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数字教材平台建设与应用研究——以Web开发系列教材为例 被引量:2
1
作者 刘德山 王志广 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 2025年第1期115-120,共6页
数字教材建设是教育数字化的重要内容之一.首先分析数字教材内涵和特征,梳理数字教材的建设途径.然后从前端学习和后台管理两个维度设计数字教材平台的功能模型,并给出媒体阅读、交互学习、资源管理、教学服务等模块的功能描述.最后,以... 数字教材建设是教育数字化的重要内容之一.首先分析数字教材内涵和特征,梳理数字教材的建设途径.然后从前端学习和后台管理两个维度设计数字教材平台的功能模型,并给出媒体阅读、交互学习、资源管理、教学服务等模块的功能描述.最后,以Web开发系列教材为例,实践数字教材建设模式,说明在嵌入第3方平台支持、与企业合作开发、配套资源建设等方面的应用效果. 展开更多
关键词 数字教材 平台 web开发
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基于Django框架的高效Web开发与性能优化 被引量:1
2
作者 李德华 王晓勇 《河南财政金融学院学报(自然科学版)》 2025年第3期5-11,共7页
分析了Web开发面临的突出问题,对Django框架的特点与优势进行阐述,并提出了Django框架下高效Web开发与性能优化的策略。在高效开发方面,提出了MVT开发模式的实践优化策略,包括完善的认证系统、灵活的后台管理系统和表单设计机制等;在性... 分析了Web开发面临的突出问题,对Django框架的特点与优势进行阐述,并提出了Django框架下高效Web开发与性能优化的策略。在高效开发方面,提出了MVT开发模式的实践优化策略,包括完善的认证系统、灵活的后台管理系统和表单设计机制等;在性能优化方面,重点探讨了ORM数据模型设计、兼容性优化、安全机制、静态资源处理、异步任务处理等核心优化技术,为高性能Django Web开发提供技术实践参考。 展开更多
关键词 DJANGO web开发 MVT ORM 高效开发 性能优化
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基于Flask前后端分离Web开发的实现 被引量:1
3
作者 管玲玲 李浩然 《电脑编程技巧与维护》 2025年第6期168-170,共3页
随着现代Web应用的发展和单页应用(SPA)的流行,前后端分离的架构成为了Web开发中的一种趋势。利用Flask作为后端框架,同时结合React前端框架实现前后端的分离,能够大大提升应用的灵活性、可维护性以及用户体验。深入探讨了如何基于Flas... 随着现代Web应用的发展和单页应用(SPA)的流行,前后端分离的架构成为了Web开发中的一种趋势。利用Flask作为后端框架,同时结合React前端框架实现前后端的分离,能够大大提升应用的灵活性、可维护性以及用户体验。深入探讨了如何基于Flask框架实现前后端分离的Web开发架构,包括架构设计、技术选型、集成流程和常见问题解决方案等,旨在为开发人员提供实用的实施参考。 展开更多
关键词 web开发 前后端分离 Flask框架
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高职移动Web开发课程的教学改革探析
4
作者 章宜玉 闵慧 《微型计算机》 2025年第3期244-246,共3页
移动Web开发课程是针对移动端网站整体的规划、设计与制作的一门综合性应用课程。为了更好地培养Web前端开发工程师与移动开发工程师岗位的应用型人才,笔者以湖南信息职业技术学院软件学院为例,对移动Web开发课程进行教学改革探析。本... 移动Web开发课程是针对移动端网站整体的规划、设计与制作的一门综合性应用课程。为了更好地培养Web前端开发工程师与移动开发工程师岗位的应用型人才,笔者以湖南信息职业技术学院软件学院为例,对移动Web开发课程进行教学改革探析。本文针对目前“移动Web开发”课程教学过程存在的问题及现状,从优化教学内容、改进教学方法、提升教师实战能力等方面进行教学改革探析。 展开更多
关键词 高职院校 移动web开发 教学改革
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融合Web开发的计算机网络应用层实验教学案例 被引量:1
5
作者 王华秋 张金荣 +1 位作者 刘智 邢欣来 《计算机时代》 2025年第1期68-71,76,共5页
设计了计算机网络应用层协议与Web开发部署综合性实验项目,通过搭建DNS域名与Web开发部署相互融合的实验教学案例,覆盖计算机网络和Web应用开发两门课程,体现这两门课程的融合统一。教学实践效果表明,该案例的综合性强,设计理念契合“... 设计了计算机网络应用层协议与Web开发部署综合性实验项目,通过搭建DNS域名与Web开发部署相互融合的实验教学案例,覆盖计算机网络和Web应用开发两门课程,体现这两门课程的融合统一。教学实践效果表明,该案例的综合性强,设计理念契合“工程教育认证”新时代下新工科软件工程专业的教学目标,能够加深学生对于Web开发流程的理解,提高学生对于Web开发的兴趣和积极性。 展开更多
