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生成式AI在UI设计领域的应用研究
1
作者 黄星雨 吴旭敏 《包装与设计》 2026年第1期220-221,共2页
随着人工智能技术(AI)的快速发展,生成式AI在UI设计领域的应用日益广泛,其不仅改变了传统的设计流程和创作方式,更拓展了创意表达的边界。本文首先对生成式AI的基本概念与UI设计的概念、传统流程及其痛点进行系统性梳理,而后以旅行规划... 随着人工智能技术(AI)的快速发展,生成式AI在UI设计领域的应用日益广泛,其不仅改变了传统的设计流程和创作方式,更拓展了创意表达的边界。本文首先对生成式AI的基本概念与UI设计的概念、传统流程及其痛点进行系统性梳理,而后以旅行规划应用程序为研究对象,进行生成式AI在UI设计中的应用实践。实践表明,设计师应以批判性与前瞻性思维看待AI工具,探索“技术辅助+以人为本”的设计新范式。本文可为人机协同的UI设计实践提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 生成式AI ui设计 创意生成
原文传递
大数据应用的UI设计标准化研究与实践
2
作者 侯心羽 郭庆 侯鸿川 《中国标准化》 2026年第1期115-124,共10页
在大数据和人工智能技术快速发展的背景下,应用软件面临信息激增和数据处理复杂化的挑战。本文通过实践研究提出一套UI设计标准化方法,旨在提升用户交互体验、工作效率和品牌形象。通过在应用软件开发项目中的深入研究和实践,整理归纳... 在大数据和人工智能技术快速发展的背景下,应用软件面临信息激增和数据处理复杂化的挑战。本文通过实践研究提出一套UI设计标准化方法,旨在提升用户交互体验、工作效率和品牌形象。通过在应用软件开发项目中的深入研究和实践,整理归纳提出一套UI设计标准化的方法,优化了系统操作的稳定性和易用性,使用户在不同页面和功能模块中获得一致的、优质的交互体验。标准化显著减少了用户困惑,提升了操作效果和开发效率,同时增强了系统稳定性和市场竞争力,为大数据环境下的协作开发提供了有效支持。UI设计标准化是应对技术挑战、提高开发效率、增强人机交互可靠性和系统稳定性的关键策略,为应用软件的设计与优化提供了实践指导。 展开更多
关键词 大数据 标准化 人机交互 用户界面 ui设计
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陇南地方非遗融入“UI设计”课程教学路径研究——以白马人服饰为例
3
作者 吴双 罗丹瑞雪 《纺织报告》 2026年第1期105-107,共3页
文章以陇南白马人服饰特征为课程切入点,立足“UI设计”教学核心目标与非物质文化遗产(简称“非遗”)传承本质要求,通过分析“UI设计”课程教学现状与问题,阐述地方非遗融入课程教学的必要性,系统梳理陇南白马人服饰特征与教学价值,构... 文章以陇南白马人服饰特征为课程切入点,立足“UI设计”教学核心目标与非物质文化遗产(简称“非遗”)传承本质要求,通过分析“UI设计”课程教学现状与问题,阐述地方非遗融入课程教学的必要性,系统梳理陇南白马人服饰特征与教学价值,构建以认知基础、交互逻辑、视觉表现和综合实践为依托的四维能力培养体系,旨在丰富“UI设计”课程教学内容与产出,提升学生文化创意能力与本土设计素养,为地方非遗的年轻化、数字化传承提供有益参考。 展开更多
关键词 地方非遗 “ui设计” 白马人服饰 教学路径
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AIGC背景下UI设计的培养路径改革
4
作者 岑静 《鞋类工艺与设计》 2026年第3期15-17,共3页
随着AIGC的快速发展,UI设计行业的工作方式与岗位需求正在发生深刻变化。然而,原有的UI设计在目标定位、内容设置、软件技术与评价机制等方面仍存在碎片化、滞后化、脱节化的问题,难以有效回应产业转型的挑战。本文在分析AIGC对UI设计... 随着AIGC的快速发展,UI设计行业的工作方式与岗位需求正在发生深刻变化。然而,原有的UI设计在目标定位、内容设置、软件技术与评价机制等方面仍存在碎片化、滞后化、脱节化的问题,难以有效回应产业转型的挑战。本文在分析AIGC对UI设计行业影响及UI设计结构性短板的基础上,提出“目标―内容―实施―评价”的一体化改革框架,并以“人机共创”为核心逻辑,从目标重构、内容整合、项目驱动实施和多元评价管理等方面进行了系统论述。 展开更多
