利用图像资源考查学生“看”的语言能力——以北京市初中学业水平考试英语试题为例

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作者 陈鑫 高山 刘洋 《考试研究》 2026年第2期69-78,共10页

《义务教育英语课程标准(2022版)》颁布后,对学生“看”的语言能力考查受到了广泛关注。基于视觉资源和“看”的能力的相关理论,采用内容分析与案例比较的方法,聚焦北京市近年来初中学业水平考试英语试题中的图像资源,研究图像资源在中... 《义务教育英语课程标准(2022版)》颁布后,对学生“看”的语言能力考查受到了广泛关注。基于视觉资源和“看”的能力的相关理论,采用内容分析与案例比较的方法,聚焦北京市近年来初中学业水平考试英语试题中的图像资源,研究图像资源在中学英语纸笔考试中的功能定位及其对“看”的能力的考查机制。研究发现,不同图像功能类型适配可以激活特定维度的视觉认知能力,从而形成从识别到理解、评价的阶梯式能力考查链条。在命题中,可进一步丰富图像资源的展现形式来考查学生“看”的语言技能,以提升命题质量并对教学产生积极的反拨作用。 展开更多

关键词 北京中考英语 图像资源 “看”的能力 视觉设计语法

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基于视觉动力理论与形状文法的现代软装饰纹样再生设计

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作者 王姝欣 马红波 孙静 《包装工程》 北大核心 2026年第4期476-485,共10页

目的旨在探索如何通过结合视觉动力理论与形状文法,推动博物馆文物纹样的现代转化,特别是应用于软装饰设计领域,从而解决传统纹样在现代设计中同质化的问题,促进文化遗产的创新应用。方法以陕西历史博物馆唐宫秘藏的“鸳鸯莲瓣纹金碗”... 目的旨在探索如何通过结合视觉动力理论与形状文法,推动博物馆文物纹样的现代转化,特别是应用于软装饰设计领域,从而解决传统纹样在现代设计中同质化的问题,促进文化遗产的创新应用。方法以陕西历史博物馆唐宫秘藏的“鸳鸯莲瓣纹金碗”文物为研究对象,采用眼动实验收集用户的视觉反馈并结合形状文法对纹样进行分析与推演,通过实验与设计实践相结合的方式,探索传统纹样转化为现代软装饰的设计方法。结果眼动实验数据揭示了用户对纹样的视觉关注点与偏好,为优化纹样设计与视觉体验提供指导。最终提取样本纹样并进行创新推演设计,同时结合产品设计实践,验证创新设计方案的有效性和可行性。结论通过实践验证了视觉动力理论与形状文法在传统纹样转化中的应用有效性,为传统文化元素在现代设计中的创新应用提供了新的思路。研究表明,将传统纹样融入现代软装饰设计,不仅能实现文化传承,而且能推动设计创新,满足现代空间审美需求。 展开更多

关键词 视觉动力理论 形状文法 软装饰设计 纹样再生

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余华作品法译本的副文本研究 被引量：1

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作者 刘美娟 乔媛 《法语国家与地区研究(中法文)》 2025年第1期49-62,共14页

余华作为中国当代文坛的领军人物,其作品被翻译成多种语言传至各个国家,引起了国内外广泛关注,尤其在法国颇具盛名。借用热奈特的副文本概念以及冈瑟·克雷斯和范·鲁文的视觉语法理论,本文从文本、图像、出版社书籍官网三个层... 余华作为中国当代文坛的领军人物,其作品被翻译成多种语言传至各个国家,引起了国内外广泛关注,尤其在法国颇具盛名。借用热奈特的副文本概念以及冈瑟·克雷斯和范·鲁文的视觉语法理论,本文从文本、图像、出版社书籍官网三个层面分析余华作品法译本中的副文本要素,探析副文本在作品域外传播与接受中的重要作用。本文一方面从法译本入手,丰富并拓展余华作品的外译研究,为中国文学海外传播与接受提供参考与借鉴;另一方面提出副文本中的网络要素,并从视觉语法理论入手分析图像副文本,为翻译研究与副文本研究提供新思路。 展开更多

关键词 余华 法译 副文本 视觉语法 接受

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不忘初心:基于央视宣传片百年政党多模态形象建构研究 被引量：11

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作者 陈风华 刘春华 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 北大核心 2017年第4期119-126,共8页

