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刍议如何利用TV-Class制作微课
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作者 孙利宏 杨美玲 《科技创新与应用》 2020年第5期170-171,共2页
随着网络技术和多媒体技术的发展与普及,信息化的加速发展推动了“微时代”的来临。文章讲述了TV-Class制作微课的方法,有效推进学校优质教学资源的建设。
关键词 微课 教育信息技术 tv-class
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中国特色一流开放大学的成长之路——上海电视大学半个世纪发展的历史经验 被引量:34
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作者 丁兴富 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期86-96,共11页
经历了半个世纪的艰苦创业和曲折发展,上海电视大学终于在校庆50周年之际初步建成为一所中国特色的一流开放大学。本文将尝试回顾和总结上海电视大学创建中国特色一流开放大学的成长之路,并从全球视野和中国国情两方面对一流开放大学的... 经历了半个世纪的艰苦创业和曲折发展,上海电视大学终于在校庆50周年之际初步建成为一所中国特色的一流开放大学。本文将尝试回顾和总结上海电视大学创建中国特色一流开放大学的成长之路,并从全球视野和中国国情两方面对一流开放大学的理念、历史地位、使命与未来进行探讨。 展开更多
关键词 上海电视大学 一流开放大学 中国特色 成长之路 历史经验
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“营养与食品卫生学”翻转课堂教学模式改革及其效果 被引量:7
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作者 穆敏 刘国礼 +1 位作者 许礼发 张荣波 《江苏科技信息》 2021年第16期77-80,共4页
探讨五年制预防专业本科生以电视健康养生类节目为平台的“营养与食品卫生学”教学模式,提高高校营养与食品卫生学教学质量。文章以安徽理工大学医学院五年制预防医学系2012—2015级预防医学专业共133人为研究对象,在“营养与食品卫生... 探讨五年制预防专业本科生以电视健康养生类节目为平台的“营养与食品卫生学”教学模式,提高高校营养与食品卫生学教学质量。文章以安徽理工大学医学院五年制预防医学系2012—2015级预防医学专业共133人为研究对象,在“营养与食品卫生学”课程教学中,依托于电视健康养生类节目,将书本知识与生活有效地结合,从教学方式上进行改革,通过课程考试,从平时、期末和总成绩的分数及等次对教学效果进行评价。教学改革前后实验组与对照组相比,平时成绩分数两组间差异无统计学意义(t=-0.602;P>0.05),期末成绩与总成绩两组间差异有统计学意义(t=-8.924,-8.360;P值均<0.05)。平时成绩等次两组间差异无统计学意义(χ^(2)=-6.229;P>0.05),期末成绩与总成绩两组间差异有统计学意义(χ^(2)=58.459,54.149;P值均<0.05)。基于电视健康养生类节目为平台的“营养与食品卫生学”教学模式可以调动学生积极性,提高教学效果。 展开更多
关键词 电视健康养生类节目 翻转课堂 五年制预防专业 教学改革
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Talk Show节目在大学英语专业视听说课堂中的应用 被引量:4
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作者 邱耀德 康艳 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第3期178-180,共3页
本文分析了当前大学英语专业视听说课程中教材使用存在的问题。结合课程的需要,本文提出将Talk Show节目应用在视听说课程中能够提供真实的语境,促进学生的跨文化交际能力,并提高学生的沟通能力。
关键词 视听说 脱口秀 影视剧 语境
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探究基于二维码识别技术的电大面授课签到系统 被引量:4
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作者 马骏 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第3X期126-128,共3页
目前许多电大面授课仍然通过手工签字的形式进行签到,签到的效率无法保证。基于二维码识别技术的电大面授课签到系统,通过二维码技术快速有效的实现学员面授课签到功能。文章对基于二维码识别技术的电大面授课签到系统进行了探究。
关键词 二维码 电大面授课 签到系统