关键词 AIGC ui设计 人机共创
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AIGC赋能UI设计研究——以“集零青禾”平台为例
5
作者 汪莉 《通讯世界》 2026年第1期163-165,共3页
人工智能生成内容(artificial intelligence generated content,AIGC)在设计效率提升、创新多模态内容生成等方面优势突出,给用户界面(user interface,UI)设计领域带来新的发展机遇。以乡村振兴数字平台“集零青禾”为例,探讨AIGC在UI... 人工智能生成内容(artificial intelligence generated content,AIGC)在设计效率提升、创新多模态内容生成等方面优势突出,给用户界面(user interface,UI)设计领域带来新的发展机遇。以乡村振兴数字平台“集零青禾”为例,探讨AIGC在UI设计中的应用现状与路径,重点分析其在视觉素材生成、图标设计与知识产权(intellectual property,IP)形象设计等环节的具体实践,并剖析其在生成内容的版权归属、可控性及可用性等方面的挑战与对策,以供参考。 展开更多
关键词 AIGC 人工智能 ui设计
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工具理性与设计理性的耦合:高职《Figma UI设计》课程操作与应用的深层建构研究
6
作者 张雨蔚 李思宇 《中国包装》 2026年第2期164-167,共4页
在数字设计产业高度标准化、协作化的背景下,高职视觉传达设计专业的软件教学陷入“工具理性压倒设计理性”的困境。Figma等工具的教学沦为单纯操作技能训练,学生成为“功能执行者”。本文以《Figma UI设计》课程为研究载体,剖析“操作... 在数字设计产业高度标准化、协作化的背景下,高职视觉传达设计专业的软件教学陷入“工具理性压倒设计理性”的困境。Figma等工具的教学沦为单纯操作技能训练,学生成为“功能执行者”。本文以《Figma UI设计》课程为研究载体,剖析“操作-应用”脱节的根源,进而提出“三维耦合”建构路径,为高职设计类软件课程的深度改革提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 视觉传达设计 Figma ui设计 设计理性 课程建构
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纸质纹理在移动端UI界面设计中的情感化表达与用户体验优化研究
7
作者 刘笑涵 《华东纸业》 2026年第1期85-87,共3页
移动端UI界面已成为用户与数字世界交互的核心载体,但其过度追求极简扁平风格,逐渐陷入情感表达匮乏的困境。纸质纹理作为承载传统触感与温度的视觉符号,将其融入UI设计,可有效降低数字界面的冰冷感,形成情感共鸣。然而在当前实践中,纸... 移动端UI界面已成为用户与数字世界交互的核心载体,但其过度追求极简扁平风格,逐渐陷入情感表达匮乏的困境。纸质纹理作为承载传统触感与温度的视觉符号,将其融入UI设计,可有效降低数字界面的冰冷感,形成情感共鸣。然而在当前实践中,纸质纹理应用多停留在表层视觉叠加,缺乏对情感传递逻辑与用户体验适配性的深度考量。现有研究侧重纹理视觉呈现,忽视其情感价值与体验优化的关联。因此,探究纸质纹理的情感化表达路径及体验提升策略,对丰富移动端UI设计维度具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 纸质纹理 移动端ui界面设计 情感化表达 用户体验
原文传递
基于用户行为分析的UI标准化设计 被引量：1
8
作者 沈涵 《中国标准化》 2025年第4期123-125,共3页
