期刊文献+
共找到9,434篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
基于UG CAD/CAM的数控教学实践 被引量:4
1
作者 邱丽梅 晋芳伟 《职业教育研究》 2012年第4期166-167,共2页
针对初学者对数控代码指令难以理解的状况,以及目前大多数高校存在的日益增加的学生数和有限的数控机床之间的矛盾,提出引入基于UG CAD/CAM的数控教学。
关键词 ug cad/cam 数控教学 数控编程 模拟加工
在线阅读 下载PDF
UG CAD/CAM在液压泵上的应用 被引量:1
2
作者 陈真炎 张玉宝 +1 位作者 钟传萍 肖文晖 《贵州工业大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第6期74-77,共4页
介绍了用UG开发液压泵CAD/CAM 的过程和液压泵新品开发的模式,还介绍了叶轮、壳体的CAD/CAM
关键词 cad/cam 新品开发模式 液压泵 ug 应用
在线阅读 下载PDF
浅谈UG CAD/CAM与数控加工仿真系统在实训中的应用 被引量:3
3
作者 殷宁 《机电产品开发与创新》 2011年第5期180-182,共3页
为了适应制造业对高技能数控人才的需求,UG及各种数控仿真软件在各大中专院校得到了广泛应用。本文阐述了UG软件和斯沃仿真软件在数控教学中的特点,并通过典型实例的具体应用,将两种软件的优势相结合成功解决了NC代码难校验的问题,从而... 为了适应制造业对高技能数控人才的需求,UG及各种数控仿真软件在各大中专院校得到了广泛应用。本文阐述了UG软件和斯沃仿真软件在数控教学中的特点,并通过典型实例的具体应用,将两种软件的优势相结合成功解决了NC代码难校验的问题,从而减少了数控教学中材料和能源的消耗,节约了实践环节的实训成本。 展开更多
关键词 ug 数控加工仿真 cad/cam 实训
在线阅读 下载PDF
浅谈UG CAD/CAM在数控加工中的应用 被引量:2
4
作者 宋瑶 《机械管理开发》 2012年第6期139-142,共4页
说明了UG CAD/CAM特点和用途,结合实际工件的加工,展示了其速度快、精度高、直观性好、效率高的特点。为今后复杂工件的加工和合理利用多轴数控加工中心打下了基础。
关键词 ug cad/cam 自动编程 在线加工
在线阅读 下载PDF
UG CAD/CAM在液压泵上的应用
5
作者 陈真炎 张玉宝 +1 位作者 钟传萍 肖文晖 《液压气动与密封》 1999年第4期44-46,共3页
本文介绍了用UG开发液压泵CAD/CAM的过程和叶轮、壳体的CAD/CAM实例。
关键词 cad cam 液压泵
在线阅读 下载PDF
基于UG的叉架零件CAD/CAM应用研究
6
作者 黄诚 《轻工科技》 2025年第3期76-79,共4页
叉架零件结构复杂且不规则,传统加工方法加工精度不容易保证,加工效率较低。数控加工技术特别适合叉架零件结构复杂、生产批量小的加工工艺特点,可以有效提高加工精度和加工效率。计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)实现复杂零件设计过... 叉架零件结构复杂且不规则,传统加工方法加工精度不容易保证,加工效率较低。数控加工技术特别适合叉架零件结构复杂、生产批量小的加工工艺特点,可以有效提高加工精度和加工效率。计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)实现复杂零件设计过程数字化、制造过程信息化。本文以车床拨叉零件为原型,在分析数控加工工艺的基础上,利用CAD/CAM技术创建三维模型,自动编制数控加工程序,并利用数控机床完成零件的数控加工。 展开更多