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电视新闻评论节目创新策略探析——以湖南卫视《新闻公开课》为例 被引量:6
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作者 郭艳民 张瑜珂 《东莞理工学院学报》 2012年第4期93-97,共5页
以湖南卫视2012年新推出的《新闻公开课》栏目为文本案例,对新时期电视新闻评论节目创新策略进行了分析,并分别从创作主体的创新、准确的栏目定位、参与主体的创新、差异性的选题设置、节目形式的创新等方面进行论述,指出电视媒体与纸... 以湖南卫视2012年新推出的《新闻公开课》栏目为文本案例,对新时期电视新闻评论节目创新策略进行了分析,并分别从创作主体的创新、准确的栏目定位、参与主体的创新、差异性的选题设置、节目形式的创新等方面进行论述,指出电视媒体与纸质媒体的强强联合、导向性评论诉求、年轻化栏目定位、代际化新闻人参与、差异化选题设置、仿造课堂互动形式等方法是电视新闻评论创新的可鉴之法。 展开更多
关键词 电视新闻评论 《新闻公开课》 创新策略
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远程开放教育中非正式制度教育现象的研究与思考
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作者 陈建 曾仲培 +1 位作者 胡新生 徐建红 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第3期62-66,共5页
本文主要通过网络问卷、网络观察、访谈法和扎根研究等研究方法,对国内某省级广播电视大学的班级网站这一非正式制度教育现象进行调查研究和思考。文章首先介绍了班级网站的发展历程、研究样本、研究方法和研究过程等;然后,对班级网站... 本文主要通过网络问卷、网络观察、访谈法和扎根研究等研究方法,对国内某省级广播电视大学的班级网站这一非正式制度教育现象进行调查研究和思考。文章首先介绍了班级网站的发展历程、研究样本、研究方法和研究过程等;然后,对班级网站的基本情况和应用现状予以描述,着重分析了学生使用班级网站的目的、沉默的大多数现象;最后对班级网站这一教育新事物加以总结和批判。文章认为,远程开放教育发展日趋社会化,非正式制度教育现象越来越多,教育研究者必须跳出教育的范畴,远程教育研究应该走进学习者的日常生活之中,关注他们的人际交往和情感沟通,加强远程教育的社会学研究。 展开更多
关键词 远程教育 班级网站 广播电视大学 非正式制度教育现象 案例研究
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基于网络课程的面向电大开放教育教学模式探索 被引量:1
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作者 杨勇平 《湖北广播电视大学学报》 2009年第12期8-9,共2页
电大开放教育越来越重视网络课程教学模式的发展:网络课程是成人教育的核心,它的教学规模和实施问题是决定成人教育质量的关键。本文从电大开放教育的教学模式的特点出发,基于浙江电大开放教育基于网络课程教学模式的现状,探索基于网络... 电大开放教育越来越重视网络课程教学模式的发展:网络课程是成人教育的核心,它的教学规模和实施问题是决定成人教育质量的关键。本文从电大开放教育的教学模式的特点出发,基于浙江电大开放教育基于网络课程教学模式的现状,探索基于网络课程的典型教学模式。 展开更多
关键词 电大 成人教育 基于网络课程 教育模式
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IP组播和INTERNET上的视频广播 被引量:5
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作者 何刚 吴志美 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1999年第10期1226-1231,共6页
文中介绍了IP组播的概念、D类IP地址以及IP组播的加入、退出,阐述了IP组播的路由两种路由表的构成以及各自的特点,讨论了IP组播的范围,对IP组播安全机制作了比较详细的描述,介绍了IP组播密钥管理,以及组播站点如何... 文中介绍了IP组播的概念、D类IP地址以及IP组播的加入、退出,阐述了IP组播的路由两种路由表的构成以及各自的特点,讨论了IP组播的范围,对IP组播安全机制作了比较详细的描述,介绍了IP组播密钥管理,以及组播站点如何获得密钥并用它来进行IP安全组播.然后就IP组播的可靠传输进行了讨论,比较了IP组播的优缺点;然后介绍了IP组播的一种应用——Internet上的视频广播,详细说明了Internet上的视频广播网络的构成。 展开更多
关键词 组播 视频广播 INTERNET网 IP协议 多媒体
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电大开放教育班主任工作探究 被引量:1
