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1
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基于UbD理论的高中地理单元实践作业设计与实施——以“行星地球”单元为例 |
朱伊云
王毅
姚振兴
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《现代教学》
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2026 |
0 |
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2
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基于UbD理论的“动物体的器官、系统”概念教学 |
李佳芬
陈志方
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《理科考试研究》
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2026 |
0 |
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3
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基于UbD模式的“C语言程序设计”课程教学改革实践——面向物联网工程应用能力培养 |
魏妮妮
李丹
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《物联网技术》
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2026 |
0 |
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4
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基于UbD理论的小学英语单元作业逆向设计与实践研究 |
邱晓翯
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《现代教学》
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2026 |
0 |
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5
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UbD理念下《里面是怎样连接的》“教-学-评”一体化设计 |
陈庭建
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《小学科学》
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2026 |
0 |
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6
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UbD模式下的高中数学建模活动教学实践与启示——以“测量学校内、外建筑物的高度”为例 |
吴玉章
姚松
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《数学教学通讯》
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2025 |
0 |
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7
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基于UbD理论促进深度学习的生物学单元作业设计——以“植物生命活动的调节”为例 |
张雪梅
张小勇
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《中学生物教学》
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2025 |
0 |
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8
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基于UbD理论的机械专业“材料力学”课程的逆向单元教学设计 |
刘锋
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《装备制造技术》
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2025 |
0 |
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9
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UbD理论下的小学英语单元整体教学设计——以Unit 6 An interesting country为例 |
沈金
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2025 |
0 |
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10
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基于UbD理论促进高中数学深度学习的教学实践探究 |
林丽娟
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《数学教学通讯》
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2025 |
0 |
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11
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基于UbD理论的“物态变化”逆向教学设计 |
张凯
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《中学物理教学参考》
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2025 |
0 |
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12
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UbD逆向设计模式在小学英语单元整体教学中的实践与思考* |
吴悦
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《世界儿童》
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2025 |
0 |
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13
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UbD视域下主线情境在高中生物学教学中的应用——以“生物与环境”专题复习为例 |
赵晏乐
李美华
李玉玲
张斌
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《中学生物教学》
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2025 |
1
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14
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基于UbD模式的初中地理专题复习单元教学设计——以“气候”为例 |
黄燕
何玲娜
胡井泉
刘燕
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《地理教育》
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2025 |
1
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15
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UbD理论下生成式人工智能赋能地理教学的模式与路径研究 |
周丰昀
张明礼
李嘉明
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《中学地理教学参考》
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2025 |
2
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16
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基于UbD理论的高中数学教学设计——以“条件概率”为例 |
张春爽
韩红
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2025 |
1
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17
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融合UBD理论的C语言课程探究式单元教学设计 |
张君茹
周伟
谭振江
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《计算机教育》
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2025 |
0 |
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18
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基于UbD理论的高中地理跨学科主题学习——以“干热河谷里的水果天堂”为例 |
李晓梅
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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UbD理念下小学科学项目化学习评价设计 |
尤慧雅
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2025 |
3
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20
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基于UbD理论的小学数学单元整体教学研究 |
叶烨
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《名师在线(中英文)》
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2025 |
3
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