TV2．0时代新技术在英国电视节目制作和传播中的应用 被引量：2

1

作者 顾文俊 李晓静 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2012年第12期155-156,共2页

一、用户造就的TV2．0互联网自诞生以来，发展迅猛，人们常以Web1．0和Web2．0来区分互联网的发展阶段。Web1．0是互联网的初期，在技术上采用html做的静态网页，主要特点在于用户通过浏览器获取信息，是单向的应用。Web2．0采用ASP、PH... 一、用户造就的TV2．0互联网自诞生以来，发展迅猛，人们常以Web1．0和Web2．0来区分互联网的发展阶段。Web1．0是互联网的初期，在技术上采用html做的静态网页，主要特点在于用户通过浏览器获取信息，是单向的应用。Web2．0采用ASP、PHP、JAVA等动态网页技术结合数据库，实现了用户的交互体验，用户不仅是网站内容的消费者，更可以成为网站内容的制造者。技术的变革改变了用户的地位， 展开更多

关键词 TV2 0 电视节目制作 新技术 应用 WEB2 0 web1 0 传播 英国

在线阅读 下载PDF 职称材料

社会化媒体对议程设置的助推与创新 被引量：1

2

作者 杜智涛 任晓刚 付宏 《传媒》 CSSCI 北大核心 2014年第2期49-51,共3页

社会化媒体（Social Media）是指以Web2．0技术为支持，允许用户创造、分享与传播信息的实时互动的在线媒体，其常见的形式有博客、微博、论坛、社交网络、维基百科、播客、点评类社区和内容社区等。尽管社会化媒体的存在以互联网为基... 社会化媒体（Social Media）是指以Web2．0技术为支持，允许用户创造、分享与传播信息的实时互动的在线媒体，其常见的形式有博客、微博、论坛、社交网络、维基百科、播客、点评类社区和内容社区等。尽管社会化媒体的存在以互联网为基础，但其与Web1．0的应用（如门户网站、E—mail、搜索引擎等）有很大不同， 展开更多

关键词 社会化 媒体 议程设置 WEB2 0技术 创新 web1 0 实时互动 传播信息

在线阅读 下载PDF 职称材料

资源受限条件下高职院校学生“1+X”考试取证率提升路径研究 被引量：1

3

作者 赵越超 李任国 +1 位作者 甘皓元 范玉 《办公自动化》 2024年第5期42-44,82,共4页

“1+X”证书制度是指学生在获得学历证书的同时,取得若干职业技能等级证书的制度。意在鼓励培养的人才除了拥有学历证书外,还获取多类与职业岗位匹配的职业技能等级证书,以便补齐在学历与岗位需求之间相应能力的最后一公里。它也是院校... “1+X”证书制度是指学生在获得学历证书的同时,取得若干职业技能等级证书的制度。意在鼓励培养的人才除了拥有学历证书外,还获取多类与职业岗位匹配的职业技能等级证书,以便补齐在学历与岗位需求之间相应能力的最后一公里。它也是院校贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,旨在完善职业教育和培训体系,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式的改革。地方高校受经费支持等限制,在学生考证的支持度上捉襟见肘,用有限的经费尽可能高的提高学生取证率成为高校教学要突破的重点问题。德宏职业学院以Web应用软件测试1+X考试为例,实行了一系列措施手段突破取证率,取得了良好的效果,以期为有同样资源条件的相似院校提供一种通过率提升实践路径以供参考。 展开更多

关键词 “1+X”Web应用软件测试证书 取证率提升 资源不对称 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

新媒体对社会结构的影响 被引量：4

4

作者 陈力丹 《民主与科学》 2013年第6期17-22,共6页

无论是大数据、网络还是信息高速公路，现在有一个统称，即新媒体。“媒体”的概念不能在原有传统媒体的意义上理解，它包括各种新的传播途径、发送和接受方式或形态。这方面的历史在我国开始于1994年。那年中国与国际互联网相连的64k... 无论是大数据、网络还是信息高速公路，现在有一个统称，即新媒体。“媒体”的概念不能在原有传统媒体的意义上理解，它包括各种新的传播途径、发送和接受方式或形态。这方面的历史在我国开始于1994年。那年中国与国际互联网相连的64k网络信道开通，尝试进入互联网，于是我们进入web1．0时代，随后有了第一个互联网上的网站瀛海威。 展开更多

