一流专业建设背景下地理信息科学专业本科生科研能力提升探索

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作者 刘凯 陈逸敏 +1 位作者 刘小平 贺智 《高教学刊》 2025年第9期34-37,共4页

提升当前高等教育中本科生的科研能力与创新精神是国家一流本科专业建设的重要组成。该文探讨如何通过教学改革与人才培养模式,以提升地理信息科学专业本科生的综合科研能力。通过对现有教学模式的分析与总结,提出“一条主线,三个理念,... 提升当前高等教育中本科生的科研能力与创新精神是国家一流本科专业建设的重要组成。该文探讨如何通过教学改革与人才培养模式,以提升地理信息科学专业本科生的综合科研能力。通过对现有教学模式的分析与总结,提出“一条主线,三个理念,四类学习和多种途径”的教学改革策略,旨在增强科研创新意识,激发科研兴趣,完善科研培养评价体系和激励制度,提升综合科研技能,以及培养他们的创新思维和团队协作能力。该文所提出的面向本科生科研能力提升的教学改革策略对国内高校地理信息科学专业本科生科研能力培养模式具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 地理信息科学 双万计划 一流本科专业 科研能力 创新精神

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“双万计划”背景下动物科学一流本科专业建设探讨 被引量：2

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作者 王祚 万发春 《安徽农业科学》 CAS 2024年第13期270-271,279,共3页

“双万计划”是新时期加快本科院校专业建设,实现高校内涵式发展的重大举措。“双万计划”突出了学科专业培养目标重全员、培养取向重特点、培养目的重教育、培养实施重程序的特点。“双万计划”背景下的动物科学一流本科专业建设要适... “双万计划”是新时期加快本科院校专业建设,实现高校内涵式发展的重大举措。“双万计划”突出了学科专业培养目标重全员、培养取向重特点、培养目的重教育、培养实施重程序的特点。“双万计划”背景下的动物科学一流本科专业建设要适应愈发错综复杂的国际竞争局面,更加强调学科、专业、课程协调培养,满足更高水平的人才培养管理标准要求以及应对更趋精细化的学科构建流程等全新挑战。因此,要采取更精准的人才培养管理新理念,切实构建学科建设与管理新机制,促进形成学科、专业和课程协调构建的新形态,提高动物科学一流专业建设品质。 展开更多

关键词 “双万计划” 动物科学 一流专业 双一流高校

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“双万计划”背景下医学影像技术专业建设的思考 被引量：1

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作者 唐玲玲 黄小华 《中国继续医学教育》 2024年第2期50-53,共4页

精准医疗,影像先行。在新医科医学体系下,影像技师的工作将涉及医疗、教育、研究和管理的多个领域,因此,医学影像技术本科专业的内涵式建设与发展至关重要。“双万计划”作为推动高等教育内涵式发展的核心工程,为地方医学院校医学影像... 精准医疗,影像先行。在新医科医学体系下,影像技师的工作将涉及医疗、教育、研究和管理的多个领域,因此,医学影像技术本科专业的内涵式建设与发展至关重要。“双万计划”作为推动高等教育内涵式发展的核心工程,为地方医学院校医学影像技术一流本科专业的发展带来了机遇。地方院校应在正视学校发展现状的基础上,将“双万计划”相关要求和元素融入医学影像技术专业建设的改革和实践中,结合自身优势,抓住发展机遇进行专业建设,开拓创新,以评促建,以改革促发展。在“双万计划”的背景下,应深入剖析医学影像技术专业建设的内涵,并从专业定位、人才培养模式、课程建设、教学改革、师资团队建设等方面进行探讨,以提高医学影像技术专业的人才培养质量。 展开更多

关键词 双万计划 医学影像技术学 一流本科专业 建设 人才培养 师资队伍

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新形势下高校机构知识库的功能设计与实现 被引量：4

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作者 史磊 曹思思 裴丽 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2019年第11期70-75,共6页

系统梳理了我国高校机构知识库的演变和发展,指出了机构知识库在“双一流”“双万计划”等高等教育发展新形势下存在的问题,介绍了黑龙江中医药大学机构知识库的设计与实现,以期为高校机构知识库建设提供借鉴和参考。

