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基于生成性理论VR教学的创新研究
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作者 蒋宁 《科技风》 2026年第5期98-100,共3页
本研究探讨了基于生成性理论的VR教学创新应用。本文通过文献分析和案例研究,阐述了生成性理论的核心概念及其与VR教学的契合点,构建了基于生成性理论的VR教学设计框架,设计了VR教学环境,开发了相关教学内容,并提出了具体的实施策略。... 本研究探讨了基于生成性理论的VR教学创新应用。本文通过文献分析和案例研究,阐述了生成性理论的核心概念及其与VR教学的契合点,构建了基于生成性理论的VR教学设计框架,设计了VR教学环境,开发了相关教学内容,并提出了具体的实施策略。结果表明,基于生成性理论的VR教学能有效提升学习效果,促进知识建构和迁移。本研究为VR教学的理论发展和实践应用提供了新的思路,对推动教育技术创新具有重要意义。 展开更多
关键词 生成性理论 虚拟现实 vr教学 教学设计 学习效果 教育创新
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化无形为可触:VR力反馈助力高中电磁学教学的探究
2
作者 项华 曾子珉 薛同欣 《中小学数字化教学》 2026年第2期25-29,共5页
高中物理中的电磁学因概念抽象、实验难控成为教学重难点,传统教学与常规虚拟仿真手段难以解决学生三维认知与具身体验的缺失问题。本文聚焦虚拟现实(VR)力反馈技术的教学应用价值,提出教学内容选取原则与问题闭环教学模式,构建“优势... 高中物理中的电磁学因概念抽象、实验难控成为教学重难点,传统教学与常规虚拟仿真手段难以解决学生三维认知与具身体验的缺失问题。本文聚焦虚拟现实(VR)力反馈技术的教学应用价值,提出教学内容选取原则与问题闭环教学模式,构建“优势—工具—路径”三位一体的教学应用框架,并以“安培力”一课为载体开展实验。实践表明,该教学方案能有效降低学生认知负荷,显著提升其电磁学三维概念理解能力与创造思维前期发展水平,同时增强学生的学习动机与临场感。针对不同学校设备条件,本文进一步设计理想模式、经济模式、简易模式三类分层应用路径,提出可复制、可迁移的VR技术与高中电磁学深度融合的教学方案,为基础教育阶段物理教学改革提供实践参考。 展开更多
关键词 vr力反馈 高中电磁学教学 COMET原则 问题闭环PBL 具身学习
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数字虚拟人技术在VR全景漫游中的应用
3
作者 蔡子玲 杨琳 +1 位作者 刘丹 王爱丽 《电脑编程技巧与维护》 2026年第1期150-152,共3页
针对传统校园风光展示互动性不足、沉浸感弱的问题,通过生成虚拟人物形象,渲染虚拟人语音与口型同步,构建虚拟现实(VR)全景图,实现虚拟人导览、实时评论及VR全景漫游功能,最终构建了校园风光图谱展示平台,实现了校园场景的沉浸式体验与... 针对传统校园风光展示互动性不足、沉浸感弱的问题,通过生成虚拟人物形象,渲染虚拟人语音与口型同步,构建虚拟现实(VR)全景图,实现虚拟人导览、实时评论及VR全景漫游功能,最终构建了校园风光图谱展示平台,实现了校园场景的沉浸式体验与智能化导览,提升了用户参与度,为教育领域的VR应用提供了创新范式。研究对推动智慧校园建设及VR技术的场景化落地具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 数字虚拟人 vr全景漫游 智慧校园 微信小程序
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基于VR大模型的经管类课程“理实虚”三位一体教育模式
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作者 娄会东 刘欣欣 黄伟波 《现代商贸工业》 2026年第3期164-166,共3页
针对传统经管类课程资源滞后、理论与实践脱节、实践成本高等问题,引入VR大模型技术构建“理实虚”三位一体教学模式。该模式以理论为基石、实践为核心、虚拟仿真为亮点,通过改革教学内容与目标,构建多元化评价体系,旨在培养理论扎实、... 针对传统经管类课程资源滞后、理论与实践脱节、实践成本高等问题,引入VR大模型技术构建“理实虚”三位一体教学模式。该模式以理论为基石、实践为核心、虚拟仿真为亮点,通过改革教学内容与目标,构建多元化评价体系,旨在培养理论扎实、实践能力强、创新思维突出的复合型经管人才,助力经管类教育数字化转型与人才培养质量提升。 展开更多