关键词 工程教育认证 计算机网络 web开发 综合性实验
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基于“岗课证赛创”的Web开发技术及其应用课程教学改革研究 被引量:1
6
作者 魏明俊 杨庆 《河北软件职业技术学院学报》 2025年第1期49-55,共7页
随着国家对“拔尖创新人才”培养的战略重视,高校在课程教学上的改革与创新已经成为培养这类人才的关键环节。传统Web开发技术及其应用课程存在实践内容单一、抄袭现象严重、缺乏对学生创新思维和学科核心素养培养等问题。湖北医药学院... 随着国家对“拔尖创新人才”培养的战略重视,高校在课程教学上的改革与创新已经成为培养这类人才的关键环节。传统Web开发技术及其应用课程存在实践内容单一、抄袭现象严重、缺乏对学生创新思维和学科核心素养培养等问题。湖北医药学院作为积极响应国家教育政策的前行者,在Web开发技术及其应用课程中实施了“1+X”证书融合“岗课赛创”的改革模式。这一模式通过课前、课中、课后全方位多角度的教学改革,解决了实践内容单一、抄袭现象严重、创新思维匮乏等问题,提升了学生的专业能力和职业素养。 展开更多
关键词 岗课证赛创 教学改革 web开发技术及其应用
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“AI赋能·项目引领·分层递进”职业能力导向的Web开发课程教学实践
7
作者 王媛媛 朱叶萌 +2 位作者 尹彤彤 陈秀川 张海艳 《电脑知识与技术》 2025年第36期166-170,共5页
针对Web开发教学中普遍存在的技术更新迟滞、学生实践技能匮乏及学习动机不足等核心问题,构建了一种融合人工智能(AI)技术的“基础-创新-实战”三阶段分层递进教学模式。该模式以项目驱动为核心,深度集成智能编程辅助工具,旨在系统提升... 针对Web开发教学中普遍存在的技术更新迟滞、学生实践技能匮乏及学习动机不足等核心问题,构建了一种融合人工智能(AI)技术的“基础-创新-实战”三阶段分层递进教学模式。该模式以项目驱动为核心,深度集成智能编程辅助工具,旨在系统提升学生的工程实践能力、编程效率与学习兴趣。 展开更多
关键词 分层教学 web开发 AI技术 项目驱动
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JavaWeb开发中前后端分离技术的研究与应用
8
作者 陈联 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2025年第3期208-211,共4页
现阶段,随着技术的不断发展,前后端分离作为Web开发过程中的主流模式,通过分离前端和后端的开发工作,不仅可以提高开发效率,还能够有效降低维护成本。通过对前后端分离技术的深度解析,探索了Java Web开发中前后端分离技术的应用,旨在进... 现阶段,随着技术的不断发展,前后端分离作为Web开发过程中的主流模式,通过分离前端和后端的开发工作,不仅可以提高开发效率,还能够有效降低维护成本。通过对前后端分离技术的深度解析,探索了Java Web开发中前后端分离技术的应用,旨在进一步提高实践研究水平,从而提高Java Web开发中前后端分离技术的研究效率,以此为相关研究提供有效参考。 展开更多
关键词 JAVA web开发 前后端分离技术 应用
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新工科视域下“AI+Web开发”课程教学改革
9
作者 杨庆 魏明俊 +1 位作者 朱荣 周兵 《牡丹江教育学院学报》 2025年第5期69-72,共4页
工信部《对全国政协十四届一次会议答复》中提出,将完善顶层设计,明确Web3.0发展路径和应用模式。民进中央提出构建复合型人才培育体系,在大学设置面向Web3.0发展的交叉课程体系。新工科的核心特征为学科交叉、产业导向和工程创新,新工... 工信部《对全国政协十四届一次会议答复》中提出,将完善顶层设计,明确Web3.0发展路径和应用模式。民进中央提出构建复合型人才培育体系,在大学设置面向Web3.0发展的交叉课程体系。新工科的核心特征为学科交叉、产业导向和工程创新,新工科视域下面临传统教学模式带来的挑战,如学生群体不明确、课程目标不合理,实操少、单位时间内实践无法完成等问题。通过弹性分组,精准定位学生;根据学情设置课程目标,通过“基础分层+方向引导”的三层次、三方向目标适配不同学生;通过AI协同编程提高了编程效率。团队完成产学研项目多项、教研项目多项;发表教研论文多篇。学生获奖几十项。通过学习通平台,发布286个视频,总时长4420分钟;在线实践平台已申请软件著作权,可推广到其他高校。 展开更多
关键词 新工科 AI web开发 课程教学改革
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OBE理念教育背景下Web开发技术课程改革探索
10
作者 杨旭鹏 刘付勇 方雪欣 《现代商贸工业》 2025年第21期245-248,共4页
