to keenly sense the internal and external changes, efficiently coordinate all kinds of resources and improve the operational performance. As a result, self-adaptive management effectively boosts ECPRCB to reach the goal of being a world-class dispatching center with high operational performance, competent internal operation, adequate resources support and strong growth motion. 展开更多
关键词 world-class dispatching SELF-ADAPTIVE index system KPIs (key performance indicator) balanced scorecard.
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Institute of Policy and Management: Aiming at the Ranks of World-class Think Tanks
7
《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2002年第2期114-117,共4页
  Established on June 26, 1986 by the consolidation of four former CAS subordinates (namely,the Office of Policy Research, Division of Management Science, Editorial Department of the Journal of Dialectics of Nature,...   Established on June 26, 1986 by the consolidation of four former CAS subordinates (namely,the Office of Policy Research, Division of Management Science, Editorial Department of the Journal of Dialectics of Nature, and Section of Optimization and Overall Planning under the CAS Institute of Applied Mathematics), the Institute of Policy and Management (IPM), CAS, is characterized by interdisciplinary studies of social and natural sciences. It applies itself to theoretical, methodological and applied research into national strategies, policies and management for S&T development. It also provides consultancy services for government departments, local authorities and CAS on issues concerning S&T development, social and economic growth, S&T management and administration of enterprises.…… 展开更多
关键词 Institute of Policy and Management IPM Aiming at the Ranks of world-class Think Tanks CAS World
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世界一流港口综合评价指标体系与方法 被引量:1
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作者 朱吉双 李清 +1 位作者 林晶晶 宁涛 《中国航海》 北大核心 2025年第1期1-8,共8页