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作者 俞建营 《湖北开放职业学院学报》 2022年第7期47-49,共3页
在当前终身学习理念的驱动下,电大开放教育获得了普遍关注,并吸引了众多想要进一步提高自己知识素养的社会有志人士。因此,电大的学生来源复杂,各行各业都有,这无疑加大了班主任管理的工作难度。本文从电大开放教育的特点出发,分析当前... 在当前终身学习理念的驱动下,电大开放教育获得了普遍关注,并吸引了众多想要进一步提高自己知识素养的社会有志人士。因此,电大的学生来源复杂,各行各业都有,这无疑加大了班主任管理的工作难度。本文从电大开放教育的特点出发,分析当前电大开放教育班主任管理工作的现状,并提出若干优化电大开放教育班主任管理工作的具体措施。 展开更多
关键词 电大 开放教育 班主任 工作探究
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从电大班级管理教学中浅谈小学班主任建立优秀班集体的策略 被引量:2
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作者 黄珂 《科教导刊》 2012年第26期31-33,共3页
众所周知,学校教育与管理职能得以实现的关键在于班级,它也是班主任开展教育工作的基础与载体。可以说,良好的班集体是学生健康成长与发展的基本保障。班主任是班集体的组织者和管理者。班主任工作对创设良好的班集体,全面提高学生素质... 众所周知,学校教育与管理职能得以实现的关键在于班级,它也是班主任开展教育工作的基础与载体。可以说,良好的班集体是学生健康成长与发展的基本保障。班主任是班集体的组织者和管理者。班主任工作对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养对社会有用的全面发展的人才,具有举足轻重的作用。优秀班集体的建立,要求班主任需明白自己在集体中的角色定位,要具备优秀的班主任心理素质,要设定好管理班级的目标和策略,会培养一支得力的班干力量等。 展开更多
关键词 电大 教学 小学班主任 班集体
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浅谈“英特尔未来教育”理念在远程开放教育中的应用
12
作者 石伟 《湖北广播电视大学学报》 2011年第3期10-11,共2页
电大远程开放教育的教育质量是关系到电大系统远程开放教育成功与失败的大事。保证远程开放教育的教育质量,课堂是阵地,教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程,本文提出将"英特尔未来教育"理念引入电大面授... 电大远程开放教育的教育质量是关系到电大系统远程开放教育成功与失败的大事。保证远程开放教育的教育质量,课堂是阵地,教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程,本文提出将"英特尔未来教育"理念引入电大面授辅导课堂教学之中的设想,以期改善电大面授辅导课的教学效果。 展开更多
关键词 英特尔未来教育 电大课堂 教学质量 远程开放教育
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电大学生班主任工作中的心理学运用
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作者 陈彭兰 《科教文汇》 2011年第14期187-187,191,共2页
在校学生的心理健康问题日益引起了整个社会的关注,而电大学生心理健康问题尤为突出,心理健康教育作为一种教育理念已经在学校大力推广。本文拟从电大学生群体的特殊性出发,简要论述电大班主任用心理健康教育理念做好班主任工作的基本做... 在校学生的心理健康问题日益引起了整个社会的关注,而电大学生心理健康问题尤为突出,心理健康教育作为一种教育理念已经在学校大力推广。本文拟从电大学生群体的特殊性出发,简要论述电大班主任用心理健康教育理念做好班主任工作的基本做法,增强电大学生教育的有效性和实效性。 展开更多
关键词 电大 班主任工作 心理学
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影视配音教学实践改革初探
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作者 张懿 《科教文汇》 2020年第33期69-70,共2页
地方高校播音与主持艺术专业影视配音课程的开设,对增强学生专业实践技能、提升综合发展能力起到显著作用。传统影视配音教学,以教师理论讲授为主的课堂设计,已无法满足学生的学习目标和就业需求。该文在分析影视配音教与学现状的基础上... 地方高校播音与主持艺术专业影视配音课程的开设,对增强学生专业实践技能、提升综合发展能力起到显著作用。传统影视配音教学,以教师理论讲授为主的课堂设计,已无法满足学生的学习目标和就业需求。该文在分析影视配音教与学现状的基础上,从教学目标重构、课堂设计优化和教学创新突破三个方面,对影视配音教学实践改革进行初步探索。 展开更多