关键词 教学改革 vr大模型技术 经管类课程 教学模式 多元化评价体系
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基于VR技术的综合性康复训练在乳腺癌术后患者中的应用
5
作者 陈芸娇 王静蓉 李淑玲 《当代护士(下旬刊)》 2026年第1期60-66,共7页
目的 探讨基于虚拟现实(virtual reality,VR)技术的综合性康复训练在乳腺癌术后患者中的应用价值。方法 选取2023年1月-12月在江西省吉安市某三级甲等综合医院接受手术治疗的94例乳腺癌患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照... 目的 探讨基于虚拟现实(virtual reality,VR)技术的综合性康复训练在乳腺癌术后患者中的应用价值。方法 选取2023年1月-12月在江西省吉安市某三级甲等综合医院接受手术治疗的94例乳腺癌患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组47例。两组患者均接受围手术期的基础护理,对照组按常规护理康复训练方案进行干预,观察组实施基于VR技术的综合性康复训练方案。比较两组的康复训练依从性、患肢活动度及心境状态。结果 护理后,观察组的康复训练依从性显著高于对照组(P<0.05);观察组的患肢活动度大于对照组(P<0.05);观察组简明心境量表的活力维度评分高于对照组,紧张、生气、疲劳、困惑和抑郁维度评分低于对照组(P<0.05)。结论 基于VR技术的综合性康复训练可提高乳腺癌术后患者康复训练的依从性,并改善患者的患肢活动度及心境状态。 展开更多
关键词 乳腺癌 vr技术 综合性康复训练 依从性 心境状态
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基于VR技术的线上沉浸式教学系统设计
6
作者 李懿琼 《自动化技术与应用》 2026年第2期83-86,127,共5页
当前教学系统通过多投影技术可视化呈现教学内容,但教学画面构成过程极为复杂,导致面对并发用户时系统CPU占有率过高。为此,提出结合虚拟现实(virtual reality, VR)技术的线上沉浸式教学系统。硬件方面,设计交互触摸屏和VR头戴显示器。... 当前教学系统通过多投影技术可视化呈现教学内容,但教学画面构成过程极为复杂,导致面对并发用户时系统CPU占有率过高。为此,提出结合虚拟现实(virtual reality, VR)技术的线上沉浸式教学系统。硬件方面,设计交互触摸屏和VR头戴显示器。软件方面,在云计算技术的辅助下整合线上教学资源,构建线上沉浸式虚拟教学系统场景模型,再通过与VR编辑器适配的阴影恢复形状模型、对数模型对虚拟场景进一步渲染,依靠交互脚本实现线上沉浸式交互教学。实验结果表明,该系统运行时,即便并发人数达到200人,系统CPU占有率仅为23.2%。 展开更多
关键词 vr技术 沉浸式教学 资源整合 虚拟模型 交互脚本
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VR技术在中医骨伤科教学中的应用初探
7
作者 曹奇 董佳梓 +1 位作者 那俊夫 刘妍彤 《科教文汇》 2026年第2期126-129,共4页
中医骨伤科教学因其依赖经验传承、操作风险高及资源有限等问题,亟须创新教学模式。虚拟现实(VR)技术凭借其沉浸性、交互性与动态模拟能力,为中医骨伤科教学提供了新的技术路径。本文从VR技术的特性出发,结合中医骨伤科教学需求,阐明VR... 中医骨伤科教学因其依赖经验传承、操作风险高及资源有限等问题,亟须创新教学模式。虚拟现实(VR)技术凭借其沉浸性、交互性与动态模拟能力,为中医骨伤科教学提供了新的技术路径。本文从VR技术的特性出发,结合中医骨伤科教学需求,阐明VR技术在中医骨伤科教学中应用的意义,并系统探讨其具体应用方案,包括“VR技术辅助课件的开发制作,构建VR场景”“VR技术整合教学资源,创建VR学习平台”“VR技术辅助实践教学,建立中医正骨手法等VR教学实训”,为中医骨伤科教学的现代化与科学化提供理论支撑与实践参考。 展开更多
关键词 教学 vr技术 临床实习 中医骨伤
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产教融合视域下应用型本科数字媒体技术专业VR实训课程改革研究——基于OBE-CDIO双理念的闭环设计与实践验证
8
作者 邹子博 《教育教学研究前沿》 2026年第2期11-13,共3页