为完善港口综合评价体系,突破“唯吞吐量论”单一评价模式,对世界一流港口综合评价指标体系展开研究。首先,本研究采用“主题-目标-路径-服务”分析框架对世界一流港口内涵特征进行剖析,提出以加权吞吐量、船舶服务效率、连通度、经济... 为完善港口综合评价体系,突破“唯吞吐量论”单一评价模式,对世界一流港口综合评价指标体系展开研究。首先,本研究采用“主题-目标-路径-服务”分析框架对世界一流港口内涵特征进行剖析,提出以加权吞吐量、船舶服务效率、连通度、经济贡献、绿色安全水平等为核心的综合评价指标体系。然后,采用层次分析法确定各项指标权重,构建世界一流港口的模糊综合评价模型,并从全球选取34个样本港口进行综合评价,结果显示:新加坡港、上海港综合得分排名前两位,处于世界领先方阵;鹿特丹港、宁波舟山港、釜山港、青岛港等九个港口综合得分都超过80分,位居世界前列方阵。最后,从建立评价标准、加强船舶自动识别系统(AIS)应用等方面提出开展世界一流港口综合评价工作的建议。 展开更多
关键词 世界一流港口 评价指标 模糊综合评价
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新时代国有企业核心竞争力的构成要素、现实基础与提升方略 被引量:5
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作者 王欣 王梅知 《改革》 北大核心 2025年第2期49-61,共13页
新时代国有企业提升核心竞争力对于有效增强国有企业核心功能、促进国有经济高质量发展、加快建设世界一流企业具有重要战略价值和意义。新时代国有企业核心竞争力的构成要素主要包括战略资源配置能力、原始技术创新能力、现代化治理能... 新时代国有企业提升核心竞争力对于有效增强国有企业核心功能、促进国有经济高质量发展、加快建设世界一流企业具有重要战略价值和意义。新时代国有企业核心竞争力的构成要素主要包括战略资源配置能力、原始技术创新能力、现代化治理能力、数字化运营能力和品牌国际影响力。党的十八大以来,中央不断完善深化国有企业改革的政策措施并开展了“科改示范”、管理提升和价值创造等系列专项行动,国有企业核心竞争力得到显著提升,但与世界一流企业相比仍然存在一定差距。新时代国有企业核心竞争力的提升应着眼于以下方面:以提高整体效率为目标,加强统筹战略资源优化配置;以原始技术突破为驱动,全面激发企业创新发展动能;以打造现代新国企为指引,提升企业现代化治理水平;以推动数字化转型为抓手,促进数字赋能高质量发展;以提升品牌影响力为导向,加快建设更多世界一流企业。 展开更多
关键词 国有企业 核心竞争力 核心功能 世界一流企业
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世界一流大学建设的国际格局与中国行动方略——基于2003-2023年ARWU排名数据的分析 被引量:3
10
作者 林杰 王儒雪 《江苏高教》 北大核心 2025年第2期86-94,共9页
一国拥有世界一流大学的数量与质量,是该国高等教育国际话语权强弱的显著标志。无论是传统高等教育发达国家,还是新兴高等教育后发国家,都纷纷谋划和建设世界一流大学,建设世界一流大学俨然已成国际潮流。在此情形之下,研判与把握世界... 一国拥有世界一流大学的数量与质量,是该国高等教育国际话语权强弱的显著标志。无论是传统高等教育发达国家,还是新兴高等教育后发国家,都纷纷谋划和建设世界一流大学,建设世界一流大学俨然已成国际潮流。在此情形之下,研判与把握世界一流大学建设的国际格局,既是总结与分析世界一流大学建设经验与实践成效的迫切需要,也是加快推进中国特色世界一流大学建设的时代要求。本研究以2003-2023年ARWU的排名数据为基本依据,采用简单赋值法和中位数处理法,并引入赫芬达尔-赫希曼指数,对世界一流大学建设的国际格局进行刻画与描绘。研究发现:2003年以来,ARWU排行榜前500名大学的国际分布总体趋向分散;中国建设世界一流大学的成效显著,上升势头迅猛;与美国相比中国依然存在较大差距,尤其缺乏世界顶尖大学,而且中国建设世界一流大学的战略梯队尚未形成。在新时代背景下,加快推进中国特色世界一流大学建设,要坚守世界一流大学建设的初心使命、增强世界一流大学建设的战略定力、筑牢世界一流大学建设的自信根基以及激发世界一流大学建设的基层活力。 展开更多
关键词 世界一流大学 国际格局 中国方位 行动方略
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“双一流”建设政策是否有效提升高校科研创新效率——基于2010-2020年教育部直属72所高校的面板数据分析 被引量:1
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作者 韩振 刘思成 姚昊 《晓庄学院教育科学学报》 北大核心 2025年第1期91-102,共12页