关键词 新媒体 社会结构 国际互联网 信息高速公路 web1 0 传统媒体 传播途径 接受方式

在线阅读 下载PDF 职称材料

Web3的前世今生 被引量：1

5

作者 郎为民 余亮琴 +2 位作者 李宇鸽 王振义 邹力 《电信快报》 2023年第2期1-6,共6页

从互联网到移动互联网,再到元宇宙互联网,元宇宙将推动互联网进入3.0时代(Web3)。这一演进真实反映了互联网发展理念的持续升级。Web3不是互联网应用层的简单创新,它将实现互联网体系架构整体性演进和系统性升级。文章描述Web1、Web2和W... 从互联网到移动互联网,再到元宇宙互联网,元宇宙将推动互联网进入3.0时代(Web3)。这一演进真实反映了互联网发展理念的持续升级。Web3不是互联网应用层的简单创新,它将实现互联网体系架构整体性演进和系统性升级。文章描述Web1、Web2和Web3的诞生过程和主要特征,并从发展时间、提出者、传播媒介、交互方式、基础设施、内容产生者、内容管理权、直接受益者、控制权和代表公司等维度对Web1、Web2和Web3进行简单的比较。 展开更多

关键词 web1 WEB2 WEB3 元宇宙 互联网

在线阅读 下载PDF 职称材料

Web 2.0应用到外语教学的可行性探索

6

作者 罗志高 《教学与管理（理论版）》 2013年第11期116-118,共3页

Web1．0指的是以资源提供为主的互联网，信息由少数人为广大用户制定。它主要是静态网页组成的资源型网络，普通用户只能阅读不能书写，用户和网页之间几乎没有互动。它在教育领域的应用主要是：资源提供和机械训练。显然，Web1．0网络... Web1．0指的是以资源提供为主的互联网，信息由少数人为广大用户制定。它主要是静态网页组成的资源型网络，普通用户只能阅读不能书写，用户和网页之间几乎没有互动。它在教育领域的应用主要是：资源提供和机械训练。显然，Web1．0网络有利于学生自主学习、使用原版资料和接触各种知识，这些与传统的知识传播或行为主义教学理念一致。 展开更多

关键词 WEB2 0 外语教学 应用 可行性 web1 0 学生自主学习 静态网页 知识传播

在线阅读 下载PDF 职称材料

Web3．0：新十年的主题？

7

作者 金兼斌 穆雪峰(图) 《网络传播》 2014年第5期32-33,共2页

如果说从Web1．0时代到Web2．0时代，作为媒介用户的人，是从只有数量意义上的大众（mass）式“原子节点”变成社会学意义上的个性化的用户的话，那么，十年后的媒介生态中，个人的需求和影响将更加突出、丰满、立体。

关键词 WEB3 0 社会学意义 WEB2 0 web1 0 媒介生态 人的需求 个性化 用户

在线阅读 下载PDF 职称材料

Web2.0的网络特色对当代大学生的影响

8

作者 田文利 《电子测试》 2014年第8期71-72,共2页

Web2.0作为互联网应用的总称,主要是基于Web1.0的基础上开发而成,整合了Web1.0的优越服务与技术,具有与Web1.0不同的特色。当前,Web2.0主要以当代大学生为应用主体,充分考虑大学生的特点,满足大学生应用需求,提出了全新的学习以及生活方... Web2.0作为互联网应用的总称,主要是基于Web1.0的基础上开发而成,整合了Web1.0的优越服务与技术,具有与Web1.0不同的特色。当前,Web2.0主要以当代大学生为应用主体,充分考虑大学生的特点,满足大学生应用需求,提出了全新的学习以及生活方式,为大学生的生活、学习与工作提供便利。 展开更多

关键词 WEB2 0 web1 0 网络特色 当代大学生 影响

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育新生态Web2.0进课堂

9

作者 曹慧萍 《中国教育网络》 2013年第2期108-110,共3页

Web20的概念源于2004年O’Reiliy公司和Media Live国际公司的一次头脑风暴。后来．认为Web20是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称．

关键词 WEB2 0 WEB2 0 德育实践 进课堂 生态 教育 创新 web1 0

在线阅读 下载PDF 职称材料

Web时代的图书馆资源共享模式探析

10

作者 刘兰 《甘肃科技》 2012年第20期85-86,共2页

目前,社会已经进入到了Web时代,并经历了Web1.0及Web2.0时代后,目前进入到了Web3.0时代,在Web时代,图书馆的资源共享模式发生了巨大的变化,寻求这些模式的持续发展之路,找出一条Web时代图书馆的最佳资源共享模式也至关重要。