深入剖析传统Web开发技术课程教学中存在的问题,在此基础之上提出OBE理念教育背景下Web开发技术课程改革探索,从教学目标、教学内容、教学模式、评价体系4个方面进行教学改革,阐述如何形成基于学生需求和能力培养,以及OBE理念为核心的... 深入剖析传统Web开发技术课程教学中存在的问题,在此基础之上提出OBE理念教育背景下Web开发技术课程改革探索,从教学目标、教学内容、教学模式、评价体系4个方面进行教学改革,阐述如何形成基于学生需求和能力培养,以及OBE理念为核心的课程教学模式,通过教学实践说明该模式有助于提高学生的学习积极性和参与度,培养学生的创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 OBE理念 web开发 课程改革 探索与实践
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LDAP目录服务在Web开发中的应用
11
作者 孙亚妮 《科学与信息化》 2025年第14期90-92,共3页
LDAP(轻量级目录访问协议)是一种用于访问和管理分布式目录服务的应用协议。LDAP目录服务是一种存储和管理用户、组织机构和资源信息的中心化数据库系统,可以用于实现单点登录、身份验证、授权管理等功能。在Web开发中,LDAP目录服务具... LDAP(轻量级目录访问协议)是一种用于访问和管理分布式目录服务的应用协议。LDAP目录服务是一种存储和管理用户、组织机构和资源信息的中心化数据库系统,可以用于实现单点登录、身份验证、授权管理等功能。在Web开发中,LDAP目录服务具有重要的应用价值,可以帮助开发人员提高系统的安全性、可扩展性和管理效率。本文将从LDAP目录服务的基本原理、Web开发中的应用场景等方面进行探讨。 展开更多
关键词 LDAP目录服务 web开发 应用
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知识图谱和AI在Web开发技术课程教学中的应用
12
作者 罗旋 《电脑知识与技术》 2025年第34期53-56,共4页
Web开发技术课程专业性强、综合性强,涉及知识点多且整体性、逻辑性强。在传统的教学方式下,学生难以形成整体知识架构,学生的系统分析设计能力和应用能力得不到有效的提升。文章阐述了通过重塑课程内容,梳理知识点,构建知识图谱的过程... Web开发技术课程专业性强、综合性强,涉及知识点多且整体性、逻辑性强。在传统的教学方式下,学生难以形成整体知识架构,学生的系统分析设计能力和应用能力得不到有效的提升。文章阐述了通过重塑课程内容,梳理知识点,构建知识图谱的过程。将构建的“项目+任务+知识”型知识图谱关联多种数字化教学资源,实现了课程知识框架的可视化呈现,优化了在线学习平台。基于超星平台AI助教,导入知识库,为学生提供知识问答,满足个性化学习需求。通过构建知识图谱实现知识关联可视化,并结合AI助教提供个性化辅导,旨在提升学生系统分析设计能力和应用能力。将知识图谱和人工智能(AI)技术融入课程混合式教学中,为优化混合式教学模式提供了新思路。 展开更多
关键词 混合式教学 知识图谱 人工智能 web开发技术
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基于Web开发的几种服务器端脚本语言的分析与比较 被引量:13
13
作者 王志军 孙月霞 +1 位作者 张素庆 王文杰 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第3期14-16,共3页
基于W eb服务器脚本语言的基本特点及研究现状,对目前发展较成熟的ASP,JSP,PHP和Cold Fusion等服务器端脚本语言进行了详细比较,并深入分析了Cold Fusion脚本语言的W eb开发,旨在探寻脚本语言在W eb开发方面的应用及其发展方向,为研究... 基于W eb服务器脚本语言的基本特点及研究现状,对目前发展较成熟的ASP,JSP,PHP和Cold Fusion等服务器端脚本语言进行了详细比较,并深入分析了Cold Fusion脚本语言的W eb开发,旨在探寻脚本语言在W eb开发方面的应用及其发展方向,为研究者提供有益帮助。 展开更多
关键词 web服务器端 脚本语言 ASP JSP PHP COLD Fusion web开发
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职业院校《ASP.NET WEB开发》课程教学改革实践 被引量:8
14
作者 刘学超 杨宏伟 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期162 164-,164,共2页
文章从学生现状分析入手,以培养学生项目化工作能力为目标,通过高职院校《ASP.NET WEB开发》课程项目化的改革实践,探索了高职院校实施项目化课程改革的思路和措施,为广和深层次的项目化教学改革提供了参照依据。
关键词 职业院校 ASP.NET web开发 教学改革
原文传递
中外合作办学模式下《web开发概述》课程实验教学改革与实践 被引量:9
15
作者 夏苑 周彦晖 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第1期148-152,共5页
