本文基于UTAUT(unified theory of acceptance and use of technology)模型,以303名国际中文教师为研究对象,探讨其对中文开放教育资源的接受度现状及影响因素。结果表明,所有研究对象均表现出使用意愿;不同性别、年龄、经验的教师在使...本文基于UTAUT(unified theory of acceptance and use of technology)模型,以303名国际中文教师为研究对象,探讨其对中文开放教育资源的接受度现状及影响因素。结果表明,所有研究对象均表现出使用意愿;不同性别、年龄、经验的教师在使用行为上无显著差异,但在使用意愿上存在差异;绩效期望、努力期待、社会影响和促进条件对使用意愿有正向影响,使用意愿和促进条件对使用行为也有显著正向影响。基于此,本文提出增强资源易用性与实用性、加强共同体建设、提供个性化支持以及优化促进条件等建议。展开更多
短视频时代,随着人们阅读习惯的改变,图书馆阅读推广信息以短视频的形式席卷而来。文章以高校图书馆短视频阅读推广效果为结果导向,阐释了联合技术采纳与使用(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology,UTAUT)模型应用于高...短视频时代,随着人们阅读习惯的改变,图书馆阅读推广信息以短视频的形式席卷而来。文章以高校图书馆短视频阅读推广效果为结果导向,阐释了联合技术采纳与使用(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology,UTAUT)模型应用于高校图书馆短视频阅读推广的价值,通过调查问卷获取数据,利用SPSS26.0对数据进行处理,分析出影响权重较高的因素,提出高校图书馆短视频阅读推广优化路径。展开更多
随着移动互联网和社交媒体的蓬勃发展,越来越多的企业选择依托微信平台来进行人才招聘。本文基于技术接受与使用的整合模型(UTAUT模型),探讨了求职者微信招聘使用意愿的影响因素,通过对208位本科应届毕业生求职者的数据进行分析。结果...随着移动互联网和社交媒体的蓬勃发展,越来越多的企业选择依托微信平台来进行人才招聘。本文基于技术接受与使用的整合模型(UTAUT模型),探讨了求职者微信招聘使用意愿的影响因素,通过对208位本科应届毕业生求职者的数据进行分析。结果表明绩效期望、努力期望和感知趣味性对求职者微信招聘的使用意愿有正向影响;促进条件和使用意愿则对求职者微信招聘的使用行为有正向影响。研究结果可以助力企业提升人才招聘的有效性。With the vigorous development of mobile Internet and social media, more enterprises choose to rely on WeChat platform for talent recruitment. This study explores the influencing factors of job seekers’ intention to use WeChat recruitment based on the UTAUT model and analyzes the data of 208 undergraduate job seekers. The results indicate that performance expectations, effort expectations, and perceived interest have a positive influence on job seekers’ usage intention of WeChat recruitment;the promotion conditions and intention to use have a positive influence on seekers’ usage intention. The findings can help companies improve the effectiveness of talent recruitment.展开更多
随着数字技术与音乐教育领域的不断融合发展,在线学习已成为音乐教育体系的重要组成部分。然而,学生音乐在线学习参与度不均衡导致学习效果呈现差异。基于技术接受与使用统一理论(unified theory of acceptance and use of technology,U...随着数字技术与音乐教育领域的不断融合发展,在线学习已成为音乐教育体系的重要组成部分。然而,学生音乐在线学习参与度不均衡导致学习效果呈现差异。基于技术接受与使用统一理论(unified theory of acceptance and use of technology,UTAUT)2模型,深入剖析音乐在线学习参与度的影响因素,并据此提出能够有效提升音乐在线教学质量、推动音乐教育实现数字化转型的新生态策略,为音乐在线学习的发展提供参考。展开更多
文摘本文基于UTAUT(unified theory of acceptance and use of technology)模型,以303名国际中文教师为研究对象,探讨其对中文开放教育资源的接受度现状及影响因素。结果表明,所有研究对象均表现出使用意愿;不同性别、年龄、经验的教师在使用行为上无显著差异,但在使用意愿上存在差异;绩效期望、努力期待、社会影响和促进条件对使用意愿有正向影响,使用意愿和促进条件对使用行为也有显著正向影响。基于此,本文提出增强资源易用性与实用性、加强共同体建设、提供个性化支持以及优化促进条件等建议。
文摘短视频时代,随着人们阅读习惯的改变,图书馆阅读推广信息以短视频的形式席卷而来。文章以高校图书馆短视频阅读推广效果为结果导向,阐释了联合技术采纳与使用(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology,UTAUT)模型应用于高校图书馆短视频阅读推广的价值,通过调查问卷获取数据,利用SPSS26.0对数据进行处理,分析出影响权重较高的因素,提出高校图书馆短视频阅读推广优化路径。
文摘随着移动互联网和社交媒体的蓬勃发展,越来越多的企业选择依托微信平台来进行人才招聘。本文基于技术接受与使用的整合模型(UTAUT模型),探讨了求职者微信招聘使用意愿的影响因素,通过对208位本科应届毕业生求职者的数据进行分析。结果表明绩效期望、努力期望和感知趣味性对求职者微信招聘的使用意愿有正向影响;促进条件和使用意愿则对求职者微信招聘的使用行为有正向影响。研究结果可以助力企业提升人才招聘的有效性。With the vigorous development of mobile Internet and social media, more enterprises choose to rely on WeChat platform for talent recruitment. This study explores the influencing factors of job seekers’ intention to use WeChat recruitment based on the UTAUT model and analyzes the data of 208 undergraduate job seekers. The results indicate that performance expectations, effort expectations, and perceived interest have a positive influence on job seekers’ usage intention of WeChat recruitment;the promotion conditions and intention to use have a positive influence on seekers’ usage intention. The findings can help companies improve the effectiveness of talent recruitment.
文摘随着数字技术与音乐教育领域的不断融合发展,在线学习已成为音乐教育体系的重要组成部分。然而,学生音乐在线学习参与度不均衡导致学习效果呈现差异。基于技术接受与使用统一理论(unified theory of acceptance and use of technology,UTAUT)2模型,深入剖析音乐在线学习参与度的影响因素,并据此提出能够有效提升音乐在线教学质量、推动音乐教育实现数字化转型的新生态策略,为音乐在线学习的发展提供参考。