针对应用型本科数字媒体技术专业VR实训教学中存在的课程内容滞后(约18-24个月技术代差)、工程实践脱节及评价体系单一等结构性矛盾,本研究基于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)与构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implem... 针对应用型本科数字媒体技术专业VR实训教学中存在的课程内容滞后(约18-24个月技术代差)、工程实践脱节及评价体系单一等结构性矛盾,本研究基于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)与构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)双理念,构建了“产业需求锚定—课程反向设计—虚实双轨实施—多元增值评价”的闭环改革模式。研究通过岗位能力映射重构“技术-艺术-管理”三维能力拓扑,利用云渲染与光学动捕技术搭建混合实训生态,并实施企业权重的全流程评价。实践表明,该模式有效提升了学生的Unity/Unreal引擎开发能力与复杂工程问题解决能力,毕业生岗位适配度达86%,为同类院校提供了可复制的教学范式。 展开更多
关键词 产教融合 数字媒体技术 vr实训 OBE-CDIO 虚实双轨 工程教育
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具身认知视域下自闭症儿童VR绘画疗愈设计研究
9
作者 向垚 《鞋类工艺与设计》 2026年第3期97-99,共3页
本文基于具身认知视角,针对自闭症儿童感官适配与交互障碍等问题,提出VR绘画疗愈的多感官交互设计方案。设计强调利用虚拟空间引导自闭症儿童在感官体验与绘画动作之间形成实时反馈,以促进自闭症儿童注意力集中、情绪稳定与创作自主性,... 本文基于具身认知视角,针对自闭症儿童感官适配与交互障碍等问题,提出VR绘画疗愈的多感官交互设计方案。设计强调利用虚拟空间引导自闭症儿童在感官体验与绘画动作之间形成实时反馈,以促进自闭症儿童注意力集中、情绪稳定与创作自主性,并结合其感官特征实行个性化适配。本文从设计思路、多感官交互设计、虚拟场景构建及互动反馈机制等方面,系统探讨了VR绘画疗愈系统的构建策略,以期为自闭症儿童康复干预提供可行的技术路径与理论参考。 展开更多
关键词 具身认知 自闭症儿童 vr绘画疗愈
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AR/VR技术在皮革非遗技术产品展示与营销中的应用前景分析
10
作者 慕云婷 段成 《中国皮革》 2026年第1期114-120,125,共8页
随着AR/VR技术的迅速崛起,皮革非遗技术产品的展示与营销迎来前所未有的变革。从产品细节呈现、文化背景解读到消费者互动体验,AR/VR不仅革新了皮革非遗产品的展示方式,也在深度重塑市场推广的路径。本文介绍了皮革非遗技术产品的发展现... 随着AR/VR技术的迅速崛起,皮革非遗技术产品的展示与营销迎来前所未有的变革。从产品细节呈现、文化背景解读到消费者互动体验,AR/VR不仅革新了皮革非遗产品的展示方式,也在深度重塑市场推广的路径。本文介绍了皮革非遗技术产品的发展现状,探讨了AR/VR技术在皮革非遗技术产品展示与营销中的优势,并列举了具体实践案例。研究表明,AR/VR技术与皮革非遗技术产品的融合将产生深远影响,既能推动传统工艺的创新传播,也能给产品的营销模式带来根本性的转变。 展开更多
关键词 AR/vr技术 皮革非遗技术 产品展示与营销
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不为替代世界,只为留在现实——从VR的泡沫中看智能眼镜元年
11
作者 刘哲宇 《中国眼镜科技杂志》 2026年第1期56-58,共3页
2025年11月至今,联想、百度、阿里、理想接连推出了AI眼镜,加上此前就已入局的华为、小米、字节跳动,以及眼镜行业已经提前布局好身位的Ray-Ban、Oakley、暴龙、明月、康耐特等,AI眼镜赛道上已经聚集了互联网大厂、手机巨头、精密制造... 2025年11月至今,联想、百度、阿里、理想接连推出了AI眼镜,加上此前就已入局的华为、小米、字节跳动,以及眼镜行业已经提前布局好身位的Ray-Ban、Oakley、暴龙、明月、康耐特等,AI眼镜赛道上已经聚集了互联网大厂、手机巨头、精密制造企业以及传统眼镜厂商。 展开更多
关键词 字节跳动 智能眼镜 百度 OAKLEY vr泡沫 联想 理想
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基于BIM+VR技术融合的工程测量虚拟仿真资源开发探究
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作者 张晨阳 刘春兰 +3 位作者 李明楚 戴奕 童川 马顺芳 《中国设备工程》 2026年第1期220-222,共3页
