期刊文献+
共找到60篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
Integration system research and development for three-dimensional laser scanning information visualization in goaf 被引量:2
1
作者 罗周全 黄俊杰 +2 位作者 罗贞焱 汪伟 秦亚光 《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》 SCIE EI CAS CSCD 2016年第7期1985-1994,共10页
An integration processing system of three-dimensional laser scanning information visualization in goaf was developed. It is provided with multiple functions, such as laser scanning information management for goaf, clo... An integration processing system of three-dimensional laser scanning information visualization in goaf was developed. It is provided with multiple functions, such as laser scanning information management for goaf, cloud data de-noising optimization, construction, display and operation of three-dimensional model, model editing, profile generation, calculation of goaf volume and roof area, Boolean calculation among models and interaction with the third party soft ware. Concerning this system with a concise interface, plentiful data input/output interfaces, it is featured with high integration, simple and convenient operations of applications. According to practice, in addition to being well-adapted, this system is favorably reliable and stable. 展开更多
关键词 GOAF laser scanning visualization integration system 1 Introduction The goaf formed through underground mining of mineral resources is one of the main disaster sources threatening mine safety production [1 2]. Effective implementation of goaf detection and accurate acquisition of its spatial characteristics including the three-dimensional morphology the spatial position as well as the actual boundary and volume are important basis to analyze predict and control disasters caused by goaf. In recent years three-dimensional laser scanning technology has been effectively applied in goaf detection [3 4]. Large quantities of point cloud data that are acquired for goaf by means of the three-dimensional laser scanning system are processed relying on relevant engineering software to generate