关键词 叉架零件 cad/cam ug NX 数控加工
原文传递
产教融合背景下数控专业机械CAD/CAM-UG项目式教学实施探索 被引量:2
7
作者 时幸烨 《农机使用与维修》 2025年第5期156-158,共3页
随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG... 随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG课程的特点,提出课程内容与实际生产项目紧密结合,通过企业实际项目驱动学生学习,培养学生解决实际问题的能力,实现产学研一体化,并开展试验验证,对教学效果进行评估,全程通过团队协作和项目管理,提升学生的综合素质和实践能力,旨在为数控专业教育的改革和发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 产教融合 数控专业 机械cad/cam-ug 项目式教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
“机械CAD/CAM”教学改革研究与实践 被引量:1
8
作者 代荣 翟彦博 《教育教学论坛》 2025年第19期49-52,共4页
从学生的学习效果和培养实际操作能力出发,分析传统教学模式中存在的主要问题,提出了以项目为导向的教学改革思想。以3D UGNX和斯沃数控仿真软件为工具,以超星学习通为平台,采取线上线下相结合的教学方式,以项目教学法与示范教学法为主... 从学生的学习效果和培养实际操作能力出发,分析传统教学模式中存在的主要问题,提出了以项目为导向的教学改革思想。以3D UGNX和斯沃数控仿真软件为工具,以超星学习通为平台,采取线上线下相结合的教学方式,以项目教学法与示范教学法为主,并在模拟加工案例情境中开展交互式教学,开展课程教学改革,旨在实现“学以致用”的教学目标。“机械CAD/CAM”课程的教学应注重理论与实践的有机融合,使学生不仅能够巩固所学的理论知识,还能培养其应用于工程实践中的能力。 展开更多
关键词 项目式 cad/cam 教学改革
在线阅读 下载PDF
金刚石滚轮CAD/CAPP/CAM/PDM集成系统
9
作者 张瑞 郑凯 +1 位作者 朱振伟 赵华东 《机械设计与制造》 北大核心 2025年第3期358-361,共4页
针对金刚石滚轮是一种回转体零件以及其加工制造过程中信息化集成程度低等特点,对金刚石滚轮的特征信息提取、特征加工方案决策、数控程序后置处理等关键技术进行了研究,采用了产品模型数据交换标准STEP AP 242,实现对金刚石滚轮的制造... 针对金刚石滚轮是一种回转体零件以及其加工制造过程中信息化集成程度低等特点,对金刚石滚轮的特征信息提取、特征加工方案决策、数控程序后置处理等关键技术进行了研究,采用了产品模型数据交换标准STEP AP 242,实现对金刚石滚轮的制造特征信息提取,使用STEP AP 242和PDM相结合的集成方式,将金刚石滚轮三维模型作为制造加工信息的载体,并选择SolidWorks作为CAD和CAM软件,以及选择Aras Innovator作为PDM平台,使用C#编程语言和数据库技术开发了金刚石滚轮CAD/CAPP/CAM/PDM集成系统,并进行了实例验证。 展开更多
关键词 金刚石滚轮 cad/CAPP/cam/PDM集成系统 产品模型数据交换标准AP 242
在线阅读 下载PDF
基于“1+X”证书的数控技术专业机械CAD/CAM课程改革研究——以云南机电职业技术学院数控技术专业为例 被引量:1