随着数字化发展进程加快,UI设计需更好地满足用户需求。当前设计缺乏对用户行为的深入考量,影响用户体验。本文从用户浏览习惯、用户操作频率、用户视觉焦点、用户交互反馈四个角度出发,提出了包含UI界面布局、功能模块、色彩搭配、元... 随着数字化发展进程加快,UI设计需更好地满足用户需求。当前设计缺乏对用户行为的深入考量,影响用户体验。本文从用户浏览习惯、用户操作频率、用户视觉焦点、用户交互反馈四个角度出发,提出了包含UI界面布局、功能模块、色彩搭配、元素响应的标准化设计方案,有利于构建一致性更强、效率更高的用户界面,提升用户体验。 展开更多
关键词 用户行为分析 ui标准化设计 界面布局 交互反馈 用户体验
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基于全链路人才需求的UI设计课程设计与实践
9
作者 房庆丽 《美术教育研究》 2025年第18期137-141,共5页
为了提高UI(用户界面)设计人才需求与高校人才培养供给的匹配度,使学生坚定文化自信,增强文化认同,具备良好的人文素养与强烈的社会责任感,该文从课程设计与教学实践两方面展开积极探索,提出了重基础、重能力、重德育的课程目标,优化了... 为了提高UI(用户界面)设计人才需求与高校人才培养供给的匹配度,使学生坚定文化自信,增强文化认同,具备良好的人文素养与强烈的社会责任感,该文从课程设计与教学实践两方面展开积极探索,提出了重基础、重能力、重德育的课程目标,优化了课程框架体系,重构了教学内容,建立了线上线下、项目实践、团队化模拟、场景化教学的多元化教学模式和以学生为中心的教学实践体系,开展了UI设计流程主导下的“传统文化”主题的项目实践。以上课程设计与教学实践提高了学生的设计能力,实现了人才培养与价值引领的双重目标。 展开更多
关键词 ui设计 全链路人才 多元化教学学生中心
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造纸企业数据平台可视化大屏UI设计流程与开发思路研究 被引量：1
10
作者 李嵩 《华东纸业》 2025年第10期85-87,共3页
数据可视化已成为造纸企业数据应用中不可或缺的一环。造纸企业可将晦涩难懂的数据转化为直观易读的视觉形式,揭示数据背后的规律和价值,为自身长效发展和决策提供有力支撑。本文针对造纸企业发展需求,从业务场景与多用户角色诉求出发,... 数据可视化已成为造纸企业数据应用中不可或缺的一环。造纸企业可将晦涩难懂的数据转化为直观易读的视觉形式,揭示数据背后的规律和价值,为自身长效发展和决策提供有力支撑。本文针对造纸企业发展需求,从业务场景与多用户角色诉求出发,探讨造纸企业大屏数据平台UI设计流程,并从用户需求分析、指标体系构建、视觉设计原则及前端实现技术等维度展开论述,以期为造纸行业数据可视化实践提供参考借鉴。 展开更多
关键词 造纸企业 数据平台 可视化大屏ui设计 交互呈现
原文传递
UI自动化测试关键技术应用研究
11
作者 闫红红 周千明 薛涛 《微型电脑应用》 2025年第7期19-23,共5页
随着软件行业的不断壮大,软件规模逐渐扩大且结构愈发复杂。传统的手动测试方式无法满足高效、高质量的需求,这为软件测试带来了新挑战。为了确保软件质量并提升测试效率,用户界面(UI)自动化测试应运而生,成为一种高效且可靠的测试方法... 随着软件行业的不断壮大,软件规模逐渐扩大且结构愈发复杂。传统的手动测试方式无法满足高效、高质量的需求,这为软件测试带来了新挑战。为了确保软件质量并提升测试效率,用户界面(UI)自动化测试应运而生,成为一种高效且可靠的测试方法。然而,在企业实际生产测试中,UI自动化测试仍然面临一些挑战,如在生产环境的测试集群中提高测试效率、针对多平台软件进行测试、处理非标准控件场景等问题。为了解决上述实际测试问题,本文提出以下方案:使用Paramiko构建轻量级分布式测试系统;结合Uiautomator2和Selenium构建移动端和Web端的跨平台测试;采用PaddleOCR与尺度不变特征变换(SIFT)算法处理非标准控件问题。经实践验证,所提方案能够有效地解决实际测试中的问题,并具有较高的实际应用价值。 展开更多
关键词 软件测试 ui Paramiko 跨平台 非标控件
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基于人工智能绘图工具辅助的UI界面设计应用探析 被引量：3