a three-dimensional model for goaf. Then a general modeling analysis and processing instrument are introduced to perform subsequent three-dimensional analysis and calculation [5 6]. Moreover related development is also carried out in fields such as three-dimensional detection and visualization of hazardous goaf detection and analysis of unstable failures in goaf extraction boundary acquisition in stope visualized computation of damage index aided design for pillar recovery and three-dimensional detection
在线阅读 下载PDF
3D Vector Reconstruction of the Typical Cervical Vertebra from Anatomical Sections of Korean Visible Human at the Laboratory of Clinical and Digital Anatomy of Paris Descartes University
2
作者 Abdoulaye Kanté Jean Franç +7 位作者 ois Uhl Mariam Daou Vincent Delmas J. S. Park B. S. Chung Babou Ba Nouhoum Ongoï ba 《Forensic Medicine and Anatomy Research》 2020年第3期55-63,共9页
<strong>Aim:</strong> To carry out a 3D vector reconstruction of the typical cervical vertebra from anatomical sections of the “Korean Visible Human” for educational purposes. <strong>Material and ... <strong>Aim:</strong> To carry out a 3D vector reconstruction of the typical cervical vertebra from anatomical sections of the “Korean Visible Human” for educational purposes. <strong>Material and Methods:</strong> The anatomical subject was a 33-year-old Korean man who died of leukemia. He was 164 cm tall and weighed 55 kg. This man donated his body to science. Her body was frozen and cut into several anatomical sections after an MRI and CT scan. These anatomical sections were made using a special saw called a 0.2 mm thick cryomacrotome. Thus 8100 cuts were obtained. Only the sections numbered 940 to 1200 were used for our study. A segmentation by manual contouring of the different parts of the typical cervical vertebra was made using the software Winsurf version 3.5 on a laptop PC running Windows 7 equipped with a Ram of 8 gigas. <strong>Results:</strong> Our 3D vector model of the typical cervical vertebra is easily manipulated using the Acrobat 3DPDF interface. Each part of the