关键词 双一流 双万计划 高校图书馆 机构知识库

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基于FSC森林认证的千岛湖森林经营方案编制研究 被引量：5

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作者 徐高福 《林业调查规划》 2008年第6期4-7,共4页

FSC森林管理认证明确要求编制森林经营方案.依照FSC森林认证的原则与标准,传统森林经营方案内容需要调整,广度需要拓展,深度需要加大.分析了编制符合FSC森林认证要求的千岛湖森林经营方案的重要性和必要性,结合淳安县新安江开发总公司实... FSC森林管理认证明确要求编制森林经营方案.依照FSC森林认证的原则与标准,传统森林经营方案内容需要调整,广度需要拓展,深度需要加大.分析了编制符合FSC森林认证要求的千岛湖森林经营方案的重要性和必要性,结合淳安县新安江开发总公司实际,论述了森林经营方案编制的指导思想、基本原则、重要内容和主要依据,提出了基于FSC森林认证的森林经营方案编制的几个关键技术和对策措施. 展开更多

关键词 森林经营方案 方案编制 FSC 森林认证 千岛湖

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交流计划提高了香港青年大学生对大湾区内地城市的了解和好感吗?--基于随机对照实验的实证分析 被引量：8

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作者 刘建政 张曦文 +3 位作者 李劼 宋静 李卫锋 吴健生 《公共行政评论》 CSSCI 北大核心 2021年第4期155-174,200,共21页

提高香港青年大学生对内地的了解,促进他(她)们“北上”到内地发展并融入国家发展大局,是我国“港澳与内地高校师生交流计划”(以下简称交流计划)的政策目标之一。该交流计划自2012年开始已经实施多年,但其政策效果究竟如何还未有研究... 提高香港青年大学生对内地的了解,促进他(她)们“北上”到内地发展并融入国家发展大局,是我国“港澳与内地高校师生交流计划”(以下简称交流计划)的政策目标之一。该交流计划自2012年开始已经实施多年,但其政策效果究竟如何还未有研究。本研究结合研学旅行相关理论和群际接触理论,使用随机对照实验设计考察交流计划短期项目的政策效果,即交流计划是否增进了香港青年大学生对大湾区内地城市及其发展的兴趣和了解,以及对这些城市的好感。研究发现,大部分愿意参加交流计划的香港青年大学生对大湾区内地城市及其发展感兴趣,而且对大湾区内地城市有好感,但并不了解大湾区内地城市及其发展;交流计划显著提高了香港青年大学生对大湾区内地城市及其发展的兴趣和了解;参加了交流计划的香港青年大学生对大湾区内地城市变得更有好感的比例要高于没有参加交流计划的学生,但差异并不显著。本研究为评估交流计划在增强香港青年大学生对内地了解的有效性提供了首个定量实证证据,为国家制定和完善有关香港青年大学生的政策提供了有益的启示。 展开更多

关键词 香港青年大学生 港澳与内地高校师生交流计划 随机对照实验 粤港澳大湾区

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“双万计划”背景下地方医学院校专业建设的思考——以哈尔滨医科大学专业建设为例 被引量：9

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作者 肖海 田静 +1 位作者 张进 曹德品 《医学教育管理》 2020年第5期466-470,共5页

一流本科专业建设“双万计划”为地方医学院校建设一流本科专业带来了机遇和挑战。围绕“双万计划”背景,以哈尔滨医科大学为例,系统梳理了地方医学院校在办学理念、专业布局、师资队伍建设、素质教育、教学基地建设、质量文化建设的实... 一流本科专业建设“双万计划”为地方医学院校建设一流本科专业带来了机遇和挑战。围绕“双万计划”背景,以哈尔滨医科大学为例,系统梳理了地方医学院校在办学理念、专业布局、师资队伍建设、素质教育、教学基地建设、质量文化建设的实践和成效,以期为地方医学院校专业建设提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 双万计划 地方医学院校 一流本科专业 建设 思考

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“双万”背景下地方应用型高校《粉体工程》一流课程建设与实践 被引量：7

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作者 李宏林 方海燕 +2 位作者 高晓宝 王小东 李明玲 《山东化工》 CAS 2020年第19期218-221,共4页