10
作者 杨钊 杨春花 +1 位作者 乞英焕 肖宁 《造纸装备及材料》 2025年第1期204-206,共3页
为适应“1+X”证书试点工作的全面推行,充分发挥技能大赛在育人过程中的重要作用,文章通过深化职业教育中的“教师、教材、教法”改革,将专业教学标准与职业技能等级标准深度融入课程标准,对教学内容和课程设置进行优化和重构。并以云... 为适应“1+X”证书试点工作的全面推行,充分发挥技能大赛在育人过程中的重要作用,文章通过深化职业教育中的“教师、教材、教法”改革,将专业教学标准与职业技能等级标准深度融入课程标准,对教学内容和课程设置进行优化和重构。并以云南机电职业技术学院数控技术专业核心课程机械CAD/CAM课程为例,积极探索课证融通、赛证融通的发展道路。 展开更多
关键词 “1+X”证书 数控技术专业 机械cad/cam课程 课程改革
在线阅读 下载PDF
基于CAD/CAM技术的服装设计与生产流程优化
11
作者 王东娟 王红红 +2 位作者 徐利云 马汉波 杨祥永 《染整技术》 2025年第8期128-130,共3页
随着服装产业竞争加剧与消费需求个性化升级,传统服装设计与生产模式面临响应迟缓与资源浪费的双重压力。计算机辅助设计(CAD)技术与计算机辅助制造(CAM)技术作为数字化变革的核心驱动力,其集成应用成为提升产业效能的关键突破口。当前... 随着服装产业竞争加剧与消费需求个性化升级,传统服装设计与生产模式面临响应迟缓与资源浪费的双重压力。计算机辅助设计(CAD)技术与计算机辅助制造(CAM)技术作为数字化变革的核心驱动力,其集成应用成为提升产业效能的关键突破口。当前技术实施过程中存在设计生产数据割裂、自动化孤岛效应显著等系统瓶颈,制约着全流程协同效率的提升。探讨CAD/CAM技术在服装设计与生产中的深度整合与优化路径,能够构建数据驱动的智能工作范式,为服装制造业转型升级提供可落地的技术解决方案。 展开更多
关键词 cad cam 服装设计 生产流程 自动化
在线阅读 下载PDF
基于UG的CAD/CAE系统开发
12
作者 刘颖 《锻压装备与制造技术》 2025年第5期100-101,共2页
以UG软件为平台,对某设备相关模块CAD系统进行研究和探讨,并以实例阐述UG环境下的CAD系统的面向对象设计技术和程序具体实现方法,可为同类设备模块设计与维护提供参考。
关键词 ug 模块化 cad CAE 二次开发
在线阅读 下载PDF
基于成果导向《模具CAD/CAM》课程教学模式研究与实践
13
作者 冯晓杰 李莉芬 《模具工业》 2025年第8期74-78,共5页
依据行业发展方向,结合职业教育改革政策,从高职《模具CAD/CAM》课程考虑,以培养学生“知识+技能+创新+素养”能力为目标的高级应用型技术人才,并分析OBE理念在教学中的适用性,从教学方法、项目实施、课程考核3个方面进行教学改革探索,... 依据行业发展方向,结合职业教育改革政策,从高职《模具CAD/CAM》课程考虑,以培养学生“知识+技能+创新+素养”能力为目标的高级应用型技术人才,并分析OBE理念在教学中的适用性,从教学方法、项目实施、课程考核3个方面进行教学改革探索,使学生专业知识技能得到提升,激发学生学习兴趣和创新思维能力,为适应经济发展和技术技能的数字化设计与制造技术专业人才培养奠定基础。 展开更多
关键词 成果导向 模具cad/cam 教学改革 应用型技术
在线阅读 下载PDF
对比分析原位自体牙冠即刻修复与CAD/CAM切削冠传统即刻修复在前牙即刻种植修复中的效果 被引量:1
14
作者 黄杰 赵文静 +2 位作者 孟戎 齐鲁 李丽 《现代生物医学进展》 2025年第5期931-938,共8页