央视形象宣传片《我是谁》是中国共产党建党95周年以来的首部公益广告,具有重要的时代意义和研究价值。结合视觉设计语法、评价理论和"宣传片"的图像、文本和声音语料建立"宣传片"多模态形象诠释框架,探索"宣... 央视形象宣传片《我是谁》是中国共产党建党95周年以来的首部公益广告,具有重要的时代意义和研究价值。结合视觉设计语法、评价理论和"宣传片"的图像、文本和声音语料建立"宣传片"多模态形象诠释框架,探索"宣传片"建构党的形象的过程与范式。研究发现:一是"宣传片"图像的再现意义体现接地气的创意理念,互动意义展现与受众间的平等权势关系,构图意义揭示青年群体是目标受众的精准定位;二是"宣传片"文本重点建构人际意义的协商语义,从客观视角而不是主观情感刻画党员群体爱岗敬业的务实作风和百年政党一心为民的赤子之心;三是"宣传片"音乐、旁白等声音能够有效增强受众全方位了解党的形象塑造,从而尽快接受党为人民服务的不变"初心"。 展开更多

关键词 央视宣传片 中国共产党 多模态形象 视觉设计语法 评价理论

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视觉语法视域下绘本语篇多模态隐喻的意义建构 被引量：31

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作者 滕达 苗兴伟 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第5期53-59,共7页

多模态隐喻在儿童绘本语篇中的建构是一个动态发展的过程。本文基于视觉语法的3大元功能理论，同时结合源自体验哲学的认知概念，以儿童绘本语篇为语料，印证多模态隐喻的建构分析有利于突出绘本语篇主题的作用。视觉语法视域下对儿童... 多模态隐喻在儿童绘本语篇中的建构是一个动态发展的过程。本文基于视觉语法的3大元功能理论，同时结合源自体验哲学的认知概念，以儿童绘本语篇为语料，印证多模态隐喻的建构分析有利于突出绘本语篇主题的作用。视觉语法视域下对儿童绘本语篇的多模态隐喻研究从功能角度揭示多模态隐喻的运作机制和意义表达，为认知视角的隐喻分析提供研究框架，也拓宽功能视域下对多模态隐喻研究的语类范畴。 展开更多

关键词 视觉语法 多模态隐喻 绘本语篇

原文传递

英语教材编写中图像资源的设计与使用 被引量：75

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作者 程晓堂 丛琳 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2020年第8期78-85,共8页

虽然英语教材广泛使用图像等多模态资源,但是关于这一领域的理论和实践研究都尚不充分。英语教材中图像资源的选取、设计和使用,往往局限于教材编写者或编辑的经验,缺乏理论指导,因而也存在不少问题和误区。本文以视觉设计语法为理论基... 虽然英语教材广泛使用图像等多模态资源,但是关于这一领域的理论和实践研究都尚不充分。英语教材中图像资源的选取、设计和使用,往往局限于教材编写者或编辑的经验,缺乏理论指导,因而也存在不少问题和误区。本文以视觉设计语法为理论基础,探讨英语教材中图像资源的功能,分析图像设计与使用中的问题,并针对现有问题提出改进建议。 展开更多

关键词 英语教材 图像资源 图像功能 视觉设计语法

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视觉语法观照下的多模态语篇分析——以一则平面广告为例 被引量：9

7

作者 王硕 尹富林 《南京工业大学学报（社会科学版）》 2011年第4期96-100,共5页

根据社会符号学的观点,人们借助由多种符号有机构成的"符号系统"进行交际。视觉语法的提出为多模态研究提供了理论依据。基于元功能理论框架下的视觉语法体系,对多模态概念及其相关的研究做了系统的梳理。并以一则平面广告为... 根据社会符号学的观点,人们借助由多种符号有机构成的"符号系统"进行交际。视觉语法的提出为多模态研究提供了理论依据。基于元功能理论框架下的视觉语法体系,对多模态概念及其相关的研究做了系统的梳理。并以一则平面广告为例,试图从多模态视角,探讨识读的认知规律,以便为多模态语篇的设计、评介提供借鉴。 展开更多

关键词 多模态 话语分析 元功能 视觉语法

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基于文法产生式优化的设计模式识别方法 被引量：14

8

作者 肖卓宇 何锫 +3 位作者 杨鑫维 杨邦平 陈俊旭 胡振涛 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第3期569-576,共8页