关键词 web1 0 WEB2 0 WEB3 0 图书馆 信息共享 信息交流

在线阅读 下载PDF 职称材料

解析新媒体传播技术对群体传播影响 被引量：1

11

作者 史仲静 《新闻传播》 2013年第5期62-62,共1页

IM、P2P、IPV4、IPV6、Web1.0、Web2.0、搜索的发展推动了新媒体的迅速发展,使群体和个人拥有了流动性较强的信息发布空间,群体与群体之间的交流对于传统媒体的依赖减弱,这使得传统媒体作为信息发出者的作用减弱,作为信息接受者的身份凸... IM、P2P、IPV4、IPV6、Web1.0、Web2.0、搜索的发展推动了新媒体的迅速发展,使群体和个人拥有了流动性较强的信息发布空间,群体与群体之间的交流对于传统媒体的依赖减弱,这使得传统媒体作为信息发出者的作用减弱,作为信息接受者的身份凸显;同时受者信息反馈对于传者的控制增强,受者在传播链条上的地位提高。 展开更多

关键词 传播影响 新媒体 群体 传播技术 信息接受者 解析 web1 0 WEB2 0

在线阅读 下载PDF 职称材料

微博平台中“微话题”议程设置的新特点 被引量：1

12

作者 窦晓婉 《新闻传播》 2013年第2期158-158,共1页

互联网发展20年目前参与Web2.0时代的用户,都经历过Web1.0时代,各大网站整合信息,然后提供给用户,用户浏览相关内容,从这个大的＂信息中心＂去寻找您所需要的东西。随后,到了SNS社区网络的形成,人人网、开心网,包括现在的微博,Web2.0时... 互联网发展20年目前参与Web2.0时代的用户,都经历过Web1.0时代,各大网站整合信息,然后提供给用户,用户浏览相关内容,从这个大的＂信息中心＂去寻找您所需要的东西。随后,到了SNS社区网络的形成,人人网、开心网,包括现在的微博,Web2.0时代到来了, 展开更多

关键词 议程设置 WEB2 0 话题 web1 0 互联网发展 整合信息 信息中心 社区网络

在线阅读 下载PDF 职称材料

Sybase数据库与Web的互连 被引量：2

13

作者 邵立兵 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 1998年第3期15-17,共3页

该文主要讲述Sybase数据库与Web的互连技术，着重讨论了Web．works中的Internet＆Intranet中间件产品一web．sql，并用几个例子加以说明．

关键词 互连 SYBASE 数据库 WEB Web.Sq1

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于Java Web的“本科教学工程”项目管理系统研究 被引量：1

14

作者 张岩 陈万琼 +3 位作者 潘阳 侯大有 牛磊 孙莉 《淮南师范学院学报》 2017年第5期113-116,共4页

以软件工程理论为指导,采用My Eclipse+Java Web+My SQ L+Tomcat技术设计了"本科教学工程"项目管理系统。系统包括项目申报评审模块、任务书管理模块、中期管理模块、结题管理模块和成果展示模块,实现项目申报书、任务书、进... 以软件工程理论为指导,采用My Eclipse+Java Web+My SQ L+Tomcat技术设计了"本科教学工程"项目管理系统。系统包括项目申报评审模块、任务书管理模块、中期管理模块、结题管理模块和成果展示模块,实现项目申报书、任务书、进展报告、结题报告的分布式提交、网络化评审,评审结果按等级自动排序,提高项目的管理效率,节约项目管理人员、评审专家和广大教师的工作时间,推广高校"本科教学工程"的建设成果,实现"本科教学工程"项目管理的信息化。 展开更多

关键词 本科教学工程 Java1Web WEB架构

在线阅读 下载PDF 职称材料

万物联网,时时联网

15

作者 张佑 梁健航 《新营销》 2014年第6期20-22,共3页

联网设备爆炸式增长从大的趋势开始讲,从1998年到2008年,出现了第一波互联网创业浪潮,也就是web1.0时代。目前很多互联网巨头,比如新浪、腾讯都是那个时候诞生的。这波互联网浪潮最重要的战略命题,就是抢占入口。当时,所有人都在抢做门... 联网设备爆炸式增长从大的趋势开始讲,从1998年到2008年,出现了第一波互联网创业浪潮,也就是web1.0时代。目前很多互联网巨头,比如新浪、腾讯都是那个时候诞生的。这波互联网浪潮最重要的战略命题,就是抢占入口。当时,所有人都在抢做门户。百度做的是搜索门户;腾讯通过QQ抢占互联网入口;而网易、新浪选择做内容门户、新闻门户。不过第一波浪潮里,能上网的人不多,在1990年代,能上网的都是时髦一族。 展开更多