目的:本研究旨在对比分析原位自体牙冠即刻修复与CAD/CAM切削冠传统即刻修复在前牙即刻种植修复中的效果。方法:选取2023年8月至2024年1月于医院口腔种植综合科就诊的40例前牙单牙缺失患者,分为研究组和对照组,每组20例。研究组行自体... 目的:本研究旨在对比分析原位自体牙冠即刻修复与CAD/CAM切削冠传统即刻修复在前牙即刻种植修复中的效果。方法:选取2023年8月至2024年1月于医院口腔种植综合科就诊的40例前牙单牙缺失患者,分为研究组和对照组,每组20例。研究组行自体牙冠即刻修复,对照组进行CAD/CAM切削冠传统即刻修复,均采用Straumann SLA BLT种植体,并于即刻修复当天、术后12个月复查。结果:两组在戴牙后即刻及种植术后12个月的种植修复成功率均为100%,差异无统计学意义。在美学评分上,研究组在戴牙后即刻及术后12个月的白色美学评分(WES)均高于对照组(P<0.05),而红色美学评分(PES)两组间差异无统计学意义。种植体周围骨水平评估中,两组BIC差异无统计学意义,但术后12个月种植体周围骨水平均高于戴牙即刻(P<0.05)。种植体周围牙周组织评估显示,戴牙即刻与术后12个月时,研究组的龈乳头指数(PI)高于对照组,出血指数(BI)低于对照组(P<0.05),探针深度(PD)两组差异无统计学意义。结论:原位自体牙冠即刻修复在前牙即刻种植修复种植修复成功率与CAD/CAM切削冠传统即刻修复相比无差异,但在美学效果及部分牙周组织健康指标上具有一定优势,为临床提供了一种有效的治疗选择。 展开更多
关键词 前牙即刻种植 自体牙冠修复 cad/cam修复 美学修复
原文传递
面向CAD、CAE和CAM的自由曲面造型理论研究现状与展望
15
作者 韩飞燕 赵一鹏 +3 位作者 吴宝海 张莹 杨满芝 张传伟 《西北工业大学学报》 北大核心 2025年第5期1041-1054,共14页
自由曲面造型理论是研究如何在计算机中描述和构造自由曲面,以及如何对其进行交互式显示、修改和控制的理论体系与方法。它既是计算机辅助几何设计领域的重要研究内容,也是促进CAD/CAE/CAM技术发展与深度融合、实现CAX一体化,并支撑制... 自由曲面造型理论是研究如何在计算机中描述和构造自由曲面,以及如何对其进行交互式显示、修改和控制的理论体系与方法。它既是计算机辅助几何设计领域的重要研究内容,也是促进CAD/CAE/CAM技术发展与深度融合、实现CAX一体化,并支撑制造业转型升级的关键。在当前面向CAD、CAE和CAM的自由曲面造型理论研究中,参数曲面造型和离散曲面造型构成了2个相对完整的体系框架,它们相互关联且相互补充,成为了该领域研究的主要分支,并且也是应用最广泛、影响最为深远的理论。基于此,以上述2个分支为切入点,从理论方法、商用软件和工程应用3个层面,综合分析了面向CAD、CAE和CAM的自由曲面造型理论研究与应用现状,并从曲面造型能力和造型质量等方面对比总结了不同造型方法的特点,展望了自由曲面造型理论的未来发展趋势。 展开更多
关键词 cad/CAE/cam 自由曲面造型 计算机辅助几何设计 CAX一体化 参数曲面造型 离散曲面造型
在线阅读 下载PDF
Ceramage■聚合瓷复合树脂高嵌体和CAD/CAM全瓷高嵌体修复无髓后牙中长期效果对比分析
16
作者 史舒雅 赵健 +2 位作者 李昕 余洪强 董煜 《实用口腔医学杂志》 北大核心 2025年第6期829-833,共5页