关键词 影视配音 教学实践 课堂设计 项目训练
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论“不组班教学”的概念范围
15
作者 江声皖 《安徽广播电视大学学报》 2000年第4期52-56,共5页
本文就电大“注册视听生”试点工作中提出的“不组班教学”这一概念展开讨论 ,首先对现有的三种诠释提出质疑 ;进而指出 :“不组班教学”是对“组班教学”这样一个概念范围的否定 ,因而它所标示的便也不是一个单一的模式 ,而是与“组班... 本文就电大“注册视听生”试点工作中提出的“不组班教学”这一概念展开讨论 ,首先对现有的三种诠释提出质疑 ;进而指出 :“不组班教学”是对“组班教学”这样一个概念范围的否定 ,因而它所标示的便也不是一个单一的模式 ,而是与“组班教学”相对应的概念范围 ;最后为帮助人们对原则的描述有一个明确的理解 ,特试着在划定的概念范围内设计了一个具体的“不组班教学” 展开更多
关键词 注册视听生 不组班教学 电视大学
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A High Efficiency Doherty Power Amplifier for TV Band Applications
16
作者 Mohamad Y. Abou-Shahine Youssef Nasser Karim Y. Kabalan 《Journal of Electromagnetic Analysis and Applications》 2015年第12期291-301,共11页
This paper presents a high efficiency Doherty power amplifier suitable for TV band applications. A class AB power amplifier is firstly implemented using a commercial GaN HEMT from Cree Incorporation, achieving a high ... This paper presents a high efficiency Doherty power amplifier suitable for TV band applications. A class AB power amplifier is firstly implemented using a commercial GaN HEMT from Cree Incorporation, achieving a high power-added-efficiency of 77.78% and a 40.593 dBm output power with an associated gain of 21.65 dB. The Doherty amplifier has then been designed following the previous class AB scheme for the main amplifier and a class C scheme for the peak one. This amplifier attained a high power-added-efficiency of 81.94%, a 42.77 dBm output power, an associated gain of 21.32 dB, and an operating frequency bandwidth between 550 and 1000 MHz (58.06% fractional bandwidth) which made it suitable for TV band applications. 展开更多
关键词 POWER AMPLIFIER Class AB DOHERTY POWER AMPLIFIER EFFICIENCY TV BAND
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电大班主任班级管理现存问题与对策分析 被引量:1
17
作者 刘彬彬 《林区教学》 2021年第1期28-30,共3页
班级是基本的教学单位,作为联系电大教育各主体的纽带,班主任班级管理工作对教学质量有着直接影响。随着电大教育的不断发展和完善,班主任班级管理在远程教育中的地位与作用不断上升,提升班级管理水平已成为提高电大教育质量的重要维度... 班级是基本的教学单位,作为联系电大教育各主体的纽带,班主任班级管理工作对教学质量有着直接影响。随着电大教育的不断发展和完善,班主任班级管理在远程教育中的地位与作用不断上升,提升班级管理水平已成为提高电大教育质量的重要维度之一。通过对电大班主任班级管理存在的问题进行分析,有针对性的提出班主任班级管理与教学引导工作的建议,为班级管理整体质量的提升起到推动作用。 展开更多
关键词 电大教育 远程教育 班级管理 班主任
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