以精确的设计模式检测结果为目标,为解决设计模式识别的变体问题,提出一种基于文法产生式优化的设计模式识别方法,旨在使用可视化文法产生式描述设计模式参与者角色的属性与联系,并通过增加文法产生式描述的特征信息来识别重叠的设计模... 以精确的设计模式检测结果为目标,为解决设计模式识别的变体问题,提出一种基于文法产生式优化的设计模式识别方法,旨在使用可视化文法产生式描述设计模式参与者角色的属性与联系,并通过增加文法产生式描述的特征信息来识别重叠的设计模式及参与者角色间的附加关系。实验结果表明,该方法减少了设计模式识别的假阳性结果与假阴性结果,通过与主流方法的F-score评估指标比较,显示出该方法的优势。 展开更多

关键词 设计模式检测 文法产生式 模式共享 变体 可视化

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解读标志设计的构成秩序 被引量：3

9

作者 翟颉 徐人平 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2009年第6期52-55,共4页

在标志设计中,视觉语法起着至关重要的作用,而秩序语法又是最常用、最有规律可循的一种,它将共性与个性有机地统一起来,给受众以和谐的美感。构成秩序的语法对标志设计具有指导作用。这些构成不同形态、色彩语汇间秩序关系的语法要素有... 在标志设计中,视觉语法起着至关重要的作用,而秩序语法又是最常用、最有规律可循的一种,它将共性与个性有机地统一起来,给受众以和谐的美感。构成秩序的语法对标志设计具有指导作用。这些构成不同形态、色彩语汇间秩序关系的语法要素有:平衡、节奏及韵律。 展开更多

关键词 视觉语法 构成秩序 标志设计

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政务新媒体照片话语的视觉语法—语用分析 被引量：26

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作者 王建华 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2019年第2期72-83,共12页

照片话语是多模态话语的主要方式之一,在政务新媒体中具有十分重要的功能和效用。克瑞斯(Kress)和莱文(Leeuwen)的视觉语法理论对图像话语的再现意义、互动意义和构图意义做了较好的解释,这同样适用于政务新媒体照片话语的分析。而要真... 照片话语是多模态话语的主要方式之一,在政务新媒体中具有十分重要的功能和效用。克瑞斯(Kress)和莱文(Leeuwen)的视觉语法理论对图像话语的再现意义、互动意义和构图意义做了较好的解释,这同样适用于政务新媒体照片话语的分析。而要真正揭示政务新媒体照片话语的语用效果,须进行语用分析。语用分析主要着眼于照片话语的语用意义和语用效果,可从语境、语用主体和构图要素三方面展开。视觉语法从社会符号学角度分析图像话语的功能意义,语用分析主要是对照片语用意义实际效能的探究。 展开更多

关键词 政务新媒体 多模态话语 照片话语 视觉语法 语用分析

原文传递

图文法EGG在设计模式中的应用 被引量：1

11

作者 韩秀清 曾晓勤 邹阳 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2010年第3期104-110,共7页

对图变换和可视化语言的研究激发并促进了图文法的研究和发展。作为一维字符文法的扩展,图文法可以形式化描述二维空间中的对象,如图像、图形和表格等,为它们的定义、生成、变换及分析提供理论和技术上的支持。设计模式是可复用面向对... 对图变换和可视化语言的研究激发并促进了图文法的研究和发展。作为一维字符文法的扩展,图文法可以形式化描述二维空间中的对象,如图像、图形和表格等,为它们的定义、生成、变换及分析提供理论和技术上的支持。设计模式是可复用面向对象软件的基础,通常以二维图的形式来表示。为了与用户多样化的需求相适应,设计模式经常需要在不改变系统基本结构的情况下进行演化。本文讨论了图文法EGG及其形式化方法在设计模式的演化中的应用,聚焦在图变换和图解析两方面。前者用EGG格式的产生式作为图重写式来指导图的每一次变换,以确保相应设计模式演化每一步的正确性;后者用EGG文法机制来对图进行归约,以检查随意演化后的设计模式是否合法。 展开更多

关键词 可视化语言 图文法 图变换 图重写 EGG 设计模式

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基于多模态隐喻的漫画对于英语写作能力培养的应用研究 被引量：1

12

作者 曹艳琴 姚兆宏 《大学英语教学与研究》 2019年第2期10-13,共4页

本研究尝试基于多元读写理论,以漫画写作为研究主题,以多模态隐喻理论和视觉语法理论为分析工具,进行多模态漫画写作的教学设计。研究发现,学生运用视觉语法理论的图像互动意义和构图意义的隐喻实现形式,并结合认知语言学的多模态隐喻理... 本研究尝试基于多元读写理论,以漫画写作为研究主题,以多模态隐喻理论和视觉语法理论为分析工具,进行多模态漫画写作的教学设计。研究发现,学生运用视觉语法理论的图像互动意义和构图意义的隐喻实现形式,并结合认知语言学的多模态隐喻理论,根据文字附加给漫画的价值判断漫画隐喻的源域,根据漫画的语类推断其隐喻的目标域,以人类的物质体验和文化体验为参照发现映射关系,有利于解读漫画意欲传递的深层含义,发展思维,完成高质量的写作。 展开更多

