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汉语“X击”双动复合词的词类波粒二象性:量子思维与语料证据
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作者 王仁强 赵诗雨 《外语研究》 北大核心 2025年第4期41-50,F0003,共11页
作为现代汉语的显著类型特征,双动复合词的词类判定长期存在理论争议。本研究基于量子思维与超学科方法,运用双层词类范畴化理论,基于词典和语料库考察双动复合词“X击”的词类范畴化特征。研究发现:(1)权威汉语/汉英词典虽将其主要归... 作为现代汉语的显著类型特征,双动复合词的词类判定长期存在理论争议。本研究基于量子思维与超学科方法,运用双层词类范畴化理论,基于词典和语料库考察双动复合词“X击”的词类范畴化特征。研究发现:(1)权威汉语/汉英词典虽将其主要归为单类动词,但存在词典内部词条之间微观结构矛盾和词典之间词类标注冲突;(2)语料证据显示其具有词类范畴流动性——从动词原型发展出稳定的名词用法,其中“突击”更衍生出形容词与副词功能;(3)传统牛顿范式无法解释这种范畴叠加现象。双层词类范畴化理论不仅解决了上述问题,还为词典编纂与语料标注提供了方法论创新。 展开更多
关键词 双动复合词 词类 双层词类范畴化理论 量子思维
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双层词类范畴化理论的超学科方法论 被引量:9
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作者 王仁强 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期8-16,共9页
词类问题是一个从古希腊延续至今的千年谜题,近百年来词类研究深受牛顿思维之困。文章运用量子思维和超学科方法论的四大公理,系统阐述双层词类范畴化理论,尝试破解词类难题。从本体论上看,鉴于词是人类语言的量子,该理论兼顾个体词和... 词类问题是一个从古希腊延续至今的千年谜题,近百年来词类研究深受牛顿思维之困。文章运用量子思维和超学科方法论的四大公理,系统阐述双层词类范畴化理论,尝试破解词类难题。从本体论上看,鉴于词是人类语言的量子,该理论兼顾个体词和概括词的词类,主张主客分层和主客互动,兼顾言语个体的主体性和言语社群的主体间性。从逻辑上看,该理论主张个体词的词类判断遵循经典逻辑,而概括词的词类判断则遵循量子逻辑。从认识论上看,该理论兼顾还原论和整体论、兼顾决定论和概率论、兼顾局部(线性)因果论和整体(非线性)因果论,合理阐释个体词与概括词的词类判断标准和程序。从价值论上看,该理论追求理实并重,可为自然语言处理中个体词的词性标注和词典编纂中概括词的词类标注提供理论指导。 展开更多
关键词 词类 双层词类范畴化理论 量子思维 超学科性
原文传递
基于原型范畴理论的大学英语词汇教学研究 被引量:1
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作者 常婧 《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年第3期141-144,共4页
范畴化是一种抽象的认知活动,是概念和语义形成的出发点。它基于身体体验,随着认识的发展和特殊的需要不断形成新范畴,扩展老范畴。因此,对于范畴的界定应该是动态的。在英语词汇学习中,可以通过形成词汇链、建立多义词语义网络和积累... 范畴化是一种抽象的认知活动,是概念和语义形成的出发点。它基于身体体验,随着认识的发展和特殊的需要不断形成新范畴,扩展老范畴。因此,对于范畴的界定应该是动态的。在英语词汇学习中,可以通过形成词汇链、建立多义词语义网络和积累下义层次词这些静态手段,培养学生的范畴化能力。学生还可以根据自己的学习任务,通过各种手段自主地进行范畴化,使符合任务要求的词汇进入到一个临时建构的范畴中。通过词汇的范畴化和重新范畴化过程,充分发挥学生的能动性,提高学生的学习效率和英语综合能力。 展开更多
关键词 原型范畴理论 范畴化 静态 动态 英语词汇教学
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超学科视域下汉英词典医学词条的词类标注研究
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作者 王仁强 尹蕊 《英语研究》 2023年第2期164-177,共14页
汉英词典医学词条的词类标注面临重重困难。本文运用双层词类范畴化理论的超学科方法论,对汉英词典中“瘫痪”“治疗”类医学词条的词类标注进行了调查。调查发现:不同汉英词典中相同词条的词类标注分歧率高达81.25%,同一部词典中部分... 汉英词典医学词条的词类标注面临重重困难。本文运用双层词类范畴化理论的超学科方法论,对汉英词典中“瘫痪”“治疗”类医学词条的词类标注进行了调查。调查发现:不同汉英词典中相同词条的词类标注分歧率高达81.25%,同一部词典中部分具有对称语义关系词条的词类标注存在矛盾,部分词条的微观结构表征违背兼类与词频的相关性原则和“词类对译”原则,部分配例与词类标注不协调。研究表明,现有汉英词典医学词条的词类标注之所以准确度不够高,是因为受到唯科学主义的束缚,而拥抱超学科方法论(量子思维)方为出路。 展开更多
关键词 汉英词典 医学词条 词类标注 双层词类范畴化理论 超学科性
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An Empirical Study of Word Class Labeling of Total Reduplication Lex⁃ emes in New Century Chinese-English Dictionary ( 2nd edition)
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作者 崔康婕 《海外英语》 2020年第24期115-118,共4页
the widely discussed study of word class categorization has a long history of more than 2000 years,which is known as the study of the“God Particles”in language.As a typical analytic language,Modern Chinese,due to it... the widely discussed study of word class categorization has a long history of more than 2000 years,which is known as the study of the“God Particles”in language.As a typical analytic language,Modern Chinese,due to its lack of morphological changes,is challenged by a thorny problem of word classes especially when it comes to the criteria for word class identification and the treat⁃ment of multiple class membership.As such,all the controversies eventually give rise to some contradiction and confusion in word class labeling in Modern Chinese and Chinese-English dictionaries.As an important grammatical means in Chinese and the focus of lexicology and rhetorics,total reduplication lexemes serve as an essential part of Chinese-English dictionaries with complex and diverse word classes.Guided by the Two-level Word Class Categorization Theory,this thesis focuses on the word class labeling of total reduplication lexemes in New Century Chinese-English Dictionary(2nd edition)backed by large-scale balanced Modern Chi⁃nese corpora.With an innovative theoretical perspective,this study not only contributes to the word class labeling of total reduplica⁃tion lexemes and even sheds light on the compilation of Chinese-English dictionaries,but also drives the study of Modern Chinese word classes in the long term. 展开更多
关键词 New Century Chinese-English Dictionary(2nd edition) total reduplication lexeme word class labeling two-level Word Class categorization theory an empirical study
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