教育部计划在2019-2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点,此为“双万计划”。为了配合安徽省一流专业:无机非金属材料工程专业的建设,申报获批《粉体工程》一流课程建设。笔者从课堂教学设计... 教育部计划在2019-2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点,此为“双万计划”。为了配合安徽省一流专业:无机非金属材料工程专业的建设,申报获批《粉体工程》一流课程建设。笔者从课堂教学设计、网络课程资源、一流教材建设、一流师资队伍建设及课程评价机制改革等方面阐述了地方应用型高校《粉体工程》一流课程建设与实践。 展开更多

关键词 双万计划 《粉体工程》 一流课程 建设 实践

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转型综改背景下山西地方高校创新型人才培养现状及对策 被引量：4

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作者 戴震 李翠 +1 位作者 宋晨晨 王晓君 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第6期7-10,共4页

创新型人才培养是主动适应山西经济转型发展的必然要求,也是山西高校办学定位的职责使命和特色发展的内生需求。山西高校创新型人才培养为转型综改提供了坚实的人才支撑,而转型综改又能促进山西高校人才培养结构的改革。但山西高校人才... 创新型人才培养是主动适应山西经济转型发展的必然要求,也是山西高校办学定位的职责使命和特色发展的内生需求。山西高校创新型人才培养为转型综改提供了坚实的人才支撑,而转型综改又能促进山西高校人才培养结构的改革。但山西高校人才培养仍面临教学模式落后、学科专业布局调整缓慢、人才流失、外地就业偏向严重等问题。山西地方高校创新型人才培养的对策是,应以"双万计划"为抓手,推动课程建设和教学方法改革;贯彻实施"三个优化调整"教育政策,优化学科专业结构,树立人才第一资源理念,多措并举做好人才留存。 展开更多

关键词 转型综改 山西地方高校 创新型人才培养 “双万计划” “三个优化调整”

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文化传播视域下地方卫视文化类节目的叙事创新——以河南卫视《舞千年》为例 被引量：2

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作者 石蓉蓉 杜银转 《兰州文理学院学报（社会科学版）》 2022年第2期104-111,共8页

河南卫视制作的《舞千年》节目播出后在国内外取得了很好的社会反响和收视效应。文章使用Nvivo11 plus软件,对该节目的叙事内容、叙事形式、叙事结构、受众评价等进行了分析后发现,该节目以历史、文化、心理和现实空间的内容架构与传统... 河南卫视制作的《舞千年》节目播出后在国内外取得了很好的社会反响和收视效应。文章使用Nvivo11 plus软件,对该节目的叙事内容、叙事形式、叙事结构、受众评价等进行了分析后发现,该节目以历史、文化、心理和现实空间的内容架构与传统文化内涵同舞蹈艺术的有机结合创新了节目的叙事内容,用夹叙夹“艺”、时空交错、虚实结合的前卫的叙事方式,以及戏剧式段落结构和渐进式线性结构实现了双线并进的叙事结构的创新,成为地方卫视文化类节目创新实践的成功典范,为我国文化类节目的创作与提升提供了有益的启示和借鉴。 展开更多

关键词 文化传播 文化类节目 舞千年 叙事创新 Nvivo

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改革开放四十年来高校法学教育与实务部门的关系发展与展望 被引量：4

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作者 舒洪水 《法学教育研究》 2019年第2期32-54,共23页

从1978年至2018年的四十年,我国的法学教育经历了恢复重建时期(1978~1993年)、快速发展时期(1993~2001年)、稳定发展时期(2001~2012年)和纵深发展时期(2012~2018年)。高校法学教育与实务部门之间的关系也经历了"各自发展-试探接触... 从1978年至2018年的四十年,我国的法学教育经历了恢复重建时期(1978~1993年)、快速发展时期(1993~2001年)、稳定发展时期(2001~2012年)和纵深发展时期(2012~2018年)。高校法学教育与实务部门之间的关系也经历了"各自发展-试探接触-展开合作-并肩前行"的发展历程。1978~1993年是我国法制建设的全面恢复期,法学高等教育和司法系统都处于自己的恢复重建期,尚未开展明显的交流与合作。1993-2001年,随着法硕教育、律师资格考试、初任法官考试和初任检察官考试制度的设立,我国高校法律教育开始和法律实务部门进行试探性接触,零星地出现了高校学者到实务部门挂职的现象。2001~2012年,我国高校法律教育和法律实务部门开始深化交流,高校对法律硕士的教育实行双导师制,注重聘用法律实务工作者参与法学教学之中;同时也更加重视法学教育实践基地的建立,高校教师到法律实务部门挂职锻炼逐渐常态化。2012~2018年,以"卓越法律人才教育培养计划"的正式启动与实施为主线,高校与法律实务部门开启了并肩前行的新篇章。 展开更多