vertebra accessible in a menu can be displayed, hidden or made transparent, and 3D labels are available as well as educational menus for learning anatomy. <strong>Conclusion: </strong>This original work constitutes a remarkable educational tool for the anatomical study of the typical cervical vertebra and can also be used as a 3D atlas for simulation purposes for training in therapeutic gestures. 展开更多
关键词 three-dimensional anatomy Korean Human Visible Modeling of the Typical Cervical Vertebra Virtual Reality 3D Reconstruction Virtual Dissection Surgical Simulation Surgical Training
在线阅读 下载PDF
Complete Anatomy软件在骨科手术入路教学中的应用 被引量:4
3
作者 赵燕鹏 郝明 唐佩福 《中国继续医学教育》 2019年第6期18-20,共3页
目的评价Complete Anatomy三维解剖软件在骨科住院医师手术入路教学中的作用。方法将我院骨科低年资住院医师20人随机分为两组,每组各10人。软件教学组采用Complete Anatomy三维解剖软件进行授课;书籍教学组采用骨科经典教科书和解剖图... 目的评价Complete Anatomy三维解剖软件在骨科住院医师手术入路教学中的作用。方法将我院骨科低年资住院医师20人随机分为两组,每组各10人。软件教学组采用Complete Anatomy三维解剖软件进行授课;书籍教学组采用骨科经典教科书和解剖图谱进行授课。两组授课内容均为膝关节、髋关节、踝关节的经典手术入路相关解剖知识。通过笔试和尸体考核,比较两组对手术入路解剖知识学习效果的差异,同时通过问卷调查比较两组教学满意度的差异。结果笔试分数和尸体考核分数,软件教学组分别为(85.6±12.4)分和(76.3±9.7)分,书籍教学组分别为(68.3±9.5)分和(63.1±13.9)分,组间各数据比较,差异均具有统计学意义(P <0.05)。对于教学满意度评分,软件教学组为(92.6±7.3)分,书籍教学组为(82.4±10.7)分,组间数据比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论与采用经典书籍和图谱教学相比,采用Complete Anatomy软件教学可显著提高骨科常见手术入路的教学效果,不仅能使学员掌握更多解剖知识,同时大大增强其对真实环境下解剖结构的辨识能力,教学满意度评价也更高。 展开更多
关键词 解剖 软件 骨科 教学 手术入路 住院医师
在线阅读 下载PDF
Complete Anatomy软件在人体解剖学运动系统教学过程中的应用
4
作者 刘德康 常加松 +1 位作者 史婷婷 关晓伟 《科技风》 2022年第25期109-111,共3页
人体解剖学是医学基础课,同时也是一门形态学课程。为了学好人体解剖学,须在脑中对人体器官及毗邻有一个高效的三维重构过程,而现在传统的教学课堂无法满足这一需求。在课堂教学上使用三维模拟软件进行教学可以使讲解更方便,教学效率更... 人体解剖学是医学基础课,同时也是一门形态学课程。为了学好人体解剖学,须在脑中对人体器官及毗邻有一个高效的三维重构过程,而现在传统的教学课堂无法满足这一需求。在课堂教学上使用三维模拟软件进行教学可以使讲解更方便,教学效率更高。经教学实践,我们认为Complete Anatomy这款软件显著提高了解剖学的课堂教学效果及学生的学习效率,相比同类型的软件在诸如结构准确性等方面具有一定的优势。 展开更多
关键词 人体解剖学 教学软件 Complete anatomy
在线阅读 下载PDF
3DBody软件和混合现实技术与传统教学模式在骨盆解剖教学中的应用对比
5
作者 阳明明 沈皆亮 郝杰 《中国高等医学教育》 2025年第6期70-71,共2页
