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基于TQM理念的民办高校质量保障体系构建与实践 被引量：1
1
作者 姜盼 《科教导刊》 2025年第9期123-125,共3页
为进一步建立健全教学质量保障体系,提高人才培养质量,全面落实立德树人根本任务,文章通过分析当前高等教育质量保障体系面临的挑战与问题,探索建立以全面质量管理(TQM)为核心的“三全一中心”内部质量保障体系,结合具体案例提出了高校... 为进一步建立健全教学质量保障体系,提高人才培养质量,全面落实立德树人根本任务,文章通过分析当前高等教育质量保障体系面临的挑战与问题,探索建立以全面质量管理(TQM)为核心的“三全一中心”内部质量保障体系,结合具体案例提出了高校内部质量保障体系的构建思路。实践表明,以TQM理念为指导有效优化了教学质量监控与评价过程,促进了教学质量的持续提升。本研究旨在为民办高校质量保障体系的构建提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 tqm理念 民办高校 质量保障体系 建构与实践
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基于TQM质量理念的高职教育质量观 被引量：2
2
作者 张冲杰 余惠兰 《中国电子商务》 2011年第11期174-174,176,共2页
新时期高职教育任重而道远，需要正确的高职教育质量观。基于TQM的质量理念，并且对新时期高职教育特点的再认识，我们可以提炼出符合高职教育工作实际的质量观，包括适用性的质量观、能力本位的质量观、全过程（全面）的质量观、保证... 新时期高职教育任重而道远，需要正确的高职教育质量观。基于TQM的质量理念，并且对新时期高职教育特点的再认识，我们可以提炼出符合高职教育工作实际的质量观，包括适用性的质量观、能力本位的质量观、全过程（全面）的质量观、保证适用的质量观。 展开更多
关键词 高职教育 高职教育质量观 tqm质量理念
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基于TQM理念的三甲专科医院门诊服务优化实践 被引量：9
3
作者 陈烨 沈颍洁 +2 位作者 俞惠丽 袁骏毅 彭红 《现代医院》 2021年第12期1849-1852,1856,共5页
目的分析医院门诊服务优化研究实践效果,为持续改善门诊患者就医体验,提升门诊服务质量与管理水平提供参考。方法以TQM理论框架为指导,全过程解析门诊患者就医中存在问题,推出了"互联网+流程优化"的综合对策,并从患者就医成... 目的分析医院门诊服务优化研究实践效果,为持续改善门诊患者就医体验,提升门诊服务质量与管理水平提供参考。方法以TQM理论框架为指导,全过程解析门诊患者就医中存在问题,推出了"互联网+流程优化"的综合对策,并从患者就医成本、患者满意度等维度对实施效果进行前后对比分析。结果以患者为中心,以问题为导向,通过"流程再造"与"信息赋能",推出精准预约、智能预问诊、一站式MDT门诊和病房、复诊一日通等优化举措,有效改善患者就医体验,降低就医成本,提升门诊智慧化建设与管理水平。结论针对门诊患者就医存在问题进行一个全方位、全过程、全员参与的服务优化实践,实现了门诊服务模式的创新和资源的高效利用,但在就医智能化便捷化、受惠患者范围等方面仍需继续提升。 展开更多
关键词 全质量管理理念 就医体验 服务优化 门诊管理
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TQM理念多维立体课程质量评价体系构建——以北京化工大学为例 被引量：10
4
作者 郑秀英 李艺楠 +1 位作者 刘春梅 苏海佳 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期178-182,共5页
课程是高校人才培养的核心要素,是落实立德树人根本任务的主阵地,课程建设重要性不言而喻。课程质量评价作为教育评价的重要组成部分,对课程质量改进与提升起着至关重要的作用。课程质量评价是系统工程,需多方联动、多管齐下。北京化工... 课程是高校人才培养的核心要素,是落实立德树人根本任务的主阵地,课程建设重要性不言而喻。课程质量评价作为教育评价的重要组成部分,对课程质量改进与提升起着至关重要的作用。课程质量评价是系统工程,需多方联动、多管齐下。北京化工大学根据课程建设的独特性,TQM理念构建多维立体化课程质量评价体系,对课程教学质量进行全主体、全过程、全要素的督导与评价。以评促改、以评促建,实现课程质量的全面持续提升。 展开更多
关键词 tqm理念 课程质量 评价体系
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如何运用TQM理念对高校大学生思想政治教育管理进行监控 被引量：2
5
作者 彭向东 杨丽艳 《科教导刊》 2012年第13期14-14,39,共2页
TQM理念所强调的重点是"质量",所以,运用TQM理念对高校大学生思想政治教育管理进行监控的核心即是质量。本文首先介绍了TQM理念的相关定义,并以此为基础对高校大学生的思想政治教育管理进行了概述,最后,从三个方面论述了如何... TQM理念所强调的重点是"质量",所以,运用TQM理念对高校大学生思想政治教育管理进行监控的核心即是质量。本文首先介绍了TQM理念的相关定义,并以此为基础对高校大学生的思想政治教育管理进行了概述,最后,从三个方面论述了如何运用TQM理念对高校大学生思想政治教育管理进行监控。 展开更多
关键词 tqm理念 高校大学生 思想政治教育管理 监控
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医学院校二级教学质量监控体系的构建与实践 被引量：3
6
作者 章喜明 胡景鑫 顾思阳 《基础医学教育》 2015年第12期1106-1109,共4页
就TQM理念下构建医学院校二级教学质量监控体系做了10多年的实践与探索,树立以生为本和质量持续改进的理念,以岗位胜任力培养为导向,建立二级教学质量监控体系的内容和模块,并在实践中不断优化与完善,构建了以"多元与分层实时评价... 就TQM理念下构建医学院校二级教学质量监控体系做了10多年的实践与探索,树立以生为本和质量持续改进的理念,以岗位胜任力培养为导向,建立二级教学质量监控体系的内容和模块,并在实践中不断优化与完善,构建了以"多元与分层实时评价、全过程管理与质量预警、动态管理与精确调控"为特点的二级教学质量监控体系,有效实施全程、全员、全面以及动态、精确的质量监控,为长效提高教学质量摸索出一些有效的途径和方法。 展开更多
关键词 教学质量 监控体系 tqm理念
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全面质量管理与成人教育质量保障 被引量：1
7
作者 王明东 许翠玲 《怀化学院学报》 2007年第10期112-113,共2页
长期以来普遍存在一种错误认识,认为成人教育是高等教育中的"次等教育",影响了成人教育的质量。根据TQM理论,成人高等教育应根据顾客的需求,坚持质量持续改进的原则。完善教学决策指挥系统、教学运行与管理系统、教学信息采... 长期以来普遍存在一种错误认识,认为成人教育是高等教育中的"次等教育",影响了成人教育的质量。根据TQM理论,成人高等教育应根据顾客的需求,坚持质量持续改进的原则。完善教学决策指挥系统、教学运行与管理系统、教学信息采集与质量过程监测系统、教学评估与反馈系统四个系统及其运行机制。 展开更多
关键词 成人教育 tqm 质量观 保证体系
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高校教务管理中的全面质量管理 被引量：3
8
作者 茅荣锋 《广西职业技术学院学报》 2009年第6期23-25,共3页
全面质量管理旨在通过TQM的目标管理来实现人力和物力资源的有效利用,虽然它最初起源于工业企业,但是近年来却引起了高等教育领域的关注。本文就全面质量管理与高校教务管理的结合进行相关的探讨。
关键词 全面质量管理 高校教务管理 理念
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