由于现有的工程测量虚拟仿真资源受到单方面仿真技术的限制,存在与工程建设项目的结合不紧密、测量技能的迁移能力提升困难、固定数据训练导致思维僵化等不足。本研究以实际工程建设项目为依托,以课程的控制测量任务为切入点,融合BIM和V... 由于现有的工程测量虚拟仿真资源受到单方面仿真技术的限制,存在与工程建设项目的结合不紧密、测量技能的迁移能力提升困难、固定数据训练导致思维僵化等不足。本研究以实际工程建设项目为依托,以课程的控制测量任务为切入点,融合BIM和VR技术的优势,基于BIM技术,运用Revit软件建立铁路工程项目三维立体模型,运用3DMax建模工具建立仪器设备、控制点等模型,导入VR场景,使用Unity与Visual Studio进行VR项目的程序编写工作,完成工程测量虚拟仿真资源的开发,为推动职业教育数字化转型提供了可复制的技术方案,具有推广应用价值。 展开更多
关键词 虚拟仿真 BIM vr 数字化 工程测量
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虚拟现实(VR)技术在初中数学空间几何教学中创新应用
13
作者 赵彩艳 《视周刊》 2026年第1期81-82,共2页
在初中数学教学体系中,空间几何教学具有不可替代的核心地位,其不仅是衔接平面几何与高中立体几何的关键知识模块,更是培养学生空间观念、逻辑推理能力与空间想象能力的重要载体。而VR技术凭借其沉浸性、交互性、构想性的独特优势,恰好... 在初中数学教学体系中,空间几何教学具有不可替代的核心地位,其不仅是衔接平面几何与高中立体几何的关键知识模块,更是培养学生空间观念、逻辑推理能力与空间想象能力的重要载体。而VR技术凭借其沉浸性、交互性、构想性的独特优势,恰好能破解传统空间几何教学中抽象知识难感知、静态图形难理解的难点。因此,VR技术运用于初中数学空间几何教学,不仅优化了学生的学习体验,更能有效助力学生空间观念的建立与空间想象能力的提升,让空间几何教学更具效率与魅力。 展开更多
关键词 vr技术 构想性 沉浸性 初中数学 空间几何
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VR+AR:数字化时代的儿童成长方式
14
作者 葛梅芳 《科学之友》 2026年第2期96-97,共2页
在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更... 在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更能从多个维度全面促进其发展。 展开更多
关键词 AR 儿童成长 幼儿园教育 数字化时代 vr
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传统广电的沉浸式叙事转向:河南广播电视台VR电影发展路径探析
15
作者 谷昭霖 《西部广播电视》 2026年第1期73-77,共5页
近年来,随着虚拟现实技术(Virtual Reality,VR)的兴起,传统影视行业的制作、传播和消费模式正在发生深刻的改变。虚拟现实电影作为影视行业技术与艺术融合的有益实践,不仅为电影带来新形态、新边界,还为大视听行业带来全新的创新机遇。... 近年来,随着虚拟现实技术(Virtual Reality,VR)的兴起,传统影视行业的制作、传播和消费模式正在发生深刻的改变。虚拟现实电影作为影视行业技术与艺术融合的有益实践,不仅为电影带来新形态、新边界,还为大视听行业带来全新的创新机遇。本文探析河南广播电视台从传统广电叙事向沉浸式叙事转型的路径,通过分析其VR电影从技术试水、IP创新到生态布局的发展历程,梳理其在叙事重构、技术应用与产业拓展方面的经验,以期为同类媒体的融合创新与传播策略优化提供参考。 展开更多
关键词 沉浸式叙事 vr电影 虚拟现实 文化表达
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VR 技术在游戏设计中的应用探究
16
作者 曾锐 《艺术科技》 2026年第3期52-54,共3页