针对软件工程中外合作办学模式下《web开发概述》课程的实验教学问题,结合SWEBOK V3的软件工程教育标准,把项目管理的思想引入到实验教学中,并融入了案例式教学法、任务驱动教学法等教学方法.从实际效果来看,初步实施的教学改革能提高... 针对软件工程中外合作办学模式下《web开发概述》课程的实验教学问题,结合SWEBOK V3的软件工程教育标准,把项目管理的思想引入到实验教学中,并融入了案例式教学法、任务驱动教学法等教学方法.从实际效果来看,初步实施的教学改革能提高学生学习积极性,规范教师的教学计划和进度,及时反馈教学效果,形成教学的良性循环,提高教学质量. 展开更多
关键词 中外合作办学 web开发 教学项目管理 SwebOK V3
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基于MOOC的翻转课堂实践探索——以Web开发课程为例 被引量:5
16
作者 孙丹凤 林菲 龚晓君 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2016年第6期575-579,共5页
借助MOOC平台的"翻转课堂"教学模式是将整个课堂教学活动分为课前、课中、课后三个阶段。课前学生自主在MOOC平台上观看教学视频,完成相应的在线练习;课堂中主要开展讨论,完成实际操作任务;课后巩固和总结交流。在教学设计中... 借助MOOC平台的"翻转课堂"教学模式是将整个课堂教学活动分为课前、课中、课后三个阶段。课前学生自主在MOOC平台上观看教学视频,完成相应的在线练习;课堂中主要开展讨论,完成实际操作任务;课后巩固和总结交流。在教学设计中将教师活动和学生活动两部分有机结合起来,形成一个闭环并不断迭代优化的教学过程,真正实现"以教师为中心"传授知识向"以学生为中心"自主学习的转变。实施结果表明这种教学模式深受学生欢迎,不会增加学习负担,学习时间更有弹性,预习更充分,课堂效率更高,学生自主学习和解决问题的能力得到较大地提高。 展开更多
关键词 MOOC 翻转课堂 web开发 微视频 过程评价
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Django框架在web开发中的应用 被引量:13
17
作者 刘志凯 张太红 《农业网络信息》 2015年第2期51-52,共2页
随着互联网的飞速发展,未来将会有更多的开发转移到web。由于传统的web框架过于复杂,难以满足快速开发的要求。近年来流行的Django框架以其便捷、快速、高效的特点而深受好评。本文采用Django框架,开发了一个简易博客,详细介绍了Django... 随着互联网的飞速发展,未来将会有更多的开发转移到web。由于传统的web框架过于复杂,难以满足快速开发的要求。近年来流行的Django框架以其便捷、快速、高效的特点而深受好评。本文采用Django框架,开发了一个简易博客,详细介绍了Django的web开发过程。 展开更多
关键词 DJANGO web开发 PYTHON 博客
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项目教学在《Java Web开发》课程中的应用 被引量:7
18
作者 张海玉 王建虹 《山西财政税务专科学校学报》 2010年第6期76-78,共3页
项目教学法以项目实施为主线,强调学生职业能力的构建,在教学中得到越来越广泛的应用。本文对项目教学法的基本概念和实施步骤进行了阐述和研究,结合专业教学的实例进行了分析。
关键词 项目教学 JAVA web开发 新闻系统
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Java Web开发中的乱码问题分析及解决方案研究 被引量:10
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作者 冯中毅 董海棠 +1 位作者 岳建斌 瞿朝成 《科技信息》 2013年第19期92-92,101,共2页
在利用JSP/Servlet技术开发Java Web应用程序的时候,经常会遇到中文乱码问题,本文首先介绍了Web应用中常见的编码方式,然后分析了J2EE平台下Web应用中文乱码产生的原因,并针对不同情况给出了解决方法。
关键词 中文乱码 JAVA web开发 字符编码
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基于项目驱动的“WEB开发技术”课程教学研究 被引量:5
20
作者 王媛媛 李翔 《长沙大学学报》 2012年第5期124-125,共2页
"WEB开发技术"是一门综合性、实用性、实践性要求都比较高的计算机类专业必修课.结合授课经验探索一种基于项目驱动的教学模式,打破按教材顺序知识讲授为主要特点的授课模式,而是通过由简入深的实际案例,根据项目实际开发过... "WEB开发技术"是一门综合性、实用性、实践性要求都比较高的计算机类专业必修课.结合授课经验探索一种基于项目驱动的教学模式,打破按教材顺序知识讲授为主要特点的授课模式,而是通过由简入深的实际案例,根据项目实际开发过程构建课程教学,提高学生的WEB开发能力,从而取得更好的教学效果. 展开更多
关键词 项目驱动 案例 web开发
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