关键词 人才共育 实践教学 卓越法律人才 双千计划

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旅游专业“万名旅游英才计划”践行路径的探讨

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作者 刘长凤 《职业技术》 2017年第5期51-52,65,共3页

为实现国家旅游局"万名旅游英才计划"培养旅游专业学生行业产业实践服务能力的目的,黑龙江旅游职业学院志愿者把"文明旅游宣传"活动作为路径,主要选择人员密集、客流量大的哈尔滨周边风景区、酒店作为宣传场所,经过... 为实现国家旅游局"万名旅游英才计划"培养旅游专业学生行业产业实践服务能力的目的,黑龙江旅游职业学院志愿者把"文明旅游宣传"活动作为路径,主要选择人员密集、客流量大的哈尔滨周边风景区、酒店作为宣传场所,经过近2年的社会实践,取得了丰硕成果。现总结出具有现实意义的可行性做法,主要有:平台(场所)的选择是"文明旅游宣传"活动得以开展的前提;志愿者的培训是"文明旅游宣传"活动得以顺利进行的基础;科学的设计是"文明旅游宣传"活动得以有效开展的关键;严格的要求是"文明旅游宣传"活动得以成功的保证。 展开更多

关键词 万名旅游英才计划 实践服务型英才培养项目 行业产业服务能力 旅游文明宣传

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就业能力提升“双千”计划专题笔谈(二)

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作者 姜斌 周鹏 赵庆松 《中国大学生就业》 2025年第7期4-13,共10页

2025年教育部实施就业能力提升“双千”计划,聚焦人才市场急需,以“微专业”建设和“职业能力培训课程”建设为抓手,立足推动高等教育人才培养供需适配,促进高质量充分就业。当前阶段,高校积极推进“双千”计划实施,取得了一批成果。为... 2025年教育部实施就业能力提升“双千”计划,聚焦人才市场急需,以“微专业”建设和“职业能力培训课程”建设为抓手,立足推动高等教育人才培养供需适配,促进高质量充分就业。当前阶段,高校积极推进“双千”计划实施,取得了一批成果。为总结“双千”计划在高校人才培养和促进高质量充分就业中的经验和作用,探究大学生就业能力培养的实践规律,本刊组织系列专题笔谈,特邀请高校领导专家撰文,聚焦大学生就业能力提升,深化高校毕业生高质量就业服务体系建设。 展开更多

关键词 “双千”计划 “微专业”建设 供需适配 高质量充分就业

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就业能力提升“双千”计划专题笔谈(三)

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作者 黄友锐 陈克正 莫湘益 《中国大学生就业》 2025年第8期13-22,共10页

2025年教育部实施就业能力提升“双千”计划,聚焦人才市场急需,以“微专业”建设和“职业能力培训课程”建设为抓手,立足推动高等教育人才培养供需适配,促进高质量充分就业。当前阶段,高校积极推进“双千”计划实施,取得了一批成果。为... 2025年教育部实施就业能力提升“双千”计划,聚焦人才市场急需,以“微专业”建设和“职业能力培训课程”建设为抓手,立足推动高等教育人才培养供需适配,促进高质量充分就业。当前阶段,高校积极推进“双千”计划实施,取得了一批成果。为总结“双千”计划在高校人才培养和促进高质量充分就业中的经验和作用,探究大学生就业能力培养的实践规律,本刊组织系列专题笔谈,特邀请高校领导专家撰文,聚焦大学生就业能力提升,深化高校毕业生高质量就业服务体系建设。 展开更多

关键词 “双千”计划 “微专业”建设 供需适配 高质量充分就业

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