目的:对比3DBody软件、混合现实技术与传统教学模式在骨盆解剖教学中的应用效果。方法:学生分为传统教学组、3DBody教学组和MR教学组,通过问卷调查及理论与实操考核对教学效果进行评价。结果:MR辅助教学组学习兴趣、教学满意度以及理论... 目的:对比3DBody软件、混合现实技术与传统教学模式在骨盆解剖教学中的应用效果。方法:学生分为传统教学组、3DBody教学组和MR教学组,通过问卷调查及理论与实操考核对教学效果进行评价。结果:MR辅助教学组学习兴趣、教学满意度以及理论和实操成绩均高于传统教学组和3DBody教学组(P<0.05)。3DBody教学组学习兴趣和教学满意度高于传统教学组(P<0.05)。结论:数字虚拟技术可有效提高学生的学习积极性,其中MR辅助教学在提升教学质量方面效果显著。 展开更多
关键词 3DBody软件 混合现实技术 解剖教学
在线阅读 下载PDF
三维解剖软件在疼痛科规范化培训教学中的应用
6
作者 翁立军 王亚光 +3 位作者 盛奎 项娇 鲍丽君 王家友 《中华全科医学》 2025年第11期1950-1953,共4页
目的 探究三维解剖软件在疼痛科规范化培训(以下简称“规培”)教学中的应用效果,分析其在提升规培医生解剖学知识和手术技能方面的优越性。方法 选取2020年1月—2022年12月在安徽医科大学第二附属医院疼痛科轮转的60名无疼痛学基础的规... 目的 探究三维解剖软件在疼痛科规范化培训(以下简称“规培”)教学中的应用效果,分析其在提升规培医生解剖学知识和手术技能方面的优越性。方法 选取2020年1月—2022年12月在安徽医科大学第二附属医院疼痛科轮转的60名无疼痛学基础的规培医生,通过抽签的方式随机分为软件教学组和传统教学组,每组30人。软件教学组采用3D解剖软件结合案例教学法,传统教学组则采用放射影像学资料结合传统多媒体教学模式。教学结束后,通过理论考核(包括三叉神经解剖、走行、分支及其支配范围,三叉神经痛典型临床症状、病因、常见治疗手段以及预后等方面)和问卷调查评价教学效果。结果 对2组学员的理论考试成绩进行统计分析发现,软件教学组学员理论考试成绩优于传统教学组(Z=-5.388,P<0.001)。问卷调查结果显示,软件教学组解剖结构掌握(t=8.042,P<0.001)、临床诊治水平提高(t=8.625,P<0.001)、学习兴趣培养(t=10.522,P<0.001)评分均显著优于传统教学组。结论 三维解剖软件结合案例教学法不仅能显著提升疼痛科规培医生的理论考核成绩,还能有效提高学员的满意度和学习兴趣,对促进学生深入理解复杂的局部解剖学、激发学习热情、增强自信心,以及为顺利过渡到疼痛科医师打下坚实基础具有重要意义。 展开更多
关键词 三维解剖软件 疼痛科 规范化培训 教学
暂未订购
3Dbody解剖软件在高职内科护理学临床表现模块实践教学中的应用效果研究
7
作者 张小芳 黄文婷 +5 位作者 陈国连 冯昭嫣 谭玉花 陈莹莹 黄钰清 叶将霞 《卫生职业教育》 2025年第22期85-88,共4页
目的 研究3Dbody解剖软件在高职内科护理学临床表现模块实践教学中的应用效果。方法 选择2024年4—5月广西某高职医学院校护理专业学生为研究对象,采用计算机随机数字表法随机分成对照组和实验组各180例。对照组实施翻转课堂模式教学,... 目的 研究3Dbody解剖软件在高职内科护理学临床表现模块实践教学中的应用效果。方法 选择2024年4—5月广西某高职医学院校护理专业学生为研究对象,采用计算机随机数字表法随机分成对照组和实验组各180例。对照组实施翻转课堂模式教学,实验组在翻转课堂模式基础上增加3Dbody解剖软件的应用。比较两组学生课堂教学效果评价、自我效能感及评判性思维能力。结果 干预后实验组学生课堂教学效果评价、自我效能感和评判性思维能力总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论 3Dbody解剖软件运用于内科护理学临床表现模块实践教学,课堂教学效果较好,学生自我效能感水平和评判性思维能力显著提高。该模式实施简单,可操作性与复制性强,值得在护理基础教学中进一步推广。 展开更多
关键词 内科护理 3Dbody解剖软件 高职护理 实践教学
在线阅读 下载PDF
3Dbody软件联合CBS+PBL教学法在人体解剖学教学中的应用研究
8
作者 杜乾 张天宝 杜松 《中国医药科学》 2025年第22期169-173,共5页
目的探讨基于3Dbody软件(以下称3DbodyAPP)联合案例教学法(CBS)+问题式教学法(PBL)的教学模式在人体解剖学教学中的应用效果。方法随机选取皖北卫生职业学院2022年9月入学的临床医学专业两个班共158名学生作为研究对象,其中一班80名为... 目的探讨基于3Dbody软件(以下称3DbodyAPP)联合案例教学法(CBS)+问题式教学法(PBL)的教学模式在人体解剖学教学中的应用效果。方法随机选取皖北卫生职业学院2022年9月入学的临床医学专业两个班共158名学生作为研究对象,其中一班80名为实验班,另一班78名为对照班。采用小班教学,研究时间从2022年9月至2023年1月,持续一学期。对照班采用传统教学方法:理论课应用多媒体PPT、微课、板书教学,实验课学生自行观察标本、模型,教师巡回讲解、答疑。实验班在传统教学方法的基础上,采用手机下载3DbodyAPP并联合CBS+PBL的教学方法。学期末进行考核,评价两组平时成绩、实验考核成绩和理论考试成绩,并进行问卷调查。结果实验班理论考试成绩、实验考核成绩、平时成绩和总成绩均高于对照班,差异有统计学意义(P<0.05);调查结果显示,学生对应用3DbodyAPP并联合CBS+PBL的教学方法给予了更高的评价,获得了90%以上学生的认可。结论采用3DbodyAPP联合CBS+PBL的人体解剖学教学模式可激发学生学习兴趣,提高自主学习能力,促进对人体解剖结构的理解与记忆,并提高人体解剖学学习效果。 展开更多