目的:探讨Ceramage■聚合瓷复合树脂高嵌体与CAD/CAM全瓷高嵌体在无髓后牙修复中的中长期临床效果。方法:纳入75例无髓后牙邻[牙合]面缺损(Ⅱ类洞)患者,共92颗患牙,随机分为Ceramage■聚合瓷组(A组,48颗)和CAD/CAM全瓷组(B组,44颗)。两... 目的:探讨Ceramage■聚合瓷复合树脂高嵌体与CAD/CAM全瓷高嵌体在无髓后牙修复中的中长期临床效果。方法:纳入75例无髓后牙邻[牙合]面缺损(Ⅱ类洞)患者,共92颗患牙,随机分为Ceramage■聚合瓷组(A组,48颗)和CAD/CAM全瓷组(B组,44颗)。两组分别进行相应修复,随访24个月。采用改良USPHS标准评价修复体临床指标、牙周状况,并调查患者满意度。结果:随访24个月后,A组修复体继发龋、边缘密合性不良及边缘着色的发生率,以及牙菌斑指数、牙龈指数和龈沟出血指数均高于B组,而修复体磨耗及折裂发生率低于后者(P<0.05)。两组患者满意度相近(P>0.05)。结论:Ceramage■聚合瓷复合树脂高嵌体与CAD/CAM全瓷高嵌体均能获得良好的中长期修复效果。临床修复方式的选择应综合考虑患者口腔条件与修复需求。 展开更多
关键词 Ceramage~聚合瓷 cad/cam全瓷 高嵌体 无髓后牙 牙体缺损
暂未订购
CAD/CAE/CAM集成软件在汽车覆盖件模具数控加工中的协同设计与制造应用 被引量:1
17
作者 冯爱华 《汽车测试报告》 2025年第9期34-36,共3页
CAD/CAE/CAM集成软件通过统一数据管理架构实现设计、仿真与制造的深度融合,其核心技术包括参数化建模、多物理场耦合分析及智能加工路径规划。在汽车覆盖件模具领域,模面工程(DFE)结合CAE仿真优化模面设计与成形性预测,例如DYNAFORM通... CAD/CAE/CAM集成软件通过统一数据管理架构实现设计、仿真与制造的深度融合,其核心技术包括参数化建模、多物理场耦合分析及智能加工路径规划。在汽车覆盖件模具领域,模面工程(DFE)结合CAE仿真优化模面设计与成形性预测,例如DYNAFORM通过填补几何缺陷并生成工艺补充面,将拉深误差控制在±0.075 mm。高速加工技术依托五轴联动数控机床和动态切削参数优化,如采用CBN刀具和环绕式顺铣策略,使表面粗糙度达0.8μm且加工效率提升2倍。虚拟调试技术通过数字孪生模型实现多物理场仿真与实时监控,如Siemens MindSphere平台提前消除80%的装配冲突,IoT传感器结合机器学习使刀具磨损预警准确率达95%。该文对CAD/CAE/CAM集成软件在汽车覆盖件模具数控加工中的协同设计与制造应用进行研究,以推动制造业数字化转型。 展开更多
关键词 cad/CAE/cam集成软件 汽车覆盖件模具 数控加工 协同设计
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的CAD/CAM课程混合式教学模式研究与实践——以高职数控技术专业为例
18
作者 丁媛媛 金寅德 +2 位作者 许普乐 童逸杰 周智敏 《农业开发与装备》 2025年第6期22-25,共4页
针对智能制造发展需求与数控人才短缺现状,聚焦高职数控技术专业CAD/CAM课程存在目标定位失准、工程实践缺失等问题,融合OBE理念与混合式教学模式,创新提出“联通岗位-创设场域-注重过程”的“三位一体”改革路径,构建了虚实结合的“三... 针对智能制造发展需求与数控人才短缺现状,聚焦高职数控技术专业CAD/CAM课程存在目标定位失准、工程实践缺失等问题,融合OBE理念与混合式教学模式,创新提出“联通岗位-创设场域-注重过程”的“三位一体”改革路径,构建了虚实结合的“三阶六环”混合式教学模式。该模式显著提升了CAD/CAM课程对数控人才培育的支撑效能,更为高校课程改革提供了可复制的范式参照。 展开更多
关键词 cad/cam课程 OBE理念 混合式教学 数控人才
