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1
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TSP联合workshop模式在血管外科护理临床教学中的应用 |
陈景侠
梁瑞
焦旸
高涌
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《沈阳医学院学报》
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2022 |
3
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2
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双师协同+工作坊教学模式在老年痴呆感染病原菌识别与干预护理教学中的实践研究 |
王书香
张莉
王晓静
时新芳
豆银霞
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《中国病原生物学杂志》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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职教出海背景下鲁班工坊师资培养路径研究 |
黄佛保
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《湖北开放职业学院学报》
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2026 |
0 |
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4
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“电气控制与PLC技术”课程的工作坊教学模式 |
李久胜
孔德彭
顾江萍
杜学文
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《电气电子教学学报》
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2025 |
3
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5
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三人工作坊的内涵、权力关系与运行方式——基于“双导师制”的小学教师实践能力职前培养模式研究 |
李芳
樊兆雅
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《阴山学刊》
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2025 |
0 |
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6
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专业群“双师型”名师工作室建设路径探究——以铁道机车运用与维护专业群为例 |
陈君
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《辽宁高职学报》
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2025 |
0 |
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7
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鲁班工坊援外职教师资双语教学能力提升研究 |
郑蕴蓉
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《天津职业技术师范大学学报》
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2025 |
1
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8
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教育叙事工作坊赋能乡村幼师专业成长的意义价值、课程框架与实施保障 |
凌素凡
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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PDCA循环联合工作坊模式提高临床教师教学查房能力的效果 |
马丽丽
王英
高颖花
刚君
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《临床医学研究与实践》
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2025 |
0 |
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10
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构建高效“双师型”教师队伍:基于五个共同体的创新机制实践——以软件技术专业为研究个案 |
熊登峰
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《电脑与信息技术》
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2025 |
0 |
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11
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教师工作坊在线讨论深度实证研究——以信息技术应用能力提升工程教师工作坊为例 |
黄庆玲
李宝敏
任友群
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
36
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12
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教师工作坊中的知识共享行为研究 |
张思
刘清堂
朱姣姣
熊久明
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2015 |
23
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13
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教师工作坊中的用户行为投入研究 |
刘清堂
雷诗捷
张思
王亚如
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2017 |
19
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14
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认知学徒制视域下教师工作坊研修模式研究 |
张思
刘清堂
熊久明
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
51
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15
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教师工作坊中的用户参与行为研究 |
刘清堂
武鹏
张思
黄景修
吴林静
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
27
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16
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基于社会网络的教师工作坊知识共享研究 |
张思
刘清堂
朱姣姣
王虹
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2017 |
3
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17
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助学者支持与教师工作坊在线讨论深度关系研究——以信息技术应用能力提升工程教师工作坊为例 |
李宝敏
黄庆玲
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
13
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18
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CDIO框架下的教师工作坊研修模式构建与应用 |
张妮
李玲玲
杨琳
刘绘绘
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《现代教育技术》
CSSCI
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2022 |
16
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19
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中学政治学科名师工作室的实践探索与理性思考 |
谭吉华
向熊
谭文翰
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《当代教育论坛》
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2013 |
5
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20
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我国台湾地区“评量人才养成工作坊”及其启示 |
张雨强
张志红
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
9
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