关键词 3Dbody软件 案例教学法 问题式教学法 人体解剖学
在线阅读 下载PDF
3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法在眼部解剖教学中的应用
9
作者 梁子钰 吴鲁华 +1 位作者 张雪倩 王志强 《中国中医眼科杂志》 2025年第11期1096-1100,共5页
目的评价3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法在中医学专业五年制本科生《中医眼科学》眼部解剖教学中的应用效果。方法采用对照试验方法,分别选取北京中医药大学2020级、2021级中医学五年制本科班依次分为A组和B组,A组采用传统... 目的评价3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法在中医学专业五年制本科生《中医眼科学》眼部解剖教学中的应用效果。方法采用对照试验方法,分别选取北京中医药大学2020级、2021级中医学五年制本科班依次分为A组和B组,A组采用传统教学模式进行眼部解剖章节的教学,B组采用3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法进行眼部解剖章节的教学。教学结束后比较2组眼部解剖知识随堂测验成绩、见习课成绩、期末考试成绩及期末考试中眼部解剖相关考题成绩,并对B组学生进行教学满意度问卷调查。结果B组学生眼部解剖知识随堂测验成绩、见习课成绩、期末考试中眼部解剖相关考题成绩均高于A组,差异有统计学意义(P<0.05),期末考试成绩比较,2组差异无统计学意义(P>0.05)。B组大多数学生对3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法教学效果满意。结论3Dbody软件联合猪眼球解剖的虚实联合教学法能够提高眼部解剖知识的学习成绩和教学质量,值得在中医院校中医眼科学眼部解剖教学中推广应用。 展开更多
关键词 中医眼科学 眼部解剖 3Dbody解剖软件 猪眼球 教学方法
在线阅读 下载PDF
雨课堂联合3D body解剖软件的智慧教学模式在眼部解剖教学中的应用
10
作者 梁子钰 何萍 +2 位作者 龙子弋 吴鲁华 王志强 《中国医药科学》 2025年第18期157-161,共5页
目的评价雨课堂联合三维人体(3D body)解剖软件的智慧教学模式在中医学专业五年制本科生《中医眼科学》眼部解剖教学中的应用效果。方法采用对照试验方法,分别选取北京中医药大学2019、2020级中医学五年制本科生班为A班和B班,A班采用雨... 目的评价雨课堂联合三维人体(3D body)解剖软件的智慧教学模式在中医学专业五年制本科生《中医眼科学》眼部解剖教学中的应用效果。方法采用对照试验方法,分别选取北京中医药大学2019、2020级中医学五年制本科生班为A班和B班,A班采用雨课堂联合3D body解剖软件的智慧教学模式进行眼部解剖章节的教学,B班采用传统教学模式进行眼部解剖章节的教学。教学结束后比较两班眼部解剖知识随堂测验成绩、期末考试成绩及期末考试中眼部解剖相关考题成绩,并对A班学生进行教学满意度问卷调查。结果A班学生眼部解剖知识随堂测验成绩、期末考试中眼部解剖相关考题成绩均显著高于B班(P<0.05),期末考试成绩优于B班,但差异无统计学意义(P>0.05)。A班大多数学生对雨课堂联合3D body解剖软件的智慧教学模式在眼部解剖教学效果满意。结论雨课堂联合3D body解剖软件的智慧教学模式能够提高眼部解剖知识的学习成绩和教学质量,值得在中医院校《中医眼科学》眼部解剖教学中推广应用。 展开更多
关键词 中医眼科学 眼部解剖 智慧教学 雨课堂 3D body解剖软件
在线阅读 下载PDF
基于Flash的人体解剖彩色图谱的设计制作 被引量:7
11
作者 王真富 余文富 《中国医学教育技术》 2005年第4期301-304,共4页
结合人体解剖学教学需要开发的<人体解剖彩色图谱>教育软件,具有以多级菜单形式显示人体解剖学图谱分类,通过菜单交互调用不同图像等优点.文章详细介绍了软件的设计思想、制作过程及注意的事项.