“双一流”建设政策是否有效促进科研创新效能提升,并支撑科技强国和创新高地建设,是教育政策成效评估中亟待研究的重要议题。基于2010—2020年教育部直属72所高校的面板数据,使用超效率SBM模型和PSM-DID模型进行分析发现,不同类型和不... “双一流”建设政策是否有效促进科研创新效能提升,并支撑科技强国和创新高地建设,是教育政策成效评估中亟待研究的重要议题。基于2010—2020年教育部直属72所高校的面板数据,使用超效率SBM模型和PSM-DID模型进行分析发现,不同类型和不同战略地区的高校科研创新效率存在差异性;世界一流大学建设政策对入选“一流大学”建设高校的科研创新效率具有显著的提升作用,且通过系列稳健性检验;高校师资结构、经费结构、地方经济对科研创新效率存在显著影响;“双一流”建设政策对中部地区、大理类高校科研创新效率提升更为明显。研究建议,因地制宜优化资源配置,推动区域高校差异化协同发展;完善多层次人才引育体系,促进学科交叉与集群创新高地;构建以“质量与贡献”为导向的评价体系,提升高校科研创新实质性贡献;前移创新链条重心,主动构建产学研协同创新生态。 展开更多
关键词 “双一流”建设 双重差分法 超效率SBM模型 科研创新效率
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AI科教革命,从精准考核、主题PI制与教学系统重构开始 被引量:3
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作者 刘益东 《深圳社会科学》 2025年第2期104-114,共11页
当前,人工智能(AI)正以前所未有的速度渗透至人类社会生产生活与认知的各领域,DeepSeek的横空出世更让国人深切感受到AI的巨大潜力及其对中国科教事业带来的巨大挑战和机遇。AI正在快速重构科教领域的范式规则,包括考核精准化、PI精英... 当前,人工智能(AI)正以前所未有的速度渗透至人类社会生产生活与认知的各领域,DeepSeek的横空出世更让国人深切感受到AI的巨大潜力及其对中国科教事业带来的巨大挑战和机遇。AI正在快速重构科教领域的范式规则,包括考核精准化、PI精英化与教学系统重构。以往形成的“管理者通吃”“五唯”盛行的科教体系日益成为科技自立自强的阻碍。顺应AI快速发展趋势,以AI赋能中国科教改革,建设“一流研究主题”,实施主题PI制,凸显一流学者的重要性,建立起“点”(研究主题)、“线”(学科专业)、“面”(大学)三位一体的新型世界一流高教体系,有助于破解科教组织改革所急需的巨量经费投入、甄选一流人才担任学术带头人、确立教学系统重构原则、培养AI无法替代的人才等难题,有力推动我国科教事业从跟踪跟进阶段向追求原始创新和科技自立自强阶段的转型、跃升。 展开更多
关键词 DeepSeek 一流主题 主题名师 AI for PI 寄生式AI科研 高仿论文 AI之上
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世界一流大学建设中的发展中国家何以实现赶超?——后发优势理论视角下金砖国家卓越计划的实施经验及启示
13
作者 郭鑫 冯倬琳 《外国教育研究》 北大核心 2025年第4期66-78,共13页
金砖国家自20世纪90年代起开始启动形式多样的卓越计划,标志着发展中国家越来越多地加入到世界一流大学建设中。这些卓越计划显示出金砖国家高等教育充分利用后发优势的共识,具体表现在寻求替代性关键表征先达成世界一流大学的面上成效... 金砖国家自20世纪90年代起开始启动形式多样的卓越计划,标志着发展中国家越来越多地加入到世界一流大学建设中。这些卓越计划显示出金砖国家高等教育充分利用后发优势的共识,具体表现在寻求替代性关键表征先达成世界一流大学的面上成效、依托全球化引入国际高等教育优质资源和借鉴多样化的成功路径三方面。但随着建设进程的深化,金砖国家在后发过程中面临的问题也日益突显,包括西方范式体系与本土特色存在冲突、内外部资源条件存在限制及质量建设存在难度。根据后发的世界一流大学建设经验可以判断,中国已从早期扩张积累阶段逐步迈入后期质量突破阶段,所取得的成就对处于不同阶段的其他发展中国家来说具有推广价值,自身未来的新阶段规划应注重弱化结构化标准,加强本土高水平资源培育,并聚焦于形成能够获得国际认同的中国特色价值观。 展开更多
关键词 世界一流大学 金砖国家 卓越计划 后发优势
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“双一流”建设对企业全要素生产率提升的作用机制分析
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作者 任缙 高婷婷 +1 位作者 陈心蕊 王亚飞 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第6期72-82,共11页