关键词 物联网 web1 0 2008年 1998年 互联网 90年代 门户 所有人

在线阅读 下载PDF 职称材料

物联网方兴未艾

16

作者 本刊编辑部 耿越 《新营销》 2014年第6期18-19,共2页

Web1.0以PC为代表,Web2.0以移动智能设备为代表,在Web3.0时代,谁是主角？无论是业界还是观察者,已经有了一个共同的答案：物联网。在物联网时代,你能想象的所有物品都能和互联网连接起来,生活中的物品,哪怕是一个水杯,都是全感应和全自... Web1.0以PC为代表,Web2.0以移动智能设备为代表,在Web3.0时代,谁是主角？无论是业界还是观察者,已经有了一个共同的答案：物联网。在物联网时代,你能想象的所有物品都能和互联网连接起来,生活中的物品,哪怕是一个水杯,都是全感应和全自动的,并且实时联网,帮你养成更健康的饮水习惯……容量浩大的大数据,将是未来各种商机的来源。由于物联网将商家的服务大为延伸,移动互联网之后,商业模式将发生更深层次的更迭。 展开更多

关键词 物联网 智能 移动互联网 web1 0 WEB2 0 WEB3 0 商业模式 观察者

在线阅读 下载PDF 职称材料

第三代互联网(Web3):架构与金融应用(上)

17

作者 蔡维德 谢远涛 +1 位作者 马圣程 胡逸凡 《环球财经》 2025年第5期64-77,共14页

1前言自1994年第一代互联网(Web1)面世以来,互联网彻底改变了社会结构,包括金融与保险领域[1]。2004年第二代互联网(Web2)席卷全球[2],互联网应用再度升级。Web2在保留Web1所有技术与业务的基础上,进一步引入服务计算、移动计算、云计... 1前言自1994年第一代互联网(Web1)面世以来,互联网彻底改变了社会结构,包括金融与保险领域[1]。2004年第二代互联网(Web2)席卷全球[2],互联网应用再度升级。Web2在保留Web1所有技术与业务的基础上,进一步引入服务计算、移动计算、云计算、大数据和人工智能等新技术,将互联网业务推向高潮。目前金融与保险领域普遍采用这些技术。 展开更多

关键词 第一代互联网 WEB3 第二代互联网 web1 架构

原文传递

社会化媒体可信度研究:理论探讨与实证分析 被引量：40

18

作者 李晓静 张国良 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期105-114,共10页

本文对社会化媒体用户进行了在线随机抽样调查(N=754),旨在探究中国网民如何评价社会化媒体的可信度,并比较传统媒体、web1.0网站和社会化媒体的可信度高低,还探讨了哪些因素会影响社会化媒体可信度。研究发现:在三类媒体中,传统媒体仍... 本文对社会化媒体用户进行了在线随机抽样调查(N=754),旨在探究中国网民如何评价社会化媒体的可信度,并比较传统媒体、web1.0网站和社会化媒体的可信度高低,还探讨了哪些因素会影响社会化媒体可信度。研究发现:在三类媒体中,传统媒体仍被认为最可信,社会化媒体尽管被使用得越来越普遍和频繁,但其可信度却在三者中最低。在具体指标上,准确性是社会化媒体得分最低的方面,客观性则得分最高。教育程度与年龄对社会化媒体可信度评估有负面影响;传统媒体及社会化媒体的使用频率、用户的获取信息动机积极影响着社会化媒体的可信度;但社会化媒体使用经历越长、参与行为越多的用户,反而对其可信度评价越低。 展开更多

关键词 社会化媒体 媒介可信度 传统媒体 web1 0 媒介使用

原文传递

被互联网改变的证券研究业 被引量：1

19

作者 刘湘宁 《新财富》 2013年第12期98-105,共8页

在经历了前互联网时代证券定价权被大券商垄断、Web1.0时代证券研究的黄金季、Web2．0时代研究部门因内部定位尴尬而再次转向卖方定位之后，在移动互联和社交网络蓬勃兴起的Web3．0时代，证券研究行业的商业模式正在发生改变。

关键词 互联网时代 证券研究 web1 0 WEB2 0 WEB3 0 社交网络 移动互联 商业模式

原文传递

互联网的下一个十年:在四种“子网络”的演进、互动中生长

20

《中国记者》 北大核心 2014年第5期33-33,共1页

中国人民大学新闻学院教授彭兰在2014年第3期《新闻与写作》刊文，认为过去20年，互联网在中国的所有变化实质上都是“连接”的演进。前Web时代的关键是终端的连接，Web1.0时代的重点是内容的连接，这也意味着网络作为第四媒体登堂入室... 中国人民大学新闻学院教授彭兰在2014年第3期《新闻与写作》刊文，认为过去20年，互联网在中国的所有变化实质上都是“连接”的演进。前Web时代的关键是终端的连接，Web1.0时代的重点是内容的连接，这也意味着网络作为第四媒体登堂入室，此后网络媒体迅速成为了整个传媒格局中的重要力量。 展开更多

关键词 网络媒体 互联网 演进 中国人民大学 web1 0 《新闻与写作》 生长 “连接”

原文传递