关键词 人体解剖学 图谱 教育软件 FLASH
在线阅读 下载PDF
多媒体计算机在运动解剖学教学领域中的引进与利用 被引量:3
12
作者 白巍 宋吉锐 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1996年第4期51-53,共3页
本文对多媒体计算机在运动解剖学教学中的应用进行了研究,介绍了系统软件和系统软件的设计及应用。
关键词 运动解剖学 多媒体 教学软件
在线阅读 下载PDF
《运动解剖学》CAI课件的开发 被引量:5
13
作者 郑澜 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第2期47-51,共5页
针对体育教学改革不断深化的现状,论述了《运动解剖学》计算机辅助教学(简称CAI)课件开发的现实性、课件设计的原则、课件的类型,以及课件设计的方法。
关键词 运动解剖学 计算机辅助教学 课件 设计 类型 CAI
在线阅读 下载PDF
《家畜解剖学及组织胚胎学》教学软件的研制与应用体会 被引量:1
14
作者 贾东平 马全意 +1 位作者 王大发 陈建宝 《天津农学院学报》 CAS 2003年第B12期41-43,46,共4页
传统的形态学教学方法有许多局限和不足,而《家畜解剖学与组织胚胎学》多媒体教学软件把文字、图像、声音、视频等形式集合为一体,使教师与学生双方的教学活动变得更具有交互性、灵活性、高效性和多样性,减轻了形态学的学习难度,提高了... 传统的形态学教学方法有许多局限和不足,而《家畜解剖学与组织胚胎学》多媒体教学软件把文字、图像、声音、视频等形式集合为一体,使教师与学生双方的教学活动变得更具有交互性、灵活性、高效性和多样性,减轻了形态学的学习难度,提高了教与学的质量。 展开更多
关键词 《家畜解剖学与组织胚胎学》 多媒体教学 教学软件 教学方法 形态学
在线阅读 下载PDF
《系统解剖学》多媒体教学课件的制作 被引量:1
15
作者 张海东 孟建 +1 位作者 杜振兰 李跃 《医学教育探索》 2010年第8期1137-1139,共3页
解剖学是一门重要的医学基础课程,由于其中涉及到大量的形态学图形,因此在授课过程中,如何将讲授内容与结构图形有机地结合起来,一直是困扰解剖学教师的一个难题。该《系统解剖学》多媒体教学课件是在Authorware软件中将图形和文字有机... 解剖学是一门重要的医学基础课程,由于其中涉及到大量的形态学图形,因此在授课过程中,如何将讲授内容与结构图形有机地结合起来,一直是困扰解剖学教师的一个难题。该《系统解剖学》多媒体教学课件是在Authorware软件中将图形和文字有机地结合起来,改进了PPT教学课件的不足,大大提高了页面跳转功能和交互性,具有良好的应用前景。 展开更多
关键词 系统解剖学 多媒体 课件
在线阅读 下载PDF
中、下段胸椎侧前方植入物内固定时的椎体数字化测量 被引量:1
16
作者 李筱贺 李志军 +2 位作者 王海燕 汪剑威 季晓君 《中国组织工程研究》 CAS CSCD 2013年第22期4042-4046,共5页
背景:有关成人椎体钉进钉点的报道较多,但都只有一般性的描述,且由于不同种族、节段等差异,椎体形态变异较大,其置钉位置的选择也不一致。目的:通过CT扫描结合逆向工程软件建立下胸椎三维立体模型,数字化测量成年国人中下段胸椎侧前方... 背景:有关成人椎体钉进钉点的报道较多,但都只有一般性的描述,且由于不同种族、节段等差异,椎体形态变异较大,其置钉位置的选择也不一致。目的:通过CT扫描结合逆向工程软件建立下胸椎三维立体模型,数字化测量成年国人中下段胸椎侧前方椎骨相关解剖位置CT数据。方法:收集非脊柱疾患病例CT资料,利用Mimics软件建立国人完整中下段胸椎(T4-T12)三维立体模型,测量椎体正中冠状面左、右缘高度,正中矢状面前、中、后缘高度,椎体上终板矢状径及横径,椎体下板终矢状径及横径。结果与结论:国人中下段胸椎椎体上、下终板矢状径及横径均随椎序的增加而增大。在中、下段胸椎椎体上缘置钉,椎体螺钉的选择有一定的规律;由于椎体的横径始终大于矢状径(3.0-4.0mm),建议在取材和修剪移植松质骨块时应将骨块修成横行的长方体(长大于宽3.0-4.0mm)。临床中下胸椎侧前方固定时应参考以上数据选择合适的纵行棒进行固定。 展开更多
关键词 骨关节植入物 脊柱植入物 中下段胸椎 侧前方固定 CT资料 MIMICS软件 三维模型 数字解剖学 省级基金
暂未订购
多媒体课件在《运动解剖学》教学中的应用 被引量:2
17
作者 吴琳 《鞍山师范学院学报》 2004年第2期82-83,共2页
通过应用多媒体课件教学 ,可以使运动解剖学的教学变得简单、生动、易懂 .结合图像、资料讲解的动作分析能更加简单化 ,便于学生的理解和记忆 ,使学生能更好地学习运动解剖学 .
关键词 多媒体课件 《运动解剖学》 教学手段 教学质量 学习兴趣