12
作者 苏优优 《计算机时代》 2025年第1期53-57,共5页
随着人工智能技术的发展,AI生图在UI界面设计领域扮演着日益重要的角色。本文以Midjourney工具为例,以案例分析的方式探讨人工智能绘图工具在UI界面设计中的应用。文章首先分析了主流人工智能绘图工具及AIGC如何辅助UI界面设计流程,随... 随着人工智能技术的发展,AI生图在UI界面设计领域扮演着日益重要的角色。本文以Midjourney工具为例,以案例分析的方式探讨人工智能绘图工具在UI界面设计中的应用。文章首先分析了主流人工智能绘图工具及AIGC如何辅助UI界面设计流程,随后分析了如何通过修改参数来生成不同风格细节的图像素材、图标等元素,最后针对目前AI生图面临的技术门槛等问题,提出相应的建议和对策,以期推动人工智能绘图工具辅助UI界面设计的良性发展。 展开更多
关键词 人工智能 ui界面设计 用户研究 Midjourney
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基于AIGC的UI设计自动化提升效率的技术路径探索 被引量：3
13
作者 胡名杰 《丝网印刷》 2025年第3期136-138,共3页
人工智能生成内容(AIGC)技术为UI设计自动化带来新机遇,通过生成界面元素、优化交互逻辑等显著提升效率,释放设计师专注于创意表达。本文探讨AIGC的技术路径、应用案例及挑战,展望其推动UI设计智能化与创新发展的潜力。
关键词 ui设计 设计自动化 设计效率
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人工智能驱动下的游戏UI设计教学改革研究 被引量：3
14
作者 张译予 李欠欠 《鞋类工艺与设计》 2025年第13期54-56,共3页
本研究探讨了人工智能在游戏UI设计课程中的应用,旨在通过教学改革提升学生的设计与创新能力。研究提出结合AI工具的新型课程模式,优化设计流程并提高效率。AI技术加速了设计迭代,改进了用户体验,促进了跨学科融合。通过项目驱动学习和... 本研究探讨了人工智能在游戏UI设计课程中的应用,旨在通过教学改革提升学生的设计与创新能力。研究提出结合AI工具的新型课程模式,优化设计流程并提高效率。AI技术加速了设计迭代,改进了用户体验,促进了跨学科融合。通过项目驱动学习和翻转课堂,学生在创意和技术应用上取得显著进展。研究表明,AI的引入突破了传统教学局限,为培养创新型设计人才提供了新路径。 展开更多
关键词 游戏ui设计 人工智能 教学改革
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用户体验与实践导向教育在UI设计教学中的应用探索 被引量：2
15
作者 程皓楠 《信息与电脑》 2025年第4期245-247,共3页
随着互联网和移动应用的普及,用户界面(User Interface,UI)设计在数字产品中的作用日益凸显,其中用户体验(User Experience,UX)设计成为关键因素。文章探讨了将用户体验理念与实践导向教育相结合的教学模式,并针对UI设计教学中的问题提... 随着互联网和移动应用的普及,用户界面(User Interface,UI)设计在数字产品中的作用日益凸显,其中用户体验(User Experience,UX)设计成为关键因素。文章探讨了将用户体验理念与实践导向教育相结合的教学模式,并针对UI设计教学中的问题提出了优化策略,旨在增强学生的设计思维和用户需求理解,为学生的职业发展和适应技术变革提供支持,推动设计学科教学方法的持续创新。 展开更多
关键词 用户体验 ui设计 实践导向教育 项目式学习 设计思维
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人工智能辅助下的中职UI设计教学模式研究 被引量：2
16
作者 彭成英 《信息与电脑》 2025年第17期248-250,共3页