电子游戏是指通过计算机、游戏主机、手机等电子设备进行的一种虚拟娱乐活动。它通过图像、声音和交互等手段,让玩家沉浸在虚拟的游戏世界中。电子游戏的发展历史可以追溯到20世纪50年代的早期计算机游戏,历经数十年演进,现已形成一套... 电子游戏是指通过计算机、游戏主机、手机等电子设备进行的一种虚拟娱乐活动。它通过图像、声音和交互等手段,让玩家沉浸在虚拟的游戏世界中。电子游戏的发展历史可以追溯到20世纪50年代的早期计算机游戏,历经数十年演进,现已形成一套系统且成熟的设计方法论。电子游戏设计始终依托硬件技术发展,VR技术的兴起给游戏设计带来了颠覆性可能,也提出了新的适配要求,其在三维交互、沉浸感营造上的特性,进一步拓展了游戏信息可视化的设计维度。因此,当未来VR游戏发展成熟时,游戏设计也需作出系统性变革,以适应新硬件平台的技术特性。文章首先阐述信息可视化与游戏设计的内在关联,再剖析VR技术的核心特性及其对游戏设计的影响,进而分析当前VR游戏存在的技术局限与内容短板。在此基础上,提出突出交互性、场景化图形呈现、物体信息自传递、真实化交互形式等视觉设计要点,为VR技术条件下的游戏设计提供思路,助力发挥VR技术优势,增强游戏沉浸感与体验感。 展开更多
关键词 vr技术 游戏设计 视觉设计 数字媒体艺术 信息可视化
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An ancient super allele of the Vrs1 gene driving the recent success in modern barley improvement through optimising spike architecture
17
作者 Jingye Cheng Rui Pan +2 位作者 Wenying Zhang Tianhua He Chengdao Li 《Journal of Integrative Agriculture》 2026年第2期602-609,共8页
Improved yield potential is the goal of barley domestication and cultivation.During this process,two-and six-rowed barley types emerged and have been utilised in breeding and production.The six-rowed type could produc... Improved yield potential is the goal of barley domestication and cultivation.During this process,two-and six-rowed barley types emerged and have been utilised in breeding and production.The six-rowed type could produce three times as many grains as its ancestral two-rowed forms,thus dominating barley cultivation for thousands of years.The deficiens form of the two-rowed type,characterised by extremely suppressed lateral spikelets,has gained dominance over the past few decades in barley-growing regions worldwide.We hypothesised that the absence of lateral spikelets in deficiens barley affects spike architecture and spike-related traits,contributing to its superior yield potential of deficiens barley cultivation.Currently,a deficiens barley variety,RGT Planet,is the most popular barley variety in the world.In this study,we used two F_(2) populations derived from crossing RGT Planet with two canonical two-rowed barley and identified the functional allele Vrs1.t1 associated with deficiens morphology.We observed that the Vrs1.t1 allele may contribute to high yield potential by optimising spike architecture through increased spikelet length,grain number,and grain