在线阅读 下载PDF
两种不同CAD/CAM切削机在氧化锆全冠边缘切削精度方面的对比研究
19
作者 程石 张宏颖 +1 位作者 刘鹏 李靖桓 《口腔颌面修复学杂志》 2025年第3期192-194,234,共4页
目的:探究目前国产氧化锆切削机(Ideal Mill 5A)与进口氧化锆切削机(Ceramill Motion 2)两种不同氧化锆切削设备在全瓷冠冠边缘切削精度与稳定性方面是否存在差异。方法:使用两种不同氧化锆切削机分别将10块相同厂家生产的氧化锆瓷块按... 目的:探究目前国产氧化锆切削机(Ideal Mill 5A)与进口氧化锆切削机(Ceramill Motion 2)两种不同氧化锆切削设备在全瓷冠冠边缘切削精度与稳定性方面是否存在差异。方法:使用两种不同氧化锆切削机分别将10块相同厂家生产的氧化锆瓷块按照同一上颌第一磨牙代型设计的STL文件切削形成氧化锆全瓷冠,将切削完成的全瓷冠放置于原始基牙代型上,测量近中、远中、颊侧、舌侧四个方向上同一位点的冠边缘与代型间间隙,每个位点测量5次并取平均值,各组数据经过正态性检验与方差齐性检验后采用t检验统计分析两组冠边缘颊舌侧与近远中方向上切削精度的差异。结果:两组氧化锆切削机切削的氧化锆全冠颊舌向间隙宽度在0.07-0.16 mm范围,近远中向间隙宽度在0.10-0.22 mm范围,两种氧化锆切削机切削的氧化锆全瓷冠颊舌向和近远中向冠边缘与代型之间间隙宽度差异无统计学意义。结论:在氧化锆全瓷冠冠边缘切削精度与稳定性方面,本研究使用的两种氧化锆切削机差异无统计学意义。 展开更多
关键词 氧化锆全冠 氧化锆切削机 cad/cam
暂未订购
CAD/CAM技术在前牙瓷贴面修复中的应用
20
作者 朱劼 何燕 胡波 《中国美容医学》 2025年第6期163-167,共5页
目的:探究计算机辅助设计/计算机辅助制作(CAD/CAM)瓷贴面在前牙瓷贴面修复中的应用及对变色、敏感、牙龈反应的影响。方法:选取2020年7月-2022年12月于笔者医院就诊116例(148颗患牙)行前牙瓷贴面修复患者为研究对象,按照随机数表法分... 目的:探究计算机辅助设计/计算机辅助制作(CAD/CAM)瓷贴面在前牙瓷贴面修复中的应用及对变色、敏感、牙龈反应的影响。方法:选取2020年7月-2022年12月于笔者医院就诊116例(148颗患牙)行前牙瓷贴面修复患者为研究对象,按照随机数表法分为传统组(n=58,72颗患牙)和CAD/CAM组(n=58,76颗患牙),比较两组修复后6个月的修复效果,比较修复前、修复后2个月的龈沟液炎性因子指标,比较修复后6个月牙槽骨相关指标、修复后6个月内的并发症发生情况。结果:修复后6个月,CAD/CAM组边缘密合度、颜色匹配、修复体外形、牙龈反应、术后敏感情况A级占比均高于传统组(P<0.05);修复后,CAD/CAM组炎症因子水平均低于传统组(P<0.05);修复后6个月,CAD/CAM组新骨轮廓、骨密度评分均高于传统组(P<0.05),牙槽骨吸收量低于传统组(P<0.05);CAD/CAM组并发症总发生率低于传统组(P<0.05)。结论:CAM/CAD瓷贴片应用于前牙瓷贴片修复治疗,可提高修复效果,缓解瓷贴面修复过程中的炎症反应,减少患者的牙龈反应和术后敏感情况,改善新骨轮廓、骨密度及牙槽骨垂直吸收量,且并发症少,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 前牙瓷贴面 计算机辅助设计/计算机辅助制作(cad/cam) 修复 牙龈反应 变色 敏感
暂未订购
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部