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基于WeTest平台的大学英语动态教学与测评模式研究
1
作者
刘馨楟
《江苏外语教学研究》
2024年第1期32-37,共6页
本研究基于WeTest平台,通过理论构建和实证验证,提出了大学英语教学的动态教学与测评模式。研究表明,在基于WeTest平台的动态教学与测评模式中,微课视频带动自主学习,平台测评生成学习报告,教师针对性反馈促进教与学互动,实现“教”“...
本研究基于WeTest平台,通过理论构建和实证验证,提出了大学英语教学的动态教学与测评模式。研究表明,在基于WeTest平台的动态教学与测评模式中,微课视频带动自主学习,平台测评生成学习报告,教师针对性反馈促进教与学互动,实现“教”“练”“评”高度统一。实验结果显示,相比传统教学,基于WeTest平台的动态教学与测评模式能提高学生的学习兴趣、主动性和学习成效。本研究为大学英语教学提供了理论支撑和实践路径,也为教育信息化发展提供了有益借鉴。
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关键词
wetest
大学英语
动态教学
教学测评
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职称材料
基于JMeter、Ant和WeTest的佣金管理系统接口自动化测试程序开发
被引量:
3
2
作者
张嘉杰
《电子技术与软件工程》
2020年第24期26-29,共4页
本文为了提高对佣金管理系统的测试效率,笔者使用JMeter自动化测试软件、Ant构建工具、WeTtest接口测试工具等技术手段,开发自动化测试程序。程序采用模块化设计,针对佣金管理系统的微服务接口进行测试并生成测试报告。
关键词
微服务
JMETER
ANT
wetest
DevOps
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职称材料
题名
基于WeTest平台的大学英语动态教学与测评模式研究
1
作者
刘馨楟
机构
南通大学杏林学院
出处
《江苏外语教学研究》
2024年第1期32-37,共6页
基金
江苏高校“共建高质量的外语教学新生态”专项研究课题(2022WJYB033)“基于WeTest平台的大学英语课程动态教学与测评研究”的研究成果。
文摘
本研究基于WeTest平台,通过理论构建和实证验证,提出了大学英语教学的动态教学与测评模式。研究表明,在基于WeTest平台的动态教学与测评模式中,微课视频带动自主学习,平台测评生成学习报告,教师针对性反馈促进教与学互动,实现“教”“练”“评”高度统一。实验结果显示,相比传统教学,基于WeTest平台的动态教学与测评模式能提高学生的学习兴趣、主动性和学习成效。本研究为大学英语教学提供了理论支撑和实践路径,也为教育信息化发展提供了有益借鉴。
关键词
wetest
大学英语
动态教学
教学测评
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于JMeter、Ant和WeTest的佣金管理系统接口自动化测试程序开发
被引量:
3
2
作者
张嘉杰
机构
中国人民财产保险股份有限公司软件开发中心广州分中心
出处
《电子技术与软件工程》
2020年第24期26-29,共4页
文摘
本文为了提高对佣金管理系统的测试效率,笔者使用JMeter自动化测试软件、Ant构建工具、WeTtest接口测试工具等技术手段,开发自动化测试程序。程序采用模块化设计,针对佣金管理系统的微服务接口进行测试并生成测试报告。
关键词
微服务
JMETER
ANT
wetest
DevOps
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于WeTest平台的大学英语动态教学与测评模式研究
刘馨楟
《江苏外语教学研究》
2024
0
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职称材料
2
基于JMeter、Ant和WeTest的佣金管理系统接口自动化测试程序开发
张嘉杰
《电子技术与软件工程》
2020
3
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职称材料
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