基于2011—2021年我国三大证券交易所上市企业的非平衡面板数据,将2016年逐步在全国范围内开始第一轮“双一流”建设事件作为准自然实验,使用双重差分模型(DID)检验“双一流”建设对企业全要素生产率(TFP)的影响,并进一步探讨了产学研... 基于2011—2021年我国三大证券交易所上市企业的非平衡面板数据,将2016年逐步在全国范围内开始第一轮“双一流”建设事件作为准自然实验,使用双重差分模型(DID)检验“双一流”建设对企业全要素生产率(TFP)的影响,并进一步探讨了产学研合作、产业集聚、数字化转型在上述影响过程中的调节作用。结果表明:“双一流”建设本身未能直接显著提升企业TFP,但其与产学研合作、产业集聚等机制的协同作用能有效扭转上述结论,表现出“双一流”建设对企业TFP的积极赋能效应;异质性分析进一步揭示,在具有资本偏向型技术进步特征、自主创新、非国有控股、规模较小、知识产权保护度弱和市场化程度低的企业中,“双一流”建设的赋能潜力未能充分发挥。上述结论强调了优化协同机制的重要性和必要性,揭示了如何最大化激发“双一流”建设对企业TFP积极影响的优化路径。这为深入理解“双一流”建设对实体经济的真实影响、优化政策实施、推动高等教育强国战略和创新驱动发展战略提供了宝贵的经验和中国实践。 展开更多
关键词 “双一流”建设 全要素生产率 产学研合作 产业集聚 数字化转型
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法国建设世界一流大学的行动理念与实践逻辑研究——以巴黎-萨克雷大学为例
15
作者 林杰 王儒雪 《比较教育研究》 北大核心 2025年第7期96-103,共8页
21世纪以来,为推进世界一流大学建设,法国实施一系列重要改革举措。以巴黎-萨克雷大学为案例,深入研究法国建设世界一流大学的行动理念与实践逻辑。研究发现:在行动理念上,巴黎-萨克雷大学融合民族风格与时代特征,贯彻教育创新理念,推... 21世纪以来,为推进世界一流大学建设,法国实施一系列重要改革举措。以巴黎-萨克雷大学为案例,深入研究法国建设世界一流大学的行动理念与实践逻辑。研究发现:在行动理念上,巴黎-萨克雷大学融合民族风格与时代特征,贯彻教育创新理念,推进学科交叉与有组织科研,引领一流教学科研;在外部治理实践上,巴黎-萨克雷大学发挥各方力量,形成政府主导、大学自治和市场介入的“多元协调”治理格局;在内部治理实践上,巴黎-萨克雷大学实行价值融合与品牌建设、统一协调与有限自治、稳定持续与灵活适应等策略,凝聚组织认同,推动资源共享,形成协同高效的治理体系。 展开更多
关键词 法国 巴黎-萨克雷大学 世界一流大学 治理现代化
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大学可持续发展战略如何规划——基于12所世界一流大学战略地图的透视
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作者 陈玥 董海霞 张峰铭 《现代教育管理》 北大核心 2025年第3期92-105,共14页
世界一流大学是实现全球可持续发展的重要行为主体,可持续发展战略是世界一流大学统筹推进可持续发展目标的系统性规划。对全球12所世界一流大学可持续发展战略规划进行战略地图分析发现,大学可持续发展依循人与自然和谐共生的生态逻辑... 世界一流大学是实现全球可持续发展的重要行为主体,可持续发展战略是世界一流大学统筹推进可持续发展目标的系统性规划。对全球12所世界一流大学可持续发展战略规划进行战略地图分析发现,大学可持续发展依循人与自然和谐共生的生态逻辑和意识与实践相互作用的行动逻辑,将可持续发展理念融入整个战略系统,在充分保障人力资源、组织资源和信息资源的前提下,通过教育教学、科学研究、社会参与和校园运营为核心行动推动大学可持续发展。整体而言,世界一流大学可持续发展战略呈现可持续发展目标的全局耦合性、主体的多元协同性、行动的跨学科性和资源的结构契合性四个特征。鉴于此,将可持续发展理念融入大学整体战略规划、将可持续发展行动嵌入大学功能结构体系、将可持续发展资源引入大学治理能力建设,这既是应对可持续发展危机的必要之举,也是实现世界一流大学建设的客观要求。 展开更多
关键词 世界一流大学 可持续发展 可持续发展战略 战略地图 战略规划
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世界一流大学全球发展战略:内涵、特性与路径
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作者 周作宇 岳唤唤 +1 位作者 袁续航 兰思亮 《中国高教研究》 北大核心 2025年第5期46-55,共10页
全球发展战略在推动世界一流大学建设过程中具有重要意义。世界一流大学全球发展战略是世界一流大学在全球化背景下,通过对价值理性与工具理性共同作用下的生动实践进行系统规划,为实现大学发展目标、国家战略需求与全球福祉增长而制定... 全球发展战略在推动世界一流大学建设过程中具有重要意义。世界一流大学全球发展战略是世界一流大学在全球化背景下,通过对价值理性与工具理性共同作用下的生动实践进行系统规划,为实现大学发展目标、国家战略需求与全球福祉增长而制定实施的系统性行动指导框架。其应具有合法性、系统性、动力性、在地性、符号性与开放性等贯穿于战略制定、实施及反馈等各阶段的内在特性。其制定实施的具体路径应包括扫描发展情境,识别机遇挑战;明确大学使命,发挥战略引领;优化运行体系,提高组织效能;实行动态反馈,形成评价闭环等四大环节。 展开更多