size.Phylogenetic analysis suggests that the deficiens mutation was likely present from the early stages of barley cultivation in the Fertile Crescent and spread to Ethiopia and beyond with agricultural expansion.We conclude that the ancient deficiens allele Vrs1.t1 has been a critical driver for the recent success of modern barley improvement by optimising spike architecture. 展开更多
关键词 deficiens barley ne mapping vrs1 gene row types spike architecture yield potential
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基于Unity3D与VR头盔的虚拟现实体感游戏开发研究
18
作者 李若楠 《微型计算机》 2026年第6期163-165,共3页
Unity3D作为一款跨平台、功能强大的游戏引擎,功能极为丰富,能够高效构建沉浸式虚拟环境,已被广泛应用于教育、培训、娱乐等多种场景,它可以结合VR头盔进行游戏开发,便于用户通过头部跟踪、手柄交互、体感操作等方式,与虚拟世界进行实... Unity3D作为一款跨平台、功能强大的游戏引擎,功能极为丰富,能够高效构建沉浸式虚拟环境,已被广泛应用于教育、培训、娱乐等多种场景,它可以结合VR头盔进行游戏开发,便于用户通过头部跟踪、手柄交互、体感操作等方式,与虚拟世界进行实时互动。文章以“双人版战场”游戏为例,在明确设计思路的基础上,详细说明游戏设计算法和游戏设计实现方式,以此为技术应用提供参考。 展开更多
关键词 UNITY3D vr头盔 虚拟现实 体感游戏
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VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计与实践探索
19
作者 刘凡睿 《动漫界》 2026年第2期49-50,共2页
在教育数字化转型背景下,VR/AR技术凭借沉浸式、强互动的特点,为幼儿园教学改革搭建全新路径。本文基于建构主义、具身认知等理论展开论述,引入实践案例,系统探究VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计规则、执行流程与实践成果。研... 在教育数字化转型背景下,VR/AR技术凭借沉浸式、强互动的特点,为幼儿园教学改革搭建全新路径。本文基于建构主义、具身认知等理论展开论述,引入实践案例,系统探究VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计规则、执行流程与实践成果。研究表明,VR/AR教学活动能有效激发幼儿的学习热情,助力其具象思维向抽象思维过渡,同时提高师幼互动质量,但现阶段还面临设备适配性不达标、教学资源同质化等难题。据此,本文提出“需求—情境—互动—评价”四维框架及优化策略,可为学前教育数字化实践提供借鉴。 展开更多
关键词 vr/AR技术 幼儿园 沉浸式教学 活动设计
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利用VR技术提升高中化学实验教学效果的实践探索
20
作者 司马晓华 《视周刊》 2026年第1期10-10,共1页
高中化学是一门实践性与理论性较强的学科,但是大多化学实验具有一定的危险性,难以在人员流动密集的教室内开展,所以通常都是由教师口述或观看视频的方式完成对相关实验内容的学习与记忆,严重影响了学生实践能力的发展以及核心素养的提... 高中化学是一门实践性与理论性较强的学科,但是大多化学实验具有一定的危险性,难以在人员流动密集的教室内开展,所以通常都是由教师口述或观看视频的方式完成对相关实验内容的学习与记忆,严重影响了学生实践能力的发展以及核心素养的提升。故而,为了有效提高高中化学实验教学质量,本文将从现代信息技术角度出发,积极探索VR技术在高中化学实验教学中的应用途径,实现对传统实验活动的创新升级,为学生构建一个更加负、真实的实验情境。 展开更多
关键词 教学质量 实验教学 高中化学 vr技术
原文传递
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