在线阅读 下载PDF
人体解剖学教学软件在教学中的运用 被引量:1
18
作者 陈惠 李立新 +2 位作者 曹小明 徐健 詹永平 《中国现代教育装备》 2016年第21期37-39,共3页
为了提高教学质量和促进学生自主学习,开发并使用了人体解剖学教学软件,获得了良好的教学效果。
关键词 教学质量 教学软件 人体解剖学 教学效果
在线阅读 下载PDF
3D解剖学软件在疼痛诊疗学神经阻滞治疗教学中的应用 被引量:5
19
作者 高耀星 张连喜 +1 位作者 朱靓瑾 都日娜 《内蒙古医学杂志》 2023年第4期509-512,共4页
目的探讨3D解剖学软件在疼痛诊疗学神经阻滞治疗教学中应用的效果以及应用价值。方法以内蒙古医科大学麻醉学专业2015级、2016级两个年级的学生为对象,随机抽取60名,分两个组,每组30名。A组(实验组)为3D解剖软件教学组;B组(对照组)为常... 目的探讨3D解剖学软件在疼痛诊疗学神经阻滞治疗教学中应用的效果以及应用价值。方法以内蒙古医科大学麻醉学专业2015级、2016级两个年级的学生为对象,随机抽取60名,分两个组,每组30名。A组(实验组)为3D解剖软件教学组;B组(对照组)为常规教学组。各组均按照教学大纲内容统一进行教学。结果A组的笔试与实验考试成绩高于B组,差异具有统计学意义(P<0.05);A组在疼痛诊疗学神经阻滞治疗学习中,学习兴趣、学习主动性高于B组,差异具有统计学意义(P<0.05);A组与B组对教学效果满意度差异无统计学意义(P>0.05)。结论在疼痛诊疗学神经阻滞治疗教学中应用3D解剖学软件,可提高学生的学习兴趣与主动性,从而提高疼痛治诊疗学中神经阻滞治疗教学质量。 展开更多
关键词 3D解剖学软件 疼痛诊疗学 神经阻滞
暂未订购
不同内倾角置入寰椎后路侧块螺钉的安全性比较
20
作者 胡勇 董伟鑫 +2 位作者 孙肖阳 袁振山 张蛟 《中国脊柱脊髓杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期18-26,共9页
目的:将寰椎后路侧块螺钉上倾角固定在15°的情况下,比较不同内倾角度置钉相对应的寰椎侧块有效宽度和进钉深度,以确定寰椎后路侧块螺钉在横断面上的最佳内倾角度。方法:募集颈椎结构正常的健康成年国人64名,男32名,女32名;年龄32... 目的:将寰椎后路侧块螺钉上倾角固定在15°的情况下,比较不同内倾角度置钉相对应的寰椎侧块有效宽度和进钉深度,以确定寰椎后路侧块螺钉在横断面上的最佳内倾角度。方法:募集颈椎结构正常的健康成年国人64名,男32名,女32名;年龄32.7±7.8岁(18~60岁),进行颈椎CT平扫,通过Mimics软件对志愿者的颈椎CT数据进行测量,在寰椎后路侧块螺钉上倾角为15°的情况下,分别测量内倾角度为0°、5°、10°、15°、20°、25°、30°和理想内倾角(β角)时的寰椎侧块有效宽度和寰椎后路侧块螺钉的进钉深度;测量正中矢状面与寰椎后弓最后缘的交点与进钉点之间的距离和进钉点处的后弓下缘侧块高度;并进行统计学数据分析。结果:寰椎后路侧块螺钉的β角男性为20.01°±2.97°,女性为21.89°±3.14°。寰椎后路侧块螺钉内倾角度为0°、5°、10°、15°、20°、25°、30°和β角时的寰椎侧块有效宽度男性分别为8.95±1.18、9.51±1.14、10.00±1.17、10.42±1.20、10.39±1.29、9.41±1.25、8.04±1.21、11.02±0.96mm,女性分别为7.64±1.01、8.31±1.11、8.88±1.10、9.32±1.11、9.51±1.09、8.90±1.02、7.62±1.07、9.97±0.98mm;进钉深度男性分别为19.03±1.34、19.60±1.39、20.28±1.47、21.20±1.48、22.11±1.54、23.06±1.63、24.19±1.97、22.37±1.52mm,女性分别为17.47±1.68、17.90±1.64、18.50±1.79、19.31±1.93、20.47±2.03、21.67±2.18、22.89±2.38、21.26±1.99mm。相较于其他内倾角,β角对应的寰椎侧块有效宽度最大且差异有统计学意义(P〈0.01)。寰椎后路侧块螺钉内倾角为β时,寰椎后路侧块螺钉进钉点距离正中矢状面与寰椎后弓最后缘的交点距离男性为28.35±1.75mm,女性为26.70±1.60mm;进钉点处的后弓下缘侧块高度男性为4.38±0.85mm,女性为4.13±0.80mm。结论:寰椎后路侧块螺钉上倾15°时,以所对应的寰椎侧块有效宽度最大的内倾角β角进钉,理论上损伤椎动脉、脊髓等结构的几率最低。 展开更多
关键词 寰椎 解剖学 侧块螺钉 MIMICS软件 后路
原文传递
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部