随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的蓬勃发展,其在教育领域的深度应用为中职用户界面(User Interface,UI)设计课程教学模式改革开辟了崭新路径。研究通过深入剖析传统教学模式存在的问题,提出了融合人工智能辅助技术的教... 随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的蓬勃发展,其在教育领域的深度应用为中职用户界面(User Interface,UI)设计课程教学模式改革开辟了崭新路径。研究通过深入剖析传统教学模式存在的问题,提出了融合人工智能辅助技术的教学创新方案。该方案通过整合智能学习辅导系统与个性化资源推送机制,在界面设计与交互原型设计等核心教学内容的实践中,显著提升了教学质量。 展开更多
关键词 人工智能 中职教育 ui设计 教学模式
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基于“现场工程师”人才培养的高职校园UIS文化生态建设路径
17
作者 陈翼 周娟 《现代商贸工业》 2025年第2期96-98,共3页
高职院校园文化是学校软实力的核心体现,现场工程师是高职院校人才培养的重要路向,与工业文化、企业文化和职业文化等文化场域构建相辅相成。UIS(高校形象识别系统)作为校园文化内涵提炼和外显表征,已成为现场工程师人才培养场域塑造的... 高职院校园文化是学校软实力的核心体现,现场工程师是高职院校人才培养的重要路向,与工业文化、企业文化和职业文化等文化场域构建相辅相成。UIS(高校形象识别系统)作为校园文化内涵提炼和外显表征,已成为现场工程师人才培养场域塑造的重要文化载体。本文基于现场工程师人才培养需求,论证UIS各子系统及其与现场工程师培养的耦合关系,从顶层设计、校企“双元”、生态协同、“分布式”策略等方面,探索具有高职特质的校园文化生态构建路径,丰富UIS理论在高职校园文化中的应用,也为高职院校现场工程师人才培养的实践提供有力支撑。 展开更多
关键词 高职院校 校园文化 uiS 高校形象识别系统 现场工程师
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视觉传达在移动UI界面设计中的应用研究 被引量：2
18
作者 李秀娟 《信息与电脑》 2025年第7期160-162,共3页
在信息技术迅猛发展的当下,移动设备深度融入人们生活。全球移动互联网用户数量庞大,移动应用市场竞争激烈,移动UI界面设计的重要性愈发突出。视觉传达设计与移动UI界面设计在信息传播、用户体验、审美追求等方面紧密相连。在移动UI界... 在信息技术迅猛发展的当下,移动设备深度融入人们生活。全球移动互联网用户数量庞大,移动应用市场竞争激烈,移动UI界面设计的重要性愈发突出。视觉传达设计与移动UI界面设计在信息传播、用户体验、审美追求等方面紧密相连。在移动UI界面设计中,色彩搭配、文字运用、图形与图标设计及版式布局等视觉传达设计元素至关重要,不同应用方式可提升界面美观度与用户体验。研究二者融合应用,对增强移动应用竞争力具有重要理论与实践价值。 展开更多
关键词 视觉传达 移动ui界面设计 版式布局
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敦煌壁画色彩在UI界面设计中的应用研究
19
作者 蒋羽 李玉龙 《鞋类工艺与设计》 2025年第23期27-29,共3页
敦煌莫高窟壁画,作为中国艺术的珍贵瑰宝,其色彩表现不仅丰富多样,而且蕴藏着中国文化的独到之处。这些壁画通过色彩的巧妙运用,展现了佛教艺术的精髓,同时也融合了东西方文化的特征,形成了一种独特的艺术风格。颜色作为一种强大的视觉... 敦煌莫高窟壁画,作为中国艺术的珍贵瑰宝,其色彩表现不仅丰富多样,而且蕴藏着中国文化的独到之处。这些壁画通过色彩的巧妙运用,展现了佛教艺术的精髓,同时也融合了东西方文化的特征,形成了一种独特的艺术风格。颜色作为一种强大的视觉元素,不仅能够展现客观世界的多样性,还能够传递丰富的情感和信息。在UI界面设计中,恰当的色彩运用可以引发用户的联想,激发他们的感性认知,从而在心灵和情感层面与用户产生共鸣。本文旨在探讨如何将敦煌壁画中的色彩运用UI于界面设计中,以此来增强设计的视觉效果和情感表达。 展开更多
关键词 敦煌壁画 敦煌色彩 色彩分析 ui界面设计
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