关键词 漫画 英语写作 视觉语法 多模态隐喻 思维能力

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从视觉设计语法看广告语篇中的图文互动 被引量：1

13

作者 魏景春 《惠州学院学报》 2016年第4期110-114,共5页

视觉设计语法以往的多模态话语分析较多关注图文关系,忽视了图像和文字的叙事过程。以广告语篇为例,以Kress和van Leeuwen建立的视觉设计语法为主要理论框架,分析语篇中图文互动的不同叙事过程。首先回顾了广告语篇叙事中的语言分析及... 视觉设计语法以往的多模态话语分析较多关注图文关系,忽视了图像和文字的叙事过程。以广告语篇为例,以Kress和van Leeuwen建立的视觉设计语法为主要理论框架,分析语篇中图文互动的不同叙事过程。首先回顾了广告语篇叙事中的语言分析及其局限,其次论述了视觉设计语法分析模型,最后考察了法航宣传广告叙事中的图文互动。结果显示,一方面,图文互动的不同叙事过程有利于突显多模态语篇的意识形态;另一方面,视觉设计语法有助于理解多模态互动中语篇的意义、生成的机制和意义接受的过程。 展开更多

关键词 图文互动 广告语篇 叙事过程

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从多模态对比分析中美名校校徽 被引量：3

14

作者 谌佳 《海外英语》 2015年第20期176-178,共3页

随着多媒体时代的到来和多媒体新技术的应用,表达模式和交流方式逐渐地多模态化,话语分析也由单模态的文字研究扩展到文字结合图片、颜色、版面布局等在内的多模态语言。该文以韩礼德系统功能语言学的概念功能、人际功能和语篇功能为理... 随着多媒体时代的到来和多媒体新技术的应用,表达模式和交流方式逐渐地多模态化,话语分析也由单模态的文字研究扩展到文字结合图片、颜色、版面布局等在内的多模态语言。该文以韩礼德系统功能语言学的概念功能、人际功能和语篇功能为理论基础,以Kress和Van Leeuwen搭建的视觉语法为理论框架,分析中美十大名校校徽在再现意义的异同,互动意义的异同和构成意义的异同,探讨中美名校的校徽的异同以及验证视觉语法在分析中外校徽的可行性和操作性。 展开更多

关键词 视觉语法 多模态话语 中美名校校徽 对比

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基于形状文法下苗族蝴蝶妈妈设计应用研究 被引量：3

15

作者 陆艳宁 周月亮 《设计》 2024年第16期42-45,共4页

旨在探索有效的途径,将苗族蝴蝶妈妈的传统纹样融入现代设计中,以增强文化传承,展现其独特的美学价值,并推动非物质文化遗产的保护与创新应用。主要采用文献研究、数字调研、形状文法分析和设计实验4种方法。实验显示,利用形状文法生成... 旨在探索有效的途径,将苗族蝴蝶妈妈的传统纹样融入现代设计中,以增强文化传承,展现其独特的美学价值,并推动非物质文化遗产的保护与创新应用。主要采用文献研究、数字调研、形状文法分析和设计实验4种方法。实验显示,利用形状文法生成多样的蝴蝶妈妈图案,保留传统文化元素,并融入现代设计。形状文法突出图案动态美感和曲线复杂性,具有实用性。研究验证形状文法在苗族蝴蝶妈妈的设计有效性,生成多样化图案,可应用于多领域,促进传统文化元素的现代应用。 展开更多

关键词 蝴蝶妈妈 形状文法 视觉设计 非物质文化遗产 创新

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从社会符号学视角解读上海世博会吉祥物 被引量：2

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作者 王艳芳 杨建杰 《湖南工业职业技术学院学报》 2010年第4期82-83,共2页

当今社会已经步入了一个数字化和信息化的时代,随着人们的交流方式逐渐由文字向图像化转变,话语分析的研究范围也随之延伸到语言文字之外的图片、声音、颜色等社会符号。文章运用社会符号学框架下的视觉语法理论分析了2010年上海世博会... 当今社会已经步入了一个数字化和信息化的时代,随着人们的交流方式逐渐由文字向图像化转变,话语分析的研究范围也随之延伸到语言文字之外的图片、声音、颜色等社会符号。文章运用社会符号学框架下的视觉语法理论分析了2010年上海世博会吉祥物-海宝这个多模态语篇,说明除语言文字以外的其他社会符号也是意义的源泉。 展开更多