关键词 世界一流大学 全球发展 全球发展战略
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学科交叉背景下世界一流大学院系组织变革的图景与动力
18
作者 李函颖 洪敏 《比较教育研究》 北大核心 2025年第9期46-58,共13页
知识生产模式和人才培养目标的变化引发世界一流大学的院系组织变革。伦敦大学学院、慕尼黑工业大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校和北京大学的新建学院均呈现出以学科交叉为目标、偏重知识的社会应用价值、开放高效的组织结构、... 知识生产模式和人才培养目标的变化引发世界一流大学的院系组织变革。伦敦大学学院、慕尼黑工业大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校和北京大学的新建学院均呈现出以学科交叉为目标、偏重知识的社会应用价值、开放高效的组织结构、灵活的师生管理方式等组织特征,以及短期组建、校内资源继承、跨界领袖领导、集体决策、校外力量有效利用等形成路径。基于主导力量差异,世界一流大学院系组织的变革动力可概括为四种类型,即政府驱动型、高校自主型、产业发展型和公众回应型。在这四种类型中,高校自主型对院系组织结构的作用最为直接,其他则相对间接,但不同类型的构成要素高度趋同。未来,世界一流大学应始终保持创新的动力与勇气,基于自身传统和校外环境智慧地选择合适的变革路径。 展开更多
关键词 世界一流大学 院系组织变革 学科交叉 新建学院
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建设世界重要教育中心:职业教育国际化高质量发展的逻辑与进路
19
作者 刘一展 《职业技术教育》 北大核心 2025年第28期65-72,共8页
建设世界重要教育中心,是2035年建成中国特色社会主义教育强国的重要抓手,更是驱动中国式现代化的关键力量。职业教育为教育强国建设提供有力支撑,增强国际影响力是我国职业教育高质量发展的应有之义,是全面推动职业教育“大改革”的重... 建设世界重要教育中心,是2035年建成中国特色社会主义教育强国的重要抓手,更是驱动中国式现代化的关键力量。职业教育为教育强国建设提供有力支撑,增强国际影响力是我国职业教育高质量发展的应有之义,是全面推动职业教育“大改革”的重要任务。职业教育与国际化的耦合逻辑成为职业教育高质量发展的核心着力点。在历史逻辑上,职业教育国际化历经奠基起步、初步塑造、探索转型和体系成型四个阶段;在价值逻辑上,构建识别度高、贡献度强的职业教育“中国范式”,已成为我国职业教育发展的核心动能;在现实逻辑上,以国际化本土技能人才培养服务国家战略和区域经济社会发展,是我国职业教育高质量发展的成效检验。当前,我国职业教育国际化的实践样态是高质量高标准“引进来”和多样化可持续“走出去”,但存在支持系统滞后于基层实践创新、院校治理机制不健全、综合能力建设存在短板等制约因素,应通过加强顶层设计和规划布局,强化制度保障和统筹管理,完善组织架构和内外治理,聚焦需求导向和数字赋能以及平台构建和多元联动等举措,打造中国特色职业教育品牌,助力我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。 展开更多
关键词 世界重要教育中心 教育强国 职业教育 国际化 高质量发展
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“十五五”时期人才发展规划:背景形势与方向主题
20
作者 孙锐 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第12期56-67,共12页
国内外环境重大变化对研究编制“十五五”人才发展规划提出新要求。“十五五”时期,我国人才发展要聚焦加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标,围绕推动高质量发展和高水平科技自立自强,进一步发挥和壮大人才队伍全口径竞争优... 国内外环境重大变化对研究编制“十五五”人才发展规划提出新要求。“十五五”时期,我国人才发展要聚焦加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标,围绕推动高质量发展和高水平科技自立自强,进一步发挥和壮大人才队伍全口径竞争优势和党管人才体制机制优势,进一步健全完善人才高地、人才平台战略布局,锻造一支与强国建设相匹配的战略人才力量,突破和解决人才发展、人才创新的体制机制重点问题,加快形成适应新质生产力发展、教育科技人才一体循环和大国竞争要求的人才发展治理体系与管理制度。这也是完成新时代人才强国战略阶段目标的关键问题。 展开更多
关键词 “十五五”时期 人才发展规划 世界重要人才中心 人才发展治理体系
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