关键词 世博会吉祥物 多模态 社会符号学 视觉语法

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社会符号学视角下的多模态话语分析——以2012年伦敦奥运会吉祥物为例 被引量：2

17

作者 黄帆 《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第2期88-92,共5页

随着人类语篇世界日趋数字化和多模态化,以包含多种模态或多种符号系统的语篇为研究对象的多模态话语分析逐渐成为语言学研究的热点之一。以克瑞斯和勒文的视觉语法为理论,从多模态话语的社会符号学视角对伦敦2012年奥运会吉祥物予以剖... 随着人类语篇世界日趋数字化和多模态化,以包含多种模态或多种符号系统的语篇为研究对象的多模态话语分析逐渐成为语言学研究的热点之一。以克瑞斯和勒文的视觉语法为理论,从多模态话语的社会符号学视角对伦敦2012年奥运会吉祥物予以剖析,进一步加深对图像这一社会符号功能的认识,从而深入地诠释和运用多模态话语分析理论。 展开更多

关键词 多模态话语 社会符号学 伦敦奥运会吉祥物视觉语法

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图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》中蕴含相对关系和数概念的隐喻分析 被引量：1

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作者 胡晓艳 王嘉仪 朱之尚 《陕西学前师范学院学报》 2023年第5期1-8,共8页

图画书阅读对学前儿童数概念发展具有重要意义。本研究选取相对关系概念图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》为研究对象,以视觉语法理论为基础,采用隐喻分析的方法分析图画书画面蕴含的数概念经验及相关图画符号表征,揭示图画书本体中隐藏的数学... 图画书阅读对学前儿童数概念发展具有重要意义。本研究选取相对关系概念图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》为研究对象,以视觉语法理论为基础,采用隐喻分析的方法分析图画书画面蕴含的数概念经验及相关图画符号表征,揭示图画书本体中隐藏的数学语言指征。研究发现:图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》画面中相对关系数概念表征明显,有利于早期儿童视觉感官获得数概念经验。 展开更多

关键词 数概念 隐喻分析 视觉设计语法 相对关系概念图画书

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视觉语法在海报设计中的应用及启发

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作者 董秋菀 王瑞芳 《佳木斯职业学院学报》 2017年第9期361-362,共2页

多模态话语分析发展至今,运用最为广泛的非Kress&van Leeuwen所提出的视觉语法理论莫属,本文首先以视觉语法理论为基础,以"囧"系列电影海报为分析对象,分别从再现意义、互动意义和构图意义,探析其在电影海报的意义构建的... 多模态话语分析发展至今,运用最为广泛的非Kress&van Leeuwen所提出的视觉语法理论莫属,本文首先以视觉语法理论为基础,以"囧"系列电影海报为分析对象,分别从再现意义、互动意义和构图意义,探析其在电影海报的意义构建的适用性。其次,海报设计是平面设计的重要组成部分之一,海报中的图形、文字、色彩、排版等的设计表现手法众多,通过对"囧"系列电影海报的设计分析,寻求视觉语法理论对海报设计启发。 展开更多

关键词 多模态话语分析 电影海报 视觉语法 海报设计

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多模态话语分析理论简介

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作者 廖媛 陈龙燕 《现代广告》 2013年第17期38-41,共4页

多模态话语包括文字符号、线条、色彩等，是构成广告的重要元素。在多模态话语分析的框架下，许多研究者进行了深入研究。包括最早由韩礼德提出的系统功能语言理论、奥图尔等学者在系统功能语言学基础上建立起来的理论框架，以及学者Kr... 多模态话语包括文字符号、线条、色彩等，是构成广告的重要元素。在多模态话语分析的框架下，许多研究者进行了深入研究。包括最早由韩礼德提出的系统功能语言理论、奥图尔等学者在系统功能语言学基础上建立起来的理论框架，以及学者Kress＆vanLeeuwen将其延伸到视觉模式，创建了以“再现意义”、“互动意义”和“构成意义”为核心内容的视觉语法，为图像解读提供了理论依据和分析方法。本文旨在对这些理论进行简要介绍。 展开更多

关键词 系统功能语言学 多模态话语分析模型 视觉语法 图表分析框架

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